Phát triển năng lực giải quyết bài toán thực tiễn cho học sinh thông qua chủ đề cấu trúc lặp – sách kết nối tri thức

21 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 21 trang

Thông tin tài liệu

TestPro template

Ngày đăng: 02/10/2023, 06:09

Xem thêm:

Tài liệu cùng người dùng

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua dạy và điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người sinh học 11 Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua dạy và điều khiển sinh sản ở động vật và sinh đẻ có kế hoạch ở người sinh học 11
21 6 0
Skkn một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua các trò chơi môn sinh học 8 Skkn một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua các trò chơi môn sinh học 8
5 0 0
Sử dụng chuyên đề và các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua một số tiết học tự chọn phần hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông Sử dụng chuyên đề và các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua một số tiết học tự chọn phần hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông
13 0 0
Phát triển năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lý 11 trung học phổ thông (thpt) Phát triển năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lý 11 trung học phổ thông (thpt)
18 0 0
Bồi dưỡng và phát triển năng lực tự học, năng lực số cho học sinh thông qua dạy học phần hóa hữu cơ 12 trên nền tảng ứng dụng công nghệ thông tin Bồi dưỡng và phát triển năng lực tự học, năng lực số cho học sinh thông qua dạy học phần hóa hữu cơ 12 trên nền tảng ứng dụng công nghệ thông tin
14 6 0
Biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh thông qua tổ chức trò chơi khi dạy phân môn sinh học khtn 6 (ctst) Biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh thông qua tổ chức trò chơi khi dạy phân môn sinh học khtn 6 (ctst)
13 136 9

Tài liệu liên quan

(Skkn 2023) phát triển năng lực giải quyết bài toán thực tiễn cho học sinh thông qua chủ đề cấu trúc lặp (Skkn 2023) phát triển năng lực giải quyết bài toán thực tiễn cho học sinh thông qua chủ đề cấu trúc lặp
70 3 0
Luận văn phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông Luận văn phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
264 6 0
Luận văn thạc sĩ phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
154 8 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hoá học lớp 10 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hoá học lớp 10 trung học phổ thông
129 6 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học có liên quan đến thực tiễn và môi trường (phần hóa học vô cơ ở trung học phổ thông) Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học có liên quan đến thực tiễn và môi trường (phần hóa học vô cơ ở trung học phổ thông)
182 6 0
Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ VNU UEd phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
154 12 0
(SKKN HAY NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua hoạt động hướng dẫn tạo mô hình, đồ dùng học tập môn sinh học – sinh học tế bào, sinh học 10 (SKKN HAY NHẤT) phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua hoạt động hướng dẫn tạo mô hình, đồ dùng học tập môn sinh học – sinh học tế bào, sinh học 10
42 38 0
(SKKN HAY NHẤT) lồng ghép nội dung giáo dục dinh dưỡng hợp lý cho học sinh thông qua dạy học bộ môn sinh học THPT nhằm phát triển năng lực thể chất cho học sinh (SKKN HAY NHẤT) lồng ghép nội dung giáo dục dinh dưỡng hợp lý cho học sinh thông qua dạy học bộ môn sinh học THPT nhằm phát triển năng lực thể chất cho học sinh
60 2 0