1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Anh chị hiểu như thế nào là chính tả và nguyên tắc chính tả trong tiếng việt

35 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 271,06 KB

Nội dung

lOMoARcPSD|17917457 BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA TP.HCM TIẾNG VIỆT THỰC HÀNH Đề tài: Anh chị hiểu tả ngun tắc tả tiếng Việt Trình bày hiểu biết quy định tả tiếng Việt ý nghĩa quy định việc chuẩn hóa tiếng Việt thời kỳ hội nhập phát triển.? GV hướng dẫn: PGS, TS Trần Hoài Anh Nhóm thực hiện: Nhóm 1(buổi sáng) TP.Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 02 năm 2022 lOMoARcPSD|17917457 MỤC LỤC Khái niệm .5 1.1 Chính tả ? .5 1.2 Luật giáo dục Nguyên tắc tả tiếng Việt 2.1 Nguyên tắc ngữ âm .7 2.2 Nguyên tắc ngữ nghĩa 2.3 Khoảng cách từ vựng Những quy định tả tiếng Việt 3.1 Quy định đánh dấu 3.2 Quy định viết hoa .10 3.2.1 Viết hoa sai quy định tả 10 3.2.2 Viết hoa tùy tiện 11 3.2.3 Quy tắc viết hoa 11 3.3 Quy định viết tắt 12 3.3.1 Viết tắt sai quy định tả 12 3.3.2 Viết tắt tùy tiện 13 Ý nghĩa quy định tả tiếng Việt việc chuẩn hóa tiếng Việt thời kỳ hội nhập phát triển .13 PHÂN TÍCH VIDEO 16 CÂU HỎI PHẢN BIỆN 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 34 Khái niệm lOMoARcPSD|17917457 1.1 Chính tả ? Chính tả, hiểu theo nghĩa thơng thường “phép viết đúng” Đúng với truyền thống sử dụng chữ viết xã hội thừa nhận, với thân hệ thống văn tự ngơn ngữ Chính tả xây dựng sở quy định mang tính xã hội cao, người quốc gia chấp nhận sử dụng Những quy định thường thói quen thực tiễn sử dụng chữ viết dân tộc, quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành Bản chất tả phiên tiếng thành chữ, hệ thống quy tắc xác lập phương thức để chuyển lời nói sang chữ viết Mỗi ngơn ngữ có cách riêng việc phiên âm thành chữ, hay nói cách khác, ngơn ngữ có hệ thống tả riêng Ví dụ tả tiếng Việt, tả tiếng Anh, tả tiếng Trung Quốc,… Chính tả việc viết chữ viết theo chuẩn mực nguyên tắc hệ thống chữ viết định sử dụng ngôn ngữ Chính tả tiếng Việt có chuẩn như: viết âm, âm tiết, viết hoa, viết chữ số, viết từ mượn tiếng nước Nội dung tả tiếng Việt bao gồm nhiều vấn đề, lên vấn đề sau đây: - Xác định cách viết cho từ ngữ theo quy tắc hệ thống chữ viết tiếng Việt, đặc biệt việc xác định cách viết thống cho từ có cách phát âm giống lại có cách viết khác Ví dụ: dơ/giơ, dũi/giũa, dãn/giãn - Xác định thực nguyên tắc viết hoa, viết tắt Ví dụ: Hà Nội hay Hà nội, Italia hay I-ta-li-a - Cách phiên chuyển tên riêng nước ngoài, tên riêng dân tộc thiểu số sống đất nước Việt Nam sang tiếng Việt Ví dụ: Krôngput hay Krông-pút - Cách sử dụng dấu câu Ví dụ: viết “Ngày xưa có vợ chồng ơng Lão đánh cá nghèo sống ven sông”, hay viết “Ngày xưa, có vợ chồng ơng Lão đánh cá nghèo sống ven sơng” Những vấn đề tìm hiểu giải riêng biệt xem xét giải mối quan hệ lẫn nhau, quán theo số nguyên tắc định 1.2 Luật giáo dục Điều Ngôn ngữ dùng nhà trường sở giáo dục khác; dạy học tiếng nói, chữ viết dân tộc thiểu số; dạy ngoại ngữ Tiếng Việt ngôn ngữ thức dùng nhà trường sở giáo dục khác Căn vào mục tiêu giáo dục yêu cầu cụ thể nội dung giáo dục, Thủ tướng phủ quy định việc dạy học tiếng nước nhà trường sở giáo dục khác Nhà nước tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số học tiếng nói, chữ viết dân tộc nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, giúp cho học sinh người dân tộc thiểu số dễ dàng tiếp thu kiến thức học tập nhà trường sở giáo dục khác Việc dạy học tiếng nói, chữ viết dân tộc thiểu số thực theo quy định Chính phủ Nguyên tắc tả tiếng Việt Chính tả phần môn quan trọng Tiếng Việt, việc hình thành phát triển lực tả cho học sinh trường tiểu học thường thực hai hình thức: Dạy sửa sai, Khi giáo dục đổi mới, chữ viết sử dụng phương diện rộng lớn, việc viết tả u cầu khơng thể thiếu giai đoạn nay, Vì tả có nhiều nguyên tắc, sau số nguyên tắc 2.1 Nguyên tắc ngữ âm: Trong tiếng Việt có loại đơn vị đặc biệt gọi tiếng Về mặt ngữ âm, tiếng âm tiết Hệ thống âm vị tiếng Việt phong phú có tính cân đối, tạo tiềm ngữ âm tiếng Việt việc thể đơn vị có nghĩa Nhiều từ tượng hình, tượng có giá trị gợi tả đặc sắc Khi tạo câu, tạo lời, người Việt ý đến hài hoà ngữ âm, đến nhạc điệu câu văn Khi viết tả phải theo trật tự: Phụ âm đầu - âm điệu - âm âm cuối Dấu ghi gắn với âm Mỗi tiếng (mỗi âm tiết) có yếu tố âm đầu, vần điệu Thí dụ: Trong chữ LĨNH: L âm đầu INH vần Ø ngã (3 yếu tố thấy rõ, chẳng hạn lối nói lái Việt Nam : Thí dụ : - Bí mật : - Bật mí : đối vần, đổi - Bị : đối - Mất bị : đối âm đầu + đối vần …) Khi viết tả phải theo trật tự: Phụ âm đầu- âm điệu- âm chínhâm cuối Dấu ghi gắn với âm Trong vần INH , I âm đệm, N âm chính, H âm cuối 2.2 Nguyên tắc ngữ nghĩa: Từ ngữ nghĩa tính từ định nghĩa cách lỏng lẻo "liên quan đến ý nghĩa" Từ định nghĩa này, rõ ràng ngữ nghĩa nhấn mạnh ý nghĩa ý nghĩa từ, ngữ,… Trong ngôn ngữ học, đặc biệt đề cao ý nghĩa quy luật ngữ nghĩa Đây lý có lĩnh vực nghiên cứu cụ thể gọi ngữ nghĩa học Ngữ nghĩa học đề cập đến việc nghiên cứu ý nghĩa từ Nghĩa từ đóng vai trò quan trọng giao tiếp Đây lý có định nghĩa nghĩa từ cụ thể ngôn ngữ để ý nghĩa chúng không bị nhầm lẫn Hãy tưởng tượng bối cảnh mà từ có nhiều nghĩa Điều làm cho việc giao tiếp trở nên khó khăn người nhầm lẫn người nói đề cập đến Ví dụ: nhà, mái, sàn, tường, v.v Trong nhiều trường hợp, chồng chéo trường ngữ nghĩa quan sát Do - ví dụ - trường mái tường đặt chồng lên liên quan đến sơn sửa chữa Theo cách này, trường ngữ nghĩa nhóm từ khác từ ý tưởng ý nghĩa Bây giờ, yếu tố thuộc loại từ vựng khác Trong số người khác, họ đề cập đến tác phẩm người (danh từ), hành động trạng thái (động từ), phẩm chất đặc điểm (tính từ) Ví dụ: Học (động từ) giáo viên (danh từ) phần trường ngữ nghĩa từ trường (danh từ) 2.3 Khoảng cách từ vựng Trong tất ngơn ngữ, có tình có khoảng trống khoảng trống trường ngữ nghĩa Ví dụ, ngơn ngữ tiếng Anh, từ sử dụng để anh em họ anh em họ (anh em họ) Mặt khác, có cặp khác để phân biệt giới tính từ liên quan đến mối quan hệ họ hàng: mẹ / cha, chị / em, dì / Điều minh họa - phía Tây Ban Nha - với từ lợn Thuật ngữ sử dụng cho động vật thực phẩm Tuy nhiên, tiếng Anh có phân biệt lợn (lợn, động vật) thịt lợn (thịt lợn, thức ăn) Những quy định tả tiếng Việt 3.1 Quy định đánh dấu Một “tiếng” tiếng Việt cấu tạo phận, âm đầu, vần Ba phận giúp “tiếng” hình thành rõ nghĩa Trong vần lại chia nhỏ thành phận khác âm chính, âm đệm âm cuối Ví dụ tiếng “chào” tạo nên âm đầu “ch”, vần “ao”, dấu huyền ( ` ) Đa số tiếng phải có vần thanh, có tiếng khơng cần đến âm đầu (ví dụ “n”, “ái”, “ăn”, “uống”,… Có loại dấu tiếng Việt bao gồm: Dấu huyền ( ` ) Dấu sắc ( ´ ) Dấu hỏi ( ? ) Dấu ngã ( ~ ) Dấu nặng ( ) Ngoài cịn ngang (khơng dấu) Ngun tắc: Năm dấu tiếng Việt thường đặt bên bên vần, hay cụ thể ký tự ghi âm tiếng Tuy nhiên khơng phải lúc cách đặt dấu áp dụng cho tất trường hợp Trong trường hợp tiếng có xuất ngun âm đơi (ua, oi, ai,….) quy tắc đặt dấu tiếng Việt khác Cụ thể sau: 10 - Khi mà âm vần có nguyên âm nguyên âm (a, e, i, o, u) dấu đặt âm Ví dụ: mạ, lá, cà, hạ,… - Khi mà âm vần có ngun âm đôi đề cập trên, lúc có trường hợp đặt dấu tiếng Việt sau: - Khi có âm cuối đằng sau nguyên âm đơi dấu đặt ngun âm đứng sau âm Ví dụ: muốn, lượn… - Khi khơng có âm cuối đứng đằng sau ngun âm đơi dấu đặt âm âm Ví dụ: cắn, tỏa, tại,… 3.2 Quy định viết hoa Lỗi viết hoa loại lỗi tả xuất nhiều viết học sinh Lỗi viết hoa bao gồm hai kiểu lỗi nhỏ : viết hoa sai quy định tả viết hoa tùy tiện 3.2.1 Viết hoa sai quy định tả : Viết hoa sai quy định tả viết hoa hay khơng viết hoa theo quy định tả viết hoa Chẳng hạn học sinh không viết hoa chữ mở đầu viết, đoạn văn, không viết hoa sau dấu chấm (.),dấu chấm hỏi (?), dấu chấm than (!), dấu chấm lửng hết câu ( ), hay vi phạm quy định cách viết hoa loại tên riêng Ví dụ: “Vũ trọng Phụng, Phan bội Châu, Nam cao, Vũ đại, Tố như, chị út Tịch, hai Thép, ba Rèn, trường trung học phổ thông Lưu văn Liệt, chí Phèo, tác phẩm người mẹ cầm súng, cách mạng tháng 8, cách mạng tháng 10 ” Lẽ ra, theo quy định tả, học sinh phải viết : “Vũ Trọng Phụng, Phan Bội Châu, Nam Cao, Vũ Ðại, Tố Như, chị Út Tịch, Hai Thép, Ba Rèn, Trường trung học phổ thơng Lưu Văn Liệt, tác phẩm Chí Phèo, Người mẹ cầm súng, Cách mạng tháng Tám, Cách mạng tháng Mười ” 3.2.2 Viết hoa tùy tiện : Viết hoa tùy tiện viết hoa đơn vị từ vựng bình thường, khơng nằm quy định tả viết hoa Ví dụ: “q trình Giác ngộ lí tưởng Cách mạng nhà thơ, Chế độ Phong kiến tàn ác, giai cấp Tư sản, cách mạng Xã hội chủ nghĩa,giai cấp Vô sản ” Lỗi viết hoa loại lỗi tả thơng thường, dễ tránh, dễ khắc phục, học sinh THPT mắc phải Ðiều có nguyên nhân nó, xét mặt khách quan lẫn chủ quan 3.2.3 Quy tắc viết hoa Cách viết tên riêng Việt Nam - Tên riêng Việt Nam bao gồm tên người, biệt hiệu, địa danh,bút danh: Viết hoa chữ đầu tất âm tiết Ví dụ: Đinh Tiên Hồng, Trần Hưng Đạo, Trần Phú - Tên quan, tổ chức, đoàn thể: Viết hoa chữ đầu âm tiết âm tiết đầu phận tạo thành tên riêng Ví dụ: Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, Uỷ ban Thường vụ Quốc hội, Uỷ ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Bộ Giáo dục Đào tạo - Tên tác phẩm, văn bản: Đối với tên tác phẩm, văn bản, văn viết tay, viết hoa chữ tên gọi tên gọi phải đặt ngoặc kép Ví dụ: Người mẹ cầm súng Tắt đèn, Đất nước đứng lên, Bến không chồng 12

Ngày đăng: 03/10/2023, 10:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w