Kiến thức, kĩ năng • Mô tả các bước chứng minh tính đúng đắn của một mệnh đề toán học bằng phương pháp quy nạp toán học. • Chứng minh tính đúng đắn của một mệnh đề toán học bằng phương pháp quy nạp toán học. • Vận dụng phương pháp quy nạp để giải quyết một số vấn đề thực tiễn.
CHƯƠNG I ƠN TẬP CHƯƠNG VI §15 HÀM SỐ §16 HÀM SỐ BẬC HAI §17 DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI §18 PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHƯƠNG I ƠN TẬP CHƯƠNG VI TỐN ĐẠI TỐN ĐẠI SỐ ➉ SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM BÀI TẬP TỰ LUẬN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 6.24 Tập 15 xác định hàm số 54 B 𝑫=(𝟐 ;+ ∞) B A C 𝑫=ℝ ¿ 𝟐 }¿ Bài giải ĐK: Vậy tập xác định hàm số Chọn B D ⃗ 𝑩𝑪 ⃗ | | | | =𝟐 𝑴𝑵 𝑫=ℝ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 6.25 Parabol 15 54 có đỉnh A 𝐼 𝟑(−1 ; 0) 𝒙+𝟒 𝒚 − 𝟏𝟎=𝟎 C 𝐼 Bài giải (0 ; 3) Parabol có tọa độ đỉnh Do có tọa độ đỉnh Chọn D 𝐼 (3 ; 0) B ⃗ ⃗ 𝑴𝑵 = 𝑩𝑪 D D 𝐼 (1; 4) CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 6.26 Hàm 15 A 54 số Đồ ng bi ế n tr ê n kho ả ng (1 ;+∞) 𝟑 𝒙+𝟒 𝒚 − 𝟏𝟎=𝟎 CC Ngh ịch bi ế n tr ê n kho ả ng (− ∞ ;1) Bài giải B Đồ ng bi ế n tr ê n kho ả ng (− ∞ ;4) ⃗ ⃗ 𝑴𝑵 = 𝑩𝑪 D ⃗ 𝑩𝑪 | |=𝟐|⃗ 𝑴𝑵| Ngh ịch bi ế n tr ê n kho ả ng (1 ; 4) Hàm số có hệ số nên hàm số đồng biến khoảng nghịch biến khoảng hàm số nghịch biến khoảng Chọn C CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 6.27 15Bất phương trình 54 nghiệm với mọi9 𝑚=−1 𝟑 𝒙+𝟒 𝒚 − 𝟏𝟎=𝟎 A A B 𝑚= − ⃗ ⃗ 𝑴𝑵 = 𝑩𝑪 D 𝑚>2 𝑚= C Bài giải Bất phương trình nghiệm với ⇔ 𝚫′