Cdv bài 3 lao động cần cù, sáng tạo

BÀI 3: LAO ĐỘNG CẦN CÙ, SÁNG TẠO MỞ ĐẦU Em tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói cần cù, sáng tạo lao động Câu tục ngữ khẳng định giá trị chăm chỉ, nỗ lực sống “Cần cù” đức tính tốt đẹp người, chăm chỉ, siêng năng, tâm, nỗ lực học hỏi, trau dồi thân hoàn cảnh Khi nói “Cần cù bù thơng minh”, ơng cha ta cho rằng, sống, người ta khơng có khả năng, lực ta có cần cù, chăm chỉ, nỗ lực điều giúp bù trừ cho mà ta thiếu sót mặt lực Em tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói cần cù, sáng tạo lao động Câu tục ngữ có ý nghĩa việc cần tới lịng kiên trì, ý chí, sức bền gặt hái nhiều thành cơng Em tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói cần cù, sáng tạo lao động Câu tục ngữ “Cái khó ló khơn” khẳng định khả to lớn trí tuệ người việc khắc phục hồn cảnh khó khăn KHÁM PHÁ Khái niệm biểu cần cù, sáng tạo lao động Thiếu tướng Giáo sư Viện sĩ Trần Đại Nghĩa, tên Phạm Quang Lễ, sinh tỉnh Vĩnh Long Sau tốt nghiệp Trung học Sài Gịn, năm 1935 ơng tiếp tục học Trường Đại học Kĩ thuật điện, Viện Nghiên cứu máy bay Đại học Xc-bon Sau ơng làm việc công trường cầu cống, xưởng chế tạo máy bay vũ khí qn giới, Năm 1912 ơng sang Đức làm việc xưởng chế tạo máy bay Viện Nghiên cứu vũ Năm 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh sang Pháp, Ông nước với Người, giao chức Cục trưởng cục Quân giới Trong kháng chiến chống Pháp, ơng sáng chế vũ khí súng khơng giật (SK ), súng ba dơ ca góp phần quan trọng quân khí để giết giặc Trong huyền cảnh khắc nghiệt chiến tranh tình trạng lạc hậu mặt, ông tận dụng phương tiện có để góp phần quan trọng cho nghiệp giữ nước dựng nước Năm 1948, ông phong hàm Thiếu tướng, năm 1952, tuyên dương Anh hùng lại đồng Trong dịp Bắc Hồ khen ngợi Ki sử Nghĩa giỏi khoa học máy, thực hành khơng "máy móc” Em cho biết cần cù, sáng tạo lao động thể thông tin Luôn chủ động suy nghĩ để cải tiến, đổi mới, chế tạo máy bay, vũ khí quân giới Em cho biết cần cù, sáng tạo lao động thể thông tin Là chăm cách thường xun, khơng ngại khó khăn, gian khổ; tích cực trau dồi thân ngày tốt đẹp hoàn thiện Em kể thêm biểu khác cần cù, sáng tạo lao động Cần cù đọc sách, nghiên cứu, vẽ sơ đồ thực hành cải tiến rô bốt tới thành công hoạt động GIÁO SƯ – BÁC SĨ NÔNG HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA MỘT NHÀ KHOA HỌC, MỘT TRÍ THỨC TIÊU BIỂU TRONG THỜI ĐẠI HỒ CHÍ MINH Giáo sư - Bác sĩ Nông học Lương Định Của người ưu tú làng Đại Ngãi, quận Kế Sách (nay thị trấn Đại Ngã, huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng) Ơng nhà trí thức gắn bó với đồng ruộng để tạo giống lúa Những đóng góp ơng góp phần bảo đảm lương thực để chiến đấu giành độc lập tự dân tộc ta đến thắng lợi Ông cần mẫn làm việc nghiên cứu lai tạo thành công số giống lúa cho suất cao, chất lượng tốt Cùng với ứng dụng tiến kĩ thuật, Giáo sư – Bác sĩ Nông học Lương Định Của đề xướng mơ hình canh tác "bờ vùng, bờ thửa, cấy nông tay thẳng hàng", đảm bảo mật