Tổ 20 đợt 17 de thi thu soc sơn me linh hà nội

SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN – MÊ LINH NĂM HỌC 2022-2023 MƠN TỐN THỜI GIAN: 90 PHÚT ĐỀ Câu log 32  a  [2D2-3.1-2] Với số thực a dương log 32 a  A Câu log 32 a B D log 32 a [1D2-2.2-2] Có cách lập tổ công tác gồm người từ nhóm người? B A6 A Câu C log a C D C63 [2D4-1.2-1] Điểm M hình vẽ bên điểm biểu diễn số phức z Khi số phức w 5 z A w  15  20i Câu B w 15  20i 3 a B A 3a [2D3-2.1-1] Cho A  f  x  dx  1; f  x  dx 3 B D 3a C 4a 4 Tích phân f  x  dx C  Câu D w 15  20i [2H1-3.2-2] Cho hình chóp S ABCD có đáy hình chữ nhật có AB 2a ; AD 2a Mặt SAB  bên  tam giác nằm mặt phẳng vng góc với đáy Thể tích khối chóp S ABD Câu C w  15  20i [2D3-2.1-2] Cho hàm số f ( x) liên tục ¡ f (1  x)dx  “STRONG TEAM TỐN VD-VDC”- Group giáo viên tốn THPT FB D Tích phân f ( x)dx 1 Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I A Câu  B x [2D2-6.2-2] Bất phương trình A 12 Câu C  x  16  D  x 2 có nghiệm nguyên? B 10 C 11 D [2D1-5.3-2] Cho hàm số đa thức bậc bốn y  f ( x) có đồ thị hình vẽ bên Phương trình f ( x )  0 có nghiệm thực phân biệt A Câu ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ B C D [2D1-3.1-2] Cho hàm số y  f ( x) liên tục ¡ có đồ thị hình bên Gọi a, A giá trị nhỏ giá trị lớn f ( x  1) đoạn [ 1;0] Giá trị a  A A B C D 2 2 Câu 10 [2D4-4.1-2] Gọi z1 , z2 hai nghiệm phức phương trình z  z  10 0 Giá trị z1  z2 A 56 B 16 C 26 D 20 Câu 11 [2D4-2.1-2] Cho số phức z thoả mãn z (1  2i )   4i 4  5i Tổng phần thực phần ảo số phức z A B C  D  1 x Câu 12 [2D2-4.2-2]Đạo hàm hàm số y 3 1 x A y ' 3 ln 1 x C y ' 3 1 x B y '  ln 1 x D y '  log ( x  1) 0 Câu 13 [2D2-6.1-1] Tập nghiệm bất phương trình A  1;2  B  1;2 C  2;  “STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB D   ;2 Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ Câu 14 [2D1-2.2-2] Cho hàm số y  f ( x ) liên tục  có bảng xét dấu đạo hàm hình Hàm số cho có điểm cực trị?   A 1   ||  B C   D e Câu 15 [2D2-2.1-2]Tập xác định hàm số D  3;    A y  x3  27  B D  \ {3} C D  3;    D D  Câu 16 [2D4-1.1-1] Số phức - + 7i có phần ảo bằng? A - B C 7i Câu 17 [2D2-5.2-2] Số nghiệm phương trình B A 58 D log ( x + 2) + log ( x - 2) = log C D ìï x - x +1 x ³ f ( x ) = ïí ïïỵ 1- x x < Giả sử F ( x) nguyên hàm f ( x ) Câu 18 [2D3-2.1-3] Ta có 2020 F ( - 1) + 2021F ( 2) = 2023 F ( 1) ¡ thỏa mãn Giá trị nằm khoảng nào? A ( - 2; - 1) B ( - 1; 0) C ( 0;1) D ( 1; 2) Câu 19 [1H3-3.3-2] Cho hình chóp tam giác S ABC có độ dài cạnh đáy a , độ dài cạnh bên 3a Góc cạnh bên mặt đáy hình chóp A 45 B 30 C 90 D 60 Câu 20 [2D3-3.3-2] Giả sử D hình phẳng giới hạn đường parabol y  x  3x  trục hoành Quay D quanh trục hồnh ta thu khối trịn xoay tích A V  30 B V 30 C V D V  Câu 21 [1H3-5.3-2] Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a , cạnh