PowerPoint Presentation TIẾT 1 1 Quan sát, nhận biết Những màu nào tạo cho em cảm giác nóng/ấm, mát/lạnh • Kể tên một số hình ảnh có trong mỗi bức ảnh? Hình ảnh nào là chính? Màu nào là màu nóng, màu[.]
TIẾT 1 Quan sát, nhận biết Những màu tạo cho em cảm giác nóng/ấm, mát/lạnh • Kể tên số hình ảnh có ảnh? Hình ảnh chính? Màu màu nóng, màu màu lạnh? • Kể tên số hình ảnh có tranh, hình ảnh chính? • Bức tranh sử dụng nhiều màu nóng nhiều màu lạnh Thực hành, sáng tạo • Bức tranh có màu nóng hay màu lạnh? Đó màu nào? • Bức tranh có hình ảnh nào? • Em nêu bước thực hành sáng tạo tranh này? Thực hành, sáng tạo • Bức tranh sử dụng nhiều màu nóng hay màu lạnh? • Bức tranh có hình ảnh, chi tiết nào? • Em nêu bước thực hành sáng tạo tranh này? Sáng tạo cách in kết hợp vẽ Một số tranh tham khảo Nhiệm vụ em: Vẽ (hoặc in) tranh đề tài phong cảnh quê hương màu nóng màu lạnh theo ý thích Quan sát bạn thực hành chia sẻ, trao đổi với bạn 3 Cảm nhận, chia sẻ •Bức tranh em có hình ảnh nào, có nhiều màu nóng hay màu lạnh, màu nào? • Em thích sản phẩm bạn nào? TIẾT TIẾT TIẾT Quan sát, nhận biết • Các tranh sáng tạo hình thức thực hành nào? • Bức tranh có nhiều màu nóng/nhiều màu lạnh/kết hợp màu nóng màu lạnh? • Bức tranh sáng tạo hình vẽ in, xé dán, nặn? • Bức tranh kết hợp vẽ in? • Bức tranh có nhiều màu nóng/ màu lạnh kết hợp màu nóng màu lạnh? Nhiệm vụ em bạn: •Sáng tạo tranh phong cảnh cách vẽ xé dán •Em bạn sử dụng màu nóng màu lạnh, kết hợp màu nóng màu lạnh thực hành Một số tranh tham khảo Cảm nhận, chia sẻ Bức tranh nhóm em có tên sáng tạo cách nào? Bức tranh nhóm em sử dụng màu nóng hay màu lạnh? Em thích sản phẩm nhóm nhất, sao? Vận dụng Chúng chuẩn bị đồ dùng học tập để học 3: Những vật liệu khác