Ngày soạn: 21/3/2022 Ngày dạy: / /2022 Tuần 28 Tiết 78,79 BÀI 38: DỮ LIỆU VÀ THU THẬP DỮ LIỆU Thời gian thực hiện: (02 tiết) I Mục tiêu Về kiến thức: - Nhận biết liệu, nhận biết loại liệu, chủ yếu phân biệt liệu số (dữ liệu định lượng) liệu số (dữ liệu định tính) - Nhận biết số cách đơn giản để thu thập liệu lập phiếu hỏi, làm thí nghiệm, quan sát hay thu thập từ nguồn có sẵn sách báo, trang web, - Nhận biết tính hợp lí liệu Phát giá trị không hợp lý liệu - Vận dụng kiến thức giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản Về lực: * Năng lực chung: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành nhiệm vụ học tập chuẩn bị nhà lớp - Năng lực giao tiếp hợp tác: HS phân công nhiệm vụ nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống ý kiến nhóm để hồn thành nhiệm vụ * Năng lực đặc thù: - Năng lực giao tiếp toán học: HS phát biểu, nhận biết khái niệm, thuật ngữ liệu, thu thập liệu Biết tính hợp lí liệu Phát giá trị không hợp lý liệu - Năng lực tư lập luận toán học, lực giải vấn đề toán học, lực mơ hình hóa tốn học: HS thực thao tác tư so sánh, phân tích, tổng hợp, khái qt hóa, … để hình thành khái niệm liệu, thu thập liệu, vận dụng kiến thức để giải tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản Về phẩm chất: - Chăm chỉ: thực đầy đủ hoạt động học tập cách tự giác, tích cực - Trung thực: thật thà, thẳng thắn báo cáo kết hoạt động cá nhân theo nhóm, đánh giá tự đánh giá - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng nhiệm vụ học tập II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, thước thẳng, bảng phụ máy chiếu Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm III Tiến trình dạy học Tiết 78 Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút) a) Mục tiêu: - Hình thành từ hình ảnh thực tế HS nắm nội dung tìm hiểu học b) Nội dung: - Bảng dự báo thời tiết (Bảng 9.1/SGK) c) Sản phẩm: - HS trình bày nội dung tìm hiểu học d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phảm dự kiến * GV giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm: - Đọc bảng dự báo thời tiết 9.1/SGK.68 Giáo viên: Trên sở câu - Từ bảng dự báo thời tiết rút trả lời học sinh, giáo thơng tin gì? viên chuẩn hóa kiến thức, từ giới thiệu * HS thực nhiệm vụ: - Đọc bảng dự báo thời tiết GV yêu cầu HS đứng chỗ đọc to - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên * Báo cáo, thảo luận: - GV chọn nhóm hồn thành nhiệm vụ nhanh trình bày - HS lớp quan sát, lắng nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định: - GV nhận xét câu trả lời HS, xác hóa câu trả lời - GV đặt vấn đề vào mới: Từ bảng dự báo thời tiết ta cịn rút thêm thơng tin khác? Chúng ta nghiên cứu học ngày hôm Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (68 phút) Hoạt động 2.1: Dữ liệu thống kê (38 phút) a) Mục tiêu: - Nhận biết liệu, loại liệu, chủ yếu phân biệt liệu số (dữ liệu định lượng) liệu số (dữ liệu định tính) - Phát giá trị khơng hợp lý liệu b) Nội dung: - Học sinh đọc SGK phần 1), phát biểu liệu, phân biệt liệu, lấy ví dụ liệu - Làm tập: Ví dụ 1, Luyện tập (SGK trang 69), làm tập phần tranh luận c) Sản phẩm: - Khái niệm liệu, phân biệt liệu, ví dụ liệu - Làm tập: Ví dụ 1, Luyện tập (SGK trang 69), làm tập phần tranh luận d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm dự kiến * GV giao nhiệm vụ học tập 1: - GV yêu cầu HS quan sát bảng 9.1 Dữ liệu thống kê: hình - Giới thiệu nhiệt độ thấp ngày từ 11-4-2019 đến 20-4-2019 Câu 1: a) Từ bảng 9.1, em liệt kê nhiệt độ cao (đơn vị độ C) ngày từ 11-42019 đến 20-4-2019 b) Những ngày ngày từ 11-42019 đến 20-4-2019 dự báo không mưa? Câu 2: Trong thông tin thu từ HĐ1, * Khái niệm thông tin số? Thông tin số? Các thông tin thu * HS thực nhiệm vụ 1: nhiệt độ thấp nhất, nhiệt độ cao nhất, - HS lắng nghe quan sát, phân tích, nghiên ngày khơng mưa, gọi liệu Trong liệu ấy, có liệu cứu SGK số, có liệu khơng phải số + Hồn thành câu hỏi * Báo cáo, thảo luận 1: - Với câu hỏi, GV yêu cầu vài HS trả lời Câu 1: a, Nhiệt độ cao ngày từ * ?/SGK.69: 11-4-2019 đến 20-4-2019: - Một số ví dụ liệu số: Cân nặng, chiều cao bạn lớp, 34, 29, 28, 31, 26, 28, 26, 29, 31, 28 b, Những ngày dự báo không mưa: số sách bạn đọc 13/4/2019, 16/4/2019, 18/4/2019, năm, 19/4/2019, 20/4/2019 - Một số ví dụ liệu khơng phải Câu 2: Trong thông tin thu từ HĐ1, số: ngày sinh bạn lớp, Nhiệt độ cao ngày số Ngày tên câu lạc mà bạn tham gia, dự báo không mưa số - HS lớp nghe, nhận xét * Kết luận, nhận định 1: - GV khẳng định câu trả lời - GV giới thiệu khái niệm liệu SGK trang 69, yêu cầu vài HS đọc lại - GV yêu cầu HS trả lời ?/SGK: Cho ví dụ liệu số, ví dụ liệu số - GV gọi HS trả lời, tổ chức HS nhận xét * GV giao nhiệm vụ học tập 2: * Áp dụng - Hoạt động cá nhân làm Ví dụ SGK - Ví dụ (SGK trang 69) trang 69 Giải: a) Dãy liệu tên - Hoạt động theo theo nhóm làm lồi thực vật nên khơng Luyện tập SGK trang 69 phải dãy số liệu * HS thực nhiệm vụ 2: b) Dữ liệu khơng hợp lí là: vi - HS thực nhiệm vụ khuẩn - Luyện tập (SGK trang 69) * Báo cáo, thảo luận 2: - GV yêu cầu HS lên bảng làm Ví dụ Giải: a) Dãy (1) số dãy số liệu, dãy - GV yêu cầu nhóm nhanh trả (2) dãy số liệu lời kết luyện tập b) (1) Theo quy định, lớp - HS lớp theo dõi, nhận xét bậc THCS thường khơng có q 45 HS Thực tế, điều kiện câu khó khăn, số lớp có số HS * Kết luận, nhận định 2: nhiều 45 khơng có lớp có 87 HS, 87 giá trị - GV xác hóa kết nhận xét mức độ hồn thành HS khơng hợp lí (2) "Rượu vang" giá trị không * GV giao nhiệm vụ học tập 3: hợp lí khơng phải tên - Hoạt động cá nhân thực yêu ăn cầu phần tranh luận trang 69 * HS thực nhiệm vụ : - HS thực nhiệm vụ theo cá - Tranh luận: nhân * Báo cáo, thảo luận 3: - GV yêu cầu HS trả lời kết - HS lớp theo dõi, nhận xét * Kết luận, nhận định 3: - GV đánh giá kết HS, xác hóa kết - GV: Bảng Hoa điểm tốt bao gồm nhiểu liệu khác nhau, liệu có liệu số, có liệu khơng số Cả Vng Trịn nói Hướng dẫn tự học nhà (2 phút) - Đọc lại toàn nội dung mục học - Học thuộc: Khái niệm liệu, loại liệu, phân biệt liệu số, liệu không số, liệu khơng hợp lí - Làm tập 9.1, 9.3, 9.4/ SGK trang 72; BT 9.1, 9.2/ SBT trang 62 - Đọc trước toàn nội dung mục 2/SGK trang 70, 71 Ngày dạy : / /2022 Tiết 79 Hoạt động 2.2: Thu thập liệu thống kê (25 phút) a) Mục tiêu: - Nhận biết số cách đơn giản để thu thập liệu lập phiếu hỏi, làm thí nghiệm, quan sát hay thu thập từ nguồn có sẵn sách báo, trang web, - Vận dụng kiến thức giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản b) Nội dung: - Thực HĐ3, HĐ4, HĐ5/ SGK trang 70 từ dự đốn phát biểu cách đơn giản để thu thập liệu - Vận dụng làm Ví dụ 2/ SGK trang 71 c) Sản phẩm: - Các cách đơn giản để thu thập liệu - Lời giải Ví dụ 2/SGK trang 71 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm dự kiến * GV giao nhiệm vụ học tập 1: - GV chiếu nội dung câu hỏi Thu thập liệu thống HĐ3, SGK trang 70 kê - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp làm thực HĐ3, HĐ4 * HS thực nhiệm vụ 1: - HS thực nhiệm vụ * Báo cáo, thảo luận 1: - GV yêu cầu cặp đơi nhanh trình bày - HS lớp theo dõi, nhận xét câu * Kết luận, nhận định 1: - GV xác hóa kết HĐ2, HĐ3 * GV giao nhiệm vụ học tập 2: - GV chiếu nội dung câu hỏi HĐ5 SGK trang 70 * Có nhiều cách để thu thập - GV yêu cầu tổ trưởng phát phiếu hỏi liệu quan sát, làm thí (HĐ5) cho HS tổ nghiệm, lập phiếu hỏi, hay - Hoạt động cá nhân thực HĐ5 thu thập từ nguồn có sẵn sách báo, trang web, SGK trang 70, điền phiếu hỏi … - Các tổ trưởng thu phiếu tổ mình, tổng hợp - Dự đốn phát biểu có cách để thu thập liệu? * HS thực nhiệm vụ 2: - HS thực yêu cầu theo cá nhân - Các tổ trưởng thu phiếu tổ mình, tổng hợp - Dự đốn cách để thu thập liệu * Báo cáo, thảo luận 2: - GV yêu cầu tổ trưởng tổ trình bày phần tổng hợp tổ - HS lớp lắng nghe, nhận xét - GV yêu cầu vài HS nêu nhận xét dự đốn có cách để thu thập liệu? * Kết luận, nhận định : - GV tổng hợp kết lớp qua tổng hợp tổ, xác hóa kết HĐ5 - GV xác hóa cách để thu thập liệu * GV giao nhiệm vụ học tập 3: - GV chiếu nội dung Ví dụ 2/ SGK trang * Áp dụng: 71 - Yêu cầu HS hoạt động cá nhân làm - Ví dụ (SGK trang 71) Ví dụ * HS thực nhiệm vụ 3: Giải - HS hoạt động cá nhân thực Tên địa danh xuất nhiệm vụ đoạn thơ là: Mê Kông, Nam Bộ, Hà Tiên, Gia * Báo cáo, thảo luận 3: Định, Long Châu, Gị Cơng, Gị - GV u cầu 1HS lên bảng làm Ví dụ Vấp, Đồng Tháp Cà Mau - HS lớp theo dõi, nhận xét * Kết luận, nhận định 3: - GV xác hóa kết nhận xét mức độ hoàn thành HS Hoạt động 3: Luyện tập (10 phút) a) Mục tiêu: HS vận dụng cách thu thập liệu để giải số tập có nội dung gắn với thực tiễn mức độ đơn giản b) Nội dung: Làm Luyện tập 2/ SGK trang 71 - Làm phần tranh luận/ SGK trang 71 c) Sản phẩm: Lời giải Luyện tập 2, phần tranh luận/ SGK trang 71 d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm dự kiến * GV giao nhiệm vụ học tập 1: - GV chiếu nội dung Luyện tập SGK - Luyện tập (SGK trang trang 71 71) - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp làm tập Luyện tập * HS thực nhiệm vụ 1: - HS cặp thực nhiệm vụ theo Tên Số điểm Nam Anh Thanh Hằng Đức Minh - Từ bảng Hoa điểm tốt cịn thu thơng tin số - GV yêu cầu cặp đôi nhanh lên điểm 9, số điểm 10 ba điền kết luyện tập bạn tổ Một - HS lên bảng trình bày ý * Báo cáo, thảo luận 1: - HS lớp theo dõi, nhận xét - Tranh luận câu Trong trường hợp này, nên sử * Kết luận, nhận định 1: dụng phương pháp quan sát - GV xác hóa kết sử dụng phiếu hỏi khơng thu kết nhận xét mức độ hoàn thành HS xác, nhiều người tham gia * GV giao nhiệm vụ học tập 2: giao thông vi phạm luật giao - Hoạt động theo nhóm thực u thơng hỏi cầu phần tranh luận trang 71 trả lời "không" * HS thực nhiệm vụ : - HS thực nhiệm vụ theo nhóm * Báo cáo, thảo luận 2: - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình, nhóm khác nghe đánh giá * Kết luận, nhận định 2: - GV đánh giá kết nhóm, xác hóa kết Hoạt động 4: Vận dụng (10 phút) a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức liệu thu thập liệu để giải tập có nội dung gắn với thực tiễn b) Nội dung: - HS giải tập 9.6/ SGK trang 72: Hãy lập phiếu hỏi để thu thập liệu phương tiện đến trường thầy, cô giáo trường em c) Sản phẩm: - Kết làm học sinh d) Tổ chức thực hiện: - Yêu cầu HS hoạt động nhóm làm tập - Hướng dẫn, hỗ trợ: GV giải đáp thắc mắc HS để hiểu rõ nhiệm vụ Giao nhiệm vụ 1: - Xem lại tập làm tiết học - Học thuộc: Khái niệm liệu, loại liệu, phân biệt liệu số, liệu khơng số, liệu khơng hợp lí, cách thu thập liệu - Làm tập 9.2, 9.5/ SGK trang 72; BT 9.3, 9.4, 9.5, 9.6/ SBT trang 63 - Chuẩn bị sau: Đọc trước 39 Bảng thống kê biểu đồ tranh/ SGK trang 73, 74,75 Giao nhiệm vụ 2: - Sưu tầm toán thực tế, bảng thống kê biểu đồ tranh liên quan 39 theo nhóm - Buổi sau nộp sản phẩm cho GV, nhóm báo cáo kết sưu tầm Kí duyệt ngày 17/3/2022 Tổ phó Đặng Thị Thêm