Khgd gdcd 8,9 đã duyệt (1)

TRƯỜNG TH&THCS TRÀNG CÁC TỔ: CM THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN GDCD KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp 01; Số học sinh 26 Số lớp học cụm chuyên đề học tập lựa chọn môn: 0, Số học sinh học cụm chuyên đề lựa chọn mơn (nếu có): Tình hình đội ngũ - Số giáo viên mơn: 03; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học; 03 Trên đại học: - Số giáo viên môn phân công dạy học lớp 8: 01 - Số giáo viên môn bồi dưỡng mô đun triển khai CTGDPT 2018: 03 - Số giáo viên môn bồi dưỡng qua mạng bồi dưỡng trực tiếp: 03 Thiết bị dạy học STT Thiết bị dạy học (thiết bị Số phịng chứa, thí nghiệm lượng ảo, video, tranh ảnh mô phỏng, nhà trường GV tìm kiếm, sưu tầm….) Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Tôn trọng lẽ phải máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh Liêm khiết máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh máy chiếu 01 01 Sử dụng cho Các thí nghiệm/thực hành mơn (ghi tên có sử dụng thiết bị tương ứng) Tơn trọng người khác Ghi Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Giữ chữ tín 01 Chủ đề: Pháp luật kỉ luật (Bài 5: Pháp luật kỉ luật Bài 21: Pháp luật nước Cộng hòa máy chiếu tính xã hội chủ nghĩa Việt Nam Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh.) Máy xách tay, tranh ảnh 01 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 máy chiếu Máy tính xách Tích cực tham gia hoạt động trị-xã hội tay, tranh ảnh 01 Tôn trọng học hỏi dân tộc khác máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 10 máy chiếu Máy tính xách Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư tay, tranh ảnh 01 Tự lập 11 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Lao động tự giác sáng tạo 12 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình 13 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Phịng, chống tệ nạn xã hội 14 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Phịng, chống nhiễm HIV/AIDS 15 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 16 máy chiếu Máy tính xách Phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại tay, tranh ảnh 01 Chủ đề: Quyền công dân tôn trọng bảo vệ tài sản (Bài 16: Quyền sở hữu tài sản máychiếu 17 Máy xách tay, tranh ảnh 01 nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng.) Quyền khiếu nại, tố cáo công dân 18 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Quyền tự ngơn luận 19 máy chiếu Máy tính xách tay, tranh ảnh 01 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam tính máy chiếu Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập Tên phịng (phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân STT chơi/bãi tập….) Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Sân chơi 01 Tổ chức hoạt động ngoại khóa Ghi II Kế hoạch dạy học Khung phân bố số tiết cho nội dung dạy học Học kì Các chủ đề lớn (phần, chương…, chèn thêm nhiều dịng tuỳ theo nội dung mơn) Số tiết theo loại hình Lý thuyế t Bài tập/ luyện tập Thực hành Ôn tập Tổng Kiểm tra kì Kiểm tra cuối kì Tăng thời lượng (nếu có) Học kì I Đạo đức 14 1 1 18 Học kì II Pháp luật 14 0 1 17 28 2 35 Cả năm Bố trí thời lượng yêu cầu cần đạt cho chủ đề nội dung thực STT Bài học (1) Bài 1: Tôn trọng lẽ phải Số tiết (2) Bài 2: Liêm khiết Bài 3: Tôn trọng người khác Yêu cầu cần đạt (3) Về kiến thức - Trình bày khái niệm lẽ phải, tôn trọng lẽ phải - Nêu số biểu tôn trọng lẽ phải - Phân biệt tôn trọng lẽ phải với không tôn trọng lẽ phải - Hiểu ý nghĩa tôn trọng lẽ phải Về lực: Điều chỉnh hành vi - Biết suy nghĩ hành động theo lẽ phải - Có ý thức tơn trọng lẽ phải ủng hộ người làm theo lẽ phải - Khơng đồng tình với hành vi làm trái lẽ phải, làm trái đạo lý dân tộc Về phẩm chất Trung thực:Ln thống lời nói việc làm; Tôn trọng, bảo vệ điều hay lẽ phải Luôn khách quan công Đấu tranh chống lại hành vi không trung thực Về kiến thức - Hiểu khái niệm liêm khiết - Nêu số biểu liêm khiết - Nêu ý nghĩa liêm khiết - Phân biệt hành vi liêm khiết với tham lam, làm giàu bất - Qua học hình thành phát triển cho HS phẩm chất trung thực lực điều chỉnh hành vi Về lực: Điều chỉnh hành vi - Biết suy nghĩ hành động theo lẽ phải - Biết sống liêm khiết, khơng tham lam - Kính trọng người sống liêm khiết; phê phán hành vi tham ô, tham nhũng Về phẩm chất Trung thực:Ln thống lời nói việc làm; Tơn trọng, bảo vệ điều hay lẽ phải Luôn khách quan công Đấu tranh chống lại hành vi không liêm khiết Về kiến thức - Hiểu tôn trọng người khác - Hiểu ý nghĩa việc tôn tọng người khác Về lực:Điều chỉnh hành vi - Biết tôn trọng hành vi tôn trọng hành vi thiếu tôn trọng người khác Bài 4: Giữ chữ tín Bài 10: Tự lập Chủ đề: Pháp luật kỉ luật nước CHXHCN Việt - Biết tôn trọng bạn bè người sống hàng ngày - Đồng tình ủng hộ với hành vi biết tôn trọng người khác - Phản đối hành vi thiếu tôn trọng người khác Về phẩm chất Nhân ái:Tôn trọng khác biệt người khác, cảm thông, sẵn sàng giúp đỡ người Tôn trọng đa dạng văn hóa dân tộc Về kiến thức - Hiểu giữ chữ tín - Nêu số biểu giữ chữ tín - Hiểu ý nghĩa việc giữ chữ tín Về lực: Điều chỉnh hành vi - Biết phân biệt hành vi giữ chữ tín khơng giữ chữ tín - Biết giữ chữ tín với người sống hàng ngày - Có ý thức giữ chữ tín Về phẩm chất Trung thực: Ln thống lời nói việc làm; Đấu tranh chống lại hành vi không giữ chữ tín Về kiến thức - Hiểu tự lập( Khái niệm tự lập, Tự giác, sáng tạo) - Nêu số biểu người sống tự lập - Nêu ý nghĩa sống tự lập Về lực Phát triển thân: Biết tự giải quyết, tự làm công việc hàng ngày thân học tâp, lao động, sinh hoạt; Biết lập kế hoạch học tập, lao động; biết điều chỉnh, lựa chọn biện pháp cách thức thực để đạt kết cao lao động, học tập Điều chỉnh hành vi: Ưa thích sống tự lập, không dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác.Cảm phục tự giác học hỏi bạn, người xung quanh biết sống tự lập Về phẩm chất Chăm chỉ:Tích cực, tự giác tham gia cơng việc lao động gia đình học tập Cố gắng đạt kết cao học tập công việc Về kiến thức - Nêu pháp luật - Nêu đặc điểm chất vai trò pháp luật Nam Bài 6: Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Bài 8: Tôn trọng học hỏi dân tộc khác Bài 9: Góp phần - Nêu trách nhiệm công dân việc sống, làm việc theo Hiến pháp pháp luật Về lực: Điều chỉnh hành vi - Biết đánh giá tình pháp luật xảy ngày trường xã hội - Biết vận dụng số qui định pháp luật học vào sống hàng ngày - Biết nhắc nhở bạn bè người xung quanh thực qui định pháp luật, kỉ luật - Đồng tình ủng hộ hành vi tuân thủ pháp luật kỉ luật; phê phán hành vi vi phạm pháp luật, kỉ luật Về phẩm chất: Trách nhiệm Tôn trọng thực nghiêm túc quy định pháp luật Về kiến thức - Hiểu tình bạn - Nêu sở tình bạn sáng, lành mạnh - Hiểu ý nghĩa của tình bạn sáng, lành mạnh Về lực:Điều chỉnh hành vi - Biết xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh với bạn lớp, trường cộng đồng - Tôn trọng mong muốn xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh - Qúy trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh Về phẩm chất Nhân ái: Tôn trọng người khác; cảm thông, sẵn sàng giúp đỡ người Khơng đồng tình với xấu, tiêu cực tình