GV RA ĐỀ: VÕ THỊ NGỌC HOÀNG MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2022 - 2023 Thời gian làm : 90 phút (Khơng tính thời gian phát đề) Nội dung Nhận biết Câu Văn a) Đoàn thuyền Nhận biết tác đánh cá- Huy Cận phẩm, tác giả, Bếp lửa- Bằng hồn cảnh sáng tác Việt Thơng hiểu b) Hiểu dung trích Vận dụng Vận dụng cao c) Từ nhân nội vật ông Hai, đoạn liên hệ lòng yêu nước Làng- Kim Lân Lặng lẽ Sa PaNguyễn Thành Long Ánh trăngNguyễn Duy Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Câu Tiếng Việt - Phân loại từ theo cấu tạo Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% a) b) - Nhận biết - Hiểu phép tu từ tác dụng phép tu từ - Từ tượng hình, từ tượng - Trường từ vựng - Các biện pháp tu từ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tập làm văn làm văn * Thể loại: Văn tự (kết hợp với yếu tố miêu tả, Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Tưởng tượng em người cháu thơ “Bếp lửa” (Bằng Việt), GV RA ĐỀ: VÕ THỊ NGỌC HOÀNG biểu cảm, miêu tả nội tâm, đối thoại, độc thoại nội tâm nghị luận) kể lại kỉ niệm tuổi thơ bên bà bếp lửa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng cộng Tổng số điểm Tỉ lệ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% 5đ 50% 2 20% 2 20% 1đ 10% GV RA ĐỀ: VÕ THỊ NGỌC HOÀNG UBND THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN ĐỀ DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2022 - 2023 Môn : Ngữ văn – Lớp Thời gian làm : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “… Bác Thứ chưa nghe thủng câu chuyện sao, ông lão lật đật bỏ lên nhà - Tây đốt nhà tơi ơng chủ Đốt nhẵn Ơng chủ tịch làng em vừa lên cải chính… cải tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian mà Ra láo! Láo hết, chẳng có Tồn sai mục đích cả! Cũng câu, ông lão lại lật đật bỏ nơi khác Còn phải người khác biết Ông lão múa tay lên mà khoe tin với người.” (Ngữ Văn tập 1, trang 171, NXB Giáo dục) a Đoạn trích trích từ văn nào? Tác giả ai? Hoàn cảnh sáng tác? (1,0 điểm) b Nêu nội dung đoạn trích? (1,0 điểm) c Từ nội dung văn bản, em trình bày suy nghĩ thân lòng yêu nước hệ trẻ ngày nay? Câu 2: (2,0 điểm) Xác định biện pháp tu từ tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ đoạn thơ sau “Q hương tơi có sơng xanh biếc Nước gương soi tóc hàng trưa hè Tâm hồn buổi trưa hè Toả nắng xuống lịng sơng lấp lống” (Nhớ sơng quê hương - Tế Hanh) Câu 3: (5,0 điểm) Tưởng tượng em người cháu thơ “Bếp lửa” (Bằng Việt), kể lại kỉ niệm tuổi thơ bên bà bếp lửa HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN LỚP NĂM HỌC: 2022-2023 GV RA ĐỀ: VÕ THỊ NGỌC HOÀNG I YÊU CẦU CHUNG Học sinh hiểu yêu cầu đề, trình bày vấn đề câu cách rõ ràng, mạch lạc, khúc chiết Tuy vậy, giáo viên không đếm ý cho điểm, nên trân trọng chất văn, sáng tạo biết vận dụng kiến thức, kĩ Điểm tồn 10.0 cho điểm lẻ đến 0.25 ( khơng làm trịn ) II YÊU CẦU CỤ THỂ Câu 1: (3,0 điểm) Câ u a b c Đáp án - Tác phẩm: Làng (0,25đ) - Tác giả: Kim Lân (0,25đ) - Hoàn cảnh sáng tác: 1948 (0,25đ), giai đoạn kháng chiến chống Pháp (0,25đ) Nội dung chính: Tâm trạng sung sướng, phấn khởi, vui mừng ông Hai nghe tin làng cải - Hình thức: HS trình bày đoạn văn ngắn (0,25đ) - Nội dung: Thể ý: + Lòng yêu nước truyền thống tốt đẹp dân tộc, tình cảm chân thành, gắn bó máu thịt với nơi sinh lớn lên + Lòng yêu nước biểu cụ thể qua giai đoạn, tầng lớp… Thế hệ trẻ ngày tiếp nối phát huy lòng yêu nước: nỗ lực học tập, xây dựng đất nước, tham gia cơng tác phịng chống tệ nạn xã hội, sẵn sàng tham gia nghĩa vụ quân sự… + Liên hệ thân: Cần rèn luyện, trau dồi thân để trở thành người có ích, ni dưỡng tâm hồn, sống có mục đích, có ước mơ… Biểu điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 2: (2,0 điểm) Câu Đáp án * Xác định biện pháp tu từ (1,0 điểm): - Nhân hố: soi tóc (những hàng tre) (0,5đ) - So sánh: Tâm hồn buổi trưa hè (0,5đ) * Tác dụng: Làm bật vẻ đẹp trẻo, nên thơ cuả dịng sơng q hương (0,5đ), tình cảm yêu quý, gắn bó sâu nặng với quê hương tác giả (0,5đ) Biểu điểm 2,0 điểm Câu 3: (5,0 điểm) Đóng vai nhân vật ơng Hai kể lại truyện ngắn “Làng” (Kim Lân) Câu Đáp án A Yêu cầu kĩ năng: - HS biết vận dụng kĩ làm văn tự sự, kết hợp yếu tố Biểu điểm GV RA ĐỀ: VÕ THỊ NGỌC HOÀNG miêu tả miêu tả nội tâm, độc thoại, độc thoại nội tâm, đối thoại, nghị luận - Đảm bảo kết cấu văn chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Có cách viết giàu sáng tạo, trình bày hình thức thư - Kể theo thứ B Yêu cầu nội dung: Bài viết cần đảm bảo nội dung sau: Mở bài: Nhân vật người cháu thơ tự giới thiệu 0,5 điểm Thân bài: * Hình ảnh bếp lửa gợi lên tâm trí tơi hồi ức tuổi thơ ấm áp tình bà cháu 2,0 điểm - Tuổi thơ sống bên bà, bà nhóm lửa tuổi thơ với nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn Lên bốn tuổi quen mùi khói - Năm 1945 nạn đói khủng khiếp xảy sách cai trị Thực dân Pháp nên gia đình tơi đói mịn, đói mỏi - Nghĩ lại đến sống mũi tơi cịn cay, nước mắt chực ứa - Năm ấy, giặc càn vào làng đốt nhà cháy tàn, cháy lụi Làng xóm phải giúp bà cháu dững lại túp lều tranh để che mưa nắng - Bố mẹ công tác bận khơng về, bà tơi dặn có viết thư cho bố đừng kể kể nọ, bảo nhà việc bình yên để bố mẹ n tâm cơng tác - Suốt tám năm rịng, bà, sớm sớm chiều chiều bà nhóm lửa - Bà dạy tơi làm, bà chăm tơi học Tơi lớn lên chăm sóc, dạy bảo bà - Mỗi lần nghe tiếng chim tu hú kêu, lịng tơi trỗi dậy hồi niệm nhớ mong, muốn gần bà, sợ phải xa bà * Từ kỉ niệm tuổi thơ bên bà, lại nhớ bà hình ảnh bếp lửa - Hình ảnh bà tơi mái tóc bạc phơ, thân hình cịm cõi ln đơi với bếp lửa rực hồng Hình ảnh bà ln gắn liền với hình ảnh bếp lửa - Bếp lửa tay bà nhóm lên tỏa ấm khắp lều nhỏ sưởi ấm lịng tơi, khơi dậy tơi tâm tình thời thơ dại Bà người phụ nữ Việt Nam muôn thuở với vẻ đẹp tần tảo, nhẫn nại đầy yêu thương 1,0 điểm GV RA ĐỀ: VÕ THỊ NGỌC HOÀNG - Bếp lửa tình bà nồng ấm, tay bà chăm chút, bếp lửa gắn với khó khăn gian khổ đời bà Ngày ngày bà nhóm lên bếp lửa nhóm lên niềm vui, sống, niềm yêu thương chi chút dành cho người Bà khơng người nhóm lửa, giữ lửa, mà người truyền lửa, truyền niềm tin, sống cho tơi Với tơi, bếp lửa kì lạ thiêng liêng làm sao! * Giờ trưởng thành - Nay theo học ngành luật Liên Xô, với sống đại, tiện nghi, đầy đủ trước Tơi có niềm vui mới, tình cảm mới, bến bờ 1,0 điểm - Nhưng lịng tơi đau đáu nhớ bà: Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa? Tổ quốc chắp cánh cho bay vào bầu trời thênh thang tri thức khoa học, quên hình ảnh bà gắn với hình ảnh bếp lửa mà bà ấp iu nhen lên sớm, chiều nơi quê nhà Bếp lửa ấm no, tình làng nghĩa xóm, niềm tin mãnh liệt, giá trị truyền thống gia đình quê hương… Kết bài: Tôi ước ao bên bà, ôm chặt lấy bà để tiếp thêm sức mạnh, niềm tin (Lưu ý: Tùy vào làm cụ thể học sinh, giáo viên linh hoạt việc chấm điểm, khuyến khích viết tốt, cảm xúc.) 0.5 điểm