Chương iii bài 1 hàm số và đồ thị (tiết 1)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY! Làm để mô tả mối liên hệ thời gian t quãng đường S vật rơi tự do? Làm để có hình ảnh hình học minh họa Tháp nghiêng Pisa (Italia) mối liên hệ hai đại lượng đó? CHƯƠNG III: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ BÀI 1: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ (4 Tiết) Tiết 1: HÀM SỐ I Hàm số Định nghĩa hàm số Chia lớp thành nhóm, đọc nội dung thảo luận theo bàn, hồn thành u cầu HĐ1, HĐ2:  Nhóm 1: Tổ + Tổ 3: thực hoàn thành yêu cầu HĐ1  Nhóm 2: Tổ + Tổ 4: thực hoàn thành yêu cầu HĐ2 HĐ1 Cơng thức tính qng đường S (m) vật rơi tự theo thời gian t (s) S = , 9,8m/ a) Với giá trị t = 1, t = 2, tính giá trị tương ứng S b) Với giá trị t có giá trị tương ứng S? Giải Giải a) Với t = = 4,9 (m) Với t = = 19,6 (m) b) Với giá trị t có giá trị tương ứng S HĐ2 Để xây dựng phương án kinh doanh cho loại sản phẩm, doanh nghiệp tính tốn lợi nhuận y (đồng) theo cơng thức sau: y = - 200 + 92 000x - 400 000, đó, x số sản phẩm loại bán a) Với giá trị x = 100, x = 200, tính giá trị tương ứng y b) Với giá trị x có giá trị tương ứng y? Giải a) Với x = 100 y = - 200 + 92 000 100 – 400 000 = -1 200 000 Với x = 200 y= - 200 + 92 000.200 – 400 000 = 000 000 b) Với giá trị x có giá trị tương ứng y KẾT LUẬN Cho tập hợp khác rỗng D  Nếu với giá trị x thuộc D có giá trị tương ứng y thuộc tập hợp số thực ta có hàm số Ta gọi x biến số y hàm số x Tập hợp D gọi tập xác định hàm số Kí hiệu hàm số y = f(x), x D Ví dụ 1: a) Diện tích S hình trịn bán kính r tính theo cơng thức S = Hỏi S có phải hàm số r hay khơng? Giải thích b) Cho cơng thức = x Hỏi y có phải hàm số x hay khơng? Giải thích