Một số kỹ năng cơ bản trong soạn đề và chấm thi tay nghề điều dưỡng, Đây là một hoạt động được tổ chức 2 năm 1 lần của Phòng Điều dưỡng nhằm nâng cao kiến thức chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp và văn hóa ứng xử của đội ngũ điều dưỡng, tăng cường sự hài lòng của người bệnh và gia đình người bệnh. Đồng thời hướng tới tính chuyên nghiệp trong thực hành và chăm sóc người bệnh.
MỘT SỐ KỸ NĂNG CƠ BẢN TRONG SOẠN ĐỀ VÀ CHẤM THI TAY NGHỀ ĐIỀU DƯỠNG Đại Học Cần Thơ Khoa Điều dưỡng MỘT SỐ LƯU Ý KHI SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CÂU 14: Khi chăm sóc dự phịng hạ thân nhiệt suy dinh dưỡng trẻ cần hướng dẫn người nhà: A Khoảng cách bữa ăn không B Cần hướng dẫn thời điểm theo dõi hạ thân nhiệt kèm với hạ đường huyết trẻ C Dấu hiệu rối loạn tiêu hóa khơng đáng quan tâm D Tuyệt đối không nên dùng thuốc hỗ trợ MỘT SỐ LƯU Ý KHI SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 57 Trường hợp viêm phúc mạc không cần điều trị phẫu thuật, cần điều trị nội khoa? A Viêm phúc mạc cấp tính, thứ phát B Viêm phúc mạc mãn tính, nguyên phát C Viêm phúc mạc cấp tính, nguyên phát D Viêm phúc mạc mãn tính, thứ phát MỘT SỐ LƯU Ý KHI SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Các yếu tố gây trầm cảm: A Có bệnh mạn tính B Tiền sử cá nhân C Nhân cách đặc biệt D Tất MỘT SỐ LƯU Ý KHI SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Có nguyên tắc y học gia đình: A B C D MỘT SỐ LƯU Ý KHI SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Điều KHƠNG NÊN chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng tháng tuổi: A Cho thêm dầu ăn vào thức ăn B Bù nước chất điện giải C Khơng nên hạn chế nhóm thức ăn D Tăng dần số lượng thức ăn MỘT SỐ LƯU Ý KHI SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CÂU 1: Nhiệt độ biểu xác đo ở: A Trực tràng B Miệng C Nách D Tai CÂU THƠ VUI VỀ THI CỬ Bước tới phòng thi hoảng hồn Bạn bè chiến hữu chẳng thấy đâu Lom khom cuối vài đứa Lác đác bên giám thị tuần SOẠN ĐỀ LÝ THUYẾT TỰ LUẬN ĐỀ Anh/Chị trình bày nguyên tắc chung đo dấu hiệu sinh tồn? (10 điểm) ĐÁN ÁN SOẠN ĐỀ LÝ THUYẾT TỰ LUẬN ĐỀ Anh/Chị trình bày định đặt Tube Levine? (10 điểm) ĐÁP ÁN SOẠN ĐỀ LÝ THUYẾT TỰ LUẬN ĐÁP ÁN Người bệnh phải nghỉ ngơi 15 phút trước đo dấu hiệu sinh tồn (1 đ) Khi đếm mạch cho người bệnh lý tim mạch phải đếm trọn phút, nên theo dõi mạch trước sau dùng thuốc tim mạch (2 đ) Khi đếm mạch thấy không hay bất thường nên đếm mỏm tim (1 đ) SOẠN ĐỀ LÝ THUYẾT TỰ LUẬN ĐÁP ÁN Không sử dụng ngón để đếm mạch (0,5đ) Khơng báo cho người bệnh biết đếm nhịp thở, người bệnh phải thoải mái đếm nhịp thở (1,5 đ) Ở trẻ em dễ có loạn nhịp, nên có monitor theo dõi có vấn đề (1 đ) Khi đo huyết áp chọn kích thước máy phải phù hợp (1 đ) SOẠN ĐỀ LÝ THUYẾT TỰ LUẬN ĐÁP ÁN Không để quần áo siết chặt chi đo làm sai lệch kết (1 đ) Để chi đo ngang mực tim đo huyết áp (1 đ) SOẠN ĐỀ LÝ THUYẾT TỰ LUẬN ĐÁP ÁN Áp dụng cho tất trường hợp người bệnh không tự ăn uống được: Người bệnh hôn mê (1đ) Khó nuốt (1đ) Gãy xương hàm (1 đ) Trẻ sứt môi, hở hàm ếch (2đ) Ung thư lưỡi, thực quản (2đ) Bệnh uốn ván nặng (1đ) Người bệnh từ chối ăn ăn (2đ) SOẠN ĐỀ LÝ THUYẾT TỰ LUẬN ĐỀ Anh/Chị trình bày nguyên tắc chung cho ăn Tube Levine? (10 điểm) ĐÁN ÁN KỸ NĂNG SOẠN VÀ PHÂN PHỐI ĐIỂM TRONG BẢNG KIỂM CHẤM THI THỰC HÀNH