Tổ 16 đợt 10 đề hk i toán 12 sở gddt bình thuận năm 2021

38 1 0
Tổ 16 đợt 10 đề hk i toán 12 sở gddt bình thuận năm 2021

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN TỐN THỜI GIAN: 90 PHÚT TỔ 16 PHẦN ĐỀ THI Câu [ Mức độ 1] Cho khối chóp tích V chiều cao h Khi diện tích đáy khối chóp h A 3V V B 3h V C h 3V D h 3V V  B.h  B  h Câu [ Mức độ 1] Cho hàm số y f  x có đồ thị hình bên Khẳng định sau đúng?   1;2   0;2  B Hàm số đồng biến khoảng  0;  C Hàm số đồng biến khoảng   ;0  D Hàm số nghịch biến khoảng A Hàm số nghịch biến khoảng y  f  x   0;2  Câu đúng? x y log b x hình vẽ bên Mệnh đề sau [Mức độ 1] Cho đồ thị hàm số y a A  b   a B  b  a C  a   b D  a  b  y a x  0;1   a  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N y log b x  1;0   b   a 1 b Câu [Mức độ 1] Thể tích khối trụ trịn xoay có bán kính đáy R chiều cao h  Rh A R h C B  Rh D  R h V B.h  R h  N  có đường trịn đáy bán kính R độ dài đường sinh l  N  có Câu [ Mức độ 1] Hình nón diện tích toàn phần 2 A  Rl B 2 Rl   R C  Rl   R D 2 Rl  2 R Stp Sday  S xq  R   Rl Câu [ Mức độ 1] Thể tích khối lăng trụ có diện tích đáy B chiều cao 2h Bh Bh A B 2Bh C D Bh V  B.2h 2 Bh Câu [Mức độ 1] Khối lập phương cạnh 3a tích 3 A 9a B 27a C 9a D 3a 3 3a V  3a  27 a Câu [Mức độ 1] Hàm số sau nghịch biến khoảng  0;   ? x  1 y    2 A 1   y    2 B 1 x C y log x x D y 3 x  0;    1, 2,  y log Câu y log 1 x y log x y 3x  0;    [ Mức độ 1] Cho hàm số f ( x ) có bảng biến thiên hình bên Khẳng định sau sai? A Hàm số đồng biến khoảng  2;5  B Hàm số đồng biến khoảng  0;  C Hàm số đồng biến khoảng D Hàm số nghịch biến khoảng   ;  1  2;    1;  STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê tốn THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N y  f  x   2;     2;      0;     0;     Câu 10 [ Mức độ 1] Cho hàm số y  x Khẳng định sau sai? A Hàm số khơng có điểm cực trị B Hàm số nghịch biến  A  1;1 C Đồ thị hàm số qua điểm D Đồ thị hàm số có hai đường tiệm cận y x  D  0;    Câu 11 [Mức độ 1] Cho a số thực dương Biểu thức a tỉ 10 1 A a a 0 a B a 3 a a  3 a 3 a viết dạng lũy thừa với số mũ hữu 19 D a Câu 12 [Mức độ 1] Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số A y 24 x  113 C a B y 24 x  113 f  x  x  3x  C y 24 x  79 điểm M  4;17  D y 24 x  79 f  x   x  3x   f  x  3x  x f   24 f  x  x  3x  M  4;17  y  f    x    17  y 24  x    17  y 24 x  79 y  x4  x2   2;4 Câu 13 [Mức độ 1] Giá trị nhỏ hàm số đoạn 37 A B  C  D 46 y  f ( x)  x  x   y   x  x  x 0   2; 4 y 0  x  x 0  x  x   0    x    2; 4 f    f   46   2; 4  Câu 14 [Mức độ 1] Cho a số thực dương khác thỏa log a 3 Khẳng định sau đúng? A a 3 B a 2 a C 3 a D 2 log a 3  a 2 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N Câu 15 [Mức độ 1] Cho x , y hai số thực dương m , n hai số thực tùy ý Đẳng thức sau sai? n m x  A m x   x m  n B x3 m  x m x m  x m  x m  x m  C n x n y n m n m n D x x  x Câu 16 [Mức độ 1] Tiệm cận ngang đồ thị hàm số A y 2  xy  B y  y 2x  x  có phương trình C y  D x 2 2x  2 y 2 x  x  lim y  lim x  Câu 17 [Mức độ 1] Cho a , b , c số thực dương khác thỏa mãn log a b 6, log c b 3 Khi log a c C B A D 1 logb c log c b log a c    2 1 logb a log a b Câu 18 [Mức độ 1] Cho hình trụ (T ) có bán kính đáy R 5 , chiều cao h 3 Diện tích xung quanh (T ) A 55 B 75 B 15 D 30 S xq 2 R.h 2 5.3 30 y  x3  x  3x  Câu 19 [Mức độ 1] Giá trị cực đại hàm số A  B  C D 10 D  y  x  x  y 2 x   x   y 0  x  x  0  x 1 y  3   y 1 4  x  y 10 Câu 20 [Mức độ 1] Cho hàm số f  x   0 y  f  x có đồ thị hình bên Số nghiệm phương trình STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 A ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N B C D y  f  x  C  3  f x  d : y    f  x   0 C C  d  C  d  2 Câu 21 [Mức độ 1] Hàm số sau có đồ thị hình bên? A y  x  x  B y x  3x  C y  x  x  D y x  3x  3 y ax  bx  cx  d a  0  0;  y  x  x  Câu 22 [Mức độ 2] Tập hợp tất giá trị thực tham số m để hàm số lớn đoạn A  0; 1  0; 1 B  m2   x  1 m2 x  x  có giá trị   3;  1 f  x   f  x  C  3; 2 