Khgd hk2 n16 (co cđ) nhóm 16

TRUNG TÂM: TỔ : CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN: TỐN - KHỔI LỚP 10 NĂM HỌC 2022 – 2023 I Đặc điểm tình hình Số lớp: ……….; Số học sinh: …… ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: …… ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: … GV; Đại học: …… GV; Trên đại học: …… GV Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: …… GV; Khá: ……… GV; Đạt: ……… GV; Chưa đạt:……… GV Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Máy tính có cài phần mềm ứng dụng Tốn Geogebra Số lượng Các thực hành Vẽ số hình biểu diễn Toán học: Vẽ đồ thị hàm số bậc hai, sử dụng đồ thị để tạo hình ảnh hoa văn - Biểu thị điểm, vecto, phép toán vecto hệ trục tọa dộ Oxy - Vẽ ba đường Conic - Thực hành sử dụng phần mềm để tính số đặc trưng đo xu trung tâm đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm Ghi Bộ dụng cụ vẽ bảng: compa, thước thẳng, thước eke, … Thực hành sử dụng phần mềm để tính xác suất theo định nghĩa cổ điển Thực hành vẽ bảng Phịng học mơn/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phòng học Sử dụng để giảng dạy Phịng nghe nhìn Sử dụng để giảng dạy, thao giảng, nghiên cứu khoa học… Sân trường Thực hành đo độ cao dựa vào hệ thức lượng tam giác vuông, tỉ số lượng giác II Kế hoạch dạy học: Phân phối chương trình Bảng 2.5 Phân phối chương trình mơn Tốn khối lớp 10 Ghi Đại số Hình học Đo lường Thống kê Xác suất Thực hành HĐ trải KTĐK Tổng nghiệm Một số yếu tố Giải tích (%) Số tiết (%) Số tiết (%) Số tiết (%) Số tiết 44% 35% 14% 7% Số tiết Số tiết Số tiết Số tiết HKI HKI HKI HKI Số tiết Số tiết Số tiết Số tiết HKII HKII HKII HKII ⮚ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ: HKI (4 tiết) HKII (4 tiết) Cả năm: 35 tuần (105 tiết); Trong đó: Học kì 1: 18 tuần (54 tiết); Học kì 2: 17 tuần (51 tiết) HKI ĐẠI SỐ TUẦ N Chủ đề/ Bài học (1) (2) Số tiết (3) HÌNH HỌC PHẲNG Yêu cầu cần đạt Chủ đề/ Bài học (4) (5) Số tiết (6) Yêu cầu cần đạt (7) HKII ĐẠI SỐ TUẦ N Chủ đề/ Bài học (1) (2) Số tiết HÌNH HỌC PHẲNG Yêu cầu cần đạt Chủ đề/ Bài học (4) (5) (3) Số tiết (6) - Giải thích định lý dấu tam thức bậc hai từ việc quan sát đồ 19 tam thức bậc hai thị hàm bậc hai (7) - Nhận biết toạ độ vectơ hệ trục toạ độ - Tìm toạ độ vectơ, độ dài vectơ biết toạ độ hai đầu mút - Nhận biết tam thức bậc hai Bài Dấu Yêu cầu cần đạt Bài Tọa độ vectơ - Sử dụng biểu thức toạ độ phép tốn vectơ tính tốn tam thức bậc hai - Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác - Xét dấu tam thức bậc hai - Vận dụng kiến thức - Tính nghiệm biệt thức toạ độ vectơ để giải số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: vị trí vật 20 Bài Dấu tam thức bậc - Áp dụng việc xét dấu tam thức bậc Bài Đường thẳng hai để giải số toán thực mặt phẳng mặt phẳng toạ độ, ) – Viết phương trình tổng quát phương trình tham số hai đường thẳng mặt phẳng toạ độ tế – Viết phương trình đường thẳng mặt phẳng biết: điểm vectơ pháp tuyến; biết điểm vectơ phương; biết hai điểm – Nhận biết hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vuông góc với phương pháp toạ độ – Tính cơng thức tính góc hai đường thẳng - Nhận biết bất phương trình bậc hai ẩn Bài Giải bất phương trình bậc hai ẩn 21 Bài Giải bất - Giải bất phương trình bậc hai tọa độ ẩn - Vận dụng bất phương trình bậc phương trình hai ẩn vào giải toán bậc hai ẩn thực tiễn (ví dụ: xác định chiều cao tối đa để xe qua hầm có hình dạng Parabola, ) Bài Đường thẳng mặt phẳng tọa độ – Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ – Giải thích mối liên hệ đồ thị hàm số bậc đường thẳng mặt phẳng toạ độ – Vận dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn Bài Đường tròn mặt phẳng tọa độ 22 Bài Phương trình quy phương trình bậc hai – Giải số phương trình chứa ẩn dấu căn, có dạng: ax  bx  c  dx  ex  f ; ax  bx  c dx  e Bài Đường tròn mặt phẳng tọa độ – Nhận dạng phương trình đường trịn mặt phẳng toạ độ –Viết phương trình đường trịn (khi biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường tròn qua); xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn - Nhận dạng phương trình đường trịn mặt phẳng toạ độ -Viết phương trình đường trịn (khi biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường trịn qua); xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn - Viết phương trình tiếp tuyến đường trịn biết toạ độ tiếp điểm - Vận dụng sử dụng kiến thức phương trình đường trịn số tình đơn giản gắn với thực tiễn (ví dụ: chuyển động trịn Vật lí, ) – Nhận biết ba đường conic hình học – Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng toạ độ Bài Ba đường conic mặt phẳng tọa độ – Nhận biết ba đường conic hình học – Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng toạ độ Giải phương trình dạng Bài Phương trình quy 23 phương trình √ a x 2+ bx+ c=√ d x +ex + f Bài Ba đường Giải phương trình dạng conic mặt √ a x 2+ bx+ c=dx +e bậc hai – Mô tả số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic (ví dụ: giải thích số tượng Quang học, ) phẳng tọa độ – Mô tả số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic (ví dụ: giải thích số tượng Quang học, ) Bài tập cuối chương VII 24 Bài tập cuối Bài Ba đường – Nhận biết ba đường conic hình học – Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng toạ độ chương VII conic mặt – Mô tả số vấn đề phẳng tọa độ thực tiễn gắn với ba đường conic (ví dụ: giải thích số tượng Quang 25 Kiểm tra học kì II học, ) – Nhận biết ba đường conic hình học – Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng toạ độ - Giải bất phương trình bậc hai ẩn – Giải số phương trình chứa ẩn dấu căn, có dạng: ax  bx  c  dx  ex  f ; Bài Ba đường conic mặt phẳng tọa độ – Mô tả số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường ax  bx  c dx  e conic (ví dụ: giải thích số – Viết phương trình đường tượng Quang thẳng mặt phẳng biết: học, ) điểm vectơ pháp tuyến; biết Bài tập cuối điểm vectơ phương; chương IX biết hai điểm – Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ - Mô tả quy tắc cộng quy tắc nhân số tình đơn giản (ví dụ: đếm số khả xuất mặt HĐTH&TN: sấp/ngửa tung số đồng xu, ) Bài Vẽ đồ thị - Mơ tả sơ đồ hình Chương VII 26 Bài Quy tắc cộng quy tắc nhân Bài Quy tắc toán đếm đơn giản đối tượng Toán học, mơn học khác thực tiễn (ví dụ: đếm số hợp tử tạo thành Sinh học, đếm số trận đấu giải thể thao, ) phần mềm GeoGebra để vẽ đồ thị hàm số bậc hai phần mềm - Cài đặt tham số a, b,c GeoGebra để quan GeoGebra sát sựu thay đổi đồ thị hàm số bậc hai theo tham số - Sử dụng máy tính bảng HĐTN&HN: Bài nhân Vẽ ba đường conic Bài Hốn vị, chỉnh hợp tổ máy tính xách tay có cài cộng quy tắc 27 hàm số bậc hai - Sử dụng máy tính bảng hợp - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, phần mềm tổ hợp GeoGebra - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, máy tính xách tay có cài phần mềm GeoGebra để vẽ ba đường conic tổ hợp máy tính cầm tay - Vận dụng kỹ vẽ HĐTN&HN: Bài Bài Hoán vị, 28 chỉnh hợp tổ hợp Vẽ ba đường conic phần mềm đường conic GeoGebra GeoGebra vào tình thực tế thiết kế vật dụng cơng trình có hình dạng conic theo kích thước cho trước 29 Bài Hoán vị, Chương X Bài - Nhận biết số khái chỉnh hợp tổ niệm xác suất cổ điển: phép hợp thử ngẫu nhiên, không gian Bài Nhị thức Khai triển nhị thức Newton  a  b n Không gian mẫu với số mũ không cao ( n 4 Bài Nhị thức Newton  a  b Khai triển nhị thức chương VIII Bài Xác suất n với số mũ không cao ( n 4 biến cố - Mô tả không gian mẫu, nghiệm đơn giản n 5 ) Bài tập cuối lợi biến cố số thí n 5 ) 30 biến cố mẫu, biến cố, kết thuận - Nhận biết số khái niệm xác suất cổ điển: phép thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; biến cố (biến cố tập không gian mẫu); biến cố đối; định nghĩa cổ điển xác xuất; nguyên lí xác suất bé - Mô tả không gian mẫu, biến cố số thí nghiệm đơn giản (ví dụ: tung đồng xu hai lần, tung đồng xu ba lần, tung xúc xắc hai lần) - Tính xác suất biến cố số toán đơn giản phương pháp tổ hợp (trường hợp phép thử ngẫu nhiên) - Tính xác suất số phép thử ngẫu nhiên lặp cách sử dụng sơ đồ hình (ví dụ: tung xúc xắc hai lần, tính xác suất để tổng số chấm xuất hai lần tung 7) - Nhận biết tính chất xác suất - Tính xác suất biến cố đối 31 Bài tập cuối chương X CĐ2 Bài Nhị thức Newton CĐ3 Bài Elip - Khai triển nhị thức  a  b n - Xác định hệ số khai triển nhị thức  a  b n thông qua tam giác Pascal k - Xác định hệ số x - Xác định yếu tố đặc trưng elip (đỉnh, tiêu điểm, tiêu cự, độ dài trục, tâm sai, đường chuẩn, bán kính qua tiêu) biết phương trình tắc đường elip  ax  b  khai triển n thành đa thức x CĐ3 Bài Elip - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với elip - Xác định yếu tố đặc trưng hypebol (đỉnh, 32 CĐ3 Bài Hypebol tiêu điểm, tiêu cự, độ dài trục, tâm sai, đường chuẩn, bán kính qua tiêu) biết phương trình tắc đường hypebol CĐ3.Bài Hyperbol - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với hyperbol - Xác định yếu tố đặc trưng parabol (đỉnh, 33 CĐ3 Bài Parabol tiêu điểm, trục đối xứng, tâm sai, đường chuẩn, bán kính qua tiêu) biết phương trình 34 CĐ3 Bài Tính tắc đường parabol - Nhận biết đường conic chất chung ba giao mặt phẳng với mặt đường conic nón -Giải số vấn đề thực tiễn gắn với đường conic (ví dụ: giải thích số tượng quang học, xác định quỹ đạo chuyển động hành tinh hệ Mặt Trời, …) Bài tập cuối chuyên đề 35 Kiểm tra học kỳ - Giải bất phương trình bậc hai Bài tập cuối chuyên ẩn đề - Tính số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp máy tính cầm tay - Tính xác suất biến cố số toán đơn giản phương pháp tổ hợp (trường hợp phép thử ngẫu nhiên)  a  b - Khai triển nhị thức n k - Xác định hệ số x  ax  b  khai triển n thành đa thức x Viết phương trình đường tròn (khi biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường trịn qua); xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn - Viết phương trình tiếp tuyến đường trịn biết toạ độ tiếp điểm - Xác định yếu tố đặc trưng elip (đỉnh, tiêu điểm, tiêu cự, độ dài trục, tâm sai, đường chuẩn, bán kính qua tiêu) biết phương trình tắc đường elip Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) 90 Tuần thứ 25 - Giải bất phương trình bậc hai Trắc nghiệm kết hợp Tự luận Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ Giữa Học kỳ ẩn – Giải số phương trình chứa ẩn dấu căn, có dạng: ax  bx  c  dx  ex  f ; ax  bx  c dx  e – Viết phương trình đường thẳng mặt phẳng biết: điểm vectơ pháp tuyến; biết điểm vectơ phương; biết hai điểm – Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ Cuối Học kỳ 90 Tuần thứ 35 - Giải bất phương trình bậc hai ẩn - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp máy tính cầm tay - Tính xác suất biến cố số toán đơn giản phương pháp tổ hợp (trường hợp phép thử ngẫu nhiên) - Khai triển nhị thức  a  b n Trắc nghiệm kết hợp Tự luận k - Xác định hệ số x khai n  ax  b  thành đa thức x triển Viết phương trình đường trịn (khi biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường tròn qua); xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn - Viết phương trình tiếp tuyến đường trịn biết toạ độ tiếp điểm - Xác định yếu tố đặc trưng elip (đỉnh, tiêu điểm, tiêu cự, độ dài trục, tâm sai, đường chuẩn, bán kính qua tiêu) biết phương trình tắc đường elip III Các nội dung khác (nếu có) TỔ/NHĨM TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày …,tháng…, năm 20… GIÁM ĐỐC (Ký ghi rõ họ tên) PHỤ LỤC 2: KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN MINH HỌA TRUNG TÂM: TỔ/NHĨM: CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2022 - 2023) Khối lớp: 10; Số học sinh: … STT Chủ đề Yêu cầu cần đạt Số tiết (1) (2) (3) Thời điểm Địa điểm Chủ trì Phối hợp Điều kiện thực (5) (6) (7) (8) (4) Hoạt động trải nghiệm: Vẽ đồ thị hàm số bậc hai phần mềm Geogebra - Sử dụng máy tính bảng máy tính xách tay có cài phần mềm GeoGebra để vẽ đồ thị hàm số bậc hai - Cài đặt tham số a, b,c GeoGebra để quan sát sựu thay đổi đồ thị hàm số bậc hai theo tham số tiết 12 – Phịng tin Nhóm 18/3/20 học/ Tốn 23 lớp GV tin học - Máy tính cài phần mềm Geogebra - Smartphone (máy tính bảng) có cài phần mềm Geogebra - Giấy, viết, SGK Toán 10 (tập 1, 2) Hoạt động trải Vẽ ba đường tiết nghiệm: Vẽ ba conic phần mềm đường conic Geogebra phần mềm Geogebra 19/3 – Phịng tin Nhóm 1/4/202 học / Tốn lớp GV tin học - Máy tính cài phần mềm Geogebra - Smartphone (máy tính bảng) có cài phần mềm Geogebra - Giấy, viết, SGK Toán 10 (tập 1, 2) TỔ/NHÓM TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… GIÁM ĐỐC (Ký ghi rõ họ tên)