KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - LỚP 4- TUẨN 31 CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH BÀI: SINH HOẠT DƯỚI CỜ THAM GIA LÀM KẾ HOẠCH NHỎ TOÀN TRƯỜNG ( Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực đặc thù: - Học sinh vui vẻ, phấn khởi tham gia sinh hoạt cờ theo chủ đề - Học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia Phong trào kế hoạch nhỏ tồn trường - Nắm số kiến thức làm kế hoạch nhỏ toàn trường Năng lực chung - Năng lực thích ứng với sống: Thực việc làm để thể việc thu gom kế hoạch nhỏ có nhiều ý nghĩa - Năng thiết kế tổ chức hoạt động: Phối hợp với bạn để thực việc tốt việc thu gom giấy loại Phẩm chất - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức thực việc làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ giữ gìn mơi trường - Phẩm chất u nước: Thể tình u thiên nhiên, lịng tự hào ý thức chăm làm việc - Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động nhà trường phát động II CHUẨN BỊ - GV: SGK Hoạt động trải nghiệm 4, Vở tập Hoạt động trải nghiệm (nếu có); - HS: SGK Hoạt động trải nghiệm 4, Vở tập Hoạt động trải nghiệm (nếu có); Các loại giấy vụn, vỏ chai, vỏ lon Hoạt động giáo viên Khởi động - GV yêu cầu HS tập trung xuống sân - GV yêu cầu HS xếp hàng ổn định nề nếp Khám phá a.Phần nghi lễ: + Chào cờ (có trống Đội) + HS hát Quốc ca b.Nhận xét công tác tuần: + Lớp trực tuần nhận xét thi đua + TPT BGH nhận xét bổ sung triển khai công tác tuần tới - GV tổ chức cho HS ghi nhớ truyền Hoạt động học sinh - HS di chuyển xuống sân - HS xếp hàng ổn định nề nếp + HS Chào cờ + HS hát Quốc ca + HS lắng nghe kế hoạch tuần - HS tham gia giao lưu thống quê em - Nhắc nhở HS giữ trật tự, tập trung ý c Sinh hoạt theo chủ đề: * Mục tiêu: Nắm số kiến thức thơng qua chủ điểm: làm kế hoạch nhỏ tồn trường * Cách thực hiện: - GV tổ chức cho HS tập trung vị trí để hưởng ứng phong trào “Kế hoạch nhỏ tồn trường” - Các em có biết ý nghĩa kế hoạch nhỏ - HS trả lời: Để gây quỹ giúp cho tồn trường khơng? bạn có hồn cảnh khó khăn - Để làm kế hoạch nhỏ toàn trường - HS trả lời: thu gom giấy vụn, vỏ thực cách nào? lon, … - Em suy nghĩ đề xuất việc làm phù hợp kế hoạch nhỏ để hưởng ứng phong Hs suy nghĩ trào - GV mời 1, HS chia sẻ việc làm 1, HS chia sẻ phù hợp việc kế hoạch nhỏ - Gợi ý: + Nhặt giấy nháp, vỏ lon sân trường, vườn trường khu vực trước cổng trường + Cùng thu gom giấy bìa, vỏ lon, vỏ chai, ống hút, để bán cho vựa ve chai + Sử dụng vỏ lon xong cần bỏ nơi quy định - GV nhận xét – khen ngợi - HS lắng nghe - TPTĐ giao nhiệm vụ cho GVCN HS lớp chuẩn bị số tiết mục tham gia phong trào để ngày tích cực Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiêt SHDC - HS lắng nghe - Nêu kế hoạch phương hướng tuần tới IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: