Giáo án GDĐP - Trường THCS Tân Phú Ngày soạn: 12/03/2023 Lớp dạy GV: Đỗ Thị Xuân 6B Tiết 27+28+29+30 Chủ đề PHONG TRÀO TƯƠNG THÂN TƯƠNG ÁI CỦA NGƯỜI DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI I - MỤC TIÊU: 1, Kiến thức: - Nêu hình thức tương thân tương người Hà Nội - Nêu phong trào tương thân tương Hà Nội - Nêu gương điển hình tương thân tương - Ý nghĩa phong trào tương, thân tương 2, Năng lực: - Nhận xét đánh giá, tổng hợp, rèn luyện thân tự giác hoạt động 3, Phẩm chất: - Biết yêu thương chia sẻ với người xung quanh II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên: Máy tính, thiết bị hỗ trợ dạy học trực tiếp: máy chiếu Học sinh - Vở ghi - Dụng cụ học tập: Bút, thước kẻ, III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TIẾT 27: Hoạt động 1: Xác định vấn đề a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho hs trước vào nội dung học b Nội dung: GV nói, dẫn dắt, giới thiệu c Sản phẩm: HS lắng nghe gv nói, chuẩn bị vào d Tổ chức thực hiện: * Bài mới: Gv đặt câu hỏi: Kể tên số hình thức tương thân tương người Hà Nội HS trả lời, Gv nhận xét, dẫn vào bài: Hoạt động Hình thành kiến thức a Mục tiêu: Ý nghĩa phong trào tương thân , tương b Nội dung: Gv trình bày vấn đề, nêu câu hỏi, hs trả lời c Sản phẩm: Hs tiếp thu kiến thức câu trả lời hs d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm I Khái niệm tinh thần tương thân tương Tinh thần tương thân tương có nghĩa Tinh thần tương thân tương gì? người yêu thương, đùm bọc, sống hịa HS suy nghĩ, trả lời thuận, tình cảm với tình thương GV giới thiệu thêm: Tinh thần tương người với người Dù hoàn thân tương cảnh nào, cố gắng giúp đỡ nhau, truyền thống tốt đẹp dân rách đùm rách nhiều mà không cần mong tộc, biểu cao lòng nhân đợi đền đáp Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình II Tìm hiểu lan tỏa tinh thần TTTA thực tế tinh thần TTTA đại ngày Hà Nội thực thị 16 Giáo án GDĐP - Trường THCS Tân Phú dịch covid 19 Hoạt động 3: Một số sản phẩm tiêu biểu tinh thần TTTA Hà Nội ? Kể tên số ví dụ tinh thần tương thân, tương mà e biết Hà Nội? - Giới thiệu trước lớp - HS giới thiệu - GV giới thiệu thêm: Chiếu lên hình số hình ảnh tinh thần TTTA cho HS xem, HN cho hs xem HS nhận xét GV mở rộng kiến thức - HS ghi GV yêu cầu HS sưu tầm tranh, ảnh việc làm có tinh thần TTTA Hà Nội nêu ý nghĩa việc làm - HS giới thiệu GV mở rộng kiến thức - HS lắng nghe ? Ý nghĩa việc? Hs trình bày Gv nhận xét Hs lắng nghe, ghi GV: Đỗ Thị Xuân - Trong ngày TP Hà Nội thực giãn cách xã hội theo Chỉ thị 16 Chính phủ, MTTQ, đồn thể, doanh nghiệp, tổ chức thiện nguyện, người hảo tâm nhanh chóng qun góp, ủng hộ hàng nghìn suất quà, suất ăn… gửi tới người khuyết tật, người lao động tự do, công nhân khu công nghiệp nhằm hỗ trợ, tiếp sức cho đối tượng yếu vượt qua giai đoạn khó khăn III Một số sản phẩm tiêu biểu tinh thần TTTA Hà Nội Thanh niên ASEAN đề xuất giải pháp chung tay đẩy lùi dịch COVID-19 Ngời sáng tinh thần trọng dụng nhân tài Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước cách mạng dựa nguyên tắc dân chủ pháp quyền Hơn 200 suất quà gửi tới người khuyết tật Bước vào ngày thứ thực Chỉ thị 17 Thành phố, Nhân dân Thủ dần thích