1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

054 đề thi hsg toán 9 tỉnh quảng nam 2018 2019

7 90 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 278,64 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2018-2019 MƠN THI: TỐN Thời gian làm bài: 150 phút Câu x 8 x4 x   x x x 8 x  x  a) Cho biểu thức với x  Rút gọn biểu thức A Tìm số nguyên x để A số nguyên b) Cho ba số thực a, b, c thỏa a, b, c 2 Chứng minh: a b c a c b      7 b c a c b a Câu 2 a) Cho phương trình x  x   2m 0 Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 nghiệm bình phương nghiệm cịn A lại b) Giải phương trình:  x   x 3  x Câu a) Chứng minh với số tự nhiên n 1  n    n  1  n  8 lập phương số tự nhiên 2 b) Cho số nguyên tố p  p  3 hai số nguyên dương a, b cho p  a b Chứng minh a chia hết cho 12  p  a  1 số phương Câu Cho hình vng ABCD cạnh 4cm E điểm nằm cạnh BC (E khác B C) Một đường thẳng qua B, vng góc với đường thẳng DE H cắt đường thẳng CD F Gọi K giao điểm AH BD a) Chứng minh tứ giác KDCE nội tiếp đường tròn ba điểm K , E , F thẳng hàng b) Khi E trung điểm cạnh BC , tính diện tích tứ giác BKEH Câu Cho hai đường tròn  C1  ,  C2  cắt hai điểm A, B Tiếp tuyến A  C2  cắt  C1  M  M  A  Tiếp tuyến A  C1  cắt  C2  điểm N (N khác A) Đường thẳng MB cắt  C2  P  P B  Đường thẳng NB cắt  C1  Q ( Q khác B) a) Chứng minh tam giác AMP, ANQ đồng dạng 2 b) Chứng minh MB.NA NB.MA ĐÁP ÁN Câu A    x 8  x  23  x x 4 x 8   x 2 x x 4  x 8   x 2 x x 4  x 8   x 2 x x 4       Ta có:  x 2 x x 4  x x 4 x x x 4 x x 4 x x 4     x x 8  x   x  x    x      x  x 2 x  x  x 2  x 2 x 6    x 2 x x 4   x x 4 x   3   A 1 Để A số nguyên A 1  x  x  3  x 1 b) Vì a, b, c có vai trị a, b, c 2 nên giả sử a b c 1 a b a  b  a   b  c  0  b  ac ab  bc  *   1  b c c (chia vế (*) Khi b c c  1  a (chia vế (*) cho ab) cho bc) a b a b b c a c a c       2     b c a b c a  c a a c a c     7      c a  c a Để chứng minh (1) ta tiếp tục chứng minh a a c 1  x  2 Ta có :   x  x  0   x    x  1 0 x (đúng x 2) (2) chứng minh nên (1) chứng minh Dấu " " xảy a 2, b c 1 a b 2, c 1 hốn vị  2  x Câu a) Điều kiện phương trình có nghiệm phân biệt  '   2m    m   x1  x2 2  x x 3  2m Áp dụng Viet ta có:  x1 x22  x1 2 x2  2m   x1  x2 3 x2  2m   x2 5  2m  x1 1  2m  x1 x2   2m    2m     2m   4m  8m   m 1( ktm)  4m  26m  22 0   11  m  (tm)  11 m Vậy b)  x   x 3  x  1 Điều kiện:  x 1  1   x   x  x 3  x (2) Đặt  x a,  x b   a, b 0    viết lại: 2a  ab 4  b2  a   b    b    b   a 2  b(  b  0)   x   x 2  x 0(tm) Vậy x 0 Câu 3 n   n  n  n   n             * a) Ta có:  n3  6n  12n    n  3n    n   n  11n  26n  16  n  12n  48n  64 (đúng) Giả sử có n  , n 1 cho  n    n  1  n  8 lập phương số tự * n  n  n   n            nhiên, đó, từ suy  n3  11n  26n  16 n3  9n  27 n  27  89  2n  n  11 0  n   (Vo ly ') Vậy n 1, n    n    n  1  n  8 không lập phương số tự nhiên 2 2 b) Ta có: p  a b  p  b  a   b  a  2 Các ước p 1, p, p ; không xảy trường hợp b  a b  a  p Do xảy trường hợp b  a  p b  a 1 p2 1 p2  b a suy 2a  p  1  p  1 Khi đó, Từ p lẻ suy p  1, p  hai số chẵn liên tiếp nên  p  1  p  1 8 Suy 2a8  1 Từ p nguyên tố lớn nên p không chia hết p có dạng  p 3k   p 3k   Nên số p  1; p  chia hết cho  2a3   Từ (1) (2) suy 2a24  a12  p2   2  p  a  1 2  p   1 2 p  p   p  1   Xét số phương Câu B A K H E F D C   a)  BKA BKC  BCK BAK   KDE Lại có A, B, H , D nằm đường tròn nên BAK   Suy BCK KDE , tứ giác KDCE nội tiếp đường tròn Trong tứ giác BDF có BC , DH hai đường cao suy FE  BD (1) 0   Tứ giác KDCE nội tiếp đường tròn ECD 90  EKD 90 hay EK  BD (2) Từ (1) (2) suy K , E , F thẳng hàng b) Ta có: BKE vng cân nên BK KE  1 S BKE  BK KE  2 1 2 DC 4 BH BE.sin E 2sin E 2 2  DE 5 Xét BHE ta có: 16 HE BE  BH 4    HE  5 S BHE  HE.BH  S BKEH S BKE  S BHE 1    cm  5 Câu A Q M P B N   a) Tứ giác ABNP nội tiếp  ANB  APB   Tứ giác ABMQ nội tiếp  AQB  AMB  ANQ APM b) AM tiếp tuyến, MBP cát tuyến  C2   MA MB.MP Tương tự AN tiếp tuyến, NBQ cát tuyến  C1   NA NB.NQ MA2 MB MP    1 NA2 NB NQ Để có (1) ta chứng minh : MP NQ ( AMP AQN , chứng minh AM  AP  AMP AQN , cần chứng minh   AM  AP hay APN  ANB ) )    Ta có: P1  ANB MAB (chắn cung AB  C2  )  NAB  P (chắn cung NB  C2  )      NAB AMB (chắn cung AB  C1  ) Suy P1  P2 MAB  AMB  APN  ABP (góc ngồi tổng hai góc khơng kề nó)   Mặt khác ABP  ANP (chắn cung AP  C2  )   Suy : APN  ANP   Ta có: APN  ANP  ANP cân N  AN  AP Tam giác AMP AQN kết hợp AN  AP  AMP AQN  MP NQ   MA2 MB    MB.NA2 NB.MA2 NA NB Từ (1) (2)

Ngày đăng: 26/10/2023, 11:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w