bên SA SBC  vng góc với đáy SA a Khoảng cánh từ D đến mặt phẳng  2a A B a a C Câu 22 [2D1-4.1-2] Đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số A y  B x  y C x  a D 1 x x  D y 1 Câu 23 [2H3-1.3-2] Trong khơng gian Oxyz , phương trình phương trình mặt cầu tâm I  1;0;   , bán kính R 4 ? “STRONG TEAM TỐN VD-VDC”- Group giáo viên tốn THPT FB Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I  x  1 A  x  1 C ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ 2  x  1 B  y   z   16  x  1 D  y   z   4  y   z   16  y   z   16 Câu 24 [1H3-5.4-3] Cho khối lăng trụ ABC ABC  mà mặt bên ABBA có diện tích Khoảng cách cạnh CC  AB Thể tích khối lăng trụ A 14 B 28 C 10 Câu 25 [2H3-2.3-2] Trong không gian Oxyz , mặt phẳng qua điểm  n  2;3;  1 làm vec tơ pháp tuyến có phương trình D 12 B  2;1;1 A x  y  z  0 B x  y  z  0 C x  y  z  0 D x  y  z  0 đồng thời nhận vec tơ Câu 26 [2D1-5.1-2] Đồ thị hàm số sau có dạng đường cong hình vẽ bên? A y  x  3x B y  x  3x C y  x  x D y  x  x Câu 27 [2D1-5.1-2] Cho A f  x   x  1  x  y  f  x  1  B Đồ thị hình bên hàm số có cơng thức y  f  x  1  C y  f  x  1  D y  f  x  1  Câu 28 [2H1-3.2-1] Cho khối chóp có đáy hình vng cạnh a chiều cao 2a Thể tích khối chóp cho “STRONG TEAM TỐN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I A 2a ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ B 4a Câu 29 [2H2-1.2-1] Cho hình nón sinh hình nón A  N a C  N có bán kính đáy chiều cao Độ dài đường C B 12 y Câu 30 [2D1-1.1-1] Cho hàm số  \   1 C Hàm số đồng biến   ;   Câu 31 [1D1-2.1-2] Cho hàm số D x x  Mệnh đề đúng? A Hàm số đồng biến cho đoạn a D f  x   ;  1 B Hàm số nghịch biến D Hàm số đồng biến   ;  1 có bảng biến thiên hình vẽ Giá trị lớn hàm số   3;3 A B Câu 32 [0D1-2.1-2] Cho cấp số nhân C  un  D với u1 3 công bội q 2 Số hạng tổng quát un ( n 2) n A 3.2 n B 3.2 n C 3.2 n1 D 3.2 Câu 33 [0D1-2.1-2] Chọn ngẫu nhiên viên bi từ hộp đựng viên bi đen viên bi trắng Xác suất để lấy viên bi màu A B Câu 34 [1D1-3.1-2] Tính nguyên hàm C x x  2dx D cách đặt t  x  ta thu nguyên hàm ? A 2(t  2)t dt B 2t dt C (t  2)tdt “STRONG TEAM TỐN VD-VDC”- Group giáo viên tốn THPT FB D 2(t  2)tdt Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ Câu 35 [1D1-3.1-1] Họ nguyên hàm hàm số f  x  cos x  sin x A sin x  cot x  C B  sin x  cot x  C C sin x  cot x  C D  sin x  cot x  C     OA  j  i  2k Khi điểm A có tọa độ Oxyz Câu 36 [2H3-1.1-1] Trong không gian , cho véc tơ A   1;1;  B  1;  1;  C   1;1;   Câu 37 [2H3-3.3-1] Trong không gian Oxyz cho đường thẳng điểm sau đây? A N  1;3;  1 B M   3;5;3 C D  x 1  2t   y 3  t  d :  z 1  t Q  3;5;3  1;  1;   Đường thẳng d qua D P  1; 2;  3 z  i  z   3i  z   i Câu 38 [2D4-5.3-3] Cho số phức z thỏa mãn Khi giá trị lớn P z   3i 10 P A B P 9 A P 4 D P 1  13 Câu 39 [2D1-2.6-4] Cho hàm số f ( x ) có đạo hàm f ( x) x ( x  1) ( x  2), x   Có giá g ( x)  f x  x  m m trị nguyên dương tham số để hàm số có cực trị?  A B  C D Câu 40 [2H3-3.8-3]Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng hai điểm d: x y z   A  2;0;3 B  2;  2;  3 M  x0 ; y0 ; z0  , Biết thuộc d thỏa mãn: P MA4  MB  MA2 MB nhỏ Tung độ điểm M là: A y0 3 B y0 1 C y0  f  x  x  12 x3  30 x  (4  m) x Câu 41 [2D1-2.6-3] Cho hàm số D y0 2 , với m tham số thực Có bao g  x  f  x  nhiêu giá trị nguyên m để hàm số có điểm cực trị? A 27 B 30 Câu 42 [2H2-2.1-2] Cho mặt cầu 4 A  S C 31 D 28 S có diện tích 4 Thể tích khối cầu   16 B C 16 “STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB D 32 Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ  P  : ax  by  cz  0 qua điểm Câu 43 [2H3-2.2-3] Trong không gian Oxyz , cho mặt phẳng A  2;0;1 Q : x  y  z  0 , vng góc với mặt phẳng   tạo với mặt phẳng  R : x  y  2z  0 o góc 60 Tổng a  b  c A 10 B C 12 D  14 Câu 44 [2D4-2.3-2] Cho số phức z thỏa mãn 3z  z (4  i ) Mô đun số phức z ? B 64 73 A C 73 D y   0;20233  ( x , y ) Câu 45 [2D2-6.10-4] Có cặp số nguyên , thỏa mãn phương trình:  1 log  x   x   log  y  x  4  ? A 2021 C 2021  B 90854 D 90990 d: x  y  z 1   5 Vectơ Câu 46 [2H3-3.1-1] Trong không gian Oxyz , cho đường thẳng vectơ phương d ?    u3  2;5;3 u2  2; 4;  1 u1  2;  5;3 A B C Câu 47 [2D2-6.1-3] Có số nguyên x thỏa mãn A 26 B 25 g  x  f  x  f ' x đường y g  x  D   x  log  x  25   3 0 ? D 24 với a, b số thực Biết hàm số có hai giá trị cực trị Diện tích hình phẳng giới hạn y   f  x   f '  x   2e3 x  g  x  B 21 A x C vô số f  x  e3 x  ae x  be x Câu 48 [2D3-3.1-3] Cho hàm số 3  u3  3; 4;  1 C 107 D 39 Câu 49 [2H3-1.1-2] Trong không gian với hệ trục Oxyz , cho điểm A  1;0;3 ; B  2;3;   ; C   3;1;  Điểm D cho tứ giác ABCD hình bình hành có tọa độ A D   4;  2;9  B Câu 50 [2H2-1.2-3] Cắt hình nón D  4; 2;9   N C D  6; 2;   D D   2; 4;5  N mặt phẳng qua đỉnh S , tạo với trục   góc 30 , ta thiết diện tam giác SAB vuông có diện tích 4a Chiều cao hình nón A a B 2a C 2a “STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB D a Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I 1.D 11.C 21.C 31.B 41.A Câu 2.D 12.B 22.A 32.C 42.A 3.D 13.B 23.C 33.A 43.D ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 14.D 15.C 16.B 17.D 18.B 24.A 25.D 26.D 27.D 28.C 34.A 35.C 36.A 37.B 38.A 44.A 45.D 46.C 47.A 48.D 9.C 19.D 29.C 39.B 49.A 10.B 20.A 30.D 40.C 50.D D log 32 a log 32  a  [2D2-3.1-2] Với số thực a dương log 32 a  A log 32 a B 2 C log a Lời giải FB tác giả: Hồ Văn Dũng FB phản biện: Trịnh Thanh Hải 2 log 32  a   log a   log a  4  log a  4 log 32 a Ta có: Câu [1D2-2.2-2] Có cách lập tổ cơng tác gồm người từ nhóm người? B A6 A C D C63 Lời giải FB tác giả: Hồ Văn Dũng FB phản biện: Trịnh Thanh Hải Mỗi cách lập tổ cơng tác gồm người từ nhóm người tổ hợp chập phần tử Vậy có Câu C63 cách lập [2D4-1.2-1] Điểm M hình vẽ bên điểm biểu diễn số phức z Khi số phức w 5 z A w  15  20i B w 15  20i C w  15  20i D w 15  20i Lời giải FB tác giả: Hồ Văn Dũng FB phản biện: Trịnh Thanh Hải “STRONG TEAM TỐN VD-VDC”- Group giáo viên tốn THPT FB Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ Dựa vào hình vẽ ta có số phức z 3  4i suy z 3  4i 5   4i  15  20i Khi w 5 z Câu [2H1-3.2-2] Cho hình chóp S ABCD có đáy hình chữ nhật có AB 2a ; AD 2a Mặt SAB  bên  tam giác nằm mặt phẳng vng góc với đáy Thể tích khối chóp S ABD 3 a B 3 A 3a D 3a C 4a Lời giải FB tác giả: Hồ Văn Dũng FB phản biện: Trịnh Thanh Hải Gọi H trung điểm đoạn thẳng AB suy SH đường cao tam giác SAB  SH  AB Mà  SAB    ABCD   SH   ABCD  Vì tam giác ABC cạnh 2a nên SH  AB 3a 1 S ABD  AB AD  2a 3.2a 2a 2 Diên tích tam giác ABD : 1 VS ABD  S ABD SH  2a 3.3a 2 3a 3 Thể tích khối chóp S ABD : Câu [2D3-2.1-1] Cho A  f  x  dx  1; f  x  dx 3 B Tích phân C  f  x  dx D Lời giải FB tác giả: Hồ Văn Dũng “STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB Trang SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ FB phản biện: Trịnh Thanh Hải Ta có: f  x  dx f  x  dx  f  x  dx   2 1 Câu [2D3-2.1-2] Cho hàm số f ( x) liên tục ¡ A  B f (1  x)dx   C  Tích phân f ( x)dx 1 D Lời giải FB tác giả: Duy Tuấn FB phản biện: Hồ Văn Dũng t 1  x  dt  2dx  Đặt Đổi cận:  dt dx x t Vậy Câu f (1  x)dx    f t dt    1 x [2D2-6.2-2] Bất phương trình A 12 1  x  16 1 f  t  dt    1 f  x  dx  1  x 2 có nghiệm nguyên? B 10 C 11 D Lời giải FB tác giả: Duy Tuấn FB phản biện: Hồ Văn Dũng TXĐ: D = ¡ Ta có: 3x Vì Câu  x  16  x   3x  x  16  32 x 4  x  x  16  x    x 10 x ẻ Â ị x Î { - 1;0;1; 2;3; 4;5;6; 7;8;9} [2D1-5.3-2] Cho hàm số đa thức bậc bốn y  f ( x) có đồ thị hình vẽ bên Phương trình f ( x )  0 có nghiệm thực phân biệt “STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB Trang 10 SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I  x  1 C ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ  y   z   16  x  1 D 2  y   z   16 Lời giải FB tác giả: Côngg Hiếnn FB phản biện: Nga Nguyen Phương trình mặt cầu tâm I  1;0;   , bán kính R 4  x  1 là: 2  y   z   42 Câu 24 [1H3-5.4-3] Cho khối lăng trụ ABC ABC  mà mặt bên ABBA có diện tích Khoảng cách cạnh CC  AB Thể tích khối lăng trụ A 14 B 28 C 10 D 12 Lời giải FB tác giả: Côngg Hiếnn FB phản biện: Nga Nguyen CC  / /  ABBA  d  CC , AB  d  CC ,  ABBA  Vì CC  / / BB nên = VABC ABC   VABCD ABC D Dựng khối hộp ABCD AB C D , ta có Xem khối hộp ABCD ABC D khối lăng trụ có hai đáy ABBA DCC D VABCD ABC D S ABB A.h h d   DCC D ,  ABBA  = d  CC ,  ABBA  = 1 VABC ABC   VABCD ABC D  4.7 14 Vậy = Câu 25 [2H3-2.3-2] Trong không gian Oxyz , mặt phẳng qua điểm  n  2;3;  1 làm vec tơ pháp tuyến có phương trình B  2;1;1 A x  y  z  0 B x  y  z  0 C x  y  z  0 D x  y  z  0 “STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB đồng thời nhận vec tơ Trang 17 SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ Lời giải FB tác giả: Côngg Hiếnn FB phản biện: Nga Nguyen Mặt phẳng qua điểm phương trình: B  2;1;1 nhận vec tơ  n  2;3;  1 làm vec tơ pháp tuyến có  x     y  1  1 z  1 0  x  y  z  0 Câu 26 [2D1-5.1-2] Đồ thị hàm số sau có dạng đường cong hình vẽ bên? A y  x  3x B y  x  3x C y  x  x D y  x  x Lời giải FB tác giả: Côngg Hiếnn FB phản biện: Nga Nguyen Dựa vào hình dạng đồ thị ta thấy: - Hàm số có cực trị, đối xứng qua trục tung Oy nên có dạng hàm số bậc trùng phương y ax  bx  c  loại đáp án A B - Vì Lim y   x   nên hệ số a   loại đáp án C Câu 27 [2D1-5.1-2] Cho A f  x   x  1  3x  y  f  x  1  B Đồ thị hình bên hàm số có cơng thức y  f  x  1  C y  f  x  1  “STRONG TEAM TOÁN VD-VDC”- Group giáo viên toán THPT FB D y  f  x  1  Trang 18 SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ Lời giải FB tác giả: Xuan Truong FB phản biện: Cơngg Hiếnn Ta có f  x   x  1   x  1 Thử điểm đáp án Đáp án A: y  f  x  1   y  1  f    1  Đáp án B: y  f  x  1   y  1  f      Loại Đáp án C: y  f  x  1   y  1  f      Loại Đáp án D: y  f  x  1   y  1  f    3  thoả mãn Loại Câu 28 [2H1-3.2-1] Cho khối chóp có đáy hình vng cạnh a chiều cao 2a Thể tích khối chóp cho A 2a B 4a a C a D Lời giải FB tác giả: Xuan Truong FB phản biện: Côngg Hiếnn Diện tích đáy hình chóp: B a 1 V  Bh  a 2a  a 3 3 Thể tích khối chóp cho Câu 29 [2H2-1.2-1] Cho hình nón sinh hình nón A  N  N có bán kính đáy chiều cao Độ dài đường C B 12 D Lời giải FB tác giả: Xuan Truong FB phản biện: Côngg Hiếnn 2 2 Độ dài đường sinh hình nón là: l  R  h   5 Câu 30 [2D1-1.1-1] Cho hàm số A Hàm số đồng biến y x x  Mệnh đề đúng?  \   1 B Hàm số nghịch biến “STRONG TEAM TỐN VD-VDC”- Group giáo viên tốn THPT FB   ;  1 Trang 19 SP ĐỢT 17 TỔ 20 - STRONG TEAM T 17 TỔ 20 - STRONG TEAM 20 - STRONG TEAM NỘI I ĐỀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ THI THỬ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ CỤM SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ M SÓC SƠN-MÊ LINH– HÀ N-MÊ LINH– HÀ C Hàm số đồng biến   ;   D Hàm số đồng biến   ;  1 Lời giải FB tác giả: Xuan Truong FB phản biện: Cơngg Hiếnn y' Ta có  x  1  0,  ;  1  1;   với x thuộc khoảng   Vậy hàm số đồng biến Câu 31 [1D1-2.1-2] Cho hàm số cho đoạn A    ;  1 f  x có bảng biến thiên hình vẽ Giá trị lớn hàm số   3;3 B C D Lời giải FB tác giả: Vân Minh FB phản biện:Xuan Truong Dựa vào bảng biến thiên, giá trị lớn hàm số cho đoạn Câu 32 [0D1-2.1-2] Cho cấp số nhân  un    3;3 với u1 3 công bội q 2 Số hạng tổng quát un ( n 2) n A 3.2 n B 3.2 n C 3.2 n1 D 3.2 Lời giải FB tác giả: Vân Minh FB phản biện: Xuan Truong “STRONG TEAM TỐN VD-VDC”- Group giáo viên tốn THPT FB Trang 20