D   3; 3  0, x   0; 1 f  1 4 m2   4  m 3 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N m   3; 3 Câu 23 [ Mức độ 1] Cho hình chóp S ABC Gọi A ', B ' trung điểm SA, SB Khi tỉ số thể tích hai khối chóp S A ' B ' C S ABC A B C D S B' A' A B C VS A ' B 'C SA ' SB ' 1    VS ABC SA SB 2 Câu 24 [ Mức độ 2] Cho hàm số 9 A B f ' x  f ( x) ln  e x 1 Khi f ''(ln 2) 2 C D ex e x 1 f ''  x   ex e x  1  f ''  ln   eln e ln  1  2  32 Câu 25 [Mức độ 1] Cho hình nón chiều cao A B  N  có độ dài đường sinh bán kính đáy  N  có C D h  l  R  52  32 4 Câu 26 [Mức độ 1] Thể tích khối nón A 3pa B 2pa  N  có bán kính R a chiều cao h 3a 3 C pa D 3pa 1 V  R h  a 3a a 3 STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê tốn THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N Câu 27 [Mức độ 2] Cho hàm số y  f  x , biết f  x  có đồ thị hình vẽ Khẳng định sai? A Hàm số f  x đạt cực đại điểm x 3 B Hàm số f  x đạt cực tiểu điểm x  x 6 C Hàm số f  x có điểm cực trị f  x có điểm cực trị D Hàm số f  x  x -∞ f'(x) -4 - -1 + + - +∞ + f  x  x  x 6 f  x  x 3 f  x f  x y  x  x  Câu 28 [ Mức độ 2] Tập xác định D hàm số A D  \  0 B D  \  2 C  10 D  \  0; 2 D D   x 0 x  x 0    x 2 D  \  0;2 Câu 29 [Mức độ 2] Hàm số y   x đồng biến khoảng sau đây? A  0;2  D   2; 2 B y  x  x2   1;1 C   2;0  D   2;2  0  x 0 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N   2;0  Câu 30 [Mức độ 2] Biết tiếp tuyến đồ thị hàm số có phương trình y ax  b Khi giá trị a  b B  16 A y'  y x 1 x  song song với đường thẳng y  x  D 16 C  3  x    x0 ; y0  y  x  y x0   3  x0    x 1     x0 3 x0 1  y0  y   x  1   y  x  x0 3  y0 4 y   x  3   y  3x  13 a  3, b 13 a  b  16 Câu 31 [Mức độ 1] Cho hàm số y  f  x có bảng biến thiên sau Khẳng định sau khẳng định sai? A Giá trị nhỏ hàm số B Phương trình C Đồ thị hàm số f  x  0 y  f  x R  có nghiệm phân biệt y  f  x khơng có tiệm cận D Giá trị nhỏ hàm số y  f  x đoạn  2;4 f  4 lim f  x    y  f  x  R x   y  f  x f  x Câu 32 [Mức độ 2] Cho hàm số có bảng biến thiên hình bên Đồ thị hàm số có tất đường tiệm cận đứng tiệm cận ngang? A B C D lim y  y  x    lim y  x   y , lim y   x  1, x 2  xlim  2 x STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N f  x Câu 33 [ Mức độ 3] Giá trị nhỏ tham số m đề hàm số y mx  x  m  đồng biến khoảng    ;  1 m A B m 1 C m  D m 0 D  \  m  1 y   m2  m  2  x  m  1 m    ;  1 m      m  m   m 0  m     m  m m 0 Câu 34 [ Mức độ 1] Cho lăng trụ đứng ABC A ' B ' C ' có đáy ABC tam giác vng cân A AA '  AB a Thể tích khối lăng trụ ABC A ' B ' C ' a3 A a3 B V  AA '.S ABC a3 a a.a  2 Câu 35 [ Mức độ 1] Cho hàm số hàm số f  x C a a3 D y  f  x f  x  có bảng xét dấu hình Số điểm cực trị A B C D f  x  y  f  x  Câu 36 [ Mức độ 2] Biết B   1;1 f  x  ax  bx  c ,  a, b, c    A 10 A  0;  Khi giá trị 65 B hai ba điểm cực trị đồ thị hàm số f  2 226 C STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D Trang SP ĐỢT 10 TỔ 16-STRONG TEAM T 10 TỔ 16-STRONG TEAM 16-STRONG TEAM 2020 ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA M TRA HỌCC KÌ I - LỚP 1P 12- SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN GD & ĐT BÌNH THUẬN N f  x  ax  bx  c  f  x  4ax  2bx A  0;  B   1;1  f   2   f   1 1     f   1 0 c 2  a  b  1    4a  2b 0 a 1  b   c 2 f  x   x  x   f   10  Câu 37 [Mức độ 2] Cho lăng trụ đứng ABC ABC  có đáy tam giác vuông A ; AB a , ACB 30  BAC   ABC  45 Gọi  T  hình trụ ngoại tiếp lăng , góc hai mặt phẳng  T  trụ ABC ABC  Thể tích khối trụ sinh  a3 B A  a B'  a3 C D 2 a C' A' I C B A  BAC    ABC   AC   AABB   AC   BAC   ABC   B 45 BA BBA B BB BA a T  ABC ABC  h BB a ABC r BC BA  a 2 sin 30  T  V  r h  a a  a3 Câu 38 [ Mức độ 2] Cho hình chóp S ABCD có đáy hình thang vuông A D, AB 3a, AD CD a, SA vng góc với mặt phẳng  ABCD  Nếu góc đường thẳng SD mặt phẳng  ABCD  3a 3 A 60 khối chóp S ABCD tích B 3a 3 C 3a STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D 3a Trang 10

Ngày đăng: 17/10/2023, 06:30

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan