Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông anh sơn 2, huyện anh sơn, tỉnh nghệ an)

109 10 0
Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông anh sơn 2, huyện anh sơn, tỉnh nghệ an)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THUỲ DƢƠNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY (QUA KHẢO SÁT TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ANH SƠN 2, HUYỆN ANH SƠN, TỈNH NGHỆ AN) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN, 10 / 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THUỲ DƢƠNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY (QUA KHẢO SÁT TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ANH SƠN 2, HUYỆN ANH SƠN, TỈNH NGHỆ AN) Chuyên ngành: Lí luận PPDH mơn Giáo dục Chính trị Mã số: 601410 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Trần Viết Quang NGHỆ AN, 10 / 2012 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp này, nỗ lực thân, tơi cịn nhận đƣợc giúp đỡ chu đáo, nhiệt tình thầy, giáo khoa Giáo dục Chính trị, khoa Sau Đại học, Trƣờng Đại học Vinh; Đặc biệt tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Thầy giáo TS.Trần Viết Quang - ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn khoa học; xin chân thành cảm ơn TrƣờngTHPT Anh Sơn 2; UBND huyện Anh Sơn tất bạn đồng môn, ngƣời thân động viên, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành luận văn Mặt dù có nhiều cố gắng nhƣng cơng trình khơng thể tránh khỏi hạn chế, thiếu sót, mong nhận đƣợc góp ý q thầy bạn để cơng trình đƣợc hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Nghệ An, tháng 10 năm 2012 Tác giả Phạm Thị Thuỳ Dương MỤC LỤC Trang A MỞ ĐẦU B NỘI DUNG 11 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 11 1.1 Cơ sở lý luận việc giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông 11 1.1.1 Các khái niệm liên quan đến đề tài 11 1.1.2 Sự cần thiết nâng cao hiệu giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông giai đoạn 14 1.2 Thực trạng giáo dục truyền thống cho học sinh trƣờng THPT Anh Sơn 2, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An 43 1.2.1 Khái quát trƣờng THPT Anh Sơn 2, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An 43 1.2.2 Tình hình giáo dục truyền thống cho học sinh trƣờng THPT Anh Sơn 2, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An 44 Kết luận chƣơng .53 Chƣơng QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ 55 THÔNG ANH SƠN 2, HUYỆN ANH SƠN, TỈNH NGHỆ AN TRONG 55 GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 55 2.1 Quan điểm giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông 55 2.1.1 Quán triệt quan điểm Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam giáo dục truyền thống cho học sinh 55 2.1.2 Giáo dục truyền thống cho học sinh gắn với mục tiêu giáo dục toàn diện nhà trƣờng phổ thông 65 2.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục truyền thống cho học sinh trƣờng THPT Anh Sơn 2, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An 68 2.2.1 Giáo dục truyền thống thông qua dạy học nhà trƣờng 68 2.2.2 Giáo dục truyền thống thông qua hoạt động xã hội 71 2.2.3 Giáo dục truyền thống thông qua việc học tập làm theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh 75 2.2.4 Kết hợp gia đình, nhà trƣờng với tổ chức trị xã hội giáo dục truyền thống cho học sinh 81 2.2.5 Giáo dục truyền thống thông qua đánh giá kết rèn luyện phát huy tính tự giác, tích cực học sinh .85 2.2.6 Tăng cƣờng điều kiện vật chất cho công tác giáo dục truyền thống cho học sinh .89 Kết luận chƣơng .91 C KẾT LUẬN 92 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .94 E PHỤ LỤC KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNXH: Chủ nghĩa xã hội CNH, HĐH: Cơng Chủ nghiệp hố, đại hố ĐH, CĐ: Đại học, cao đẳng GDCD: Giáo dục công dân GDTT: Giáo dục truyền thống GD&ĐT: Giáo dục đào tạo THPT: Trung học phổ thông XHCN: Xã hội chủ nghĩa C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an A MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong thƣ gửi ngành giáo dục khai giảng năm học năm học 2011 - 2012, Chủ tịch nƣớc Trƣơng Tấn Sang nhấn mạnh: Năm học 2011 - 2012 có ý nghĩa quan trọng năm học thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Để thực tốt sứ mệnh “nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dƣỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đất nƣớc, xây dựng văn hóa ngƣời Việt Nam”, với góp sức tồn xã hội, yêu cầu ngành giáo dục cần đổi bản, toàn diện; đổi mạnh mẽ nội dung, chƣơng trình, phƣơng pháp dạy học tất cấp, bậc học; đẩy mạnh thi đua “dạy tốt, học tốt”; nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện; đặc biệt, coi trọng giáo dục truyền thống lịch sử, đạo đức, lối sống, v.v Công tác giáo dục truyền thống (GDTT) phần khơng thể thiếu để hình thành phát triển đạo đức, nhân cách học sinh Trong bối cảnh đất nƣớc hội nhập quốc tế ngày sâu rộng, việc GDTT dân tộc cho học sinh có ý nghĩa quan trọng Thanh niên, học sinh phận quan trọng dân tộc, lực lƣợng xung kích sáng tạo cách mạng, lực lƣợng dự bị chiến đấu Đảng, nên cần đƣợc chuẩn bị tốt mặt GDTT cho hệ trẻ nhiệm vụ quan trọng hệ cha anh, Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh GDTT cho niên nhằm mục đích giúp niên hiểu biết sâu sắc khứ gian khổ, đau thƣơng nhƣng anh dũng vinh quang dân tộc, Đảng để niên tự hào, tin tƣởng, nhận rõ giá trị sống tại, nâng cao tinh thần yêu nƣớc xã hội chủ nghĩa (XHCN) tinh thần quốc tế chân chính, xây dựng thái độ lao động mới, ý thức tự lực tự cƣờng, có trách nhiệm với xã hội, với tƣơng lai Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dân tộc, tiếp tục nghiệp hệ cha anh trƣớc, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội (CNXH) bảo vệ vững Tổ quốc XHCN Đặt xu hƣớng quốc tế hố, tồn cầu hố cơng tác GDTT trở nên cấp thiết có ý nghĩa lớn phát triển bền vững quốc gia Thực tế cho thấy, quốc gia phát triển bền vững trƣớc hết quốc gia có kinh tế phát triển, sở móng văn hố đƣợc gìn giữ phát huy tốt sắc dân tộc Trong thời đại ngày nay, tƣ tƣởng có ý nghĩa to lớn mà nguồn gốc giàu có phát triển đất nƣớc khơng tài nguyên, vốn, kỹ thuật mà yếu tố ngày trở nên định nguồn lực ngƣời Cũng có nghĩa là, thời kỳ hội nhập giá trị truyền thống trở thành “thẻ thông hành, chứng minh thƣ” để giúp cho dân tộc hồ nhập mà khơng bị hồ tan Thanh niên, học sinh tƣơng lai đất nƣớc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH), hội nhập quốc tế Thanh niên, học sinh đƣợc đặt vị trí trung tâm chiến lƣợc bồi dƣỡng, phát huy nguồn lực ngƣời Mặc khác, xu hội nhập quốc tế phát triển kinh tế thị trƣờng định hƣớng XHCN nƣớc ta nay, bên cạnh mặt tích cực tồn nhiều hạn chế, tiêu cực: lối sống thực dụng, chạy theo “đồng tiền”; tình trạng suy thối đạo đức, tha hóa nhân cách… khơng ngƣời xã hội Là lứa tuổi lớn, học sinh trung học phổ thông (THPT) chịu tác động trực tiếp xã hội nên khơng nằm ngồi “dịng chảy” Trong thời gian gần đây, phận khơng nhỏ học sinh đạo đức xuống cấp cách đáng báo động, có thái độ thờ với truyền thống tốt đẹp dân tộc Do vậy, công tác GDTT có vai trị quan trọng việc thực mục tiêu giáo dục toàn diện nhà trƣờng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Anh Sơn vùng đất giàu truyền thống tỉnh Nghệ An Lớp lớp cháu Anh Sơn, từ đời qua đời khác ln ý thức rõ việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hƣơng, đất nƣớc Tuy vậy, thời gian gần đây, phận khơng nhỏ học sinh Anh Sơn có tƣ tƣởng lơ chí khơng quan tâm đến việc học tâp giá trị truyền thống Nội dung, phƣơng thức GDTT trƣờng phổ thơng có hạn chế, bất cập Với lý trên, tác giả chọn vấn đề “Nâng cao hiệu giáo dục truyền thống cho học sinh THPT giai đoạn nay” (qua khảo sát Trƣờng THPT Anh Sơn 2, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An) làm đề tài luận văn thạc sĩ Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề truyền thống, GDTT cho học sinh, sinh viên thu hút quan tâm Đảng, Nhà nƣớc, cấp, ngành, nhƣ nhà nghiên cứu Vì vậy, có nhiều văn bản, nghị quyết, cơng trình nghiên cứu đề cập đến vấn đề từ góc độ khác - Nhóm vấn đề truyền thống giáo dục truyền thống: Nhận thức rõ tầm quan trọng việc GDTT cho hệ trẻ, Đảng Nhà nƣớc ta ln quan tâm mức vấn đề Có thể nhận thấy điều Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc Đảng Cộng sản Việt Nam; Cƣơng lĩnh xây dựng đất nƣớc thời kỳ độ lên CNXH Bộ GD&ĐT, Giáo trình Đƣờng lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, HN, 2008 Lịch sử Đảng Bộ Đảng Cộng sản Việt Nam Huyện Anh Sơn, Nxb Nghệ An 2003, 2008 Tiếp đến cơng trình nghiên cứu nhà khoa học, nhà nghiên cứu nƣớc ta sâu phân tích, tìm hiểu giá trị truyền thống dân tộc, quan hệ truyền thống đại, GDTT bối cảnh đƣợc thể tác phẩm: “Vấn đề khai thác giá trị truyền thống mục tiêu phát triển” GS Nguyễn Trọng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Chuẩn, Tạp chí Triết học, số 2/1998; “Giá trị truyền thống - nhân lõi sức sống bên phát triển đất nƣớc, dân tộc” PGS Nguyễn Văn Huyên, Tạp chí Triết học, số 4/1998; “Về truyền thống dân tộc” GS Trần Quốc Vƣợng, Tạp chí Cộng sản, số 2/1982; “Hồ Chí Minh với văn hố truyền thống tiếp xúc văn hố Đơng - Tây” Phan Văn Các, Tạp chí Cộng sản, số 13/1996; “Văn hố trị Việt Nam, truyền thống đại” GS Nguyễn Hồng Phong, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội, 1998 “Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam” Trần Văn Giàu, Nxb Khoa học xã hội, HN 1990 đề cập đến nhiều khía cạnh đạo đức nhƣ mối quan hệ đạo đức với tồn xã hội giá trị truyền thống dân tộc; “Đến đại từ truyền thống” Trần Đình Hƣợu, Nxb Văn hố HN, 1996; “Đạo đức mới” GS Vũ Khiêu, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1974; Nguyễn Lƣơng Bằng, “Kết hợp truyền thống đại trình đổi giáo dục - đào tạo Việt Nam nay”, Luận án tiến sỹ Triết học, HN 2001 Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 7, Nxb Chính Trị QG, HN 1996 Trần Đình Sử, “Truyền thống dân tộc tính đại truyền thống” Tạp chí Cộng Sản, số 15/1996 Vũ Minh Giang, Phan Huy Lê, (chủ biên), “Các giá trị truyền thống ngƣời Việt Nam nay”, tập 2, Hà Nội, 1996 Nguyễn Trọng Chuẩn, Nguyễn Văn Huyên (chủ biên), “giá trị truyền thống trƣớc thách thức tồn cầu hố”, Nxb Chính Trị QG, HN, 2002 GS Nguyễn Hồng Phong,“Tìm hiểu tính cách dân tộc”, Nxb Khoa học HN 1963 GS Phan Đình Diệu, “Đừng quay lƣng với giá trị truyền thống” Góp ý dự thảo chiến lƣợc phát triển GD 2009 - 2020 Chu Trọng Huyến Đất Nghệ đôi điều nên biết, Nxb Nghệ An 2005 - Nhóm vấn đề giáo dục truyền thống cho học sinh, sinh viên: Nhận thức rõ Công tác GDTT phần khơng thể thiếu để hình thành phát triển đạo đức, nhân cách học sinh, sinh viên Trong bối Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C KẾT LUẬN Mỗi quốc gia, dân tộc tồn phát triển đƣợc biết đứng vững đôi chân mình, biết trân trọng, giữ gìn phát huy giá trị văn hóa, truyền thống tốt đẹp mà dân tộc tạo Trải qua hàng nghìn năm bị phong kiến phƣơng Bắc đô hộ, gần trăm năm bị thực dân, đế quốc xâm lƣợc, đất nƣớc ta có lúc thịnh, lúc suy, chí có lúc đất nƣớc bị đô hộ nhƣng truyền thống tốt đẹp dân tộc không phai nhạt Qua bao thăng trầm lịch sử, ngƣời Việt Nam với lĩnh sức sống mãnh liệt biết gạn đục khơi trong, tiếp thu tinh hoa văn hóa tiến giới làm giàu đẹp, phong phú đậm đà thêm sắc cho dân tộc Truyền thống dân tộc động lực tinh thần quý báu dân tộc, truyền thống đời phát triển với phát triển lịch sử dựng nƣớc giữ nƣớc, giá trị chung dân tộc, thƣớc đo giá trị nhân cách ngƣời Việt Nam Truyền thống dân tộc “tấm lƣới thép” để bảo vệ lãnh thổ, ngƣời trƣớc kẻ thù, hiểm nguy Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam giúp vƣợt qua đêm trƣờng nơ lệ, khơng bị đồng hố ngày thăng hoa, phát triển điều kiện Truyền thống nguồn lực, sức sống tinh thần mãnh liệt để dân tộc Việt Nam sống hiên ngang, kiên cƣờng trƣớc hoàn cảnh Trong thang giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam yêu nƣớc giá trị tinh thần cao nhất, chủ đạo, chi phối truyền thống khác nhƣ: truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, lao động cần cù, sáng tạo, lạc quan, yêu đời… giá trị cao quý dân tộc ta Những truyền thống quý giá thấm đẫm, in sâu tiềm thức, tâm hồn ngƣời Việt Từ đó, họ ý thức đƣợc thuộc quốc gia, dân tộc, quyền lợi nghĩa vụ trƣớc vận mệnh dân tộc Tuy nhiên, thách thức gay go, phức tạp diễn toàn lĩnh vực đời sống xã hội tác động đến ngƣời, tảng kinh tế - xã hội dẫn tới thay đổi giá trị truyền thống Làm để Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ngƣời phát huy đƣợc tính tích cực truyền thống, kết hợp truyền thống với đại việc làm có nhiều ý nghĩa to lớn Hiện nƣớc ta, bên cạnh ảnh hƣởng tích cực tác động tiêu cực mở cửa, nhập quốc tế, kinh tế thị trƣờng phai mờ giá trị truyền thống dân tộc Công tác GDTT cho học sinh THPT đặt nhiều vấn đề đòi hỏi cần đƣợc nhận thức giải GDTT cho học sinh THPT cơng việc vừa cấp bách vừa lâu dài, địi hỏi ý thức trách nhiệm, chung tay góp sức toàn xã hội, mà trƣớc hết lực lƣợng làm công tác giáo dục nhà trƣờng Trong công tác GDTT, cần làm cho học sinh nhận thức đƣợc giá trị tinh thần truyền thống dân tộc; cần có phƣơng pháp, phƣơng tiện tạo hồn cảnh tốt, huy động lực lƣợng tham gia giáo dục truyền thống Điểm tựa để phát huy truyền thống dân tộc, gƣơng để ngƣời noi theo đời cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh - kết tinh tinh hoa đạo đức dân tộc giới Bác Hồ nói, để xây dựng thành cơng CNXH cần phải xây dựng đƣợc ngƣời XHCN, ngƣời XHCN cần phải tiếp thu lĩnh hội thật tốt giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc phát huy giá trị ngày mạnh mẽ thực tiễn sống Thời gian sàng lọc kết tinh nhiều giá trị, nhƣng chắn, hình ảnh ngƣời XHCN tƣơng lai lấp lánh vẻ đẹp từ giá trị truyền thống Việt Nam, giá trị cao quý làm nên linh hồn, sức mạnh Việt Nam Trên kết nghiên cứu tác giả luận văn vấn đề lý luận thực tiễn công tác GDTT cho học sinh trƣờng THPT Anh Sơn 2, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Đây vừa vấn đề mang tính thời cấp bách, vừa vấn đề bản, lâu dài đòi hỏi quan tâm cấp, ngành, Ban giám hiệu nhà trƣờng, tất lực lƣợng xã hội Có nhƣ đảm bảo đƣợc tính hiệu cơng tác GDTT cho học sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Võ Anh (2010) “Nâng cao chất lƣợng giáo dục đạo đức cho HS trung học phổ thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp điều kiện phát triển KTTT” Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, trƣờng Đại Học Vinh Bộ giáo dục đào tạo (2011).Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tƣ số: 58/ 2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trƣởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Bộ Giáo dục đào tạo (2008) Giáo trình Đƣờng lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Nguyễn Lƣơng Bằng (2001) Kết hợp truyền thống đại trình đổi giáo dục - đào tạo Việt Nam nay, Luận án tiến sỹ triết học Phan Văn Các (1996) Hồ Chí Minh với văn hố truyền thống tiếp xúc văn hố Đơng- Tây, Tạp chí Cộng Sản , số 13 C.Mác, Ph.Ăngghen (1987) Hệ tƣ tƣởng Đức, Nxb Sự thật HN Nguyễn Trọng Chuẩn (1998) Vấn đề khai thác giá trị truyền thống mục tiêu phát triển Tạp chí Triết học, số Nguyễn Trọng Chuẩn, Nguyễn Văn Huyên (2002) (chủ biên) Giá trị truyền thống trƣớc thách thức tồn cầu hố, NXBCTQGHN Phan Đình Diệu, Đừng quay lƣng với giá trị truyền thống Góp ý dự thảo chiến lƣợc phát triển GD 2009-2020 10 Đoàn Minh Duệ (2004) (chủ biên), Những giải pháp nâng cao chất lƣợng giáo dục truyền thống cho thanh, thiếu niên tỉnh Nghệ An Nxb Nghệ An 11 Nguyễn Văn Dƣơng (2010) Phát huy giá trị truyền thống cho đội ngũ cán xã tỉnh Đồng Tháp giai đoạn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, trƣờng Đại Học Vinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993) Văn kiện hội nghị BCHTW4, khoá VII, Nxb Sự thật HN 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996) Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính Trị QG HN 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001) Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính Trị QG HN 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011) Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính Trị QG HN 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991) Cƣơng lĩnh xây dựng đất nƣớc TKQD lên CNXH, Nxb Sự thật HN 17 Vũ Minh Giang, Phan Huy Lê (chủ biên) (1996) Các giá trị truyền thống ngƣời Việt Nam nay, tập 18 Trần văn Giàu (1990) Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb KHXHHN 19 Nguyễn Văn Huyên (1998) Gíá trị truyền thống- nhân lõi sức sống bên phát triển đất nƣớc, dân tộc Tạp chí Triết học, số 20 Chu Trọng Huyến (2005) Đất Nghệ đôi điều nên biết, Nxb Nghệ An 21 Trần Đình Hƣợu (1996) Đến đại từ truyền thống, Nxb văn hoá HN 22 Vũ Khiêu (chủ biên) (1974) Đạo đức Nxb KHXHHN 23 Lịch sử Đảng Bộ Đảng Cộng sản Việt Nam Huyện Anh Sơn (2003, 2008) Nxb Nghệ An 24 Hồ Chí Minh (1980) Về giáo dục niên, Nxb Thanh Niên 25 Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 7.(1996) Nxb Chính trị quốc gia HN 26 Lƣơng Ngọc.(1992) Giáo dục truyền thống cho niên, Nxb Thanh niên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 27 Nguyễn Thị Nguyệt (2010) Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống dân tộc cho sinh viên Trƣờng Cao đẳng văn hóa Nghệ thuật Nghệ An thông qua hoạt động ngoại khóa Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, trƣờng Đại Học Vinh 28 Nguyễn Hồng Phong (1963) Tìm hiểu tính cách dân tộc, Nxb khoa học HN 29 Trần Đình Sử.(1996) Truyền thơng dân tộc tính đại truyền thống.Tạp chí Cộng Sản , số 15 30 Nguyễn Thị Tuất (2005) Kế thừa số giá trị truyền thống dân tộc việc giáo dục hệ trẻ việt nam Tài liệu bồi dƣỡng thƣờng xuyên Giáo viên THPT chu kì Bộ GD&ĐT Viện nghiên cứu sƣ phạm HN 31 Tuổi trẻ Nghệ An, số 1-2007 32 Từ điển Tiếng Việt (1997) Nxb KHXHHN 33 Viện ngôn ngữ học (2002) Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, trung tâm từ điển học, HN-ĐN 34 Trần Quốc Vƣợng.(1982), Về truyền thống dân tộc Tạp chí Cộng Sản, số Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an E PHỤ LỤC PHỤ LỤC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Anh Sơn , ngày tháng năm 2012 PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ HỌC TẬP ĐẠO ĐỨC (Dành cho Cán lãnh đạo, thầy cô giáo… trƣờng THPT Anh Sơn 2) Để biết đƣợc bạn suy nghĩ nhƣ việc giáo dục truyền thống, vui lịng đánh dấu X vào phiếu sau: Họ tên: Năm sinh: Địa chỉ: Nam/Nữ: Điện thoại: (Phần họ tên, năm sinh, Nam/nữ, Địa chỉ, Điện thoại bạn khơng ghi) 1/- Theo bạn, cơng tác giáo dục truyền thống(GDTT) có tầm quan trọng nhƣ học sinh? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng 2/- Bạn đánh giá nhƣ nội dung công tác GDTT nhà trƣờng? Phong phú Không phong phú 3/- Bạn đánh giá nhƣ nội dung công tác GDTT nhà trƣờng? Đầy đủ Không đầy đủ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 4/- Bạn đánh giá nhƣ nội dung công tác GDTT nhà trƣờng? Phù hợp Không phù hợp 5/- Bạn đánh giá nhƣ hình thức cơng tác GDTT nhà trƣờng? Sinh động Không sinh động 6/- Bạn đánh giá nhƣ phƣơng pháp công tác GDTT nhà trƣờng? Đa dạng Không đa dạng 7/- Bạn đánh giá nhƣ chất lƣợng cơng tác GDTT trƣờng mình? Rất tốt Trung Bình Yếu, Kém 8/- Theo bạn, học tập mơn giáo dục cơng dân có tầm quan trọng nhƣ công tác GDTT? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng 9/- Theo bạn, học tập mơn lịch sử có tầm quan trọng nhƣ công tác GDTT? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 9/- Theo bạn, học tập mơn lịch sử có tầm quan trọng nhƣ công tác GDTT? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng 10/- Bạn đánh giá nhƣ công tác GDTT trƣờng mình? Rất tốt Bình thƣờng Kém Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Anh Sơn , ngày tháng năm 2012 PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG (Dành cho học sinh trƣờng THPT Anh Sơn 2) Để biết đƣợc bạn suy nghĩ nhƣ công tác giáo dục truyền thống, vui lòng đánh dấu X vào ô phiếu sau: Họ tên: Năm sinh: .Nam/Nữ: Địa chỉ: Điện thoại: (Phần họ tên, năm sinh, Nam/nữ, Địa chỉ, Điện thoại bạn khơng ghi ) 1/- Theo bạn, cơng tác giáo dục truyền thống(GDTT) có tầm quan trọng nhƣ học sinh? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng 2/- Bạn đánh giá nhƣ nội dung công tác GDTT nhà trƣờng? Phong phú Không phong phú 3/- Bạn đánh giá nhƣ nội dung công tác GDTT nhà trƣờng? Đầy đủ Không đầy đủ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 4/- Bạn đánh giá nhƣ nội dung công tác GDTT nhà trƣờng? Phù hợp Không phù hợp 5/- Bạn đánh giá nhƣ hình thức cơng tác GDTT nhà trƣờng? Sinh động Không sinh động 6/- Bạn đánh giá nhƣ phƣơng pháp công tác GDTT nhà trƣờng? Đa dạng Không đa dạng 7/- Bạn đánh giá nhƣ chất lƣợng công tác GDTT trƣờng mình? Rất tốt Trung Bình Yếu, Kém 8/- Theo bạn, học tập mơn giáo dục cơng dân có tầm quan trọng nhƣ công tác GDTT? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng 9/- Theo bạn, học tập mơn lịch sử có tầm quan trọng nhƣ công tác GDTT? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10/- Bạn đánh giá nhƣ công tác GDTT trƣờng mình? Rất tốt Bình thƣờng Kém Hết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Hồ Chí Minh thân chủ nghĩa yêu nƣớc anh hùng cách mạng Hồ Chí Minh gƣơng mẫu mực tinh thần đoàn kết dân tộc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Đông đảo thầy cô giáo học sinh huyện Anh Sơn tham dự lễ phát động Chƣơng trình hành động “Mộ anh hoa nở” Học sinh Trƣờng THPT Anh Sơn chăm sóc nghĩa trang Việt Lào Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Bà nơng dân Anh Sơn tích cực gặt lúa Nơng dân Anh Sơn thu hoạch chè Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 21/08/2023, 01:36

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan