Tiết 18: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU ppt

Tiết 18: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU.. I/Mục tiờu bài học: Qua bài này học sinh cần nắm: Giúp HS củng cố về cách giải phương tŕnh chứa ẩn ở mẫu, qua đó HS nắm vững hơn tŕnh tự giải

Tiết 18: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU

I/Mục tiờu bài học: Qua bài này học sinh cần nắm:

Giúp HS củng cố về cách giải phương tŕnh chứa ẩn ở mẫu, qua đó HS nắm vững hơn tŕnh tự giải và ư nghĩa cụ thể của từng bước giải

Rèn kỹ năng vận dụng vào giải các bài tập liên quan

II/Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:

Bài soạn,thước thẳng,phấn màu, MTBT

III/Các hoạt động dạy và học:

1 Ổn định tổ chức : 8A……… ; 8B………

2 Kiểm tra :

3 Bài mới

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

Hoạt động1: Ôn tập lý thuyết

? Nêu các bước giải phương trỡnh chứa

ẩn ở mẫu?

GV: Củng cố các bước giải Chú ý học

sinh bước xác định ĐK cho ẩn và bước

chọn nghiệm

Cách giải phương trỡnh chứa ẩn ở mẫu

Bước 1:Tỡm điều kiện xác định của

PT

Bước 2:Qui đồng mẫu hai vế và khử

mẫu

Bước 3 : Giải PT vừa nhận được Bước 4 : Chọn nghiệm

Hoạt động 2: Bài tập ỏp dụng

- GV đưa đề bài tập BT 38/tr9-SBT

lên bảng phụ, rồi yêu cầu cá nhân

HS thực hiện giải vào vở; trong khi

đó chọn 1 HS lên bảng giải:

- GV yêu cầu HS nêu điều kiện xác

định của phương tŕnh a); mẫu thức

chung của cả hai vế của phương

tŕnh

- Tương tự, GV yêu cầu HS phải

xác định ĐKXĐ và mẩu thức chung

ở hai vế của mỗi phương trỡnh b, c

và d trước khi thực hiện giải

- GV thường xuyên lưu ý nhắc nhở

HS cú thúi quen chỉ sử dụng dấu 

ngay sau khi khử mẫu

Bài 1 BT 38/tr9-SBT

) 3 (ÑKXÑ: x -1)

a

 2x + 4 = 2x + 3

 0x = – 1 Khụng cú giỏ trị nào của x thỏa món hệ thức Vậy S = 

b

3

2

Vậy S = 

2

c

- GV: Sửa chữa, củng cố các bước

giải phương trỡnh chứa ẩn ở mẫu  

2

  2 5x (2x 1) x 1  2 x 1  2(x2 x 3)

2 5x 2x 3x 1 2x 2 2x 2x 6

11 12

x

  ( Thỏa mĩn ĐKXĐ)

5 2 )

x d



(ĐKXĐ: 1

3

x  )

5

11 5

Vậy S =

11

Bài 2 (BT 39/tr10-SBT)Tỡm x thỏa mĩn:

2 2

4

a

x



 (ĐKXĐ: x ≠ 2)

x x

Vậy khụng tồn tại giỏ trị nào của x thỏa mĩn điều kiện của bài tốn

Bài 2 (BT 39/tr10-SBT)

GV đưa đề bài trên bảng phụ

a) Tỡm x sao cho giỏ trị của biểu

thức

2

2

4

x

 bằng 2

? Để giải bài toán này, ta cần phải

làm gỡ?

- GV chọn 1 HS lờn bảng giải, lớp

làm vào vở

- GV đặt câu hỏi tương tự đối với

các câu b và c

7

38

Vậy với x = 7

38

 thỡ hai biểu thức đó cho bằng

nhau

4 Hướng dẫn về nhà

Nắm vững các bước giải phương trỡnh chứa ẩn ở mẫu + BT 40; 41/tr 10_SBT

5 : Rút kinh nghiệm :