MỤC LỤC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SƠN THỦY SÁNG KIẾN PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TINH THẦN ĐOÀN KẾT XÂY DỰNG LỚP VỮNG MẠNH Ở LỚP 8C TRƯỜNG THCS SƠN THUỶ Tác giả Nguyễn Thị H[.]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ SƠN THỦY SÁNG KIẾN PHƯƠNG PHÁP PHÁT HUY TINH THẦN ĐOÀN KẾT XÂY DỰNG LỚP VỮNG MẠNH Ở LỚP 8C TRƯỜNG THCS SƠN THUỶ Tác giả: Nguyễn Thị Hồng An Trình độ chun mơn: Đại học sư phạm Mĩ Thuật Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Sơn Thủy Phú Thọ, năm 2023 MỤC LỤC STT Nội dung Trang CHƯƠNG I: TỔNG QUAN I Cơ sở lí luận II Phương pháp tiếp cận tạo sáng kiến III Mục tiêu CHƯƠNG II: MÔ TẢ SÁNG KIẾN I NÊU VẤN ĐỀ CỦA SÁNG KIẾN Phân tích đánh giá thực trạng vấn đề Chỉ tồn tại, hạn chế Nguyên nhân tồn tại, hạn chế 10 11 12 Phân tích, đánh giá tính cấp thiết cần tạo sáng kiến II GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN III KẾT QUẢ VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG, NHÂN RỘNG 22 13 IV GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN 23 14 CHƯƠNG III : KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT/KIẾN NGHỊ 24 15 Kết luận 24 16 Kiến nghị, đề xuất 24 DANH MỤC VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt GVCN HS Nội dung Giáo viên chủ nhiệm Học sinh