MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG. (Tiếp theo) pptx

MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG. (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU : - Kiến thức : Thiết lập được và nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góc của tam giác vuông . Hiểu được thuật ngữ “ giải tam giác vuông “ là gì ? - Kỹ năng : Vận dụng được các hệ thức trên trong việc giải tam giác vuông. - Thái độ : Giáo duc cho HS có tính cẩn thận. II. CHUẨN BỊ : GV : Thước thẳng , thước êke ,compa, phấn màu . HS : Chuẩn bị thước thẳng , thước êke ,compa, bảng nhóm , phiếu học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ On định : 2/ KTBC : HS 1 : Hãy nêu định lí về cạnh và góc trong tam giác vuông và viết hệ thức đó . Đ. An : <SGK > HS 2 : Nhận xét sửa sai nếu có ? 3/ Bài mới : < GV giới thiệu tên bài > Hoạt động của GV Hoạt động cuả HS Nội dung (?)giải tam giác vuông nghĩa là gì ? - Chốt lại , ghi bảng - Cho HS đọc ví du 3 (?) Cho gì ? y/c gì ? - Vẽ hình và cho HS lên bảng giải . (?) Dự vào những hệ thức nào ? - Suy nghĩ . - Đọc to ví dụ 3 . - Xac định:+ Cho : AB , AC + Tìm : BC , , B C ) ) - Vẽ hình , tìm cách giải - Suy ngĩ , trình bày bài giải . - Nhận xét sửa sai nếu có và ghi vào vở . BT ? 2 < SGK/87> * tan B = 5 8 = 1,6 => ^ B  58 0 2/ Áp dụng giải tam giác vuông : Giải tam giác vuông là tìm độ dài các cạnh , số đo các góc chưa biết của tam gíac vuông , dựa trên các yếu tố đã biết Ví dụ 3 : < SGK/87 > *Ap dụng đ.lí pytago ta có : BC = 22 ACAB  = 22 85   9,434 - Nhận xét . - Y/c HS làm ?2 - Qua ví dụ 3 và ? 2 ta có thể tính BC bằng hai cách Cho HS dứng tại chổ đọc Vd 4 . (?) Cho gì ? y/c gì ? * sin B = BC AC =>BC= B AC sin = 0 58 sin 8  9,433 - Nhận xét sửa sai (nếu co) - Đọc VD 4 . - Vẽ hình Xac định:+ Cho : P ) ,PQ + Tìm : Q ) , OP,OQ - Xđịnh , lên bảng giải Nhận xét sửa sai nếu có ? - Làm ?3 * ^ Q= 90 0 - ^ P = 90 0 - 36 0 = 54 0 *OQ = PQ .cos Q= 7 . cos54 0 * tanC= AC AB tan B ) = 8 5 =0,625 => ^ C  32 0 * ^ B  90 0 - 32 0  58 0 Ví dụ 4 : < SGK/87 > * ^ Q= 90 0 - ^ P = 90 0 - 36 0 = 54 0 Ap dụng hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông , ta có : *OP = PQ .sin Q = 7 . sin 54 0 => OP  5,663 * OQ = PQ . sin P = 7. sin 36 0 => OQ  4,114 - Vẽ hình và cho HS lên bảng giải . (?) Dựa vào những hệ thức nào ? - Nhận xét . - Y/c HS làm ?3 - Nhận xét ? - Cho HS lên bảng giải - Cho HS nhận xét ? => OP  4,114 * OP = PQ . cos P = 7. cos36 0 => OQ  4,114 - Đọc VD 5 - Ve hình - Lên bảng giải . - Nhận xét ? - Ghi vào vở Ví dụ 5 : < SGK/87 > * ^ N = 90 0 - ^ M = 90 0 - 51 0 = 39 0 Ap dụng hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông , * LN = LM . tg M => LN = 2,8 . tan 51 0  3,458 * cos M = MN LM => MN = M LN cos = 0 51 cos 8,2  4,449 * Nhận xét : < SGK / 88 > - Nhân xét - Qua VD 3 và 5 các em có nhận xét gì về cách giải tam giác vuông ? - Chốt lại ghi bảng nhận xét . 4/ Củng cố : - HS đứng tại chổ nhắc lại định lí và nhận xét . Làm BT 27a,b <SGK/88> ∆ABC cân tại A  b=c=12  a=14,142 5/ Dặn dò : - Lý thuyết : Xem vở ghi và SGK . và học thuộc các định lí - BTVN : làm bt SGK - Tiết sau : Tiếp bài này. Rút kinh nghiệm : . MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC VUÔNG. (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU : - Kiến thức : Thiết lập được và nắm vững các hệ thức giữa cạnh và góc của tam giác vuông . Hiểu. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ On định : 2/ KTBC : HS 1 : Hãy nêu định lí về cạnh và góc trong tam giác vuông và viết hệ thức đó . Đ. An : <SGK > HS 2 : Nhận xét sửa sai nếu có ? 3/. sai nếu có và ghi vào vở . BT ? 2 < SGK/87> * tan B = 5 8 = 1,6 => ^ B  58 0 2/ Áp dụng giải tam giác vuông : Giải tam giác vuông là tìm độ dài các cạnh , số đo các góc chưa