bạn Về kiến thức - Hiểu tôn trọng học hỏi dân tộc khác - Hiểu ý nghĩa tôn trọng học hỏi dân tộc khác - Hình thành phát triển cho HS phẩm chất nhân lực phát triển thân Về lực Phát triển thân:Tự nhận thức thân; biết học hỏi, tiếp thu tinh hoa kinh nghiệm dân tộc khác; tôn trọng khiêm tốn học hỏi dân tộc khác Về phẩm chất Nhân ái:Tôn trọng khác biệt người khác, cảm thông, sẵn sàng giúp đỡ người Tôn trọng đa dạng văn hóa dân tộc Về kiến thức xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư 10 Bài 11: Lao động tự giác sáng tạo 11 Bài 12: Quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình 1 - Hiểu cộng đồng dân cư xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Nêu trách nhiệm học sinh việc tham gia xây dựng nếp sống VH cộng đồng - Hiểu ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Về lực Tìm hiểu tham gia hoạt động kinh tế - xã hội: - Tìm hiểu quy định xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Tích cực tham gia hoạt động góp phần xây dựng nếp sống VH cộng đồng dân cư Điều chỉnh hành vi: Đồng tình, ủng hộ chủ trương xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư hoạt động thực chủ trương Về phẩm chất: Yêu nước - Có ý thức tìm hiểu tích cực học tập, rèn luyện để phát huy TTTĐ dân tộc - Tích cực tham gia hoạt động góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Về kiến thức - Biết lập kế hoạch học tập, lao động; biết điều chỉnh, lựa chọn biện pháp, cách thức thực để đạt kết cao lao động, học tập - Tích cực, tự giác sáng tạo học tập, lao động Về lực Tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề, điều chỉnh hành vi Về phẩm chất - Chăm chỉ, trách nhiệm - Quý trọng người tự giác, sáng tạo; phê phán biểu lười nhác học tập lao động Về kiến thức - Biết số qui định pháp luật vềquyền nghĩa vụ cơng dân gia đình - Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Biết số qui định pháp luật vềquyền nghĩa vụ công dân gia đình - Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình Về lực: Điều chỉnh hành vi - Biết phân biệt hành vi thực với hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình - Thực tốt quyền nghĩa vụ thân gia đình - Yêu quý thành viên gia đình 12 Bài 13: Phịng chống tệ nạn xã hội Bài 14 Phòng chống nhiễm HIV/ AIDS 13 Bài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại 14 Chủ đề: Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản - Tôn trọng quyền nghĩa vụ thành viên gia đình Về phẩm chất: Trách nhiệm - Quan tâm tới cơng việc gia đình - Quan tâm, u thương, chia sẻ với thành viên gia đình Về kiến thức - Hiểu tệ nạn xã hội - Nêu tác hại tệ nạn xã hội - Nêu số qui định pháp luật Phòng chống tệ nạn xã hội - Nêu trách nhiệm công dân việc phòng chống tệ nạn xã hội Về lực: Điều chỉnh hành vi - Thực tốt qui định pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội - Tham gia hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội nhà trường, địa phương tổ chức - Biết cách tuyên truyền, vận động bạn bè tham gia phòng chống tệ nạn xã hội - Ủng hộ quy định pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội Về phẩm chất: Trách nhiệm - Tích cực tham gia hoạt động phịng chống tệ nạn xã hội - Không tiếp tay cho hành vi sai trái kẻ xấu Về kiến thức - Nhận dạng loại vũ khí thơng thường, chất nổ, độc hại tính chất nguy hiểm, tác hại loại người xã hội - Nêu số quy định PL phịng ngừa TN vũ khí, cháy nổ chất độc hại Về lực: Năng lực giao tiếp hợp tác;Điều chỉnh hành vi - Học sinh biết cách giao tiếp hợp tác với bạn bè thầy q trình tham gia hoạt động học tập - Biết phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy nổ chất độc hại sống hàng ngày Về phẩm chất:Trách nhiệm - Thường xun cảnh giác, đề phịng TN vũ khí, cháy nổ, chất độc hại lúc nơi - Có ý thức nhắc nhở người đề phịng tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại Về kiến thức - Nêu quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản - Nêu trách nhiệm Nhà nước việc công nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp tài sản công dân 15 Bài 18: Quyền khiếu nại tố cáo công dân 16 Bài 19: Quyền tự ngôn luận - Nêu nghĩa vụ công dân phải tôn trọng tài sản người khác, tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng - Phân biệt hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản người khác, tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng Năng lực: Năng lực điều chỉnh hành vi, lực phát triển thân - Biết thực qui định pháp luật quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác, tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng - Có ý thức tôn trọng tài sản người khác - Phê phán hành vi xâm hại đến tài sản công dân Phẩm chất - Yêu nước: Tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích công cộng - Trách nhiệm: Tôn trọng quy định pháp luật; phê phán người xâm phạm tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng Về kiến thức - Hiểu quyền khiếu nại tố cáo công dân - Biết cách thực quyền khiếu nại tố cáo - Nêu trách nhiệm Nhà nước công dân việc bảo đảm thực quyền khiếu nại tố cáo Về lực: Năng lực giao tiếp hợp tác;Điều chỉnh hành vi - Học sinh biết cách giao tiếp hợp tác với bạn bè thầy q trình tham gia hoạt động học tập - Nhận biết hành vi vi phạm quyền khiếu nại , tố cáo - Biết xử lí tình cụ thể có liên quan đến quyền khiếu nại tố cáo - Biết thực tốt quyền khiếu nại tố cáo người khác Về phẩm chất - Trách nhiệm: Thực hiên tốt quyền khiếu nại, tố cáo công dân - Nhân ái: Tố cáo hành vi xâm phạm tới quyền lợi ích người khác Về kiến thức - Nêu quyền tự ngôn luận - Nêu quy định pháp luật quyền tự ngôn luận - Nêu trách nhiệm nhà nước việc bảo đảm quyền TDNL công dân - Thực đắn quyền tự ngôn luận Về lực 17 Bài 20: Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam 18 Thực hành ngoại khóa vấn đề địa phương nội dung học - Năng lực tự nhận thức, giải vấn đề, tự điều chỉnh hành vi, lực hợp tác Về phẩm chất:Trung thực, yêu nước, trách nhiệm 1.Về kiến thức - Nêu Hiến pháp gì, vị trí Hiến pháp hệ thống pháp luật Việt Nam - Biết số nội dung Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Về lực: Năng lực giao tiếp hợp tác;Điều chỉnh hành vi - Biết phân biệt Hiến pháp với văn pháp luật khác Về phẩm chất:Trách nhiệm - Có trách nhiệm học tập, tìm hiểu Hiến pháp - Có ý thức tự giác sống làm việc theo Hiến pháp Về kiến thức - Nắm tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng Phú Thọ - Vai trò tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng Phú Thọ Về lực: Năng lực tự nhận thức, giải vấn đề, tự điều chỉnh hành vi - Biết xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư nơi sống -Tuyên truyền vận động thành viên gia đình tham gia phong trào xây dựng làng văn hóa Về phẩm chất:Trung thực, yêu nước, trách nhiệm Phân phối chương trình chi tiết Tiết thứ Thứ tự Tên công việc nội dung dạy loại tiết (TTL dành cho mơn học có phân mơn) Thiết bị dạy học cần sử dụng Nội dung bổ sung, cập nhật, tích hợp Nội dung điều chỉnh Địa điểm Ghi thực (lớp học, phòng học mơn, phịng đa năng, bãi tập, di sản, thực địa ) HỌC KÌ I Bài Tơn trọng lẽ phải Bài Liêm khiết I Đặt vấn Lớp học Lớp học