ứng bối cảnh giãn cách xã hội, nhiên, đời sống người khuyết tật, vốn khó khăn, lại ảnh hưởng nặng nề Chia sẻ với khó khăn, vất vả, thiếu thốn tinh thần, vật chất người khuyết tật địa bàn Thành phố, với mong muốn lòng sẻ chia Ủy ban MTTQ Việt Nam Thành phố, từ đóng góp người dân, doanh nhân, doanh nghiệp địa bàn, Ủy ban MTTQ Việt Nam Thành phố hỗ trợ Hội người mù, Hội người khuyết tật Thành phố Hội 100 suất quà, trị giá 250 triệu đồng Hàng trăm bữa cơm nghĩa tình Với tinh thần người trẻ tuổi, Hội Liên hiệp Thanh niên TP Hà Nội tiếp tục phát lời kêu gọi cá nhân, đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp… ủng hộ chương trình “Triệu bữa cơm - Hà Nội nghĩa tình” hình thức nhằm trao suất ăn cho người lao động nghèo, bệnh nhân người nhà bệnh nhân khó khăn Chỉ sau ba ngày triển khai, chương trình nhận ủng hộ, đóng góp kinh phí từ đơn vị nhà hảo tâm Hiện suất ăn nấu trực tiếp nhà hàng Old Hà Nội Những ngày tới, số lượng suất ăn tăng lên 1.000 suất/ngày Thành đoàn, Hội Liên hiệp niên TP Hà Nội đề nghị 30 quận, huyện, thị đoàn rà soát đối tượng người lao động nghèo, bệnh Giáo án GDĐP - Trường THCS Tân Phú GV: Đỗ Thị Xuân nhân người nhà bệnh nhân khó khăn, bị ảnh hưởng dịch Covid-19 để lập kế hoạch triển khai Hoạt động 4: Vận dụng a Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức để sưu tập ảnh gương tiêu biểu tinh thần TTTA huyện Chương Mỹ b Nội dung: Gv đưa câu hỏi c Sản phẩm: HS thực nhiệm vụ, câu trả lời hs d Tổ chức thực hiện: Em sưu tập ảnh gương tiêu biểu tinh thần TTTA huyện Chương Mỹ Liên hệ địa phương em * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Tiếp tục tìm hiểu chủ đề 7: Phong trào tương thân tương người dân Hà Nội TIẾT 28: Hoạt động GV HS Hoạt động 2: Tìm hiểu số phong trào thể tinh thần TTTA thành phố Hà Nội HS trình bày trước lớp +Nhóm 1,2: Phong trào “Tết người nghèo nạn nhân chất độc da cam” +Nhóm 3,4:Phong trào quyên góp sách đồ dùng học tập cho bạn học sinh vùng bị thiên tai + Nhóm 5,6:Các hoạt động Hội Bảo trợ người khuyết tật trẻ em mồ cơi thành phố Hà Nội + Nhóm 7,8:Các hoạt động thiện nguyện Đoàn – Đội Sản phẩm II Một số phong trào thể tinh thần TTTA thành phố Hà Nội Phong trào “Tết người nghèo nạn nhân chất độc da cam” Nhằm kêu gọi quan tâm, đóng góp quan, tổ chức, cá nhân, nhà hảo tâm để giúp đỡ cho người nghèo nạn nhân chất độc da cam Phong trào thành phố Hà Nội triển khai nhiều hoạt động như: tặng quà; sửa chữa nhà ở; khám, chữa bệnh nhân đạo; tặng học bổng, Nhiều hộ gia đình trao tặng phần quà, sổ tiết kiệm; người có bệnh cấp thuốc chữa trị miễn phí; em gia đình khó khăn, sách tạo việc làm có thu nhập ổn định, giúp sống bớt khó khăn Phong trào người dân thành phố hưởng ứng tích cực lan toả rộng khắp, thể truyền thống “Tương thân tương ái” người dân thủ Phong trào qun góp sách đồ dùng học tập cho bạn học sinh vùng bị thiên tai Phong trào vận động quyên góp sách vở, đồ dùng học tập phát động để ủng hộ bạn học sinh vùng bị thiên tai nước Những quà đem lại động viên lớn tinh thần, góp phần hỗ trợ, ổn định việc học Giáo án GDĐP - Trường THCS Tân Phú GV: Đỗ Thị Xuân tập cho bạn học sinh vùng bị thiên tai Phong trào lan toả đến hầu hết trường học địa bàn thành phố Hà Nội nhân rộng với nhiều hình thức hoạt động Khơng học sinh mà người dân thành phố Hà Nội tích cực tham gia phong trào Tiết 29+30 Hoạt động 2: Tìm hiểu số phong trào thể tinh thần TTTA thành phố Hà Nội HS trình bày trước lớp + Nhóm 7,8:Các hoạt động thiện nguyện Đồn – Đội Kể tên số phong trào “Tương thân tương ái” nơi em sống thành phố Hà Nội mà em biết GV mở rộng kiến thức - HS lắng nghe ? Các làng nghề hoạt động nào? Hs trình bày Gv nhận xét, chuẩn kiến thức Hs lắng nghe, ghi Hoạt động 3: Luyện tập (nhóm) - HS trình bày nội dung luyện tập Nhóm 1,2:Tìm hiểu phong trào Nhóm 3,4: Em hiểu câu tục ngữ “Thương người thể thương thân”? Sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ tinh thần “Tương thân tương Một số phong trào “Tương thân tương ái” khác – Các hoạt động Hội Bảo trợ người khuyết tật trẻ em mồ côi thành phố Hà Nội Hội tuyên truyền, vận động tổ chức, cá nhân nước thực nhiều hoạt động hiệu quả, ý nghĩa như: hỗ trợ chăm sóc, nuôi dưỡng, khám chữa bệnh, phục hồi chức cho người khuyết tật; vận động thăm hỏi, tặng quà cho người khuyết tật, trẻ mồ côi Hà Nội tỉnh thành khác nước – Các hoạt động thiện nguyện Đoàn – Đội Thời gian qua, Thành đoàn – Hội đồng Đội thành phố triển khai tổ chức hiệu chương trình, hoạt động tình nguyện như: vận động “Vì đàn em thân yêu”; tổ chức kết nghĩa Liên đội; thăm, tặng q Liên đội, thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn số tỉnh như: Hà Giang, Lâm Đồng, Điện Biên, tặng “Ngôi nhà Khăn quàng đỏ”, “Sân chơi thiếu nhi” nhiều quà tặng khác đến thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn tỉnh miền núi phía Bắc, miền Trung huyện Thủ Hà Nội Đặc biệt, 100% quận, huyện, thị xã thành phố triển khai nội dung “Chung tay trẻ em nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số” Trẻ mồ cơi có hồn cảnh khó khăn trao học bổng tặng xe đạp, người khuyết tật nhận phần quà ý nghĩa xe lăn, dụng cụ trợ giúp, tạo điều kiện cho họ vươn lên sống III Luyện tập 1.Tìm hiểu phong trào theo gợi ý: – Tên phong trào; – Mục đích phong trào; – Các hoạt động triển khai; – Kết đạt Em hiểu câu tục ngữ “Thương người Giáo án GDĐP - Trường THCS Tân Phú ái” GV: Đỗ Thị Xuân thể thương thân”? Sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ tinh thần “Tương thân tương ái” Quan sát hình ảnh cho biết mục đích, ý nghĩa hoạt động hình ảnh Hoạt động 4: Vận dụng a Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức Cùng bạn thực kế hoạch giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn lớp, trường b Nội dung: Gv đưa gợi ý sau: – Lập danh sách bạn có hồn cảnh khó khăn; – Tìm hiểu hồn cảnh bạn khó khăn; – Tìm cách thức giúp đỡ bạn (quyên góp ủng hộ sách vở, đồ dùng, tiền, ); – Lên kế hoạch chi tiết, cụ thể thời gian đến gặp giúp bạn c Sản phẩm: HS thực nhiệm vụ, câu trả lời hs d Tổ chức thực hiện: Viết đoạn văn ngắn để vận động bạn bè, người thân tham gia số phong trào “Tương thân tương ái” trường học nơi em sống * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Chuẩn bị tìm hiểu chủ đề mới: Chủ đề 8: Ơ nhiễm mơi trường ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến đời sồng sức khỏe người dân Hà Nội * RÚT KINH NGHIỆM: