Lựa chọn cách tiếp cận truyền thông phòng chống covid 19 cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố bà rịa , tỉnh bà rịa vũng tàu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HỒ CHÍ MINH - NGÔ THỊ THU HUYỀN LỰA CHỌN CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THƠNG PHỊNG CHỐNG COVID-19 CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BÀ RỊA, TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU LUẬN VĂN THẠC SĨ Y HỌC DỰ PHỊNG TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HỒ CHÍ MINH - NGÔ THỊ THU HUYỀN LỰA CHỌN CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THƠNG PHỊNG CHỐNG COVID-19 CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ BÀ RỊA, TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU NGÀNH: Y HỌC DỰ PHÒNG MÃ SỐ: 8720163 LUẬN VĂN THẠC SĨ Y HỌC DỰ PHÒNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS PHÙNG KHÁNH LÂM TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình riêng tơi Các số liệu luận văn ghi nhận, nhập liệu phân tích cách trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Đề cương nghiên cứu chấp thuận mặt y đức nghiên cứu từ Hội đồng Đạo đức nghiên cứu y sinh học Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh số 627/HĐĐĐ-ĐHYD kí ngày 21/7/2022 Tác giả Ngô Thị Thu Huyền MỤC LỤC Tổng quan bệnh COVID-19 Tầm quan trọng GDSK phịng chống bệnh truyền nhiễm mơ hình GDSK cho học sinh trung học Các phương pháp khám phá sở thích 20 Phương pháp thử nghiệm lựa chọn rời rạc 21 Giới thiệu địa điểm nghiên cứu 27 Thiết kế nghiên cứu 29 Thời gian địa điểm nghiên cứu 29 Đối tượng nghiên cứu 29 Thu thập kiện 30 Xử lý kiện 32 Thời gian địa điểm nghiên cứu 34 Đối tượng nghiên cứu 34 Thu thập kiện 37 Xử lý kiện 38 Y đức 41 Thống kê mô tả đặc tính mẫu nghiên cứu 43 Các biện pháp GDSK phòng chống COVID-19 thực nhà trường 44 Kinh phí tổ chức GDSK trường THPT 45 Nội dung GDSK phòng chống COVID-19 cho học sinh THPT năm học 46 Hình thức tổ chức GDSK phịng chống COVID-19 cho năm học 47 Các thuộc tính cấp độ đưa vào thử nghiệm lựa chọn rời rạc GDSK phòng chống COVID-19 52 Thiết kế thử nghiệm 52 Nghiên cứu thử 54 Tính cỡ mẫu cho nghiên cứu DCE 56 Kết nghiên cứu DCE 57 Đặc điểm mẫu nghiên cứu 70 Các thuộc tính để xây dựng kịch GDSK đưa vào DCE 71 Thiết kế lựa chọn 72 Các thuộc tính GDSK biện pháp phịng chống COVID-19 lựa chọn dựa sở thích học sinh THPT thành phố Bà Rịa 73 Các yếu tố liên quan đến lựa chọn thuộc tính 76 Điểm mạnh hạn chế nghiên cứu 78 Tính khả ứng dụng nghiên cứu 79 i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TIẾNG VIỆT CBYT Cán Y tế GDSK Giáo dục sức khỏe GVCN Giáo viên chủ nhiệm PHHS Phụ huynh học sinh THPT Trung học phổ thông TTYT Trung tâm Y tế TIẾNG ANH BWS Best-worst scaling Chia tỷ lệ tốt - DCE Discrete choice experiment Thử nghiệm lựa chọn rời rạc MNL Multinomial logit model Mơ hình logit đa thức ii DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Các nghiên cứu can thiệp GDSK phòng chống bệnh truyền nhiễm trường trung học 16 Bảng 2.1 Thống kê tổng số lớp chọn trường .36 Bảng 2.2 Mã hóa biến mơ hình logit có điều kiện 41 Bảng 3.1 Thống kê mô tả đối tượng tham gia nghiên cứu định tính (n=11) 43 Bảng 3.2 Các thuộc tính cấp độ thuộc tính đưa vào thiết kế thử nghiệm 52 Bảng 3.3 Thống kê mô tả học sinh tham gia nghiên cứu thử (n=37) .54 Bảng 3.4 Kết mơ hình logit có điều kiện nghiên cứu thử 55 Bảng 3.5 Mô tả đánh giá học sinh công cụ khảo sát .56 Bảng 3.6 Kết tính cỡ mẫu nhỏ cho nghiên cứu DCE 56 Bảng 3.7 Thống kê mô tả học sinh tham gia nghiên cứu DCE (n=649) 57 Bảng 3.8 Mô tả lựa chọn học sinh qua lựa chọn 58 Bảng 3.9 Kết mơ hình logit có điều kiện mơ hình tác động .60 Bảng 3.10 Kết mơ hình tác động theo phân nhóm trường 62 Bảng 3.11 Kết tương tác biến trường học đến thuộc tính lựa chọn 64 Bảng 3.12 Kết mơ hình tác động theo phân nhóm giới 65 Bảng 3.13 Kết tương tác biến giới tính đến thuộc tính lựa chọn 66 Bảng 3.14 Kết mơ hình tác động theo phân nhóm khối 67 Bảng 3.15 Kết tương tác biến khối lớp đến thuộc tính lựa chọn 68 iii DANH MỤC HÌNH Hình 3-1 Ví dụ lựa chọn 53 Hình 3-2 Mức độ ưa thích học sinh thuộc tính kịch GDSK 61 ĐẶT VẤN ĐỀ Dịch COVID-19 virus SARS-CoV-2 gây bệnh trở thành đại dịch toàn cầu 1,2 Xuất lần Vũ Hán, Trung Quốc, dịch bệnh lan đến hầu hết quốc gia vùng lãnh thổ tồn giới Khơng ảnh hưởng tới sức khỏe gây thiệt hại sinh mạng người phạm vi toàn giới, đại dịch COVID-19 trực tiếp gây bất ổn nghiêm trọng kinh tế trị quốc gia có dịch bệnh bùng phát gián tiếp ảnh hưởng tới tới nhiều lĩnh vực khác sống người dân quốc gia lân cận Bệnh có thuốc điều trị vắc xin phòng bệnh Tuy nhiên, vi rút SARS-CoV-2 thường xuyên đột biến tạo biến chủng làm giảm hiệu bảo vệ vaccine gây thách thức việc phòng chống dịch bệnh COVID-19 4-6 Vì vậy, việc tuân thủ biện pháp kiểm soát đeo trang rửa tay thường xuyên quan trọng chiến dịch chống lại COVID-19 Để chống lại đại dịch COVID-19, quốc gia ban hành nhiều sách nhằm phịng chống dịch bệnh điển hình như: giáo dục tuyên truyền người dân thực biện pháp phòng chống dịch, cấm tụ tập đơng người, đóng cửa đường biên giới, tiêm vắc xin phịng COVID-19 Việc cấm tụ tập đơng người kéo theo đóng cửa hàng loạt trường học nhằm giảm lây truyền COVID-19 ảnh hưởng đến 90% (gần 1,6 tỷ) học sinh giới Tuy nhiên, việc đóng cửa trường học kéo dài gây ảnh hưởng đến phát triển thể chất tinh thần trẻ em thiếu niên 8-10 Sau chiến dịch tiêm chủng rộng rãi cho trẻ em từ 12-17 tuổi toàn quốc, Việt Nam tiến hành mở cửa lại trường học vào tháng năm 2022 Tuy nhiên, sau mở cửa trường học, Việt Nam ghi nhận nhiều ca mắc COVID-19 học sinh Ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, từ tháng đến tháng năm 2022 ghi nhận 9718 học sinh 672 giáo viên, người lao động trường học nhiễm SARS-CoV-2 11 Việc áp dụng biện pháp giáo dục sức khỏe hoạt động cần thiết để trì trường học an tồn đại dịch COVID-19 Giáo dục sức khỏe đóng vai trị quan trọng phòng chống bệnh truyền nhiễm bệnh có khả gây thành dịch 12 Giáo dục sức Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh PHỤ LỤC DANH SÁCH ĐỐI TƯỢNG THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH Số năm Thời gian Đối tượng tính Tuổi công tác vấn Giới STT Phương pháp Phỏng vấn sâu CBYT Nữ 35 14 19:03 Phỏng vấn sâu CBYT Nữ 55 16 26:03 Phỏng vấn sâu CBYT Nữ 37 14 21:56 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 46 23 45:27 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 47 22 45:28 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 47 26 45:29 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 44 18 45:30 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 40 17 45:31 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 53 26 45:32 10 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 45 22 45:33 11 Thảo luận nhóm Giáo viên Nữ 44 18 45:34 Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN GIÁO VIÊN Nội dung câu hỏi STT Ghi A THƠNG TIN CHUNG Thầy/cơ giới thiệu sơ lược thân không? - Tuổi - Trường - Số năm công tác B CÁC BIỆN PHÁP GDSK PHỊNG CHỐNG COVID-19 VÀ ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH GDSK PHỊNG CHỐNG COVID-19 Ở NHÀ TRƯỜNG Nhà trường GDSK phòng chống COVID-19 cho học sinh chưa? Phương pháp mà nhà trường thực hiện? Nếu thực GDSK phòng chống COVID-19 nhà trường năm học mới, thầy/cơ thấy cần nói nội dung nào? Nếu nhà trường tổ chức GDSK phịng chống COVID-19, thầy/cơ thấy phương pháp phù hợp? Tại sao? Thầy/cô thấy người phù hợp thực GDSK phòng COVID-19 ai? Thầy/ Cơ thấy thời gian để GDSK phịng chống COVID-19 bao lâu? Tổ chức thời điểm nào? Thầy/Cơ thấy cần thêm cơng cụ để phối hợp để GDSK phòng chống COVID-19 nhà trường? Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC STT Nội dung câu hỏi Ghi A THƠNG TIN CHUNG Anh/chị giới thiệu sơ lược thân không? - Tuổi - Trường - Số năm công tác B CÁC BIỆN PHÁP GDSK PHỊNG CHỐNG COVID-19 VÀ ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH GDSK PHÒNG CHỐNG COVID-19 Ở NHÀ TRƯỜNG Nhà trường GDSK phòng chống COVID-19 cho học sinh chưa? Phương pháp mà nhà trường thực hiện? Kinh phí để thực GDSK trường học lấy từ nguồn nào? Kinh phí có sẵn sàng để thực GDSK trường học? Nếu thực GDSK phòng chống COVID-19 nhà trường, anh/chị thấy cần nói nội dung nào? Nếu nhà trường tổ chức GDSK phòng chống COVID-19, anh/chị thấy phương pháp phù hợp? Tại sao? Anh/chị thấy người phù hợp thực GDSK phòng COVID19 ai? Anh/chị thời gian để GDSK phòng chống COVID-19 bao lâu? Tổ chức thời điểm nào? Anh/chị thấy cần thêm cơng cụ để phối hợp để GDSK phòng chống COVID-19 nhà trường? Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh PHỤC LỤC BẢN THÔNG TIN DÀNH CHO CÁN BỘ Y TẾ TRƯỜNG HỌC THAM GIA NGHIÊN CỨU VÀ CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Xin chào Anh/Chị! Tôi tên Ngô Thị Thu Huyền, học viên Cao học chuyên ngành Y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Tơi viết thơng tin gửi đến Anh/Chị với mong muốn mời Anh/Chị tham gia vào nghiên cứu với tên gọi “Lựa chọn cách tiếp cận giáo dục sức khỏe biện pháp phòng chống dịch covid-19 yếu tố liên quan cho học sinh trung học phổ thông thành phố Bà Rịa, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Nghiên cứu viên chính: Ngơ Thị Thu Huyền Người hướng dẫn: TS Phùng Khánh Lâm Đơn vị chủ trì: Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Mẫu thông tin dành cho Anh/Chị chấp thuận tham gia nghiên cứu: I.THƠNG TIN VỀ NGHIÊN CỨU Mục đích tiến hành nghiên cứu Nghiên cứu nhằm lựa chọn cách giáo dục sức khỏe biện pháp phòng ngừa COVID-19 cho học sinh THPT thành phố Bà Rịa Kết nghiên cứu giúp nhà trường xã hội đưa hoạt động hỗ trợ thích hợp, góp phần xây dựng sách hoạt động phòng chống COVID-19 nhà trường địa bàn thành phố Bà Rịa Nghiên cứu triển khai từ tháng 07/2022 đến tháng 10/2022 03 trường Trung học phổ thông công lập thành phố Bà Rịa, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu Tiến trình tham gia nghiên cứu Sau Anh/Chị đồng ý tham gia nghiên cứu, tiến hành vân sâu gồm phần thơng tin cá nhân (giới tính, tuổi, thời gian công tác), phương Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh pháp giáo dục sức khỏe cho học sinh phòng chống COVID-19 Tổng thời gian hoàn thành vấn khoảng từ 30-45 phút Đồng ý tham gia nghiên cứu Anh/Chị đồng ý giam gia nghiên cứu hồn tồn tự nguyện Anh/Chị có thắc mắc liên quan đến nghiên cứu, chúng tơi vui lịng giải đáp thỏa đáng Lợi ích việc tham gia nghiên cứu Anh/Chị không nhận lợi ích trực tiếp từ nghiên cứu Tuy nhiên, tham gia Anh/Chị đóng góp quan trọng vào việc làm tài liệu tham khảo cho địa phương lên kế hoạch, sách phịng chống COVID-19 cho trường Trung học phổ thông địa bàn thành phố Bà Rịa tiền đề tài liệu tham khảo cho nghiên cứu giáo dục sức khỏe cho học sinh trung học phổ thông Bất lợi tham gia nghiên cứu Nghiên cứu hoàn tồn khơng có nguy hại sức khỏe Anh/Chị Tuy nhiên, trình vấn, chúng tơi có sử dụng số câu hỏi thông tin cá nhân khoảng 30-45 phút để hồn thành vấn Tính bảo mật: Thơng tin Anh/Chị cung cấp nhằm mục đích nghiên cứu bảo mật hoàn toàn Tên của Anh/Chị mã hóa thành chữ viết tắt tên chữ để lưu trữ hồ sơ báo cáo Người liên hệ Trong trình tham gia nghiên cứu, Anh/Chị có thắc mắc liên quan đến nghiên cứu, vui lòng liên hệ: Nghiên cứu viên chính: Ngơ Thị Thu Huyền Điện thoại: 0989.727.846 Email: ngohuyen54@gmail.com Cơ quan cơng tác: Trung tâm Kiểm sốt bệnh tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu II.CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh Tơi nghe hiểu thơng tin đây, có hội xem xét đặt câu hỏi thông tin liên quan đến nội dung nghiên cứu Tơi nói chuyện trực tiếp với nghiên cứu viên trả lời thỏa đáng tất câu hỏi Tôi nhận thông tin cho đối tượng nghiên cứu chấp thuận tham gia nghiên cứu Tôi tự nguyên đồng ý tham gia Chữ ký người tham gia: Chữ ký _Ngày tháng năm _ / _ / Họ tên: _ Chữ ký Nghiên cứu viên/người lấy chấp thuận: Tôi, người ký tên đây, xác nhận Anh/Chị ký chấp thuận đọc tồn thơng tin đây, thơng tin giải thích cặn kẽ cho Anh/Chị Anh/Chị hiểu rõ chất, nguy lợi ích việc tham gia vào nghiên cứu Chữ ký _Ngày tháng năm _ / _ / Họ tên: _ Xin chân thành cám ơn Anh/Chị tham gia nghiên cứu! Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh PHỤC LỤC BẢN THÔNG TIN DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU VÀ CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Xin chào Thầy/Cô! Tôi tên Ngô Thị Thu Huyền, học viên Cao học chuyên ngành Y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Tơi viết thông tin gửi đến Thầy/Cô với mong muốn mời Thầy/Cô tham gia vào nghiên cứu với tên gọi “Lựa chọn cách tiếp cận giáo dục sức khỏe biện pháp phòng chống dịch covid-19 yếu tố liên quan cho học sinh trung học phổ thông thành phố Bà Rịa, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Nghiên cứu viên chính: Ngơ Thị Thu Huyền Người hướng dẫn: TS Phùng Khánh Lâm Đơn vị chủ trì: Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Mẫu thông tin dành cho Thầy/Cô chấp thuận tham gia nghiên cứu: I.THÔNG TIN VỀ NGHIÊN CỨU Mục đích tiến hành nghiên cứu Nghiên cứu nhằm lựa chọn cách giáo dục sức khỏe biện pháp phòng ngừa COVID-19 cho học sinh THPT thành phố Bà Rịa Kết nghiên cứu giúp nhà trường xã hội đưa hoạt động hỗ trợ thích hợp, góp phần xây dựng sách hoạt động phòng chống COVID-19 nhà trường địa bàn thành phố Bà Rịa Nghiên cứu triển khai từ tháng 07/2022 đến tháng 10/2022 trường Trung học phổ thông công lập thành phố Bà Rịa, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu Tiến trình tham gia nghiên cứu Sau Thầy/Cơ đồng ý tham gia nghiên cứu, chúng tơi thảo luận nhóm gồm phần thơng tin cá nhân (giới tính, tuổi, thời gian công tác), phương pháp giáo Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh dục sức khỏe cho học sinh phịng chống COVID-19 Tổng thời gian hồn thành thảo luận nhóm khoảng từ 45-60 phút Đồng ý tham gia nghiên cứu Thầy/Cô đồng ý giam gia nghiên cứu hồn tồn tự nguyện Thầy/Cơ có thắc mắc liên quan đến nghiên cứu, chúng tơi vui lịng giải đáp thỏa đáng Lợi ích việc tham gia nghiên cứu Thầy/Cô không nhận lợi ích trực tiếp từ nghiên cứu Tuy nhiên, tham gia Thầy/Cơ đóng góp quan trọng vào việc làm tài liệu tham khảo cho địa phương lên kế hoạch, sách phịng chống COVID-19 cho trường Trung học phổ thông địa bàn tiền đề tài liệu tham khảo cho nghiên cứu giáo dục sức khỏe cho học sinh trung học phổ thông Bất lợi tham gia nghiên cứu Nghiên cứu hồn tồn khơng có nguy hại sức khỏe Thầy/Cơ Tuy nhiên, q trình vấn, chúng tơi có sử dụng số câu hỏi thông tin cá nhân khoảng 45-60 phút để hoàn thành thảo luận nhóm Tính bảo mật: Thơng tin Thầy/Cơ cung cấp nhằm mục đích nghiên cứu bảo mật hồn tồn Tên của Thầy/Cơ mã hóa thành chữ viết tắt tên chữ để lưu trữ hồ sơ báo cáo Người liên hệ Trong trình tham gia nghiên cứu, Thầy/Cơ có thắc mắc liên quan đến nghiên cứu, vui lịng liên hệ: Nghiên cứu viên chính: Ngô Thị Thu Huyền Điện thoại: 0989.727.846 Email: ngohuyen54@gmail.com Cơ quan cơng tác: Trung tâm Kiểm sốt bệnh tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu II.CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Tôi nghe hiểu thông tin đây, có hội xem xét đặt câu hỏi thông tin liên quan đến nội dung nghiên cứu Tơi nói chuyện trực tiếp Tn thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh với nghiên cứu viên trả lời thỏa đáng tất câu hỏi Tôi nhận thông tin cho đối tượng nghiên cứu chấp thuận tham gia nghiên cứu Tôi tự nguyên đồng ý tham gia Chữ ký người tham gia: Chữ ký _Ngày tháng năm _ / _ / Họ tên: _ Chữ ký Nghiên cứu viên/người lấy chấp thuận: Tôi, người ký tên đây, xác nhận Thầy/Cô ký chấp thuận đọc tồn thơng tin đây, thơng tin giải thích cặn kẽ cho Thầy/Cô Thầy/Cô hiểu rõ chất, nguy lợi ích việc tham gia vào nghiên cứu Chữ ký _Ngày tháng năm _ / _ / Họ tên: _ Xin chân thành cám ơn Thầy/Cô tham gia nghiên cứu! Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh PHỤ LỤC BẢN THƠNG TIN DÀNH CHO PHỤ HUYNH HỌC SINH / NGƯỜI GIÁM HỘ NGƯỜI THAM GIA NGHIÊN CỨU VÀ CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Xin chào Anh/Chị! Tôi tên Ngô Thị Thu Huyền, học viên Cao học chuyên ngành Y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Tơi viết thơng tin gửi đến Anh/Chị với mong muốn mời Anh/Chị tham gia vào nghiên cứu với tên gọi “Lựa chọn cách tiếp cận giáo dục sức khỏe biện pháp phòng chống dịch covid-19 yếu tố liên quan cho học sinh trung học phổ thông thành phố Bà Rịa, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Nghiên cứu viên chính: Ngơ Thị Thu Huyền Người hướng dẫn: TS Phùng Khánh Lâm Đơn vị chủ trì: Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Mẫu thơng tin dành cho Anh/Chị chấp thuận tham gia nghiên cứu: I.THƠNG TIN VỀ NGHIÊN CỨU Mục đích tiến hành nghiên cứu Nghiên cứu nhằm lựa chọn cách giáo dục sức khỏe biện pháp phòng ngừa COVID-19 cho học sinh THPT thành phố Bà Rịa Kết nghiên cứu giúp nhà trường xã hội đưa hoạt động hỗ trợ thích hợp, góp phần xây dựng sách hoạt động phịng chống COVID-19 nhà trường địa bàn thành phố Bà Rịa Nghiên cứu triển khai từ tháng 07/2022 đến tháng 10/2022 với học sinh trường Trung học phổ thông công lập thành phố Bà Rịa, tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu Tiến trình tham gia nghiên cứu Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh Sau Anh/Chị đồng ý cho người thân Anh/Chị tham gia nghiên cứu Chúng liên hệ với giáo viên chủ nhiệm tiến hành vấn qua đường link khảo sát trực tuyến, gồm phần thơng tin cá nhân (trường, năm sinh, giới tính, dân tộc) lựa chọn giáo dục sức khỏe phịng chống COVID-19 Tổng thời gian hồn thành câu hỏi khoảng từ 10-15 phút Đồng ý người phụ huynh học sinh/người giám hộ Anh/Chị chấp thuận cho Con/Em Anh/Chị giam gia nghiên cứu hồn tồn tự nguyện Anh/Chị có thắc mắc liên quan đến nghiên cứu, chúng tơi vui lịng giải đáp thỏa đáng Lợi ích việc tham gia nghiên cứu Anh/Chị Con/Em Anh/Chị không nhận lợi ích trực tiếp từ nghiên cứu Tuy nhiên, tham gia Con/Em Anh/Chị đóng góp quan trọng vào việc làm tài liệu tham khảo cho địa phương lên kế hoạch, sách phịng chống COVID19 cho trường Trung học phổ thông địa bàn tiền đề tài liệu tham khảo cho nghiên cứu giáo dục sức khỏe cho học sinh trung học phổ thông Bất lợi tham gia nghiên cứu Nghiên cứu hồn tồn khơng có nguy hại sức khỏe Con/Em Anh/Chị Tuy nhiên, mục đích phục vụ đề tài nghiên cứu, chúng tơi có sử dụng số câu hỏi thông tin cá nhân, Con/Em Anh/Chị khoảng 10-15 phút hoàn thành câu hỏi, mong nhận chia sẻ cho phép Anh/Chị Các câu hỏi kiểm tra mà hỏi trải nghiệm Con/Em Anh/Chị nên việc tham gia nghiên cứu không gây ảnh hưởng đến kết học tập Tính bảo mật: Tên Con/Em Anh/Chị không thu thập khai thác khảo sát Thông tin Con/Em Anh/Chị cung cấp nhằm mục đích nghiên cứu bảo mật hồn tồn Tn thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh Người liên hệ Trong trình tham gia nghiên cứu, Anh/Chị có thắc mắc liên quan đến nghiên cứu, vui lịng liên hệ: Nghiên cứu viên chính: Ngô Thị Thu Huyền Điện thoại: 0989.727.846 Email: ngohuyen54@gmail.com Cơ quan cơng tác: Trung tâm Kiểm sốt bệnh tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu II.CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Tơi có quyền định cho Con/Em tham gia từ chối tham gia nghiên cứu Tôi hiểu tất câu trả lời mà Con/Em đưa giữ riêng tư bí mật Tơi biết Con/Em u cầu không tiết lộ thông tin câu trả lời cho Tơi có hội xem xét thông tin liên quan đến nội dung nghiên cứu Tôi nhận thông tin cho phụ huynh/người giám hộ Chữ ký phụ huynh: Chữ ký _ Ngày tháng năm _ / _ / Họ tên: _ Chữ ký Nghiên cứu viên/người lấy chấp thuận: Tôi, người ký tên đây, xác nhận Anh/Chị ký chấp thuận đọc toàn thông tin đây, thông tin giải thích cặn kẽ cho Anh/Chị Anh/Chị hiểu rõ chất, nguy lợi ích việc tham gia vào nghiên cứu Chữ ký _ Ngày tháng năm _ / _ / Họ tên: _ PHỤ HUYNH VUI LÒNG NỘP LẠI BẢN NÀY Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh PHỤ LỤC 10 BẢN THÔNG TIN DÀNH CHO HỌC SINH THAM GIA NGHIÊN CỨU VÀ CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Thân chào Bạn học sinh! Tôi tên Ngô Thị Thu Huyền, học viên Cao học chuyên ngành Y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Tơi viết thơng tin gửi đến Anh/Chị với mong muốn mời Anh/Chị tham gia vào nghiên cứu với tên gọi “Lựa chọn cách tiếp cận giáo dục sức khỏe biện pháp phòng chống dịch covid-19 yếu tố liên quan cho học sinh trung học phổ thông thành phố Bà Rịa, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Nghiên cứu viên chính: Ngơ Thị Thu Huyền Người hướng dẫn: TS Phùng Khánh Lâm Đơn vị chủ trì: Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Mẫu thơng tin dành cho Anh/Chị chấp thuận tham gia nghiên cứu: I.THÔNG TIN NGHIÊN CỨU: Mục đích tiến hành nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm lựa chọn cách giáo dục sức khỏe biện pháp phòng ngừa COVID-19 cho học sinh THPT thành phố Bà Rịa Kết nghiên cứu giúp nhà trường xã