Bộ đề, đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 6 sách mới, dùng cho 3 bộ sách 2023

BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN LỚP MỚI (SƯU TẦM) PHÒNG GD&ĐT ĐỀ GIAO LƯU “CÂU LẠC BỘ EM U THÍCH” HUYỆN SĨC SƠN Năm học 2021-2022 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: NGỮ VĂN Ngày thi: 10/ 5/2022 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 01 trang) PHẦN I: (10 điểm) Đọc đoạn thơ sau: Ru hoa, mẹ hát theo mùa Cái hoa khép mở tựa hồ mắt Mẹ quen chân lấm tay bùn Lấy đâu hoa quế, hoa hồng mà ru Dẫu yêu hoa mận, hoa mơ, Cái liềm kéo áo, bừa níu chân Ba cữ rét tuần xuân Mẹ đem hoa lúa kết thành lời ru Sen mùa hạ, cúc mùa thu Hoa đồng cỏ nội, bốn mùa gọi (Trích Ru hoa - Ngơ Văn Phú, NXB Hội nhà văn 2007, trang 113) Xác định thể thơ cho biết nội dung đoạn thơ trên? Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ hai câu thơ sau: Dẫu yêu hoa mận, hoa mơ, Cái liềm kéo áo, bừa níu chân Có ý kiến cho rằng: “Gia đình nơi sống bắt đầu nơi tình yêu không kết thúc” Em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vai trị gia đình người PHẦN II: (10 điểm) Trong mơ, em gặp gỡ nhiều nhân vật câu chuyện cổ tích Hãy kể tả lại nhân vật mà em cho ấn tượng giới huyền diệu Hết -(Giám thị khơng giải thích thêm) Họ tên: Số báo danh: PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SÓC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CÂU LẠC BỘ U THÍCH MƠN NGỮ VĂN - LỚP VỊNG HUYỆN Năm học 2021-2022 A YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm yêu cầu chấm nội dung trình bày làm học sinh để đánh giá cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm Vận dụng linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm cách hợp lý; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Học sinh làm theo nhiều cách riêng đáp ứng yêu cầu đề, diễn đạt tốt cho đủ điểm - Điểm toàn tính lẻ đến 0,5 điểm B YÊU CẦU CỤ THỂ Câu Nội dung PHẦN I - Thể thơ lục bát - Nội dung đoạn thơ: Nói lên công lao to lớn người mẹ dành cho con; khơng ngại gian khó để lo cho có sống êm ấm, Điể m 10,0 0,5 1,0 hạnh phúc… - Sử dụng biện pháp tu từ: ẩn dụ 0,5 - Tác dụng: gợi hình ảnh người mẹ vất vả, chịu thương chịu khó với công việc đồng ….; gợi cảm xúc yêu thương, trân trọng mẹ kính yêu … - Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội; Xác định vấn đề cần nghị luận; Vận dụng tốt thao tác lập luận kết hợp chặt chẽ lý lẽ, dẫn chứng; Không sai lỗi tả, dùng từ, câu,… 2,0 1,0 - Định hướng nội dung: + Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vai trị gia đình người + Vai trị gia đình: Gia đình nơi người huyết thống chung sống mái nhà, nơi người khôn lớn, phát triển thể chất, tâm hồn, 1,0 2,0 Tình cảm gia đình tình cảm tốt đẹp người, giúp người rèn luyện đức tính tốt đẹp, … Gia đình nôi nâng đỡ người,… + Mở rộng: Trong sống cịn có người chưa nhận thức tầm quan trọng gia đình, sống vô tâm, thờ ơ, đối xử không tốt với ông bà, cha mẹ, anh em, … cần phê phán… 1,0 + Bài học cho thân: Hãy yêu thương thành viên gia đình, dù nơi đâu ln hướng gia đình, … PHẦN II Đảm bảo cấu trúc văn, có đủ phần mở - thân - kết Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt Sáng tạo: Có cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng vấn đề yêu cầu Định hướng nội dung: 1,0 - Mở bài: Giới thiệu thời gian, không gian gặp gỡ nhân vật 10,0 1,0 1,0 2,0 1,0 - Thân bài: diễn biến gặp gỡ + Miêu tả chân dung nhân vật cổ tích ( nhân vật phải bộc lộ tính cách thơng qua hoạt động ngôn ngữ diễn biến tâm trạng) + Xây dựng chi tiết, hình ảnh đẹp thật ấn tượng gặp gỡ + Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ nhân vật - Kết bài: nêu ấn tượng vê nhân vật 4,0 1,0 ĐỀ BÀI: PHẦN I: ĐỌC HIỂU (8,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: TRONG TÂM DỊCH COVID Tổ quốc gọi, vào tâm dịch Hăng hái lên đường biết gian nan Một COVID dịch lan tràn Vì quê hương, toàn dân gắng sức Là chiến sĩ ngành y khơng ngại khổ cực Đã bốn đợt rồi! Bảo hộ kín tồn thân Vệ sinh cá nhân, ăn uống cần Đều thật khó người “phi công vũ trụ” Mong ngày mai sau mưa trời lại nắng Sài Gịn lại cười ơm trọn tình thân Ngành Y tiên phong Tổ quốc cần Diệt COVID cha ơng dẹp giặc Sao u chiến binh thầm lặng Từng phút sống chết bủa vây Mang lại màu xanh hạnh phúc sum vầy Cho Tổ quốc bình yên ngày khơng xa (Sài Gịn, ngày 31tháng năm2021, tâm dịchCOVID -19) GS.TS.BS NGUYỄN ĐỨC CÔNG Chủ tịch Hội đồng Bảo vệ sức khỏecán miền Nam Câu (4,0 điểm) Hãy phân tích tác dụng biện pháp tu từ có khổ thơ sau: Sao yêu chiến binh thầm lặng Từng phút sống chết bủa vây Mang lại màu xanh hạnh phúc sum vầy Cho Tổ quốc bình yên ngày không xa Câu (4,0 điểm) Từ việc hiểu nội dung đoạn thơ phần đọc hiểu trên, em viết đoạn văn (8 – 10 câu) trình bày ý nghĩa lối sống cống hiến PHẦN II: LÀM VĂN (12,0 điểm) Theo Báo Điện tử Tuoitre.vn ngày 09/01/2020: “Cháy rừng mang tới nhiều nỗi lo sợ ám ảnh cho người dân Úc ảnh chụp chồi non bang New South Wales mang lại hi vọng kiên cường thiên nhiên trước thảm họa” Từ thơng tin kết hợp với trí tưởng tượng mình, em hóa thân thành chồi non rừng kể lại câu chuyện HƯỚNG DẪN CHẤM A Yêu cầu chung: - Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống phân chia thang điểm nội dung cách cụ thể - Trong q trình chấm, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh Chấp nhận cách diễn đạt, thể khác với đáp án mà đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ lực, phẩm chất người học B Hướng dẫn cụ thể: I ĐỌC HIỂU: 8,0 ĐIỂM Câu Câu Nội dung Điểm Hãy phân tích tác dụng biện pháp tu từ có khổ thơ sau: 4,0 Sao yêu chiến binh thầm lặng Từng phút sống chết bủa vây Mang lại màu xanh hạnh phúc sum vầy Cho Tổ quốc bình n ngày khơng xa * Hình thức: Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo qui tắc chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa, tiếng Việt 0,5 * Nội dung: - Ẩn dụ chiến binh thầm lặng: y bác sĩ, cán nhân viên y tế cố gắng, dốc để chiến đấu với dịch bệnh Covid đem lại sống cho người bệnh, cho nhân dân Thể phẩm chất cao quý, đáng trân trọng bác sĩ - Hốn dụ màu xanh: màu sống, bình yên, hạnh phúc, hy vọng, sum vầy, tốt đẹp - Đoạn thơ thể ca ngợi, niềm tự hào, ngưỡng mộ, biết ơn tác giả dành cho y bác sĩ họ dũng cảm đương đầu với khó khăn, họ chiến đấu trí óc, bàn tay khéo léo thầm lặng 1,0 0,5 1,0 - Đó phẩm chất cao quý, tốt đẹp dân tộc ta từ ngàn đời – sống cống hiến cho đất nước 1,0 Câu Từ việc hiểu nội dung đoạn thơ phần đọc hiểu trên, em viết đoạn văn (8 – 10 câu) trình bày ý nghĩa lối sống cống hiến 4,0 a Đảm bảo thể thức đoạn văn, số câu qui định 0,5 b Xác định nội dung đoạn văn: - Cống hiến tự nguyện dâng hiến cơng sức mình, đóng góp sức cho cộng đồng, xã hội - Sống cống hiến thể trách nhiệm cá nhân với cộng đồng, làm cho sống thân có ý nghĩa, yêu mến, trân trọng, góp phần lan tỏa giá trị tốt đẹp, thúc đẩy xã hội phát triển - Tuổi trẻ mang sức trẻ, tài năng, nhiệt tình cống hiến cho đất nước khiến cho đất nước giàu mạnh, bền vững không ngừng phát triển 0,5 0,5 0,5 - Cống hiến cho đất nước giữ gìn truyền thống tốt đẹp cha ơng: cha ông bảo vệ tổ quốc khỏi kẻ thù, hệ trẻ cống hiến xây dựng đất nước - Bên cạnh có phận niên chưa xác định tinh thần cống hiến, cịn ích kỷ, biết đến thân 0,5 - Bài học: Cần cố gắng, cần xác định vị trí, khả đóng góp cho xã hội, cho cộng đồng c Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề câu trả lời d Chính tả, ngữ pháp: đảm bảo qui tắc chuẩn tả, 0,5 0,5 ngữ pháp, ngữ nghĩa, tiếng việt 0,5 II LÀM VĂN (12,0 điểm) Theo Báo Điện tử Tuoitre.vn ngày 09/01/2020: “Cháy rừng mang tới nhiều nỗi lo sợ ám ảnh cho người dân Úc ảnh chụp chồi non bang New South Wales mang lại hi 12,0 vọng kiên cường thiên nhiên trước thảm họa.” Từ thông tin kết hợp với trí tưởng tượng mình, em hóa thân thành chồi non rừng kể lại câu chuyện *Yêu cầu hình thức Đảm bảo văn kể chuyện có cấu trúc phần: mở bài, thân bài, kết mạch lạc, văn phong sáng, từ ngữ dùng gợi hình, gợi âm có sức biểu cảm Đảm bảo qui tắc chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng việt 1,0 *Yêu cầu nội dung: Học sinh trình bày nhiều cách khác song phải biết dựa vào phần gợi dẫn đề Sau định hướng ý A Mở bài: Chồi non giới thiệu thân hoàn cảnh 1,0 B Thân - Chồi non kể chuyện bị cháy rừng: 2,5 +Tình nào? + Kết sao? + Tâm trạng đau đớn, xót ca chồi non bị thương ốn trách hành vi nhẫn tâm phá hoại môi trường, hủy hoại xanh số đối tượng xấu - Chồi non kể lợi ích khu rừng, môi trường sống, người 2,5 + Tạo khơng khí lành + Điều hịa khí hậu + Bảo vệ đa dạng sinh học đem đến môi trường xanh, sạch, đẹp cho người - Chồi non kể kiên cường mình, thiên nhiên trước thảm họa: + Chồi non kiên cường nào? + Tâm trạng hạnh phúc, tâm, cố gắng để hồi sinh 2,5 tiếp tục làm đẹp cho đời… - Lời nhắc nhở mong muốn chồi non với người nói chung 1,5 C Kết Rút học cho thân người ý thức trồng, chăm sóc xanh, bảo vệ giữ gìn mơi trường xanh - đẹp 1,0 -HẾT UBND HUYỆN THANH HÀ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 02 phần, 01 trang) PHẦN I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm): Đọc thơ sau trả lời câu hỏi: Cánh cị cõng nắng qua sơng Chở ln nước mắt cay nồng cha Cha dải ngân hà Con giọt nước sinh từ nguồn Quê nghèo mưa nắng trào tuôn Câu thơ cha dệt từ muôn thăng trầm Thương cha ráng sức ngâm Khổ đau, hạnh phúc nảy mầm từ hoa 10