Khgd cn ttgdpt cntp

TRUNG TÂM: GDPT - CNTP TỔ : Tốn CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN: TỐN - KHỐI LỚP 10 NĂM HỌC 2022 – 2023 I Đặc điểm tình hình Số lớp: 13 ; Số học sinh: 650 ; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):……… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 14 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: GV; Đại học: 12 GV; Trên đại học: GV Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 14 GV; Khá: GV; Đạt: ……… GV; Chưa đạt:……… GV Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thực hành Máy tính có cài phần mềm ứng dụng Tốn Geogebra Vẽ số hình biểu diễn Tốn học: Vẽ đồ thị hàm số bậc hai, sử dụng đồ thị để tạo hình ảnh hoa văn - Biểu thị điểm, vecto, phép toán vecto hệ trục tọa dộ Oxy - Vẽ ba đường Conic - Thực hành sử dụng phần mềm để tính số đặc trưng đo xu trung tâm đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm - Thực hành sử dụng phần mềm để tính xác suất theo định nghĩa cổ điển Bộ dụng cụ vẽ bảng:compa, thước thẳng, thước eke,… Thực hành vẽ bảng Ghi Phịng học mơn/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Phòng học Sử dụng để giảng dạy Phịng nghe nhìn Sử dụng để giảng dạy, thao giảng, nghiên cứu khoa học… Sân trường Thực hành đo độ cao dựa vào hệ thức lượng tam giác vuông, tỉ số lượng giác KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN TỐN, LỚP 10 Năm học 2022-2023 II Kế hoạch giáo dục Phân phối chương trình Bảng 2.5 Phân phối chương trình mơn Tốn khối lớp 10 Đại số Hình học Đo lường Thống kê Xác suất Thực hành HĐ KTĐK Tổng trải nghiệm Một số yếu tố Giải tích (%) Số tiết (%) Số tiết (%) Số tiết (%) Số tiết 44% 42 35% 36 14% 13 7% 105 Số tiết 20 Số tiết 20 Số tiết Số tiết 54 51 HKI HKI Số tiết 22 HKII Số tiết HKII HKI 16 HKI Số tiết Số tiết HKII HKII KIỂM TRA ĐỊNH KÌ: HKI (4 tiết) HKII (4 tiết) Cả năm: 35 tuần (105 tiết); Trong đó: Học kì 1: 18 tuần (54 tiết); Học kì 2: 17 tuần (51 tiết) HK1 TUẦ N Chủ đề học Bài Mệnh đề ĐẠI SỐ Số tiế Yêu cầu cần đạt t – Biết viết phát biểu mệnh đề toán học, bao gồm: mệnh đề phủ định; mệnh đề đảo; mệnh đề tương HÌNH HỌC PHẲNG Số Chủ đề tiế Yêu cầu cần đạt học t Bài Giá trị – Nhận biết giá trị lượng giác lượng giác góc từ  đến 18 của góc từ 0 – Tính giá trị đến 180 lượng giác (đúng gần đúng) Bài Tập hợp Bài Tập hợp Bài Các phép toán tập hợp Bài Các phép toán tập hợp Bài tập cuối chương I Bài Bất đương; mệnh đề có chứa kí hiệu , ; điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ – Nhận biết tính đúng/sai mệnh đề toán học trường hợp đơn giản – Nhận biết khái niệm tập hợp (tập con, hai tập hợp nhau, tập rỗng) biết sử dụng kí hiệu , ,  – Nhận biết khái niệm tập hợp (tập con, hai tập hợp nhau, tập rỗng) biết sử dụng kí hiệu , ,  góc từ  đến 18 máy tính cầm tay Bài Định lý cos, sin tam giác – Nhận biết hệ thức liên hệ giá trị lượng giác góc phụ nhau, bù Bài Định lý cos,sin tam giác – Giải thích hệ thức lượng tam giác: định lí cơsin, định lí sin, cơng thức tính diện tích tam giác – Mơ tả cách giải tam giác – Vận dụng vào việc giải số tốn có nội dung thực tiễn – Hệ thống, củng cố kiến thức định lý cos, sin giải tam giác Bài Giải tam giác ứng dụng thực tế – Thực phép toán tập hợp (hợp, giao, hiệu hai tập hợp, phần bù tập con) biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn chúng trường hợp cụ thể – Mô tả số vấn đề thực tiễn gắn với phép tốn tập hợp ( ví dụ: tốn liên quan đến đếm số phần tử hợp tập hợp, ) - Hệ thống, củng cố kiến thức mệnh đề, tập hợp Bài Giải tam giác ứng dụng thực tế – Nhận biết bất Ôn tập cuối chương IV Bài tập cuối chương IV – Hệ thống, củng cố kiến thức định lý cos, sin giải tam giác Bài Khái niệm vecto Bài Tổng – Nhận biết khái niệm vectơ, vectơ nhau, vectơkhông – Mô tả số đại lượng thực tiễn vectơ – Thực phương trình bậc ẩn Bài Bất phương trình bậc ẩn Bài Hệ bất phương trình bậc ẩn Bài Hệ bất phương trình bậc ẩn Bài tập cuối chương II phương trình bậc hai ẩn hiệu vecto – Mô tả miền nghiệm bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng toạ độ – Vận dụng kiến thức bất phương trình bậc hai ẩn vào giải toán thực tiễn – Nhận biết hệ bất phương trình bậc hai ẩn – Mơ tả miền nghiệm hệ bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng toạ độ – Vận dụng kiến thức hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải toán thực tiễn Bài Tích của số với vecto Kiểm tra giữa HK1 Bài Tích vơ hướng của vecto – Hệ thống, củng cố kiến thức mệnh đề, tập hợp – Hiểu khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối – Viết số gần số với độ xác cho Bài tập cuối chương V 10 11 Bài Số gần đúng, sai số phép toán vectơ (tổng hiệu hai vectơ) – Thực phép tốn vectơ (tích số với vectơ) mơ tả tính chất hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, ) vectơ – Thực phép tốn vectơ (tích vơ hướng hai vectơ) mơ tả tính chất hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, ) vectơ – Sử dụng vectơ phép tốn vectơ để giải thích số tượng có liên quan đến Vật lí Hố học (ví dụ: vấn đề liên quan đến lực, đến chuyển động, ) – Vận dụng kiến thức vectơ để giải số toán hình học số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: xác định lực tác dụng lên vật, ) – Hệ thống, củng cố kiến thức vectơ 5 Bài Hàm số đồ thị Bài Số gần đúng, sai số 12 Bài Hàm số bậc 13 14 Bài Mô tả biểu diễn dữ liệu bảng biểu đồ Bài Hàm số trước – Nhận biết mơ hình thực tế (dạng bảng, biểu đồ, công thức) dẫn đến khái niệm hàm số – Mô tả khái niệm hàm số: định nghĩa hàm số, tập xác định, tập giá trị, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, đồ thị hàm số – Mô tả đặc trưng hình học đồ thị hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến – Vận dụng kiến thức hàm số vào giải toán thực tiễn – Viết sai số tương đối số gần – Viết số quy tròn số gần với độ xác cho trước – Biết sử dụng máy tính cầm tay để tính tốn với số gần – Tính bảng giá trị hàm số bậc hai – Vẽ Parabola (parabol) đồ thị hàm số bậc hai – Giải thích số liệu khơng xác dựa mối liên hệ toán học đơn giản số liệu biểu diễn nhiều ví dụ – Nhận biết 0 tính chất Parabola đỉnh, trục đối xứng – Nhận biết giải thích tính chất hàm số bậc hai thông qua đồ thị bậc Bài Mô tả biểu diễn dữ liệu bảng biểu đồ Bài Hàm số bậc 15 Bài Các số đặc trưng đo xu trung tâm của mẫu số liệu Bài tập cuối chương III 16 17 3 Bài Các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu Bài tập cuối chương III HĐTH&TN: Bài Dùng máy tính cầm tay để tính tốn – Giải thích số liệu khơng xác dựa mối liên hệ tốn học đơn giản số liệu biểu diễn nhiều ví dụ – Vận dụng kiến thức hàm số bậc hai đồ thị vào giải tốn thực tiễn – Tính số đặc trưng đo xu trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: số trung bình cộng (hay số trung bình), trung vị (median), tứ phân vị (quartiles), mốt (mode) – Hệ thống, củng cố kiến thức hàm số đồ thị – Giải thích ý nghĩa vai trị số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn – Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản – Hệ thống, củng cố kiến thức hàm số bậc Hoạt động 1: Thực hành ứng dụng kiến thức toán học vào thực tiễn chủ đề liên môn, 0 với số gần tính số đặc trưng của mẫu số liệu thống kê HĐTH&TN: Bài Dùng bảng tính để tính tốn với số gần tính số đặc trưng của mẫu số liệu thống kê chẳng hạn: – Thực hành số hoạt động liên quan đến tính tốn, đo lường, ước lượng tạo lập hình, như: tính số tiền phải trả taxi (theo giá hãng, tuỳ theo phương án đi: 1km, từ – 10km, từ 10 – 31km, 31km, ); đo đạc vài kích thước vật thể mà dùng dụng cụ để đo đạc trực tiếp (như: tính chiều cao cơng trình kiến trúc có Parabol, ); giải thích vài tượng, quy luật Vật lí; thực hành vẽ, cắt hình (có dạng ellip, trịn, ) – Thực hành mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Hoạt động 2: Tìm hiểu số kiến thức tài chính, như: – Hiểu khác biệt tiết kiệm đầu tư – Phác thảo kế hoạch đầu tư cá nhân để đạt tỉ lệ tăng trưởng mong đợi Hoạt động 3: Tổ chức hoạt động ngồi khố (như câu lạc toán học, dự án học tập, trị chơi học tốn, thi tìm hiểu lịch sử tốn học), tổ chức câu lạc toán học theo chủ đề (tìm hiểu ứng dụng hàm số bậc hai, vectơ thực tiễn, ) 18 Kiểm tra học kì I Ơn tập chương VI Kiểm tra học kì I 2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ: Bài kiểm tra Giữa học kỳ Thời gian 90 phút Thời điểm 24/10/202229/10/2022 Cuối học kỳ 90 phút 26/12/202231/12/2022 Yêu cầu cần đạt Mệnh đề - Sử dụng ký hiệu  ,  để viết lại mệnh đề cho - Phủ định mệnh đề chứa biến Tập hợp - Viết lại tập hợp dạng liệt kê nêu tính chất đặc trưng - Các phép toán tập của tập R Bất phương trình bậc hai ẩn - Chỉ hai cặp số  x y;  nghiệm của bất phương trình cho - Lập bất phương trình bậc hai ẩn của tốn thực tế, biểu diễn miền nghiệm lên hệ trục toạ độ Định lý cos, định lý sin tam giác - Giải tam giác - Tính diện tích tam giác Vectơ - Chứng minh đẳng thức vectơ - Thu gọn biểu thức chứa vectơ Hàm số đồ thị - Tìm tập xác định của hàm số - Tính giá trị hàm số cho dạng nhiều công thức Hàm số bậc hai - Khảo sát vẽ đồ thị hàm số bậc hai - Xác định hệ số của hàm số bậc hai Thống kê - Tính số trung bình, tứ phân vị, mốt của mẫu số liệu - Tính phương sai độ lệch chuẩn của mẫu số liệu Định lý cos, định lý sin tam giác - Giải tam giác - Ứng dụng giải tam giác vào toán thực tế Vectơ - Chứng minh đẳng thức vectơ - Phân tích vectơ theo hai vectơ khơng cùng Hình thức Tự luận Tự luận phương Học kỳ Tuần 19 Mạch KT Tên Tiết HỌC KÌ 10 Bài Dấu của tam thức bậc hai ĐSMSYT GT ĐSBài Dấu của tam thức bậc hai MSYT GT HH Bài Tọa độ của vectơ ĐSBài Dấu của tam thức bậc hai MSYT GT HH Bài Tọa độ của vectơ 20 HH Bài Đường thẳng mặt phẳng tọa độ ĐSBậc Giải bất phương trình MSYT bậc hai ẩn GT HH Bài Đường thẳng mặt phẳng tọa độ 4 YCCĐ - Nhận biết tam thức bậc hai - Xét dấu của tam thức bậc hai - Xét dấu của tam thức bậc hai biệt thức của tam thức bậc hai - Áp dụng việc xét dấu tam thức bậc hai để giải số toán - Nhận biết tọa độ của vecto đối của hệ trục tọa độ - Tìm tọa độ của vecto, độ dài của vecto biết tọa độ hai đầu mút của - Sử dụng biểu thức toạ độ của phép toán vectơ tính tốn - Áp dụng việc xét dấu tam thức bậc hai để giải số toán thực tế - Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác - Vận dụng kiến thức toạ độ của vectơ để giải số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: vị trí của vật mặt phẳng toạ độ, ) - Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác - Vận dụng kiến thức toạ độ của vectơ để giải số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: vị trí của vật mặt phẳng toạ độ, ) - Nhận biết bất phương trình bậc hai ẩn - Nhận biết hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vng góc với phương pháp toạ độ - Thiết lập cơng thức tính góc giữa hai đường thẳng 21 HH Bài Đường thẳng mặt phẳng tọa độ ĐSBậc Giải bất phương trình MSYT bậc hai ẩn 5 - Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ - Giải thích mối liên hệ giữa đồ thị hàm số bậc đường thẳng mặt phẳng toạ độ - Vận dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải số toán thực tế - Giải bất phương trình bậc hai ẩn 11 TP.HCM, ngày 16 tháng năm 2022 NHÓM TRƯỞNG