hội đưa hoạt động hỗ trợ thích hợp, góp phần xây dựng sách hoạt động phòng chống COVID19 nhà trường địa bàn thành phố Bà Rịa Tiến trình tham gia nghiên cứu Sau Bạn học sinh đồng ý tham gia nghiên cứu Chúng liên hệ với giáo viên chủ nhiệm tiến hành vấn đường link khảo sát trực tuyến, gồm phần thông tin cá nhân (trường, năm sinh, giới tính, dân tộc) lựa chọn giáo dục sức khỏe phịng chống COVID-19 Tổng thời gian hồn thành câu hỏi khoảng từ 10-15 phút Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh Đồng ý tham gia nghiên cứu Sự tham gia Bạn hồn tồn tự nguyện Bạn có quyền dừng tham gia nghiên cứu lúc cảm thấy không thoải mái vấn đề đựợc hỏi lý khác Bạn quyền hỏi thắc mắc liên quan đến nghiên cứu, giải đáp thỏa đáng Lợi ích việc tham gia nghiên cứu Bạn khơng nhận lợi ích trực tiếp từ nghiên cứu Tuy nhiên, tham gia Bạn đóng góp quan trọng vào việc làm tài liệu tham khảo cho địa phương lên kế hoạch, sách phòng chống COVID-19 cho trường Trung học phổ thông địa bàn tiền đề tài liệu tham khảo cho nghiên cứu giáo dục sức khỏe cho học sinh trung học phổ thông Bất lợi tham gia nghiên cứu Đây nghiên cứu không can thiệp nên rủi ro xảy với Bạn gần khơng có Tuy nhiên, mục đích phục vụ đề tài nghiên cứu, chúng tơi có sử dụng số câu hỏi thơng tin cá nhân, mong nhận chia sẻ cho phép Bạn Bạn khoảng 10-15 phút để hoàn thành khảo sát Các câu hỏi kiểm tra mà hỏi trải nghiệm Bạn nên việc tham gia nghiên cứu không gây ảnh hưởng đến kết học tập Tính bảo mật: Tên Bạn không khai thác hay ghi nhận khảo sát Thơng tin Bạn cung cấp nhằm mục đích nghiên cứu bảo mật hồn tồn Thơng tin liên hệ: Nghiên cứu viên chính: Ngơ Thị Thu Huyền Điện thoại: 0989.727846 E-mail: ngohuyen54@gmail.com Cơ quan công tác: Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Sự tự nguyện tham gia: Nghiên cứu xét duyệt thông qua Hội đồng y đức trường Đại học y dược TP Hồ Chí Minh; Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn Bản quyền tài liệu thuộc Thư viện Đại học Y Dược TP.Hồ Chí Minh Ban giám hiệu trường; Cùng giáo viên chủ nhiệm lớp • Bạn quyền tự định, tự nguyện tham gia, khơng bị ép buộc hình thức • Bạn ngừng tham gia nghiên cứu thời điểm mà không bị ảnh hưởng II.CHẤP THUẬN THAM GIA NGHIÊN CỨU Tơi đọc hiểu thơng tin đây, có hội xem xét đặt câu hỏi thông tin liên quan đến nội dung nghiên cứu Tơi nói chuyện trực tiếp với nghiên cứu viên trả lời thỏa đáng tất câu hỏi Tôi nhận Bản Thông tin dành cho người tham gia nghiên cứu chấp thuận tham gia nghiên cứu Tôi tự nguyện đồng ý tham gia Chữ ký người tham gia: Họ tên _ Ngày tháng năm _ / _ / Chữ ký _ Chữ ký Nghiên cứu viên/người lấy chấp thuận: Tôi, người ký tên đây, xác nhận Bạn ký chấp thuận sau đọc rõ tồn thơng tin đây, thơng tin giải thích cặn kẽ cho Bạn Bạn hiểu rõ chất, nguy lợi ích việc Bạn tham gia vào nghiên cứu Chữ ký Ngày tháng năm _ / _ / Họ tên HỌC SINH VUI LÒNG NỘP LẠI BẢN NÀY Tuân thủ Luật sở hữu trí tuệ Quy định truy cập tài liệu điện tử Ghi rõ nguồn tài liệu trích dẫn