1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giáo trình quản lý giáo dục mầm non

116 11 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NG ĐẠI HỌC HẠ BÙI VIỆT PHÚ (CB) – TRẦN XUÂN BÁCH GIÁO TRÌNH N GI C N N N n Tai ngay!!! Ban co the xoa dong chu nay!!! 16990082597581000000 LỜI NÓI ĐẦU V i i h h h , g ẫ gi , h g h h i gi ậ h h h trang b iế h , g iê g Nh g h u M giáo iê , gi iê h g: h –Q h gi gi T iê , h hiệ i i gi , h g i iê h h i h iê hệ i h h h h iê h Gi Giáo trình i iệ h , h gi g h Gi ồi g h g h g ih h g hi iế h g, gi g hh , g , i , g g i h i i gi hiệ Gi h gồ 04 g – Nh g h g gi ; Ch g2 g ; Ch g – Gi iê g g ; h g - Ki h h g gi g g h iê gi , h g i h h h gi h hiệ g h ghiê h h h , iệ g, h g gi h g i g h, gi h iệ ghiê ê ê g h gi , g ghiệ Kh T – Gi g ih S h , ih N g h gi góp gi h M h g h g hiế R gi , i h iê h gi h hiệ h g h h i i h g, h i g, g h g g , g h, h g, h h i hiệ i, h , hế h i g gi ê hiế g Gi T g h g h d c ; g h i h i gi i g h, i gi Nh , iệ h g gi iệ i g i h i gi g g i g g, h g hậ h g gi h g h h h g g g i h i i gi h i, g , Gi hiệ iế h iệ iê h gg Chủ biên h g iế h h i h hiệ h M i iế g i g i hỉ: TS i Việ Ph – T – ih N g, E i : bvphu@ued.udn.vn Trâ trọ iệ h h g ih S MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU MỤC LỤC BẢNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON 11 L ậ gi 1 Kh i iệ .7 112 Q gi 113 h g gi .10 1 Ng ê gi 11 1.1.5 Ph g h gi 19 116 i gi 20 12 Q gi 22 1.2.1 M iê gi 22 2 Hệ h g g gi 22 Ph Nh 23 124 h h h h i gi 23 HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN, ÔN TẬP HƯƠNG 30 CHƯƠNG QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON 31 Gi g hệ h g gi .31 211 V , i iê gi 31 212 T h h g 31 Nhiệ h g m non 31 214 h g h gi 32 Yê i g, h g h gi 33 216 gi 34 Nh , ẫ gi 34 22 T h g 35 221 L h 35 222 T h ê 36 223 T h g 37 224 h i g h 37 225 h h i h 43 Hiệ g g g h g 43 V i , hiệ , h Hiệ g g 43 232 g Hiệ g g 44 24 Q h h h h g 57 241 T h g h 57 242 g ậ hồ , h 58 243 g 60 2.4.4 M iệ h hỉ g h h h h 60 HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN, ÔN TẬP HƯƠNG 61 CHƯƠNG GIÁO VIÊN MẦM NON VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÓM LỚP Ở TRƯỜNG MẦM NON 62 Nh g i i gi hiệ 62 311 i m i hình th c ch c ho ng giáo tr ng m m non 62 i m i ch g trình h ng ẫ th c hiệ 62 32 h g h gi iê 63 3 Yê i i gi iê g i h i i gi hiệ 65 3.3 Yê hẩ h 66 3 Yê h ê , ghiệ 67 333 X g i g gi 72 3 Ph i i hệ gi h g, gi h g g 72 335 S g g i g (h iế g ), g g g ghệ h g i , h hiệ h g ghệ h ậ gh g i g, h , gi e 73 34 g h , gi iê 74 V i , hiệ , h gi iê 74 342 g h gi iê 75 HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN, ÔN TẬP HƯƠNG 84 3.1.2 CHƯƠNG KIỂM Đ NH CHẤT LƯ NG GIÁO DỤC TRƯỜNG MẦM NON 85 Nh g h g i h h g gi 85 411 Q iệ h g gi 85 412 Q h g gi .87 Ki h h g gi 89 Ý gh i h h g gi g 89 4.2.2 Q h, h ỳ, i iệ i h h g gi g 90 4.2.3 Tiê h ẩ h gi h g gi g .91 43 T h gi g .91 431 Q h h gi 92 432 H i g h gi 92 3 Nhiệ h h i g h gi 93 44 h gi g i g 100 441 M h h gi g i g .100 442 Q h h gi g i g 100 4 Nhiệ h gi g i 105 4.4 M hi h hiệ h gi g i g 105 45 g hậ gi h g hậ g i h h g gi 108 451 g hậ g i h h g gi 108 452 h g hậ h g gi g ế i h h g gi 109 4.5.3 Th hồi h g hậ g i h h g gi 109 46 g hậ g g hậ g h ẩ gi 110 461 g hậ g h ẩ gi 110 4.6.2 g g hậ g h ẩ gi 110 4.6.3 Th hồi g g hậ g h ẩ gi 110 TÀI LIỆU THAM KHẢO 112 BẢNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT Ký hiệu viết tắt Nội dung đầy đủ CBQL h CS-GD – gi ậ h CSVC GD& T Gi GD Gi GV Giáo viên GDMN Gi HS H i h KN Kỹ g MN M NXB Nh TT Th TQM Total Quality Management XHCN X h i h g gh CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON 1.1 Lý luận quản lý giáo dục Khái niệm quản lý H g hiệ h h i h i g i h i g i iế h i T g h g h i hiê hiê , i h h i g i h ih i h h ệ iế g, h h g h h g h h h h Nh g h g ế h ih , i hi g iệ g Q g g h ig i h i g i h hình thành ph i i g i Q g g iệ , ih i h h h ghệ h ậ ; hẩ h h , h h h i h g h hi g h i h g i hi g h g Khi g i h h h h g g ế ẽ ẫ ế h g iệ L h ih h h h hậ h h ê h g ,h h h h h hi h h hiệ : The T i iế g Việ h g g - Nh h gh : “Tổ chức, đ ều kh ể h ạt độ Q h h g ê g h h h h h iê h g h h h gh g he h g, h h h, h h h ếh h , i h g, g h hiệ iê , h h Kh i iệ z hẳ g h h h , iệ Gi , 1998, h ậ g ột vị, qua ”1 iế h h i h h hiệ T g h, g h i h h hỉ g h g hi F W T h , sau thấy rằ H K h, g h i h h i ế i iệ h hậ iế gh Q h gh h h , h h h iê , h hiệ , i h , h i , ậ , g i h h i iế h h i h gi h : g: “ u b ết chí h x c đ ều bạ uố ườ kh c họ h h cô v ệc ột c ch tốt hất rẻ hất”2 h: “ u ột h ạt độ th ết yếu, ó đ Ng ễ Nh Ý ( h iê ), Ng ễ V Kh g, Phan Xuân Thành (1998), Từ đ ể t ế ,H N i Harold Koontz-Cyril-Odonnell-Heinz Weihrieh (1992), Nhữ vấ đề cốt yếu qu H N i V ệt thô b d NX Kh phố , NXB Giáo h Kỹ h ậ , hợp hữ ỗ ực h ạt độ c hâ hằ đạt c c c đích hó (tổ chức) M c t qu hì h h ột trườ tr c ườ đạt c c c đích hó vớ thờ a , t ề bạc, vật chất bất ã c hâ hất”3 Q h h ế h h h Q iệ h g Q g h g h h g h h -Q i i i h gh : i hệ h g ( - T h h ế i g h h h h h ih h h i h g g ế (hệ h h h h g g i g g h iễ h h h , h g), g g h i h h h iê - Ph i i g iế ậ hế; hiế ) h hiệ ê g - Kh h h hậ iế h - Ph i hiệ ậ i h g hiế h h h Nh g h ế h h ih h g ế h h, h iê i g g Q h, ( iế gi h h g iê i i h h hệ h g h h h g iệ ; g h ); iệ g iê h i T g h h hiệ ậ h ; h h g h gi g ih h h i g g iễ h i i ) iế h g i i ê iê iê ( ậ h , h h i gh g, h , h h , ậ ê , h g , h h h i h g i gi , g h, h : u t c độ có tổ chức, có đị h hướ , có kế h ạch chủ thể qu ( ườ qu , tổ chức qu ) đế kh ch thể qu ( ườ bị qu c c yếu tố chịu h hưở t c độ chủ thể qu ) c c ặt chí h trị, k h tế, vă h , xã hộ , bằ ột hệ thố c c uật ệ, c c chí h s ch, c c uyê tắc, c c phươ ph p c c b ệ ph p c thể hằ ch tổ chức vậ hà h đạt đế c t qu S )X g ếh i) M g i iế h g iê h h g g i g h h hi h g hậ iê g h g Sau hoàn thành báo cáo h gi ế i iệ he g g h gi g i g g hậ iê h ẩ h Nế h i iệ h h g h i ế i iế ( h g gi ) iệ h g h iê h ẩ h g gi g h ih h h iế h h ậ h, g g h gi h iê h ẩ gi h gi S hi hậ hồ g iê h ẩ h g gi g h ệ , ậ , h , h h h h h gi hồ iê T g ẽ h g gi iế hồ iế h hiệ Nế hồ h g i gi Nế hồ h gi g i T g gh h hiệ i g h gi g i g g hậ , h g gi ỉ h ẽ iế h h hẩ h hậ h g g g h h hậ h yêu hậ h h g gi ẽ h hậ h ẽ h ẩ h h g h hậ hồ h g h i 4.4 Đánh giá trường mầm non 4.4 Mục đích đánh iá n o i trườn mầm non - Thẩ g h h hiệ - Kh h gi - Kh ế g i h ẩ h h g h he h h h iê h gi h h h ẩ iế iê h i h gh i h g g, h , gi ế h g hậ h g M h ,h h gi g i h gi g h gi g h h h Gi g i iệ h g h i gi i h g g hậ h h g hiệ g h h S Gi g iê g 4.4 Quy trình đánh iá n o i trườn mầm non H h h h h ẩ h gi iê ) ế g h gi g i h gi hồ g gi ẽ h h ậ g T g g g h g i, h gi g hiệ g gi h gi hiệ gh 100 g i( h hiệ hi h g g hậ iê h hậ S i5h h h g g h h , h h T g g gi g iê h h T g h i g Gi ; i ; Gi h g gi , g h g Th h , h g gi gi g h h iê , g h h h h gi g h ghiệ i h i h h h h g h h gi gi g i hiệ g g ê g gi ; , h ế gh i i h g; gh iê h ẩ h g gi H g : ghiê h h h i g giá Q h (1) Nghiê h , iê h iệ h g hậ h hồ (3) Kh h h h h iế (6) H hiệ h h ẩ g g hậ h g h h gi h g h g h gồ ; h iế h hồi h : h gi i (5) L h gi g iê h hiệ he i g h gi g i; g i h hiệ h gi g i gồ (2) Kh (4) D h g g h ỉ h, h h h h iê h , gi iê , gi , g h h ỉ h, h h h h gi g i h i h g g i ; hiệ h g iệ i; h công tác ngành h gi h g gi ; hi gi h , ậ h h gi g i h gi g i g hồ h gi ; h g ; h h h gi gi h g i g h gi g i hồi g h h gi h gi g i 4.4.2 N h ê cứu hồ sơ đ h S hi ế h h h ậ h gi g i, hậ hồ h gi K hi hậ hồ h gi g i h i ghiê h gi iế N i g ê he h h gi h g, h h , hậ g i ); hậ é h gi ; h hiệ h g iê h h h gi 101 h h iê ẽ h gi , h h iê i iệ iê gồ : hậ é h g (h h h h , i g h h h gi ; i h g h ậ Khi ghiê hồ h gi , h h iê h gi g i ậ h h h gi h g M e ê hi h g ;m h gi ih hỉ iê h ( h i ê hỉ , h g g h , h g hỉ ê h h h h h ( h g h ẫ gi h g iê h iê h ); i h h g g g h i , õ g h ; h i h i ế h g g; ế h h h g h i h h hi; h g h gi (h h g h g; h hế i h h , i iễ S iệ ậ i, h iê ghiê hi g ậ h h iê h g1 ế g h h , h g h ếh h h h iê g iê h h i h h iê ; iế hậ é h g; iế hiế h gi iê h ; h 4.4.2.2 h h ê iệ ; h ế g ); h i gi h ế i iế ) g i ; g ghiê ghiê ế hồ Nghiê hồ h h g h h h iê h i h iê h g hồ h h gi g h gi i h gi g iế g, g iê he g h h h g i h h gi h ih ,h ế g i V h ậ h h s t sơ tạ trườ S hi h h h ghiê hồ h gi , he ế h h iệ , g h ế g g h i gi g i ế ghiê h gi h g ế h h h h h h , g h i g ẫ g h ẩ h h h h h h g h h i gi iế ế g h Nh g i g h g ế i hh h giá 4.4.2.3 h S g i ế iệ : i) T iệ ê ghi g ế g h ế h h h Nế g iê h h g ế h gi g i h ghi h h iê h g ê ,h h g h hiệ h hiệ h s t chí h thức tạ trườ h 10 g , h h h h i i h g ế h g i g iệ h i g 102 h h gi , g i iế h h h gi g h gi g h gi g ii) Xe é ậ h , iii) Nghiê hồ i )Q h g g h h h g i h i, h g i) Viế , gi ế h g i - Th ậ h g h hiệ - Th ậ h g h i gi i +X g h hiệ h h g i i) H h h h: g; g h h gi iê h ; h ; õ; h ế + Th g h h g i h h i g iệ : i iê h g iê hiệ g ế + Nh iê , h h i h + i g h h h h gi + i g , i iệ h )T g hiế g iế h ( h gh h h h hiệ h i , g ê i ); gi h h iê ; h gi : g h ẩ ghiê hậ ỹ iê ế h g h gi h ghiệ h g i h õ, h g h hi ế g h X h h i , h g h g, h g i g , i h, gi ỹ hồ i g h gi g h g h g i ii) i hh g i g h iệ h ậ g Nê h õ g g h g , i , h g i h h i gi iii) H h h ( h h iê h gi g i) i ậ h g Ph i h iệ õ , i , h h g i h h h gi g i h g h i h g gi h g hiệ g g ghiệ h giá i h h i ) Nghiê gi , h h g h gi h g h g ê g h g h ậ g hi h h ế h gi g( g h ậ g i h gi g i g h ậ gi g i i g h gi g i) 4.4.2.4 Dự th b c iế đ h h gi i) ii) g i, hậ ế ghiê iệ é iê hồ h gi 103 h : g h h iê h h iii) hiế h gi iê i ) iê h ) ế i) ii) h hồ h h h h h gi gi , i iệ iê quan The h, g h h iê iê h h g g i h g hi ế h h ế h h h h thành công việ g hi ế h g i h g i : i) h h g h h h ii) h, i iế h h h h hiệ h h gi iê g i h h hi h ế g hỉ , iê h h gi iệ h i ế h g g gh h g, ế h g h ê õ hế h gi iệ h ế h h i iế g h g h hi h g, ế h g h ê õ iế hế h gi ế h gi h g h g g, ế h g h ê õ iế hế é i) é , ế h h ii) g( h g i h g g, hỉ h g ê iii) h i Kh g i g ê h h h i ) hậ h ih h h he h g g h i gi h g 05 g T hiê , h h iê ê h h gi g i Khi iế h gi hậ h h h gi h, ậ g hậ h gi h i h e h g h hi .2.5 h i g h k ế ph h ễ hi g h h hồ trườ D h h , h ig i h g iệ , g hậ gi g i h i iế h 10 g iệ , g h gi g i, h gi g, h g h h, h gi g i h g h , h h g g e i h, h gi h gi h g i hi ê hậ g i g ậ h i h g g i g i h gi g i) dự th gi ế b c gh đ h g i hi h h iê h h g h gi g i iế T g h i h 10 g h h gi g i, g h hồi g h T g h ih hậ iế h g h g h g h i h h h gi g i h 104 ậ h g h h gi iế g g i g T g iế h h .2.6 H th ệ b T g h i gi g h Nh g ê i) Ph i õ đ h h iii) h ) h h g h i iế iệ , hi ậ ,h hiệ h gi g i g h h h h h gi g i i) g g h h g h i i iệ ế i h h : g iê i i g h g h h gi iế , g i h h hi h g ẫ , g gi g i h g i ẽ g g g ngày iế h ẫ ) g h hỉ h h , h h gi g gi h gi ( h g h h h g 05 g ậ h , iê g ii) h c h i gi g g g i h h h gi i g gh h gi h g, h g hậ g i h g g h g gi i h i h , h gi g h h g g ê , 4.4.3 Nhiệm vụ đo n đánh iá n o i (1) h gi g i tiêu chuẩ h gi g , h ế gh iệ h g; gh g hậ h gi h ẩ gi (2) T h h gi h g , kh h gi Gi h h g h g h h g hậ h h g g gi h h i g ; nhà g h gi g i he g i (3) Th g h (4) g g iệ g i hiệ he h h iê h hiệ g iệ h gi ế i h hiệ hiệ g gi g i h i gi ậ h gi hi h g h g i iê ế ế i h giá cho 4.4.4 Một số lưu ý thực đánh iá n o i trườn mầm non h gi g i h g N ế h hiệ , gh h gi g i g iệ g g g i h , 105 g i h h g gi i h h g gi i h i h g g i h hiệ h i g h h hiệ h h g ê hiệ e h iê i) M i hỉ g hỉ , h h h ii) Ph i h , hẩ h h , hi h hiệ ( ih ê iê h i hỉ h g g iê h Khi h i ê g h g i ê g h g h ỹ h g , ê g hỉ , g g gh ê h i hỉ , ,g i g 12 h ê h Gi i h 2014 hỉ gi V i h g : i) Nh ê hỉ g h ? ii) M …) h g ê iii) hiệ , h ( h h g hế h g h h h, hiệ , ( T i h h 4.4.4.2 Tư vấ ch h hiệ g h h g ( i h h g) , …) h h gi h i ê , iế he hà trườ i iế h h h, hiệ , , h …) h g h h, , ? i ) Nh g báo cáo h gi ? h ẩ h ê g h h h h ê iê iê h ẩ h gi h g gi h h h g ẫ h ê h g ( g 1998/KTK LGD-K PT ngày 02 h Kh h Ki h h g gi ) T hiê , h h g ê hỉ ê h h h ậ , h h h h ê g i hỉ h ê hỉ g h h hỉ g gi h h ) h gi : g i ê g d c g ê i )T g i hỉ h h V ậ h h i ghiệ h gi g i, chất ượ g ê iế g h iii) Kh g v ệc phâ tích t chí đ h h iê h h hậ i h h ế h h gi h h , : 4.4.4 Chú trọ Ph é iệ h h hẳ g g ê h h h g h g? g ê h h gi iệ xây dự kế h ạch c g iê 106 , h h h iê ( h hế g h, hh g ê g iê t ế chất ượ g h i g ếh h i iế h g h T g h ế h h i iế h g, ậ , h gi g i T h h g hiệ h h iê h gi : ế, hi g h g ,h , gi g ế h h i iế h g i Khi h h i) Kế h h i iế h g gi i h , iệ g h hiệ i i g iệ gh g gi Kế h h i iế h g g g h g h i gi g , h g , h g g h h g h i gi hi h ( hậ h g h ỳ i h h g gi h hiệ T h ế h gi h h iệ g h g , hiê h i gi h h h h ii) Kế h - Kế h h h h h i iế h i iế i g h ế Ph i h h i h h h g gi ế i h i g ế i iế h h h i i iệ i hế, h h g h i h i g gi i g , hi h h i iệ h ế iệ ẽ g, : h Ph i iê iệ hi g h h g h Ng g cao h h i ẫ g i : i ê , h h h hệ g ê h h g h i h , h h ậ h ,…); h h h i gi h hiệ h g h i i iê h g i h , g hi h h, g h h h g D , hi i h h h i iê , h g g ếh iii) i iệ h gi g g h ( g iệ ) h g h , g h h h g iệ i h i hi h , ậ ,h i ế , ) hi i iệ gi g i h g iệ h i gi h g h ih g g g iê h - Kế h h i iế h g( g i, i h h, hiệ h h h i h õ - Kế h h i iế iệ i iế h g h h g g iê g i iệ h , i hỉ h, h g iệ h i g h h g g iê h T g , h g ê hi h i iệ i h hỉ i ê g h hi hi hỉ h g iệ ; h g hỉ iê , iê h h h… Ph i h h h i ế h g g iê h ó Trong h h g gi , h g ê g h h i iệ i ế i ế i i ế h h h g iệ h , h g iê h , h g ê h h h h h… h h h ế , gi h h hiệ h h h h g h 107 hiệ iệ h h i ế +S h i ê h g: H h g, i iệ hiệ h h , ế h h h h he h : h g,… i ế h e h h ê +S h i g g g: H h g, i iệ hiệ g h g g g ( g , g i iệ i iê ,…) Nế g h h , h h g g g h gh g h +S i h h g i iệ , h iê H h g , gi iê i ế T iê h h i h h h g g g iê h , ẫ g, ế h gh hh g, ế h i h g ế h i, g h h h h i ế g h: H e é h gh g, ế i i g iê h g i hệ i h h h g i g , gi iê h i h i: ế ( h h ) g i iệ iệ h g h g, i g h iê h h ? Nế h g g h gh ẫ g iê h ẩ h gi h g gi hiệ h h, hi g h i h h h i ế h g h h g i ế g i iê h i ế g g h h i h, i ẩ g h h i h V g h h , h g h g hh h g T gh g h gi , h g g hỉ i ế , h h g i ế g h h h g hi h ế hi T g iệ nhà t g e é h ê , ghiệ h h,…) i iệ gi i h h h hi g i h g hi i i iệ hiệ h h h i h i ế , ,h i iệ hiệ h( ậ h ; i g , gi iê h iê ; i h ế- h i h g, h g iệ i iế h g h h iế h i hi i i iế h g T g h ế, h g h i , g i Nhi hi hỉ h h hế h h g h gi i ế h hi iệ hi i g ẫ h i h , i , iệ g g, 4.5 Công nhận cấp giấy chứng nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục 4.5 Côn nh n trườn đạt kiểm định chất lượn i iệ a) H ) i g hậ g gi ế Th g g h 05 h gi g i 19/2018/TT- G T i iáo dục h h g gi : ; M 108 ê he h i h g hậ : a) C 1: 19/2018/TT- G T; t M c theo nh t i kho n i u c a Th g b) C 2: 19/2018/TT- G T; t M c theo nh t i kho n i u c a Th g c) C 3: 19/2018/TT- G T; t M c theo nh t i kho n i u c a Th g d) C 4: 19/2018/TT- G T t M c theo nh t i kho n i u c a Thông 4.5 Cấp Chứn nh n chất lượn lượn iáo dục T g h i h 20 g h gi g i, Gi gi g i h h g gi iáo dục v côn bố kết kiểm định chất iệ g hậ ế g theo h h g hậ h g hậ g i h h g gi gi 05 Í h 05 h g h i h hế gi h g hậ g i h h g gi , g h i h hiệ xong quy trình h gi theo quy h i i 23 g h gi g i he h i i 26 Th g 19/2018/TT- GD T g hậ i Việ g hậ i h hiệ he quy h i i 34 Thông 19/2018/TT- GD T Kế g h i ê i h h g h g i iệ g gi g g gi 4.5.3 Thu hồi Chứn nh n trườn đạt kiểm định chất lượn (1) T h gh h g hậ h g h h g gi g g i (2) T g hậ g g h i h 20 g iệ g , Gi gi i h h (3) Q ế g g i g iê h hồi iệ , h g h h h ẩ hi g gi h gi h ế g ế g gi ậ iê h i h g hậ gi h ẩ h h hồi c h gi h g h h hồi h g hậ g g g h i ê 109 iáo dục i h h g h g i iệ g gi gi 4.6 Công nhận cấp công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 4.6 Côn nh n trườn mầm non đạt chuẩn quốc ia 4.6.1 Đ ều k ệ cô T i g i i h h i h hậ g hậ h ẩ gi hi h gi g i M 19/2018/TT- G T 34 ế Th g 4.6.1.2 Mức độ cô g h i ê he hậ : t M c he a) M 1: 19/2018/TT- G T; t M c tr lên he b) M 2: 19/2018/TT- G T i u c a Th g nh t i kho n nh t i kho n i u c a Th g 4.6.2 Cấp Bằn côn nh n trườn mầm non đạt chuẩn quốc ia T g h i h 20 g h gi g i, Gi nhân dân ỉ h ế h h g g g g hậ hậ g h ẩ h gi theo i 26 Th g h hiệ he iệ , g hậ gi g g hậ hậ i, g t h ẩ h 05 h g gi , g h i i 23 g 19/2018/TT- G T h i i 37 Th g Kế g h i ê g g h g i h h h ẩ gi gi gi 05 Nế h h i h hế gi g g h i h hiệ xong quy trình h gi g i he h i g hậ i Việ g hậ i 19/2018/TT- G T g hậ gi iệ gh g h ẩ gi g 4.6.3 Thu hồi Bằn côn nh n trườn mầm non đạt chuẩn quốc ia T gh B g g hậ h g g 19/2018/TT- G T B g g Th g hồi T g h ih iệ g g Q ế g h ẩ iê h ẩ theo g hậ g 20 g gi h hồi g g hậ h h hồi g iệ , hi h g g gh h hỦ h g h ẩ gi g g hậ g h i ê 110 g g h gi h ih h i h g II h ẩ gi h ế ậ iê h ẩ gi h gi , Giám ỉ h ế h h ẩ g i iệ gi i i gi CÂU H I THẢO LUẬN, ÔN TẬP CHƯƠNG Q h iệ hế h g h, h ỳ, i iệ h hế ? Ph h V i V i non Th g gi hi ? Q Q h hiệ g gi h h h iê h gi h gi i h h h gi gh g i g i h h (theo nhóm): X g ABC g gi g g g h h gi hế g i h h g g 111 g h g ? g gi B c g tự đ h TÀI LIỆU THAM KHẢO A Tiếng Việt gQ chức qu , Ng ễ Q – ột số vấ đề gQ – d c, Nxb Gi T X Việ N h , Ng ễ Th Mỹ L (1999), h a học tổ uậ thực t ễ , Nxb Th g ê, H N i i Việ Ph (2012), Một số óc hì qu Việ N , H N i h – Lê hS (2013), u ph t tr ể d c , Nxb Giáo Gi ba hà h Đ ều ệ trườ (2020), Thô M Gi (2020), Th g 51/2020/TT- GD T ngày 31/12/2020, S i, b sung m t s n i dung c h g h Gi c m m non h h è he Th g 17/2009/TT- GD T g 25/7/2009 Th g s 28/2016/TT- GD T c a B tư 52/2020/TT-BGDĐT g 22 , Gi Gi ba hà h Chươ Gi (2018), Thô 08/10/2018 ba hà h uy đị h t chuẩ (2017), Số trì h d c ày /VBHN-BGDĐT Gi (2018), Thô uy đị h Chuẩ h ệu trưở sở ày 24 7, Thô tư tư số 26 TT-BGDĐT ngày h ệp vê M tư 25/2018/TT-BGDĐT d cM ày 8, Gi (2018), Thô tư số 9 TT-BGDĐT ngày 22/8/2018, ban hành uy đị h k ể đị h chất ượ d c cô hậ đạt chuẩ quốc a đố vớ trườ non 10 Gi dẫ tự đ h 11 Gi 26/8/2019 ban hành Chươ 12 Gi (2015) uy đị h t chuẩ đ h d c, quy trì h chu kỳ k ể đị h chất ượ d c trườ ồi g h g ê , gi iê (2019), g đ h trườ (2019), Th g trì h bồ dưỡ 112 5942/ GD T- QLCL, V v hướ 12/2019/TT- GD T vê non g chất ượ T i iệ h 2015 – 2016 13 Gi (2011), Th g 55/2011/TT- G T 22/11/2011 ban hành Đ ều ệ ba đạ d ệ cha ẹ học s h 14 Ph Q Th h (2002), Một số vấ đề qu gi H N i d c 19 20 i D g gi g (2012) Một số vấ đề tự đ h iê Nxb Gi Việ N i i h xuyê c qu , Việ N uy đị h 24/2021/N -CP ngày 23/3/3021, uy đị h v ệc sở d c phổ thô cô ập 17 Ng ễ h h (2003), Chất ượ k ể đị h chất ượ d c đà tạ , Nxb ih Q gi H N i 18 Ng ễ iệ ồi ih , Nxb 15 h h h (2018), Ngh h 127/2018/N -CP ngày 21/9/2018, tr ch h ệ qu Nhà ước d c 16 h h h (2021), Ngh h qu tr sở d c g g gi vê tr sở trườ , Tài (2016), Tà ệu bồ dưỡ thườ ă học – 2017, Nxb Gi i Việ Ph ( h hiệ i), (2017) Xây dự Chươ trì h rè uyệ kỹ ă sư phạ ch s h v ê h GDMN đ p ứ yêu c u đổ GDMN i N KH ,M B 2016-DNA-05-TT 21 i Việ Ph (2017), Tà ệu bồ dưỡ non, T g ih S h – ih 22 i Việ Ph ( h iê , 2019) – T X h – Lê Q g S , Công tác qu tổ trưở chuyê ô trườ t ểu học (G trì h sau đạ học), Nxb Th g i T h g 23 Q h i (2019), uật G chức da h N g h ệp vê d c số H 24 T i iệ ậ h h h g gi h gi H N i 25 T i iệ ậ h h h g gi h gi g i ,H N i g (2012), g 113 (2012), Kh Kh h Ki h Ki B Tiếng Anh 26 UNESCO (2007) Quality Assurance and Accreditation: A Glossary of Basic Terms and Definitions Bucharest: UNESCO 27 Woodhouse (2012), D A Short History of Quality Commission for Academic Accreditation: United Arab Emirates 28 European Commission (2015) Assuring Quality in Education: Policies and Approaches to School Evaluation in Europe Eurydice Report Luxembourg: Publications Office ofthe European Union 114

Ngày đăng: 03/11/2023, 21:40

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w