độ hàng triệu nông dân áp dụng thành công diện rộng, tạo cách mạng nông nghiệp, Cuộc đời nhà bác học nông dân Lương Định Của gắn liền với đường lúa gạo Việt Nam Suốt đời, ông lặng lẽ cần cù, sáng tạo nhằm tôn vinh hạt ngọc Việt Năm 1952, theo lời hiệu triệu Chủ tịch Hồ Chí Minh, tiếng gọi quê hương, Lương Định Của vợ trở Việt Nam với mong muốn dùng hết khả để đóng góp vào phát triển q hương Ơng cịn có cơng lớn giáo dục, đào tạo nhiều hệ học trò trở thành cán đầu ngành lĩnh vực khoa học nơng nghiệp Ơng phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động năm 1967, truy tặng Huân chương Lao động hạng Nhất năm 1975 Giải thưởng Hồ Chí Minh khoa học công nghệ đợt năm 1996 Kể từ sau ngày thống đất nước năm 1975 đến nay, lúa Việt Nam đạt suất cao Thành tựu ngồi mơ hội, cơng sức người nơng dân chân lấm tay bùn, cịn có cống hiến trí tuệ lòng Giáo sư – Bác sĩ Nông học Lương Định Của, Việc làm giáo sư Lương Định Của cống hiến, rèn luyện cần cù, chăm chỉ, chịu khó cơng việc, ln suy nghĩ, tìm phát cách làm hiệu để đem lại kết cao công việc CẦN CÙ, SÁNG TẠO, BIỂU HIỆN CỦA CẦN CÙ, SÁNG TẠO Cần cù lao động chăm cách thường xun, khơng ngại khó khăn, gian khổ Chăm chỉ, nỗ lực vươn lên học tập sống Tích cực trau dồi thân để trở thành cơng dân tốt, có ích cho xã hội Làm việc thường xuyên Sáng tạo lao động chủ động suy nghĩ để cải tiến, đổi trình lao động nhằm nâng cao suất, chất lượng, hiệu công việc Luôn suy nghĩ, cải tiến tìm tịi Tìm cách giải tối ưu để nâng cao chất lượng, hiệu công việc Sửa chữa sai lầm, rút học cho thân Ý nghĩa cần cù, sáng tạo lao động Em cho biết việc làm Giáo sư Đặng Văn Ngữ thể cần cù, sáng tạo Những việc làm mang lại kết gì? Trong phịng thí nghiệm đơn sơ tre, nứa, núi rừng Việt Bắc, ông nghiên cứu sản xuất thành công kháng sinh, nước lọc pê-ni-xi-lin chế từ giống nấm ông đem từ Nhật về, phục vụ kịp thời cho thương, bệnh binh chiến trường, chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Ý NGHĨA CỦA CẦN CÙ, SÁNG TẠO TRONG LAO ĐỘNG Cần cù, sáng tạo lao động giúp người Hoàn thiện phát triển phẩm chất, lực cá nhân để nâng cao hiệu lao động, góp phần xây dựng quê hương, đất nước Tạo nhiều giá trị vật chất, tinh thần góp phần cải thiện nâng cao đời sống Được người yêu quý, tôn trọng Thực lao động cần cù, sáng tạo Trường hợp An có thành tích học tập tốt Khi giải tập, vấn đề giáo viên đặt ra, An đặt câu hỏi “tại sao?”, “làm nào?” trao đổi thầy cơ, bạn bè tìm thêm thơng tin từ sách, báo, tạp chí, Internet, để tìm cách giải Trường hợp Cuối tuần, thấy bố dọn dẹp, xếp chậu cảnh, Minh liền lấy chai nhựa không dùng bếp để làm chậu hoa nhỏ, xinh xắn trang trí sân vườn a) Theo em, bạn An thể cần cù, sáng tạo học tập thể nào? b) Em cho biết, bạn Minh thể sáng tạo lao động Hãy kể thêm cách sáng tạo lao động khác mà em biết Bạn An thể cần cù, sáng tạo học tập việc chủ động học tập Bạn Minh thể sáng tạo lao động việc tái chế chai nhựa không sử dụng thành chậu hoa HỌC SINH RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT CẦN CÙ, SÁNG TẠO Học sinh Chủ động học tập, lao động, quý trọng học hỏi gương cần cù, sáng tạo lao động Học sinh Yêu quý lao động, khiêm tốn tìm hiểu,những gương cần cù, sáng tạo học tập, lao động Học sinh Phê phán biểu lười biếng ý lại học tập, lao động LUYỆN TẬP Bài tập 1: Trong việc làm đây, việc làm thể cần cù, sáng tạo học tập, lao động? Vì sao? A Làm đề cương ôn tập môn học sơ đồ tư B Vẽ tự tường đường phố C Lập bảng kế hoạch thực việc nhà tháng D Học tiếng Anh qua hát E Trao đổi kinh nghiệm học tập với bạn lớp G Tìm nhiều cách khác để giải vấn đề giáo viên đưa H Sử dụng túi vải thay túi ni-lông mua hàng Bài tập 1: Trong việc làm đây, việc làm thể cần cù, sáng tạo học tập, lao động? Vì sao? Những việc làm thể cần cù, sáng Giải thích: việc làm thể tạo học tập lao động là: hiện: + Làm đề cương ôn tập môn học sơ đồ tư + Thái độ tâm nỗ lực vươn lên, khơng ngại khó khăn, gian khổ trọng học + Lập bảng kế hoạch thực việc nhà tập lao động; tháng + Sự suy nghĩ để tìm tịi mới, tìm + Học tiếng Anh qua hát cách giải tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu công việc + Trao đổi kinh nghiệm học tập với bạn lớp + Tìm nhiều cách khác để giải vấn đề giáo viên đưa + Sử dụng túi vải thay túi ni-lông mua hàng Bài tập 2: Trong làm việc nhóm, bạn A nói riêng với bạn B: “Nhóm có bạn H học giỏi nên khơng cần suy nghĩ hay làm đâu, có bạn H làm hết rồi" a) Theo em, lời nói bạn A có khơng? Vì sao? b) Nếu em bạn B, em nói với A? a) Lời bạn A không Bởi lời nói thể thiếu tự giác, thiếu trách nhiệm công việc chung nhóm, ỉ lại vào bạn H nhiều, thiếu cần cù, sáng tạo học tập b) Nếu bạn B, em giải thích cho A hiểu vai trò trách nhiệm người công việc chung Nếu A không nghe, em nêu ý kiến với trưởng nhóm đánh giá đóng góp thành viên cho điểm Bài tập 3: Thấy khách đến cửa hàng bánh ngày giảm, anh T nghĩ nhiều cách để thu hút khách như: bổ sung thêm nhiều vị mới, thiết kế lại nhãn dán, giảm giá, tích điểm đổi quà, Em nhận xét việc làm anh T? Hãy kể thêm việc làm thể sáng tạo lao động mà em biết Việc làm anh T sáng tạo thông minh, anh T làm thu hút nhiều khách hàng chương trình anh mang đến NHỮNG VIỆC LÀM THỂ HIỆN SỰ SÁNG TẠO TRONG LAO ĐỘNG: Tận dụng kỹ làm việc nhanh hiệu Sáng tạo giải pháp phù hợp với nhu cầu công việc.Đề xuất ý tưởng để giải vấn đề Đưa cải tiến để cải thiện thời gian chi phí Tạo giải pháp hoàn thiện Sử dụng công nghệ, phương pháp công cụ để tối ưu hóa quy trình Đề xuất cách để tối ưu hóa thủ tục.Thiết kế giải pháp để giải vấn đề phức tạp Bài tập 4: Ca dao Việt Nam có câu: “Đời người có gang tay Ai hay ngủ ngày nửa gang” Em bạn thảo luận chia sẻ ý nghĩa câu ca dao Câu ca dao muốn khuyên người: chăm chỉ, cần cù lao động học tập; không nên lười nhác, lãng phí thời gian VẬN DỤNG Bài tập 1: Em sưu tầm báo, hình ảnh, tư liệu gương cần cù, sáng tạo lao động để xây dựng thành tập san trưng bày lớp Bài tập 2: Em chia sẻ việc làm thể cần cù, sáng tạo lao động em với bạn bè, thầy cô lớp