Áp dụng mô hình và lượng giá hiệu quả của chương trình quản lý suyễn trẻ em trong trường học

ỦY BAN NHÂN DÂN TP.HCM SỞ Y TẾ SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BỆNH VIỆN NHI ðỒNG ÁP DỤNG MƠ HÌNH VÀ LƯỢNG GIÁ HIỆU QUẢ CỦA CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ SUYỄN TRẺ EM TRONG TRƯỜNG HỌC CHỦ NHIỆM ðỀ TÀI: BS BẠCH VĂN CAM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THÁNG 12 / 2009 ỦY BAN NHÂN DÂN TP.HCM SỞ Y TẾ SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BỆNH VIỆN NHI ðỒNG ÁP DỤNG MƠ HÌNH VÀ LƯỢNG GIÁ HIỆU QUẢ CỦA CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ SUYỄN TRẺ EM TRONG TRƯỜNG HỌC CHỦ NHIỆM ðỀ TÀI: BS BẠCH VĂN CAM THAM GIA THỰC HIỆN: BS PHẠM VĂN QUANG BS ðINH TẤN PHƯƠNG BS TRẦN VĂN ðỊNH BS TRẦN THỊ HUYÊN THẢO ðD LÊ THỊ HỒNG LINH THS NGUYỄN VĂN NGAI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THÁNG 12 / 2009 TĨM TẮT ðặt vấn đề: Suyễn bệnh lý mạn tính thường gặp trẻ em nguyên nhân hàng ñầu gây nghỉ học Nhà trường nơi lý tưởng ñể xác ñịnh học sinh bị suyễn, giáo dục bệnh suyễn thu thập thơng tin tình trạng bệnh suyễn Mục tiêu: Xây dựng mơ hình đánh giá tác ñộng chương trình quản lý suyễn trẻ em dựa vào trường học Phương pháp: Nghiên cứu quan sát tiền cứu học sinh bị suyễn ñược quản lý trường tiểu học thuộc quận 10 Gò Vấp Các can thiệp bao gồm xác ñịnh học sinh bị suyễn, huấn luyện kiến thức bệnh suyễn cho thầy cô giáo, NVYT cha mẹ học sinh, cung cấp thuốc cắt buồng ñệm cho y tế học đường, cung cấp thuốc cắt phịng ngừa cho học sinh bị suyễn Mỗi tháng cha mẹ ghi nhật ký suyễn gửi lại cho NVYT Kết quả: 94 học sinh chẩn đốn suyễn qua khảo sát 2940 học sinh lớp 13 ñồng ý tham gia chương trình Sau 12 tháng nghiên cứu, chúng tơi xây dựng mơ hình quản lý suyễn dựa vào trường học trường tiểu học thông qua y tế học ñường – lớp học – nhà với tham gia cha mẹ 86 học sinh bị suyễn 91 thầy cô giáo, NVYT với tỉ lệ bỏ 8,5% Có cải thiện đáng kể kiến thức bệnh suyễn thầy cô giáo, NVYT cha mẹ học sinh sau 12 tháng tham gia chương trình Chương trình quản lý suyễn có tác động tích cực việc giảm yếu tố nguy (nhất chất xịt phịng, nhang thuốc xịt muỗi, hít khói thuốc lá, p