TRƯỜNG TH&THCS VĨNH SƠN TỔ XÃ HỘI Họ và tên giáo viên Lê Anh Đào Ngày soạn Tiết KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn học/ Hoạt động giáo dục GDCD, lớp 7A,7B Thời gian thực hiện 1 tiết I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM T[.]
TRƯỜNG TH&THCS VĨNH SƠN TỔ: XÃ HỘI Họ tên giáo viên Lê Anh Đào Ngày soạn: Tiết KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn học/ Hoạt động giáo dục: GDCD, lớp 7A,7B Thời gian thực hiện: tiết I TT KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nội dung Nhận biết TN Giáo dục kĩ sống Phòng, chống bạo lực học đường Giáo dục kinh tế Quản lí tiền Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ nhận thức Thông Vận hiểu dụng T TN TL TN L TL Tổng Vận dụng cao TN 1/2 câu 1/2 câu câu câu câu 12 1/2 +1 30% 30% 60% TL câ u 10% 40% Tổng điểm TN TL câu câu câu câu 1/2 30% Tỉ lệ 12 30 70 % % 100% 4,5 điểm 5,5 điểm 10 điểm II BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA T T Mạch nội dung Nội dung Bài 7: Giáo Phòng, dục kĩ chống bạo lực sống học đường Giáo dục kinh tế Bài 8: Quản lí tiền Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Nhận Vận hiểu dụng biết dụng cao Nhận biết : - Nêu biểu bạo lực học đường - Nêu số quy định pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường Thơng hiểu: - Giải thích ngun nhân tác hại bạo lực học đường - Trình bày cách ứng phó trước, sau bị bạo lực TN 1/2 TL 1/2 TL học đường Vận dụng: - Tham gia hoạt động tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường nhà trường, địa phương tổ chức - Phê phán, đấu tranh với hành vi bạo lực học đường Vận dụng cao: Sống tự chủ, không để bị lôi kéo tham gia bạo lực học đường Nhận biết: - Nêu ýnghĩa việc quản lí tiền hiệu Thơng hiểu TL Trình bày số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu Vận dụng:Bước đầu biết quản lí TN TL tiền tạo nguồn thu nhập cá nhân - Bước đầu biết quản lí tiền thân - Bước đầu biết tạo nguồn thu nhập cá nhân 12 1/2+1 TL 1/2 TL TN TL 30 30 30 10 60 40 III ĐỀ KIỂM TRA Phần I - Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – lựa chọn 0,25 điểm) Câu 1: Các hành vi:Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác xảy trường học biểu nội dung sau đây? A.Đấu tranh giai cấp B Bạo lực xã hội C Bạo lực gia đình D.Bạo lực học đường Câu 2: Quy định sau thuộc điều luật Dân năm 2015? “Người chưa đủ 15 tuổi mà cịn cha mẹ cha mẹ phải bồi thường toàn thiệt hại; tài sản cha mẹ không đủ để bồi thường mà chưa thành niên gây thiệt hại có tài sản riêng lấy tài sản để bồi thường phần cịn thiếu” A Điều 584 B Điều 585 C Điều 586 D Điều 587 Câu 3: Biểu sau bạo lực học đường? A Quan tâm, giúp đỡ B Hành hạ C Đánh đập D Xúc phạm danh dự Câu 4: Một biểu bạo lực học đường là? A Quan tâm, giúp đỡ B Đánh đập, hành hạ C Chia sẻ, cảm thông D Làm điều tốt đẹp Câu 5: Biểu sau bạo lực học đường? A Tung tin đồn khơng xác bạn lớp B Nói xấu, chê bai, chế giễu bạn C Kéo bè kết phái đến đánh bạn D Rủ bạn lớp thăm bạn bị ốm Câu 6:Việc phòng, chống bạo lực học đường quy định văn pháp luật đây? A Bộ luật tố tụng hình năm 2015 B Bộ luật hình năm 2015 C Bộ luật lao động năm 2020 D Luật hôn nhân gia đình năm 2014 Câu 7: Quản lí tiền hiệu giúp rèn luyện tính tiết kiệm ý thức A trách nhiệm B tự lập C thơng cảm D chia sẻ Câu 8: Quản lí tiền hiệu giúp rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí, tiết kiệm, biết cách kiếm tiền phù hợp với khả để tạo dựng sống ổn định, tự chủ A không ngừng cố gắng B không ngừng phấn đấu C không ngừng phát triển D không ngừng tiến Câu 9: Quản lí tiền hiệu giúp rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí, tiết kiệm, biết cách kiếm tiền phù hợp với khả nội dung A khái niệm quản lí tiền B biểu quản lí tiền C ý nghĩa quản lí tiền D cách rèn luyện cách quản lí tiền Câu 10: Biểu nói ý nghĩa quản lí tiền? A Trung thực B Tiết kiệm C Tự trọng D Liêm khiết Câu 11: Biểu khơng nói ý nghĩa quản lí tiền? A Chi tiêu hợp lí B Tiết kiệm C Kiếm tiền phù hợp với khả D Làm việc thích Câu 12: Biết cách quản lí tiền giúp ta chủ động A sống có nhiều hội phát triển B thăng tiến nhanh chóng cơng việc C làm điều thích D sếp thời gian để tìm kiếm việc làm Phần II- Tự luận (7 điểm) Câu 1: (1 điểm) Trình bày nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả? Câu 2: (3 điểm) Nếu lớp em có tượng học sinh đánh nhau, chia bè kéo cánh gây đoàn kết Em làm để đấu tranh với hành vi bạo lực học đường đó? Câu 3: (3 điểm) Trong dịp tết Nguyên Đán vừa qua, bạn Nam lì xì số tiền lớn Bạn Nam giấu bố mẹ dùng số tiền mua điện thoại để chơi game a Em nhận xét việc làm bạn Nam? b Qua học quản lí tiền, em Nam em làm để sử dụng số tiền hiệu nhất? IV HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II I Phần trắc nghiệm (3 điểm): Mỗi câu trả lời 0.25 điểm Câu 10 11 12 Đápán D C A B D B A C C B D A II Phần tự luận ( điểm): Câu hỏi Nội dung trả lời Câu1(1điểm) Để quản lí tiền hiệu quả, cần thực nguyên tắc sau: Điểm Câu2(3điểm) - Sử dụng tiền hợp lí 0,5 điểm - Đặt mục tiêu thực tiết kiệm tiền 0,25 điểm - Học cách kiếm tiền phù hợp 0,25 điểm - Trong lớp em tượng học sinh đánh nhau, chia bè kéo điểm cánh gây đoàn kết, em thấy bạn làm chưa điểm - Vì gây gổ đánh hay chia bè kéo cánh biểu bạo lực học đường điểm - Em khuyên bạn không nên làm Em nhờ can thiệp giáo viên chủ nhiệm để kịp thời có cách giáo dục phù hợp Câu (3điểm) a/ Nam làm sai vì: 0,5 điểm - Bạn chưa biết tiết kiệm cách quản lí tiền - Bạn sử dụng tiền sai mục đích (mua điện thoại chơi game) - Bạn chưa trung thực với bố mẹ số tiền (giấu bố mẹ) 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điể b/ Qua quản lí tiền, em Nam, em nói cho bố mẹ biết em tiền, e xin bố mẹ giữ lại phần nhỏ để chi điểm tiêu cá nhân ủng hộ quỹ người nghèo khu dân cư nơi Phần cịn lại em nhờ bố mẹ giữ hộ trang trải thêm sống gia đình ... đầu biết tạo nguồn thu nhập cá nhân 12 1/ 2 +1 TL 1/ 2 TL TN TL 30 30 30 10 60 40 III ĐỀ KIỂM TRA Phần I - Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – lựa chọn 0,25 điểm) Câu 1: Các hành vi:Hành hạ, ngược đãi,... nghiệm (3 điểm): Mỗi câu trả lời 0.25 điểm Câu 10 11 12 Đápán D C A B D B A C C B D A II Phần tự luận ( điểm): Câu hỏi Nội dung trả lời Câu1 (1? ?iểm) Để quản lí tiền hiệu quả, cần thực nguyên... quản lí tiền D cách rèn luyện cách quản lí tiền Câu 10 : Biểu nói ý nghĩa quản lí tiền? A Trung thực B Tiết kiệm C Tự trọng D Liêm khiết Câu 11 : Biểu khơng nói ý nghĩa quản lí tiền? A Chi tiêu