SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2018-2019 MƠN THI: TỐN Thời gian làm bài: 150 phút Câu x 8 x4 x x x x 8 x x a) Cho biểu thức với x Rút gọn biểu thức A Tìm số nguyên x để A số nguyên b) Cho ba số thực a, b, c thỏa a, b, c 2 Chứng minh: a b c a c b 7 b c a c b a Câu 2 a) Cho phương trình x x 2m 0 Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 nghiệm bình phương nghiệm cịn A lại b) Giải phương trình: x x 3 x Câu a) Chứng minh với số tự nhiên n 1 n n 1 n 8 lập phương số tự nhiên 2 b) Cho số nguyên tố p p 3 hai số nguyên dương a, b cho p a b Chứng minh a chia hết cho 12 p a 1 số phương Câu Cho hình vng ABCD cạnh 4cm E điểm nằm cạnh BC (E khác B C) Một đường thẳng qua B, vng góc với đường thẳng DE H cắt đường thẳng CD F Gọi K giao điểm AH BD a) Chứng minh tứ giác KDCE nội tiếp đường tròn ba điểm K , E , F thẳng hàng b) Khi E trung điểm cạnh BC , tính diện tích tứ giác BKEH Câu Cho hai đường tròn C1 , C2 cắt hai điểm A, B Tiếp tuyến A C2 cắt C1 M M A Tiếp tuyến A C1 cắt C2 điểm N (N khác A) Đường thẳng MB cắt C2 P P B Đường thẳng NB cắt C1 Q ( Q khác B) a) Chứng minh tam giác AMP, ANQ đồng dạng 2 b) Chứng minh MB.NA NB.MA ĐÁP ÁN Câu A x 8 x 23 x x 4 x 8 x 2 x x 4 x 8 x 2 x x 4 x 8 x 2 x x 4 Ta có: x 2 x x 4 x x 4 x x x 4 x x 4 x x 4 x x 8 x x x x x x 2 x x x 2 x 2 x 6 x 2 x x 4 x x 4 x 3 A 1 Để A số nguyên A 1 x x 3 x 1 b) Vì a, b, c có vai trị a, b, c 2 nên giả sử a b c 1 a b a b a b c 0 b ac ab bc * 1 b c c (chia vế (*) Khi b c c 1 a (chia vế (*) cho ab) cho bc) a b a b b c a c a c 2 b c a b c a c a a c a c 7 c a c a Để chứng minh (1) ta tiếp tục chứng minh a a c 1 x 2 Ta có : x x 0 x x 1 0 x (đúng x 2) (2) chứng minh nên (1) chứng minh Dấu " " xảy a 2, b c 1 a b 2, c 1 hốn vị 2 x Câu a) Điều kiện phương trình có nghiệm phân biệt ' 2m m x1 x2 2 x x 3 2m Áp dụng Viet ta có: x1 x22 x1 2 x2 2m x1 x2 3 x2 2m x2 5 2m x1 1 2m x1 x2 2m 2m 2m 4m 8m m 1( ktm) 4m 26m 22 0 11 m (tm) 11 m Vậy b) x x 3 x 1 Điều kiện: x 1 1 x x x 3 x (2) Đặt x a, x b a, b 0 viết lại: 2a ab 4 b2 a b b b a 2 b( b 0) x x 2 x 0(tm) Vậy x 0 Câu 3 n n n n n * a) Ta có: n3 6n 12n n 3n n n 11n 26n 16 n 12n 48n 64 (đúng) Giả sử có n , n 1 cho n n 1 n 8 lập phương số tự * n n n n nhiên, đó, từ suy n3 11n 26n 16 n3 9n 27 n 27 89 2n n 11 0 n (Vo ly ') Vậy n 1, n n n 1 n 8 không lập phương số tự nhiên 2 2 b) Ta có: p a b p b a b a 2 Các ước p 1, p, p ; không xảy trường hợp b a b a p Do xảy trường hợp b a p b a 1 p2 1 p2 b a suy 2a p 1 p 1 Khi đó, Từ p lẻ suy p 1, p hai số chẵn liên tiếp nên p 1 p 1 8 Suy 2a8 1 Từ p nguyên tố lớn nên p không chia hết p có dạng p 3k p 3k Nên số p 1; p chia hết cho 2a3 Từ (1) (2) suy 2a24 a12 p2 2 p a 1 2 p 1 2 p p p 1 Xét số phương Câu B A K H E F D C a) BKA BKC BCK BAK KDE Lại có A, B, H , D nằm đường tròn nên BAK Suy BCK KDE , tứ giác KDCE nội tiếp đường tròn Trong tứ giác BDF có BC , DH hai đường cao suy FE BD (1) 0 Tứ giác KDCE nội tiếp đường tròn ECD 90 EKD 90 hay EK BD (2) Từ (1) (2) suy K , E , F thẳng hàng b) Ta có: BKE vng cân nên BK KE 1 S BKE BK KE 2 1 2 DC 4 BH BE.sin E 2sin E 2 2 DE 5 Xét BHE ta có: 16 HE BE BH 4 HE 5 S BHE HE.BH S BKEH S BKE S BHE 1 cm 5 Câu A Q M P B N a) Tứ giác ABNP nội tiếp ANB APB Tứ giác ABMQ nội tiếp AQB AMB ANQ APM b) AM tiếp tuyến, MBP cát tuyến C2 MA MB.MP Tương tự AN tiếp tuyến, NBQ cát tuyến C1 NA NB.NQ MA2 MB MP 1 NA2 NB NQ Để có (1) ta chứng minh : MP NQ ( AMP AQN , chứng minh AM AP AMP AQN , cần chứng minh AM AP hay APN ANB ) ) Ta có: P1 ANB MAB (chắn cung AB C2 ) NAB P (chắn cung NB C2 ) NAB AMB (chắn cung AB C1 ) Suy P1 P2 MAB AMB APN ABP (góc ngồi tổng hai góc khơng kề nó) Mặt khác ABP ANP (chắn cung AP C2 ) Suy : APN ANP Ta có: APN ANP ANP cân N AN AP Tam giác AMP AQN kết hợp AN AP AMP AQN MP NQ MA2 MB MB.NA2 NB.MA2 NA NB Từ (1) (2)