Kntt bài 3 lao động cần cù, sáng tạo

BÀI 3: LAO ĐỘNG CẦN CÙ, SÁNG TẠO MỞ ĐẦU Em tìm câu ca dao tục ngữ, thành ngữ nói lao động cần cù, sáng tạo cho biết ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ Câu tục ngữ khẳng định giá trị chăm chỉ, nỗ lực sống “Cần cù” đức tính tốt đẹp người, chăm chỉ, siêng năng, tâm, nỗ lực học hỏi, trau dồi thân hồn cảnh Khi nói “Cần cù bù thơng minh”, ông cha ta cho rằng, sống, người ta khơng có khả năng, lực ta có cần cù, chăm chỉ, nỗ lực điều giúp bù trừ cho mà ta thiếu sót mặt lực Em tìm câu ca dao tục ngữ, thành ngữ nói lao động cần cù, sáng tạo cho biết ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ Câu tục ngữ có ý nghĩa việc cần tới lịng kiên trì, ý chí, sức bền gặt hái nhiều thành cơng Em tìm câu ca dao tục ngữ, thành ngữ nói lao động cần cù, sáng tạo cho biết ý nghĩa câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ Câu tục ngữ “Cái khó ló khơn” khẳng định khả to lớn trí tuệ người việc khắc phục hồn cảnh khó khăn KHÁM PHÁ Khái niệm biểu cần cù, sáng tạo lao động Niu-tơn (Newton, 1642 – 1727) nhà vật lí, thiên văn học, tốn học thiên tài, mệnh danh nhà khoa học vĩ đại có tầm ảnh hưởng lớn lịch sử Suốt đời mình, ơng khơng ngừng lao động, tìm tịi, sáng tạo đóng góp cho khoa học, phục vụ cho tiến xã hội với phát minh kiệt xuất như: định luật vạn vật hấp dẫn, ba định luật chuyển động, phép tính vi phân, tích phân, kinh viễn vọng phản xạ, đồng hồ mặt trời Vốn người say mê nghiên cứu khoa học, ngày ơng thường giam minh phịng làm việc để đọc sách, loay hoay đục đẽo chế tạo nhiều thứ Có lần đến nhà dược sĩ Cờ lác, ông xin hộp xinh xắn, nhà, ông cặm cụi đến quên ăn, quên ngủ để tạo đồng hồ nước Hãy nêu biểu cần cù, sáng tạo lao động Niu - tơn qua câu chuyện Khơng ngừng tìm tịi, học hỏi Tự giam phịng để làm việc đọc sách Ông cặm cụi làm việc quên ăn quên ngủ Các bạn học sinh tranh lao động nào, sáng tạo để chế táo rô bốt? Cần cù đọc sách, nghiên cứu, vẽ sơ đồ thực hành cải tiến rô bốt tới thành công hoạt động Em học hỏi điều từ gương lao động cần cù, sáng tạo trên? Thực tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, Rèn luyện để trở thành ngoan, trị giỏi, người cơng dân tốt Kiên trì vạch kế hoạch để hồn thành nhiệm vụ tới Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi nhắc nhở, đốn đốc CẦN CÙ, SÁNG TẠO, BIỂU HIỆN CỦA CẦN CÙ, SÁNG TẠO Lao động cần cù chăm chỉ, chịu khó làm việc cách thường xuyên, phần đấu cơng việc Chăm Chịu khó Làm việc thường xuyên Lao động sáng tạo luôn suy nghĩ, cải tiến để tim tịi mới, tìm cách giải tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu lao động Luôn suy nghĩ, tìm tịi, Cải tiến phương pháp để lao động có hiệu Sửa chữa sai lầm, rút học cho thân Ý nghĩa cần cù, sáng tạo lao động a Qua tranh em cho biết kết đạt nhờ cần cù, sáng tạo lao động Giúp nâng cao xuất lao động Hỗ trợ người lao động sản xuất Ý nghĩa cần cù, sáng tạo lao động a Qua câu chuyện em cho biết kết đạt nhờ cần cù, sáng tạo lao động Ban Nam yêu thích Hóa học Hằng ngày, rửa bát, bạn ln suy nghĩ làm để tạo loại nước rửa bát có nguồn gốc từ thiên nhiên Bạn khơng ngừng tim tịi, thử nghiệm chế tạo nước rửa bát từ rác thải sinh hoạt có nguồn gốc thực vật như: vỏ hoa quả, gốc rau, củ Qua trình nghiên cứu, bạn chế tạo thành công nước rửa bát từ vỏ bưởi Đây loại chất tẩy rửa an tồn, lành tính, khơng gây ô nhiễm môi trường Giá trị Hoàn thiện phát triển phẩm chất, lực cá nhân để nâng cao hiệu lao động, góp phần xây dựng quê hương, đất nước 2 Ý nghĩa cần cù, sáng tạo lao động Qua câu chuyện em cho biết kết đạt nhờ cần cù, sáng tạo lao động Việc chưa cần cù, sáng tạo lao động khiến gia đình anh Dũng gặp khó khăn gì? Được bố mẹ giao cho chăm sóc ruộng gia đình chun trồng lúa, ngô, anh Dũng canh tác theo phương thức cũ, không suy nghĩ tim đề đổi mới, sáng tạo lao động, chưa cần cù chịu khó chăm sóc, tưới tiêu, làm cỏ, bón phân, nên suất trồng khơng cao, thu nhập thấp, kinh tế gia đình gặp nhiều khó khăn Thấy anh Tuấn xóm sớm hơm chăm nom ruộng vườn, tìm mua giống mới, học hỏi phương pháp chăm sóc tiên tiến, tìm cách dẫn nước vào ruộng nên trồng nhà anh không đạt suất, sản lượng mà chất lượng lúa gạo tăng, đem lại thu nhập cao ổn định, anh Dũng nhận thấy minh phải chăm làm việc đổi mới, sáng tạo để cải thiện kinh tế cho gia đình Tạo nhiều giá trị vật chất, tinh thần góp phần cải thiện nâng cao đời sống Năng suất trồng không cao Thu nhập thấp, kinh tế gia đình gặp nhiều khó khăn Ý NGHĨA CỦA CẦN CÙ, SÁNG TẠO TRONG LAO ĐỘNG Cần cù, sáng tạo lao động giúp người Hoàn thiện phát triển phẩm chất, lực cá nhân để nâng cao hiệu lao động, góp phần xây dựng quê hương, đất nước Tạo nhiều giá trị vật chất, tinh thần góp phần cải thiện nâng cao đời sống Được người yêu quý, tôn trọng HỌC SINH RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT CẦN CÙ, SÁNG TẠO Học sinh Chủ động học tập, lao động, quý trọng học hỏi gương cần cù, sáng tạo lao động Học sinh Yêu quý lao động, khiêm tốn tìm hiểu,những gương cần cù, sáng tạo học tập, lao động Học sinh Phê phán biểu lười biếng ý lại học tập, lao động LUYỆN TẬP Câu hỏi 1: Em tán thành hay không tán thành với ý kiến đây? Vì sao? a Lao động lĩnh vực Đồng tình Vì: lĩnh vực (dù lao động chân tay cần cù hay lao động trí óc,…) cần chăm chỉ, cần cù sáng tạo sáng b Sáng tạo khả bẩm sinh người, khơng thể rèn luyện mà có c Lao động chân tay khơng cần sáng tạo d Trong lao động, việc dễ làm, việc khó bỏ qua Khơng đồng tình Vì: cần cù sáng tạo khả thiên bẩm mà kết rèn luyện Khơng đồng tình Vì: lĩnh vực (dù lao động chân tay hay lao động trí óc,…) cần chăm chỉ, cần cù sáng tạo Không đồng tình Vì: lao động, dù việc (khó dễ) cần phải chăm chỉ, nỗ lực để hồn thành mức cao Câu hỏi 2: Hành vi thể cần cù, sáng tạo lao động? Vì sao? Thể cần cù, sáng tạo lao động Bạn Đ a Bạn Đ chủ động giúp mẹ chủ động giúp đỡ mẹ làm công việc nhà (đây làm bếp thường xuyên cải biến biểu chăm chỉ, cần cù) Bên cạnh đó, để ăn để nhà bữa ăn nhà ngon miệng hơn, bạn Đ ln ngon miệng suy nghĩ, tìm tịi công thức nấu ăn (đây biểu sáng tạo) b Chị M thường tái chế phế liệu thành vật dụng để sinh hoạt ngày gia đình Thể cần cù, sáng tạo lao độn: Chị M biết cách tận dụng phế liệu để chế tạo vật dụng mới, việc vừa giúp chị tiết kiệm phần chi phí sinh hoạt, vừa góp phần bảo vệ môi trường (đây biểu sáng tạo) c Bạn Y làm việc bố mẹ giao cách qua loa Chưa cần cù sáng tạo lao động Câu hỏi 3: Em đọc tình hướng trả lời câu hỏi: Anh A chị B phân công phụ trách dự án cải tiến nâng cấp phần mềm hệ thống kế tốn cơng ty Anh A đưa nhiều ý tưởng thay đổi có tính đột phá chị B khơng ủng hộ cho không cần phải thay đổi nhiều để khỏi công khơng phải suy nghĩ Em có nhận xét việc làm anh A ý kiến chị B? Việc làm anh A ý kiến B Việc làm A hoàn toàn thể tinh thần lao động cần cù, sáng tạo tạo thêm nhiều tính cơng cho sản phẩm cịn chị B khơng có cải tiến, sáng tạo mà cịn trì hỗn cơng việc theo lối cũ khơng có tính Câu hỏi 3: Em đọc tình hướng trả lời câu hỏi: Là công nhân may dây chuyền sản xuất áo sơ mi xi nghiệp X chị H cho cần thực nhiệm vụ phân công, không nên sáng tạo thêm để khỏi ảnh hưởng đến kết chung dây chuyền Ý kiến củ chị H em khơng đồng tính lao động ngồi yếu tố cần cù, chịu khó cần nghiên cứu tạo sản phẩm mới, có đột phá, sáng tạo giúp nâng cấp sản phẩm, cơng việc tốt a- Em có nhận xét ý kiến chị H? - Nếu chị H, em làm gì? anh A ý kiến chị B? Nếu em chị H em nghiên cứu sản phẩm, tạo nhiều sản phẩm tối ưu mang tính sáng tạo tăng suất công việc Câu Em kể việc em làm thể cần cù, sáng tạo lao động chia sẻ kinh nghiệm thân với bạn lớp Câu Em gửi thông điệp bày tỏ trân trọng thành lao động người thân người xung quang VẬN DỤNG Câu 1: Hãy viết chia sẻ tâm gương lao động cần cù, sáng tạo mà em biết Em học tập điều từ gương Câu 2: Em bạn thiết kế sản phẩm thể sáng tạo từ vật liệu tái chế