PowerPoint Presentation TIẾT 1 1 Quan sát, nhận biết Chi tiết nào có bề mặt trơn nhẵn, xù xì trên mỗi tác phẩm, sản phẩm? Trên một sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật có thể kết hợp nhiều màu sắc, vật liệu kh[.]
TIẾT 1 Quan sát, nhận biết Chi tiết có bề mặt trơn nhẵn, xù xì tác phẩm, sản phẩm? Quan sát, nhận biết Tấm vải len đan sợi len có màu gì? Trên sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật kết hợp nhiều màu sắc, vật liệu khác Thực hành, sáng tạo Chúng quan sát, tìm hiểu số cách thực hành tạo bề mặt khác Thực hành, sáng tạo • • Tạo bề mặt thô ráp từ vỏ trứng cách nào? Tạo bề mặt xù xì từ giấy cách nào? • Tạo bề mặt khác từ giấy vụn cách nào? • Kết hợp vật liệu khác để tạo màu cách nào? Nhiệm vụ em • Sử dụng vật liệu sẵn có để thực hành tạo màu tạo bề mặt khác theo ý thích • Quan sát bạn thực hành trao đổi, chia sẻ với bạn Một số sản phẩm tham khảo Cảm nhận, chia sẻ • Em sử dụng vật liệu để thực hành? • Em tạo sản phẩm cách nào? • Em bề mặt nhẵn/trơn, xù xì/ghồ, ghề… sản phẩm mình, bạn? TIẾT TIẾT Quan sát, nhận biết • Các sản phẩm có hình ảnh nào? Hình ảnh, chi tiết có bề mặt nhẵn, mền, xù xì? • Các sản phẩm tạo nên từ chất liệu, vật liệu nào? Thực hành, sáng tạo Chúng quan sát, tìm hiểu cách thực hành tạo sản phẩm “bờ ao” Thực hành, sáng tạo • Em nêu số vật liệu cần chuẩn bị để tạo sản phẩm “bờ ao” • Em nêu bước thực hành sáng tạo sản phẩm? Một số sản phẩm tham khảo Mỗi sản phẩm có khác bề mặt nào? Nhiệm vụ em bạn • Tạo sản phẩm có bề mặt khác theo ý thích Nhóm em sáng tạo sản phẩm có hình ảnh như: Ao cá/bể cá, vườn cây, đường,… cách vẽ xé dán, nặn kết hợp số vật liệu khác 3 Cảm nhận, chia sẻ • • • • • Tên sản phảm nhóm em gì? Trên sản phẩm nhóm em có hình ảnh nào? Em bạn sử dụng vật liệu để thực hành sáng tạo sản phẩm cách nào? Hình ảnh, chi tiết sản phẩm có bề mặt trơn nhẵn/xù xì thơ ráp, ghồ ghề… Em thích sản phẩm nhóm nhất, sao? Vận dụng Em sáng tạo thêm sản phẩm có bề mặt khác theo ý thích • Chúng chuẩn bị học 4: Sắc hoa quê hương