Using background knowledge dịch tiếng việt

1 Giới thiệu Bây rõ ràng việc giải thích diễn ngơn dựa số điều Điều quan trọng nhất, có lẽ, nỗ lực người nhận để đến ý nghĩa dự định người gửi việc tạo thơng điệp Ngồi ra, cịn có ngun tắc tương tự, giải thích cục đặc điểm chung bối cảnh suy luận, đặn cấu trúc diễn ngôn tổ chức cấu trúc thơng tin Đây khía cạnh diễn ngơn mà người đọc sử dụng việc đọc đoạn diễn ngôn cụ thể Nhưng chúng tơi tin cịn nhiều điều Ví dụ: nói: "Bạn có thời gian khơng?", thường giải thích mục đích điều tra thời gian gì; "Washington" hiểu tên địa danh tên người thứ khác mà tâm trí tưởng tượng Tất điều phần mà gọi kiến thức văn hóa xã hội Kiến thức tảng quan trọng phân tích diễn ngơn giúp lấp đầy khoảng trống, suy ý nghĩa tiềm ẩn tạo kết nối yếu tố khác diễn ngơn Nó cho phép người đọc nhà phân tích vượt ngồi việc giải thích theo nghĩa đen hiểu lớp ý nghĩa sâu nhúng văn Kiến thức tảng điều cần thiết không cho người đọc mà cịn cho nhà nghiên cứu phân tích văn Các nhà nghiên cứu cần mang kiến thức hiểu biết riêng họ bối cảnh văn học, văn hóa, lịch sử xã hội có liên quan để diễn giải diễn ngơn cách xác Điều giúp khám phá lớp ý nghĩa, khám phá ý định tác giả hiểu ý nghĩa rộng lớn diễn ngôn sách Brown Yule (1983) gợi ý có ba khía cạnh trình diễn giải ý nghĩa dự định người nói / nhà văn việc tạo diễn ngơn: ● Tính tốn chức giao tiếp (nhận tin nhắn) ● Sử dụng kiến thức văn hóa xã hội (nền tảng) ● Xác định suy luận thực Chức tính tốn giao tiếp Diễn giả truyền đạt ý nghĩa xã hội (tương tác) mệnh đề (giao dịch) họ tạo ngôn ngữ bối cảnh cụ thể Do đó, rõ ràng người nghe người nhận cố gắng tính toán hai loại ý nghĩa Ý nghĩa xã hội (tương tác) đề cập đến cách người nói sử dụng ngơn ngữ để thiết lập trì mối quan hệ xã hội, thể cảm xúc, truyền đạt phép lịch tham gia vào nói chuyện nhỏ Những khía cạnh diễn ngơn tập trung vào khía cạnh cá nhân giao tiếp chức xã hội ngôn ngữ Ví dụ, trị chuyện, người nói tham gia vào lời chào, bày tỏ lòng biết ơn, thể đồng cảm tham gia vào hài hước đùa giỡn để xây dựng mối quan hệ thiết lập bầu khơng khí thân thiện Mặt khác, ý nghĩa mệnh đề (giao dịch) đề cập đến nội dung thông tin truyền đạt thông qua ngơn ngữ Khía cạnh diễn ngơn nhấn mạnh việc trao đổi thông tin thực tế, truyền đạt hướng dẫn, chia sẻ ý tưởng thảo luận chủ đề cụ thể Ví dụ, diễn giả cung cấp lời giải thích, đưa hướng dẫn, đặt câu hỏi, trình bày lập luận đàm phán thỏa thuận trò chuyện thảo luận Cả ý nghĩa xã hội mệnh đề quan trọng phân tích diễn ngơn chúng góp phần vào hiểu biết giải thích tổng thể giao tiếp Bằng cách kiểm tra hai khía cạnh, nhà nghiên cứu hiểu rõ ý định người tham gia, động lực xã hội thông điệp thông tin truyền đạt Ví dụ, trị chuyện hàng ngày, "how are you" thường sử dụng lời chào, đặc biệt văn hóa nói tiếng Anh Mặc dù giống câu hỏi sức khỏe đó, thường hoạt động nghi thức xã hội lời chào theo công thức điều tra chân thành sức khỏe Cụm từ phục vụ chức tương tác xã hội Nó giúp thiết lập mối quan hệ, thể lịch báo hiệu chuẩn mực xã hội phép lịch Khi nói "How are you" lời chào, câu trả lời mong đợi thường lời chào đáp lại, chẳng hạn "Tơi tốt, cảm ơn Cịn bạn sao?" thừa nhận tích cực tương tự Phân tích sâu hơn, xác định số tính định phân biệt lời chào điều tra nghiêm túc Cụm từ thường cách giản dị nhanh chóng, mà khơng mong đợi câu trả lời chi tiết Đó cách nói thơng thường khơng thiết địi hỏi câu trả lời chân thực sức khỏe người Trong phân tích diễn ngơn, việc xem xét việc sử dụng "bạn khỏe không" lời chào điều tra nghiêm túc cho phép hiểu chức xã hội tương tác ngơn ngữ Nó cho thấy ngơn ngữ sử dụng không để truyền đạt ý nghĩa mệnh đề mà cịn để thiết lập trì mối quan hệ xã hội, thể lịch tuân thủ chuẩn mực giao tiếp văn hóa * Đơi người ta lập luận có tồn quy tắc giải thích liên quan đến nói với thực sở số quy tắc xã hội ngôn ngữ đọc mạch lạc không mạch lạc Sự gắn kết rõ ràng ví dụ sau, khơng có liên kết gắn kết thức xác định (Widdowson 1979, trích dẫn Brown Yule) Một Bạn đến Edinburgh vào ngày mai khơng? B Phi cơng B.E.A đình cơng Ví dụ thể khái niệm gắn kết phân tích diễn ngơn, việc giải thích hiểu trò chuyện dựa kiến thức bối cảnh chia sẻ diễn giả Mặc dù khơng có liên kết gắn kết thức xác định rõ ràng, gắn kết trò chuyện suy dựa kiến thức tảng giả định người tham gia Trong ví dụ này, Diễn giả A hỏi Diễn giả B, "Bạn đến Edinburgh vào ngày mai không?" Câu trả lời diễn giả B là, "Các phi cơng B.E.A đình cơng." Sự gắn kết trò chuyện phụ thuộc vào hiểu biết giả định chia sẻ diễn giả Nếu Diễn giả B có ý định truyền đạt ý nghĩa họ đến Edinburgh, gắn kết thiết lập thơng qua kiến thức chung đình cơng phi cơng dẫn đến việc khơng có chuyến bay Cách giải thích dựa kiến thức tảng tác động đình cơng hoạt động hàng khơng Nhìn chung, ví dụ nhấn mạnh tầm quan trọng gắn kết phân tích diễn ngơn, việc giải thích hiểu trò chuyện phụ thuộc vào khả người tham gia để rút kiến thức tảng họ tạo kết nối dựa giả định bối cảnh chia sẻ * Chức giao tiếp tính tốn đề cập đến q trình sử dụng cơng cụ kỹ thuật tính tốn để phân tích hiểu chức giao tiếp ngôn ngữ văn tương tác định Nó liên quan đến việc kiểm tra cách ngôn ngữ hoạt động để truyền đạt ý nghĩa, tương tác với cấu trúc xã hội đạt mục tiêu giao tiếp Một cách để phân tích chức giao tiếp tính tốn thơng qua khái niệm xử lý từ xuống từ lên Xử lý từ xuống đề cập đến việc sử dụng kiến thức ngữ cảnh cấp cao để diễn giải ý nghĩa lời nói văn định Nó liên quan đến việc áp dụng kiến thức kỳ vọng trước để hiểu ý nghĩa dự định Mặt khác, xử lý từ lên liên quan đến việc phân tích yếu tố ngơn ngữ văn lời nói mà khơng phụ thuộc nhiều vào ngữ cảnh Nó tập trung vào cấu trúc hình thức ngơn ngữ để rút ý nghĩa Để minh họa khái niệm này, xem xét ví dụ lời chào "Bạn khỏe khơng?" Trong phân tích từ xuống, chúng tơi xem xét chuẩn mực xã hội văn hóa xung quanh lời chào hiểu "Bạn khỏe không?" lời chào phổ biến nhiều quốc gia nói tiếng Anh Chúng tơi giải thích cách lịch thường xuyên để bắt đầu trị chuyện, khơng phải điều tra chân thành sức khỏe người Chức giao tiếp trường hợp thiết lập tương tác thân thiện thể lịch Trong phân tích từ lên, chúng tơi tập trung vào đặc điểm ngôn ngữ lời chào Chúng ta nhìn vào cấu trúc câu, lựa chọn từ ngữ ngữ điệu Phân tích hồn tồn dựa đặc điểm ngơn ngữ, giải thích câu hỏi sức khỏe hạnh phúc người Tuy nhiên, cách xem xét bối cảnh kiến thức chuẩn mực xã hội, suy chức giao tiếp dự định Giải thích diễn ngơn khơng phải vấn đề đơn giản việc di chuyển từ lên từ xuống, mà q trình tương tác Người hiểu di chuyển dễ dàng từ loại xử lý sang loại xử lý khác * Ý nghĩa đàm phán đề cập đến trình mà người tham gia vào trò chuyện tương tác làm việc để thiết lập hiểu biết giải thích chung thơng điệp truyền đạt Nó liên quan đến việc phân tích cách người tham gia đàm phán, làm rõ xếp diễn giải họ ngôn ngữ diễn ngôn để đảm bảo giao tiếp hiệu Dưới số khía cạnh ý nghĩa đàm phán: Làm rõ xây dựng: Người tham gia đặt câu hỏi, tìm kiếm làm rõ cung cấp thêm thơng tin để đảm bảo ý nghĩa dự định họ người khác hiểu Ví dụ, nói, "Bạn vui lịng giải thích ý bạn điều khơng?" "Hãy để tơi cung cấp thêm chi tiết tuyên bố trước tôi." b Lặp lại diễn giải: Người tham gia lặp lại diễn đạt lại tuyên bố họ để củng cố làm rõ ý nghĩa dự định chúng Điều giúp đảm bảo thơng điệp họ hiểu xác Ví dụ, nói, "Để làm rõ, điều tơi muốn nói " "Nói cách khác, tơi cố gắng nói " c Các tín hiệu theo ngữ cảnh kiến thức chia sẻ: Người tham gia dựa vào tín hiệu theo ngữ cảnh, kiến thức chia sẻ thông tin để đàm phán ý nghĩa Họ tham khảo trị chuyện trước sử dụng tài liệu tham khảo kinh nghiệm chung tài liệu tham khảo văn hóa để tăng cường hiểu biết Ví dụ, nói, "Như thảo luận trước " "Bạn biết làm phim " d Giao tiếp phi ngơn ngữ: Các tín hiệu phi ngơn ngữ, chẳng hạn nét mặt, cử ngữ điệu, đóng vai trò việc đàm phán ý nghĩa Những người tham gia sử dụng tín hiệu để truyền đạt thông tin bổ sung để nhấn mạnh làm rõ ý nghĩa dự định chúng e Đàm phán điều khoản định nghĩa: Người tham gia tham gia vào thảo luận đàm phán để thiết lập hiểu biết chung thuật ngữ, khái niệm định nghĩa Điều liên quan đến việc cung cấp giải thích, đưa ví dụ tham khảo nguồn có thẩm quyền Ví dụ: nói, "Hãy xác định ý nghĩa 'thành công' bối cảnh này" "Theo nghiên cứu này, 'tính bền vững' đề cập đến " Bằng cách phân tích cách thức mà người tham gia đàm phán ý nghĩa diễn ngơn, nhà nghiên cứu hiểu rõ q trình thơng qua đạt hiểu biết chung Nó giúp khám phá chiến lược, kỹ thuật nỗ lực hợp tác sử dụng người tham gia để đảm bảo giao tiếp hiệu tránh hiểu lầm Sử dụng kiến thức tảng 3.1 Các yếu tố mặc định Các yếu tố mặc định đề cập đến kiến thức tảng giả định trước mà cá nhân đưa tham gia phân tích Các yếu tố mặc định ý tưởng, khái niệm niềm tin nhà phân tích biết chấp nhận đóng vai trị điểm khởi đầu cho phân tích họ Khi sử dụng kiến thức tảng làm yếu tố mặc định, nhà phân tích dựa vào hiểu biết có họ chủ đề để hiểu ý nghĩa thông tin để đưa kết luận Các yếu tố mặc định bao gồm lý thuyết, khuôn khổ khái niệm mà nhà phân tích học gặp phải trước lĩnh vực nghiên cứu họ Ví dụ, phân tích trị, nhà phân tích có yếu tố mặc định nguyên tắc thể chế dân chủ điều cần thiết cho xã hội hoạt động công Yếu tố mặc định dựa kiến thức tảng họ lý thuyết trị chuẩn mực phổ biến xã hội dân chủ Khi phân tích hệ thống trị cụ thể, nhà phân tích bắt đầu với yếu tố mặc định này, kiểm tra xem hệ thống tuân thủ nguyên tắc dân chủ đánh giá hiệu việc thúc đẩy tham gia trách nhiệm giải trình cơng dân Tuy nhiên, điều quan trọng phải nhận thức hạn chế thành kiến tiềm ẩn mà yếu tố mặc định dựa kiến thức tảng đưa Các nhà phân tích nên đánh giá nghiêm túc yếu tố mặc định họ cởi mở để thách thức mở rộng hiểu biết họ dựa chứng quan điểm thay Bằng cách đó, nhà phân tích tránh thiên vị xác nhận đảm bảo phân tích tồn diện khách quan Tóm lại, yếu tố mặc định diễn ngôn phân tích sử dụng kiến thức tảng ý tưởng, khái niệm niềm tin có sẵn mà nhà phân tích dựa vào làm điểm khởi đầu cho phân tích họ Các yếu tố mặc định định hình hướng kết luận phân tích, điều quan trọng phải đánh giá nghiêm túc chúng để tránh thiên vị cho phép phân tích tồn diện khách quan 3.2 Khung Khung đề cập đến cấu trúc mơ hình định hình cách cá nhân diễn giải hiểu giao tiếp Khung cung cấp khuôn khổ để tổ chức hiểu ý nghĩa thông tin, hướng dẫn nhận thức, diễn giải phản ứng cá nhân diễn ngơn Khung coi lọc nhận thức thơng qua cá nhân xử lý hiểu ý nghĩa ý nghĩa giao tiếp Chúng giúp cá nhân phân loại giải thích thơng tin, gán ý nghĩa ý nghĩa cho khía cạnh cụ thể diễn ngơn Dưới vài ví dụ khung phân tích diễn ngơn: ● Khung chủ đề: Các khung tập trung vào chủ đề chủ đề cụ thể diễn ngơn Ví dụ, khung chủ đề diễn ngơn trị tập trung vào vấn đề chăm sóc sức khỏe, nhập cư biến đổi khí hậu Khi phân tích diễn ngơn thơng qua khung chủ đề, nhà nghiên cứu kiểm tra cách chủ đề xây dựng, trình bày thảo luận ● Khung ý thức hệ: Khung ý thức hệ phản ánh niềm tin, giá trị hệ tư tưởng trị cá nhân Những khung định hình cách cá nhân diễn giải đánh giá diễn ngôn dựa quan điểm ý thức hệ họ Ví dụ, khung bảo thủ ưu tiên can thiệp hạn chế phủ, tự cá nhân giá trị truyền thống, khung tiến nhấn mạnh cơng xã hội, bình đẳng nhu cầu thay đổi hệ thống ● Khung tường thuật: Khung tường thuật liên quan đến khía cạnh kể chuyện diễn ngơn Họ tập trung vào cách kiện, nhân vật cốt truyện xây dựng trình bày dạng tường thuật Khung tường thuật giúp cá nhân hiểu cấu trúc ý nghĩa tổng thể diễn văn cách xác định cốt truyện, xung đột giải pháp ● Khung giải pháp vấn đề: Khung giải pháp vấn đề làm bật việc xác định giải vấn đề diễn ngôn Chúng liên quan đến việc xác định vấn đề thách thức, phân tích nguyên nhân hậu nó, đề xuất đánh giá giải pháp tiềm Những khung giúp cá nhân hiểu cách diễn ngơn giải đóng khung vấn đề giải pháp đề xuất họ Bằng cách phân tích khung phân tích diễn ngơn, nhà nghiên cứu hiểu rõ cách giao tiếp xây dựng, giải thích đánh giá cá nhân cộng đồng Hiểu khung giúp khám phá giả định, thành kiến ảnh hưởng định hình diễn ngơn tác động đến cách hiểu phản ứng 3.3 Tập lệnh Trong bối cảnh sử dụng kiến thức tảng việc giải thích diễn ngơn, kịch đại diện cho tiềm cấu trúc chung trừu tượng cao liên quan đến kiện; họ mơ tả yếu tố vốn có kiện trình tự chúng (Schank Abelson 1977) Một kịch đề cập đến đối thoại trò chuyện văn minh họa cách cá nhân dựa vào kiến thức tảng họ để hiểu làm cho ý nghĩa diễn văn Kịch phục vụ kịch hư cấu giả thuyết thể vai trò kiến thức tảng việc diễn giải hiểu giao tiếp Mục đích kịch để chứng minh kiến thức tảng, chẳng hạn quen thuộc văn hóa, kiến thức cụ thể theo chủ đề, kinh nghiệm cá nhân bối cảnh lịch sử, ảnh hưởng đến việc giải thích diễn ngơn Nó nhằm mục đích làm bật cách cá nhân có tảng khác hiểu giải thích trị chuyện khác dựa kiến thức kinh nghiệm trước họ Kịch cung cấp ví dụ cụ thể cách kiến thức tảng hoạt động khuôn khổ hướng dẫn, giúp cá nhân giải thích ngơn ngữ, hiểu ý nghĩa ngầm, giải mã tài liệu tham khảo văn hóa tạo kết nối diễn ngơn Nó nhấn mạnh tầm quan trọng việc xem xét kiến thức tảng phân tích diễn ngôn để hiểu sâu giao tiếp phức tạp Bằng cách trình bày kịch hư cấu giả định dạng kịch bản, cho phép trình bày hấp dẫn dễ hiểu cách kiến thức tảng ảnh hưởng đến việc giải thích diễn ngơn Nó giúp minh họa ứng dụng thực tế kiến thức tảng tình giao tiếp thực tế làm bật tầm quan trọng việc hiểu phân tích diễn ngơn cách hiệu Ví dụ: Kịch bản: Cuộc trị chuyện hai người bạn thảo luận trận bóng đá gần Người bạn A: "Bạn có thấy bàn thắng đẹp Ronaldo không?" Người bạn B: "Vâng, anh thực biết cách uốn cong Beckham!" Trong kịch này, kiến thức tảng bóng đá làm quen với cầu thủ tiếng Ronaldo Beckham cần thiết để hiểu đầy đủ trị chuyện Nếu khơng có kiến thức tảng này, trị chuyện khơng có ý nghĩa tài liệu tham khảo bị hiểu sai Ví dụ minh họa cách kịch chứng minh vai trò kiến thức tảng việc diễn giải diễn ngơn Bằng cách trình bày trò chuyện giả định thực tế, kịch cung cấp đại diện hữu hình cách kiến thức kinh nghiệm trước ảnh hưởng đến hiểu biết giải thích ngôn ngữ 3.4 Kịch Trong bối cảnh sử dụng kiến thức tảng việc giải thích diễn ngơn, kịch phát triển để thuộc tính đặc trưng tình không thiết phải biểu diễn dạng mệnh đề (Stanford Garrod 1981) Các tình cung cấp bối cảnh bối cảnh nơi cá nhân áp dụng kiến thức tảng họ để hiểu ý nghĩa diễn ngôn Chúng cho phép chứng minh thực tế cách kiến thức kinh nghiệm trước định hình việc giải thích ngơn ngữ tạo điều kiện hiểu Tình huống: Hình dung nhóm bạn thảo luận phim gần lấy bối cảnh giai đoạn lịch sử cụ thể Người bạn A: "Tôi thực thích ý đến chi tiết trang phục thiết kế bối cảnh." Người bạn B: "Vâng, đưa chúng tơi trở lại thời đại Victoria cách thuyết phục." Trong kịch này, kiến thức tảng giai đoạn lịch sử, chẳng hạn thời đại Victoria, quan trọng để hiểu trò chuyện Kịch cung cấp bối cảnh nơi cá nhân rút kiến thức họ lịch sử tài liệu tham khảo văn hóa để giải thích diễn ngơn Kịch cho thấy tình giả định hư cấu sử dụng để minh họa vai trò kiến thức tảng việc hiểu giải thích diễn ngơn Bằng cách trình bày bối cảnh cụ thể, kịch cung cấp khuôn khổ thực tế cho cá nhân áp dụng kiến thức kinh nghiệm trước họ, làm bật tầm quan trọng kiến thức tảng việc hiểu giao tiếp 3.5 Đề án Trong phân tích diễn ngơn, lược đồ đề cập đến khuôn khổ cấu trúc tinh thần mà cá nhân sử dụng để tổ chức giải thích thơng tin q trình hiểu tạo diễn ngôn Các lược đồ dựa kiến thức tảng, kinh nghiệm bối cảnh văn hóa cá nhân Khi sử dụng kiến thức tảng phân tích diễn ngơn, số loại lược đồ thường sử dụng: ● Lược đồ văn hóa: Lược đồ văn hóa niềm tin, giá trị, chuẩn mực kiến thức chia sẻ mà cá nhân văn hóa cụ thể sở hữu Những lược đồ giúp giải thích hiểu ý nghĩa tài liệu tham khảo, biểu tượng thực tiễn văn hóa diễn ngơn ● Lược đồ ngơn ngữ: Lược đồ ngôn ngữ bao gồm kiến thức cấu trúc ngôn ngữ, ngữ pháp, từ vựng mẫu diễn ngôn Những lược đồ hỗ trợ việc hiểu tạo diễn ngơn mạch lạc có ý nghĩa ● Lược đồ xã hội: Lược đồ xã hội liên quan đến kiến thức vai trò, mối quan hệ tương tác xã hội Chúng giúp cá nhân hiểu động lực xã hội bối cảnh diễn ngôn, bao gồm động lực quyền lực, chiến lược lịch chuẩn mực xã hội Lược đồ xã hội hỗ trợ giải thích ý định ý nghĩa đằng sau lời nói hành động ● Lược đồ thể loại diễn ngôn: Lược đồ thể loại diễn ngôn liên quan đến kiến thức loại thể loại diễn ngôn khác nhau, chẳng hạn tường thuật, vấn, tranh luận báo học thuật Các lược đồ hướng dẫn cá nhân nhận sử dụng tính diễn ngơn, mơ hình tổ chức lựa chọn ngơn ngữ phù hợp cụ thể cho thể loại ● Lược đồ chủ đề: Lược đồ chủ đề liên quan đến kiến thức hiểu biết cá nhân chủ đề chủ đề cụ thể Những lược đồ ảnh hưởng đến việc hiểu giải thích cách cung cấp thông tin bản, bối cảnh kỳ vọng liên quan đến chủ đề thảo luận diễn ngôn Bằng cách sử dụng lược đồ khác này, cá nhân rút kiến thức tảng họ để đưa dự đoán, suy luận ý nghĩa tạo diễn giải mạch lạc diễn ngơn Việc kích hoạt áp dụng lược đồ góp phần giao tiếp hiểu hiệu phân tích diễn ngơn Tóm tắt Có ba khía cạnh q trình diễn giải: tính tốn chức giao tiếp, sử dụng kiến thức văn hóa xã hội xác định suy luận thực hiện, đặc điểm bối cảnh, ảnh hưởng đến cách hiểu diễn ngôn Các chức giao tiếp tính tốn diễn từ xuống từ lên Sử dụng kiến thức tảng kiến thức văn hóa xã hội dựa tương tự với trải qua biết khứ Tuy nhiên, kiến thức phải tổ chức theo số cách có sẵn để hiểu diễn ngơn Mặc dù thuật ngữ sử dụng khác xuất phát từ trường phái lý tưởng khác nhau, chúng giống Các yếu tố mặc định phần tử đặt trước Một khung cấu trúc với khe điền vào Tập lệnh sử dụng tốt để mơ tả chuỗi kiện Một kịch giống phim, nơi người mong đợi vai trò diễn Sơ đồ loại cấu trúc cần điền vào yếu tố