Chủ đề bt tuần 1 bội 2023

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN I Chủ đề nhánh: Bé ai? Thời gian thực hiện: Từ ngày 25/9/2023 - 29/9/2023 Người thực hiện: Lưu Thị Bội I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết thân: Họ tên, tuổi, giới tính, sở thích hình dáng bên ngồi mình, bạn - Biết tập thể dục theo nhịp đếm Trẻ biết lắng nghe hát theo hát Quốc ca - Biết nhận kí hiệu chơi góc theo hướng dẫn cô chủ đề: “Bé ai?” - Trẻ biết nhận xét đặc điểm bật bạn hoạt động hàng ngày Kỹ năng: - Rèn cho trẻ có lời nói mạch lạc, phát triển ngơn ngữ, kỹ giao tiếp cho trẻ - Rèn luyện phát triển cơ: Cơ tay, vai, bụng, lườn, chân cho trẻ - Rèn kỹ giao tiếp với bạn chơi sử dụng đồ dùng, đồ chơi góc - Tập cho trẻ kĩ nhận xét cho cho bạn Thái độ: - Biết giữ gìn vệ sinh thân thể - Trẻ hứng thú tập thể dục cô, không xô đẩy tập - Đoàn kết chơi, cất đồ chơi nơi qui định - Biết phấn đấu để cô thưởng cờ II CHUẨN BỊ - Hệ thống câu hỏi đàm thoại xoay quanh chủ đề: “Bản thân bé” - Phịng học sẽ, thống mát, chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ cần thiết để đón trẻ - Sân tập sẽ, thoáng mát - Đồ dùng đồ chơi góc phù hợp theo chủ đề “Bản thân bé” + Góc xây dựng: Bộ lắp ghép, gạch, cây, hoa + Góc phân vai: Rau củ loại + Góc học tập: Bút màu, giấy A4, tạo hình, + Góc nghệ thuật: Xắc xơ, mũ múa, đất nặn bảng + Góc thư viện : Truyện tranh, sách truyện chủ đề: “Bản thân bé” + Góc vận động: Bóng, sỏi, gậy, vịng,… + Bảng kí hiệu góc, kí hiệu trẻ - Bảng bé ngoan , cờ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHỨC HOẠT ĐỘNGC HOẠT ĐỘNGT ĐỘNGNG Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Hoạt động a Thơng thống phịng chuẩn bị đón trẻ Đón trẻ, b Cho trẻ chơi với đồ chơi xếp hình, bao qt trẻ chơi chơi, trị Trao đổi với phụ huynh vấn đề cần thiết sức khỏe (khơng chuyện học muộn, ho, biếng ăn…) tình hình học tập trẻ c Dự kiến nội dung trò chuyện: * Về chủ đề: - Họ, tên tuổi, giới tính, sở thích mình, bạn - Đặc điểm diện mạo, hình dáng bên ngồi mình, bạn - Giáo dục trẻ: Giữ gìn vệ sinh thể, quần áo gọn gàng * Về trạng thái, cảm xúc, kiện: - Tâm trạng hào hứng, phấn khởi giới thiệu thân với cô giáo bạn * Chào cờ, nghe hát “Quốc ca” ( sáng thứ đầu tuần) Thể dục a Khởi động: Cho trẻ theo nhạc hát "Đồn tàu nhỏ xíu'', kết sáng hợp chạy kiểu chân sau hàng b Trọng động: Tập kết hợp với lời hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: Đưa hai tay sang ngang, lên cao - Lườn: Quay người sang trái, sang phải - Chân: Ngồi xuống đứng lên - Bật: Tại chỗ c Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng - vòng quanh sân tập Thể dục: KPKH: Tạo hình: LQVH: GDAN: Học - Đi - Bé ai? - Tô màu - Thơ: Đôi NDTT: đường hẹp đèn mắt em Dạy hát: TCVD: Ai lồng Mừng sinh ném xa nhật - NDKH: +NH: Ba nến lung linh + TCAN: Tai tinh a Quan sát a.TC: Đôi a TC: a TC: Giúp a TC: Cây Chơi thời tiết bàn tay Đốn tên tìm bạn cao cỏ thấp trời b TC: Trời b Chơi b Đố bạn b Chơi với b Dạo chơi nắng -Trời với biết tên sỏi sân trường mưa gì? c Chơi tự sân: Trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời a Trị chuyện: Chơi, - Cho trẻ hát “Nhà tôi” tác giả Thu Hiền hoạt động - Trò chuyện với trẻ nội dung hát, dẫn dắt vào chủ đề chơi góc - Cho trẻ kể tên vài góc chơi lớp đồ chơi góc - Cơ định hướng trẻ vào góc chơi trò chơi - Giới thiệu b Trẻ vào góc chơi: - Cho trẻ gắn kí hiệu vào góc chơi - Góc xây dựng: Xây trường mầm non: Có khu lớp học, sân chơi, cối,… - Góc phân vai: Chơi nấu ăn, bán hàng, bác sĩ - Góc học tập: Tơ màu đèn lồng, - Góc nghệ thuật: Múa, hát chủ đề - Góc thư viện: Tơ màu, xem tranh truyện gấu bị sâu - Góc vận động: Đi đường hẹp, ném xa - Trong trình trẻ chơi cô bao quát trẻ, giúp đỡ trẻ cần thiết, động viên khen ngợi trẻ kịp thời * Kết thúc: Cô trẻ hát “Bạn hết rồi” thu dọn đồ dùng, đồ chơi nơi qui định Chơi, hoạt động theo ý thích buổi chiều a TC: Lộn cầ vồng b Thực hành rửa tay xà phòng a TC: Nu na nu nống b Bé không chơi đồ vật sắc nhọn a TC: Tập tầm vông b Đọc thơ: Đôi mắt em a TC: Bọ dừa b Steam: Thiết kế đèn lồng giấy a TC: Chi chi chành chành b Bé vui trung thu c.Nêu gương cuối tuần c Chơi tự chọn: d Nêu gương cuối ngày - Cho trẻ hát “Cả tuần ngoan” - Trò chuyện với trẻ nội dung hát - Hỏi trẻ gương tốt ngày - Cho trẻ tự nhận xét xem ngày hơm làm việc tốt gì? - Hỏi trẻ hôm chưa ngoan? - Nhận xét thưởng cờ cho trẻ - Cô động viên trẻ chưa đạt hôm sau cần cố gắng (Cho lớp hát hát theo chủ đề: Tập đếm, Mừng ngày sinh nhật, xịe bàn tay đếm ngón tay, ) e Vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ hai ngày 25 tháng năm 2023 I MỤC ĐÍCH: - Trẻ biết đường hẹp khơng chạm vạch, biết ném xa tay thông qua trò chơi “Ai ném xa nhất” Rèn cho trẻ kỹ giữ thăng thể phối hợp tay mắt vận động Trẻ ý tập cô bạn - Trẻ biết nêu số tượng thời tiết ngày Luyện kỹ quan sát, nhận xét cho trẻ Giáo dục trẻ biết mặc quần áo phù hợp theo mùa - Trẻ biết thực hành bước rửa tay xà phòng Rèn cho trẻ kỹ rửa tay Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân II CHUẨN BỊ: - Sân tập rộng sẽ, đường hẹp (20cm x 3m) 10 túi cát, - Địa điểm quan sát sẽ… - Vòi nước, xà phòng khăn lau tay Nhạc hát: Vũ điệu rửa tay III TIẾN HÀNH:N HÀNH: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Bổ sung HỌC: Thể dục: + Đi đường hẹp + TCVĐ: Ai ném xa a Hoạt động 1:Khởi động: - Kiểm tra sức khỏe trẻ - Trẻ làm theo yêu cầu - Cho trẻ thành vịng trịn kết hợp kiểu chân sau hàng b Hoạt động 2: Trọng động: * Bài tập phát triển chung: - Hô hấp: Thổi nơ - Trẻ tập lần - Tay: Đưa hai tay sang ngang, lên cao - Trẻ tập lần - Lườn: Quay người sang trái, sang phải - Trẻ tập 3- lần - Chân: Ngồi xuống đứng lên - Trẻ tập lần - Bật: Tại chỗ - Trẻ tập 3- lần * Vận động bản: Đi đường hẹp - Giới thiệu tên vận động - Trẻ biết tên vận động - Lần 1: Làm mẫu động tác kỹ thuật, - Trẻ quan sát khơng giải thích - Lần 2: Cơ làm mẫu giải thích: - Trẻ quan sát lắng + Cơ đứng trước vạch xuất phát, có hiệu nghe hướng dẫn lệnh “Đi” mắt nhìn thẳng, đầu không cúi kết hợp nhẹ nhàng chân tay cho khơng dẫm vào vạch Sau cuối hàng - Cho trẻ nhanh nhẹn lên tập thử - Cho trẻ thực hiện: + Cho lớp thực + trẻ thi đua + Thi đua tổ qua TC: “Đội nhanh hơn” - Củng cố: + Hỏi lại trẻ tên vận động + Cho 1- trẻ lên tập lại * Trò chơi: Ai ném xa - Cách chơi: Chia lớp thành đội chơi bạn đội ném lúc, bạn ném xa thưởng hoa bỏ vào rổ đội - Luật chơi: Sau thời gian nhạc đội nhiều hoa thắng chơi - Cho trẻ chơi c Hoạt động 3: Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại nhẹ nhàng lớp 2.CHƠI NGOÀI TRỜI a Hoạt động 1: Quan sát thời tiết - Cho trẻ làm “Đồn tàu” nối sân, vừa vừa hát “Dạo chơi” Sau cho trẻ kết thành nhóm - Hướng dẫn trẻ nhóm quan sát thảo luận (3-4 phút) - Hết thời gian quan sát cô tập trung trẻ lại gần hỏi (Tùy vào thời tiết ngày cô đặt câu hỏi cho trẻ): + Vừa quan sát thấy gì? + Các thấy thời tiết hôm nào? + Giờ mùa gì? + Mùa thu thời tiết nào? + Cô tổng hợp: Bây thời tiết mùa thu, trời có nắng bầu trời xanh, thời tiết mát mẻ * Giáo dục mặc quần áo theo mùa, đội mũ nón đường b Hoạt động 2: Trò chơi: Trời nắng - trời - trẻ lên tập - Cả lớp tập - trẻ thi đua - tổ thi đua - Trẻ trả lời - 1- trẻ tập - Trẻ lắng nghe biết cách chơi - Trẻ chơi 2- lần - Trẻ lại nhẹ nhàng - Trẻ thực theo yêu cầu cô - Trẻ quan sát thảo luận - Trẻ trả lời - Trẻ cảm nhận - Mùa thu - Mát mẻ - Trẻ nghe tiếp thu - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi – lần mưa c Hoạt động 3: Chơi tự - Chơi tự sân CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH BUỔI CHIỀU a Trò chơi: Lộn cầu vồng - Trẻ chơi 2-3 lần b Thực hành rửa tay xà phòng - Cho trẻ vận động bài: Vũ điệu rửa tay - Trẻ vận động + Các vừa vận động gì? - Vũ điệu rửa tay + Muốn có đôi bàn tay phải làm - Rửa tay… gì? - Cho trẻ nói cách rửa tay xà phịng - Trẻ nói cách rửa tay - Cơ làm mẫu cho cho quan sát + cách rửa - Trẻ quan sát làm tay xà phịng mẫu - Cho trẻ xếp thành hàng lên - Trẻ xếp hàng dọc rửa tay xà phịng - Trẻ rửa tay quan sát, hướng dẫn trẻ rửa - Trẻ lên rửa tay cách tay - Giáo dục trẻ thường xuyên rửa tay xà - Trẻ lắng nghe phòng tay bẩn, trước ăn sau vệ sinh - Kết thúc: Nhận xét – tuyên dương c Chơi tự chọn - Con chọn cho góc chơi, trị chơi , - Trẻ chọn góc chơi theo bạn chơi thích ý thích - Bao qt trẻ chơi - Trẻ chơi Đánh giá trẻ qua hoạt động ngày Thứ ba ngày 26 tháng năm 2023 I MỤC ĐÍCH: - Trẻ biết họ tên, giới tính, sở thích hình dáng bên ngồi mình, bạn Rèn kỹ quan sát,nhận xét ghi nhớ có chủ định cho trẻ Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, mặc quần áo theo mùa - Trẻ biết chơi với ( Xếp hình, xé vật, ) Rèn kỹ thao tác trải nghiệm khéo léo đơi bàn tay, ngón tay Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ biết tên số đồ vật như: Đinh, dao, kéo…và biết đồ vật sắc nhọn dễ gây nguy hiểm cho trẻ nhỏ Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ cho trẻ Giáo dục trẻ cách phòng tránh đồ vật nguy hiểm II CHUẨN BỊ: - Búp bê, tranh bạn trai, bạn gái.Nhạc hát “Tìm bạn thân” - Địa điểm phù hợp, rổ đựng đủ cho cô trẻ… - Đinh, dao, kéo, số hình ảnh cách phịng tránh vật dụng nguy hiểm III TIẾN HÀNH:N HÀNH: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Bổ sung HỌC: KPKH: Bé ai? a Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu - Cho trẻ hát bài: “Tìm bạn thân” - Trẻ lắng nghe - Giới thiệu, dẫn dắt vào - Trẻ nhớ tên b Hoạt động 2: Trọng tâm - Cô tự giới thiệu tên, tuổi, giới tính, ngày - trẻ lên sinh, sở thích cho trẻ bắt chước nói theo - Mời bạn nhóm bạn gái lên trước giới thiệu tên tuổi, giới tính, sở thích mình: + Con tên gì? - Trẻ trả lời + Con tuổi? Con học lớp nào? - tuổi, lớp 3TC + Con trai hay gái? - Là gái + Con mặc áo, quần màu gì? - Mặc váy + Tóc nào? - Tóc dài + Sở thích, ăn u thích gì? - Trẻ trả lời - Cho bạn nhóm bạn trai tự - Trẻ tự giới thiệu giới thiệu tên tuổi, giới tính, sở thích thân - Cho trẻ nhận xét - 4-5 trẻ nhận xét - Cô tổng hợp lại - Trẻ nghe - Giáo dục trẻ: Yêu mến, đoàn kết - Trẻ lắng nghe chơi bạn trai bạn gái… * Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”: - Cách chơi: Cơ nói bạn trai đâu tất - Trẻ biết cách chơi, luật bạn trai đứng dậy ngược lại bạn chơi gái - Luật chơi: Bạn đứng lên sai hiệu lệnh phải nhảy lị cị - Cho trẻ chơi - Trẻ chơi * Trò chơi: “Tìm bạn”: - Cách chơi: Trẻ vừa vừa hát có hiệu lệnh “tìm bạn” bạn trai tìm bạn gái để kết bạn ngược lại - Luật chơi: Nếu khơng tìm bạn phải nhảy lị cị - Cho trẻ chơi c Hoạt động : Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ 2.CHƠI NGOÀI TRỜI a Hoạt động 1: Chơi với - Cho trẻ hát “Dạo chơi” xuống sân + Chúng thấy hôm sân trường nào? + Lá dùng để làm gì? + Con định chơi với lá? ( Xếp hình, xé vật, ) - Cô tổng hợp ý kiến, cho trẻ lấy nhóm chơi - Cho trẻ tạo nhóm chơi + Sau chơi xong cần làm để sân trường sẽ? - Giáo dục trẻ: Biết nhặt rác bỏ vào nơi quy định, giữ gìn trường lớp sẽ, - Kết thúc: Cho trẻ vệ sinh rửa tay b Hoạt động 2: Trị chơi: Đơi bàn tay - Cách chơi: Trẻ ngồi thoải mái sàn nhà, nghe, quan sát động tác, đọc làm cô: Xin chào (giơ tay bắt lắc lắc) Đến nào(giơ tay phía mình)… c Hoạt động 3: Chơi tự CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH BUỔI CHIỀU a Trò chơi: Nu na nu nống b Bé không chơi đồ vật sắc nhọn - Cho trẻ quan sát đồ vật: Đinh, dao, kéo… hỏi: + Đây gì? + Dùng để làm gì? - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Trẻ chơi -Trẻ lắng nghe - Trẻ hát xuống sân - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ thực - Trẻ tạo nhóm - Vất rác vào nơi quy định - Trẻ lắng nghe - Trẻ rửa tay - Trẻ chơi 2- lần - Trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ chơi tự sân - Trẻ chơi - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Những đồ vật người lớn dùng + Nếu dùng điều xảy ra? - Trẻ trả lời - Cho trẻ xem số hình ảnh nguy hiểm - Trẻ xem bạn nhỏ dùng đinh, dao, kéo để chơi + Ngồi cịn biết đồ vật dễ - Trẻ kể gây nguy hiểm cho con? - Giáo dục trẻ không dùng tránh - Trẻ lắng nghe xa đồ vật nguy hiểm: Đinh, dao kéo… - Kết thúc: Nhận xét – tuyên dương c Chơi tự chọn: - Con chọn cho góc chơi, trị - Trẻ chọn góc chơi theo chơi, bạn chơi thích ý thích - Trẻ chơi - Bao quát trẻ chơi Đánh giá trẻ qua hoạt động ngày Thứ tư ngày 27 tháng năm 2023 I MỤC ĐÍCH: - Trẻ biết tơ màu đèn lồng Rèn cho trẻ khéo léo tô màu (cách chọn màu, tơ màu khơng chờm ngồi) cách cầm bút, tư ngồi Trẻ hứng thú học, biết giữ gìn sản phẩm - Trẻ biết họ,tên bạn lớp Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định cho trẻ Giáo dục trẻ chơi đồn kết với bạn - Trẻ biết tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung đọc cô thơ “Đôi mắt em” Rèn kỹ lắng nghe, đọc ghi nhớ cho trẻ Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ đơi mắt II CHUẨN BỊ: - Bàn, ghế, sáp màu, tạo hình đủ cho trẻ, tranh mẫu đèn lồng Nhạc “ Chiếc đèn ông sao”… - Địa điểm tổ chức hoạt động thoáng mát, sẽ… - Tranh minh họa thơ “Đôi mắt em” III TIẾN HÀNH:N HÀNH: Hoạt động HỌC: Tạo hình: Tơ màu đèn lồng a Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát bài: “ Chiếc đèn ông sao”, trò chuyện dẫn dắt vào b Hoạt động 2: Trọng tâm * Quan sát mẫu: - Treo tranh mẫu cho trẻ quan sát nhận xét: + Bức tranh vẽ đây? + Có đèn lồng (cho trẻ đếm) + Các có nhận xét tranh? + Đèn lồng có gì? + Muốn tô màu đèn lồng phải làm gì? * Cơ tơ mẫu: - Cơ tơ mẫu hướng dẫn trẻ: Chọn sáp màu đỏ để tô đèn lồng , cô cầm bút tay phải đầu ngón tay Cơ tơ màu từ xuống dưới, từ trái sang phải thật khéo không để sáp màu bị chờm * Trẻ thực hiện: - Cho trẻ tô màu không - Cho trẻ tơ màu ( Trong q trình tơ chỉnh tư thế, bao quát, hướng dẫn cá nhân trẻ lúng túng) * Trưng bày sản phẩm: - Cho trẻ treo tranh, nhận xét bạn - Nhận xét, tuyên dương trẻ làm được, động viên trẻ chưa làm cần cố gắng c Hoạt động 3: Kết thúc CHƠI NGOÀI TRỜI a Hoạt động 1: Trị chơi: Đốn tên: - Cách chơi: Cơ cho trẻ đội mũ chóp kín Gọi bạn trai bạn gái lên hát Trẻ đội mũ phải đoán bạn hát bạn trai hay bạn gái tên bạn, tên hát Hoạt động trẻ - Trẻ vận động trị chuyện - Trẻ quan sát - Vẽ đèn lồng - Trẻ nhận xét - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ ý quan sát cô hướng dẫn - Trẻ làm theo cô - Trẻ thực - Trẻ lên trưng bày sản phẩm - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi 2- lần Bổ sung