1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

1244 lập luận trong các bài xã luận trên báo nhân dân luận văn tốt nghiệp

198 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lập Luận Trong Các Bài Xã Luận Trên Báo Nhân Dân
Tác giả Trần Phan Thùy Dung
Người hướng dẫn TS. Trần Thị Giang
Trường học Trường Đại học Quy Nhơn
Chuyên ngành Ngôn ngữ học
Thể loại luận văn
Năm xuất bản 2022
Thành phố Bình Định
Định dạng
Số trang 198
Dung lượng 353,17 KB

Cấu trúc

  • 1. Lý do chọn đềtài (8)
  • 2. Tổngquan tìnhhìnhnghiên cứu (9)
  • 3. Đốitƣợngvà phạmvinghiên cứu (12)
  • 4. Phươngphápnghiên cứu (12)
  • 5. Ýnghĩakhoahọcvàthựctiễn củaluận văn (13)
  • 6. Bố cụcluậnvăn (13)
    • 1.1. Kháiniệmlập luận (15)
      • 1.1.1. Sựlậpluận theodiễntừchuẩnvàsựlậpluận trongngônngữ (17)
      • 1.1.2. Sựkhácnhauvềphươngpháp củahai loại lập luận (19)
      • 1.1.3. Chỉdẫn lập luận:táctửlập luậnvà kết tửlậpluận (20)
      • 1.1.4. Nhữngthànhtố logic của một lậpluận (23)
    • 1.2. Lýlẽchung trong lập luận (26)
      • 1.2.1. Khái niệm (26)
      • 1.2.2. Lýlẽchung:Một hệthốnglogicxãhộiđời thường (28)
    • 1.3. Cácphươngthứclập luậnhiệuquả (35)
      • 1.3.1. Sosánh (35)
      • 1.3.2. Miêu tả (37)
      • 1.3.3. Tríchdẫn (37)
      • 1.3.4. Địnhnghĩa (38)
    • 1.4. Kháiquátvềbáo Nhân Dân vàxãluận (39)
      • 1.4.1. Kháiquát vềbáo Nhân Dân (39)
      • 1.4.2. Kháiquát vềxã luận (40)
    • 2.1. Lýlẽnộitại (44)
    • 2.2. Lýlẽngoại tại (50)
    • 2.3. Lýlẽtheo tiêuchuẩnthựcdụng (57)
    • 2.4. Lýlẽthangđộ (61)
    • 2.5. Lýlẽđạođức (63)
    • 2.6. Lýlẽpháplý (66)
    • 2.7. Lý lẽniềmtin (67)
    • 2.8. Chuỗilýlẽ (69)
    • 2.9. Kếtquảkhảosátcácdạnglý lẽtrong vănbảnxãluậnbáo NhânDân (72)
  • CHƯƠNG 3: CÁC PHƯƠNG THỨC LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN XÃ LUẬNBÁONHÂNDÂN (14)
    • 3.1. Cácphươngthứclậpluận (75)
      • 3.1.1. Phươngthứclậpluậntheoquanhệnhânquả (75)
      • 3.1.2. Phươngthứclậpluậntheoquanhệnghịchnhânquả (83)
      • 3.1.3. Kếtquảthốngkêcácphươngthứclậpluận (86)
    • 3.2. Mộtsốbiệnpháp nâng caohiệu quảlậpluận (88)
      • 3.2.1. Miêutả (88)
      • 3.2.2. Sosánh (91)
      • 3.2.3. Tríchdẫn (93)
      • 3.2.4. Địnhnghĩa (95)
      • 3.2.5. Kếtquảthốngkêmộtsốbiệnphápnângcaohiệuquảlậpluận (96)

Nội dung

Lý do chọn đềtài

Trong một xã hội cởi mở thì giao tiếp là hoạt động không thể thiếu.Giao tiếp luôn luôn có đích của mình và để đạt đƣợc đích giao tiếp con ngườicầndùng đến lậpluận Nóicó lýlẽ, nói đúng và nói thuyếtp h ụ c l à n h u c ầ u mà ai cũng quan tâm tìm hiểu Tuy nhiên, lập luận không phải tự nhiên có sẵntrong mỗi cá nhân, mà phải được trau dồi qua học hỏi, chiêm nghiệm cũngnhư khả năng tư duy của mỗi người Khả năng lập luận càng sắc bén, thuyếtphục thì khả năng thành công trong cuộc sống càng cao Lý thuyết về lập luậnra đời đã khẳng định vai trò của lập luận trong tất cả các hoạt động của đờisốngxãhội vàtrởthànhđiểmhội tụ củanhiều ngànhkhoahọcxãhội.

Trong những tờ báo, nhà khoa học, nhà báo lập luận để bảo vệ luậnđiểmcủamìnhvàphảnbáccácluậnđiểmsailệch.Sứchấpdẫncủamộtbài xã luận là ở lý lẽ, cách phân tích vấn đề một cách logic, cô đọng, tác động tớingười tiếp nhận cả về lí trí và tình cảm, từ đó định hướng, cổ vũ và thuyếtphục được người tiếp nhận biến những chủ trương, đường lối, lời kêu gọithành hành động Vì vậy, nếu ngôn ngữ là phương tiện thể hiện thì lập luậnchính là xương sống, là yếu tố cốt lõi quyết định sự thành công trong bài xãluận Lập luận là sợi chỉ đỏ đảm bảo tính mạch lạc về nội dung bên cạnh tínhliênkếtvềphươngthức. Ở hầu hết các nước phát triển hiện nay, để đào tạo học sinh, sinh viênthành những người có tư duy độc lập, biết phân tích và phản biện, biết giaotiếp thành công, người ta đã đưa lý thuyết lập luận vào dạy học trong nhàtrường, chẳng những ở đại học mà còn ở cả trung học Ở Việt Nam, trongchươngtrìnhNgữvăncódạyvềvănnghịluận,ởđócónhiềuyếutốlậpluận.

Trongxuthếtoàncầuhóamạnhmẽvớitầmquantrọngđặcbiệtcủakinhtếtrithứcnh ưhiệnnay,đòihỏiconngườiphảirènluyện,nângcaokhảnăngtư duyvàtrítuệlàmộtyêucầutấtyếu.Bởikhảnăngtưduytốtvàtrítuệcaothìgiátrị của con người càng cao và cái đích của sự thành công sẽ rất gần Trong khiđó,khảnăngtưduyvàtrítuệconngườilạithểhiệnrấtrõnéttrongviệclậpluậnthôngqu acáclýlẽđểchứngminh,giảithích,thuyếtphục

Một thực tế hiện nay, sinh viên trong quá trình học và ngay cả khi ratrường làm việc luôn đối diện với những vấn đề liên quan đến lập luận Tuynhiên,cókhôngítbộphậnvẫnrậpkhuôn,hờihợt,khôngsángtạotronglốitƣduy dẫn đến lập luận của họ thiếu sắc bén và tính thuyết phục không cao Vậylàm thế nào để lập luận sắc bén thuyết phục? Để thể hiện một lập luận cónhữngcôngcụngônngữkhácnhau,thườngthìngườitasửdụngnótheokinhnghiệm, tuy nhiên nếu nắm bắt nó một cách rõ ràng những công cụ này thì lậpluận của mỗi người sẽ trở nên sắc bén hơn nhiều, góp phần khắc phục phầnlớncáclỗi vềtƣ duylôgic.

Từ những lí do trên, chúng tôi lựa chọn đề tài:“Lập luận trong các bàixã luận trên báo Nhân Dân”nhằm góp phần khẳng định vai trò và giá trị củalý thuyết lập luận trong việc nâng cao khả năng, kỹ năng lập luận và góp phầnnâng cao trí tuệ cho con người Việt Nam, đáp ứng tốt yêu cầu phát triển đấtnướcnhanhvàbềnvững,nângcaovịthếViệtNamtrêntrườngquốctế.

Tổngquan tìnhhìnhnghiên cứu

Nghiên cứu về lập luận đã có từ rất lâu đời Ngay từ thời cổ đại (thế kỷthứ V trước công nguyên), lập luận đã được chú ý nghiên cứu Hai nhà hùngbiện nổi tiếng của Hy Lạp là Corax và học trò của ông là Tisias đã viết một tàiliệu về Phương pháp lý lẽ, nhằm kiện cáo hai nhà bạo chúa chiếm đất đai củanhân dân trên vùng đất Sicile Có lẽ, đó là văn bản đầu tiên đề cập tới phươngpháplập luận (theoNguyễn ĐứcDân).

Trong công trìnhTu từ học(A: Rhetoric) của Aristote, lập luận đƣợcxemlàmột lĩnh vựcthuộcphạmvi củathuật hùngbiện.Tiếp theođó,lập luận đƣợc trình bày trong các phép suy luận logic, thuật ngụy biện hay trong cáccuộcnghịluận,tranhcãi tại tòa. ĐếnnửasauthếkỷXX,lýthuyếtlậpluậnđƣợcquantâmtrởlại.Cóthể điểm qua một số công trình nghiên cứu trong thời kỳ này nhƣ: Perelmanvà Olbrechts - Tyteca (1958), Khảo luận về sự lập luận – Tu từ học mới;S.Toulmin (1858) với Sự sử dụng luận cứ Nhìn chung thời kỳ này, lập luậnchủyếuđƣợcnghiêncứutrongtutừhọcvàlogichọc. Đến năm 1983, công trình của thầy trò O.Ducrot và J Auscombre(1983) đã đƣa ra một số kiến giải căn bản và độc đáo về lý thuyết lập luậntrong ngôn ngữ học Hướng nghiên cứu này gặt hái nhiều kết quả thú vị, vàhiệnnayđượcrấtnhiềungườiquantâm.

Năm 1985, Trung tâm châu Âu chuyên nghiên cứu về lập luận đã đƣợcthành lập và tổ chức hội thảo chuyên đề về lập luận Hội thảo đầu tiên đƣợc tổchứcvào cuối tháng 8 năm1987.

Haitácgiả:ĐỗHữuChâuvớicôngtrìnhĐạicươngngônngữhọc,tập2và Nguyễn Đức Dân trongNgữ dụng học, tập 1, đã trình bày về lý thuyết lậpluận một cách tương đối có hệ thống Nghiên cứu lập luận trong hội thoại cócông trình của Nguyễn Thiện Giáp vớiDụng học Việt ngữ Đây là những côngtrìnhđƣợcdùnglàmtàiliệuquantrọngkhinghiêncứuvềlýthuyếtlậpluận.

Lập luận trong lĩnh vực pháp lí cũng đƣợc quan tâm khá nhiều Nhữngứng dụng của lập luận đƣợc đƣa vào giáo trình giảng dạy trong ngành luật, cóthểkểđếngiáotrìnhKỹnăngnghiêncứulàlậpluậndoPhanThịNgọcThủy- ĐàoThịVânbiênsoạn,giảngdạytạiTrườngĐạihọcLuậtTP.HCM;côngtrìnhLậplu ậnpháplý(bìnhdiệnngữdụnghọc)củaPhanThịNgọcThủy(2006)

Nghiên cứuvềtín hiệulập luận: tácgiảPhanVĩnh Phúc trongKhảo sát những tín hiệu định hướng lập luận trong tiếng Việt (qua cứ liệu truyện Kiềuvàt ụ c n g ữ ) ,đ ã v ậ n d ụ n g c á c q u a n đ i ể m n g h i ê n c ứ u c ủ a n g ữ d ụ n g h ọ c đ ể bước đầu xử lý một số vấn đề có liên quan đến tín hiệu định hướng lập luậntrongtiếngViệtmà cụ thểtrong tácphẩmtruyệnKiều vàtụcngữ.

Ngô Thị Thanh Hà vớiLý lẽ trong lập luận của văn bản quảng cáo(trên cứ liệu báo chí tiếng Việt hiện nay), 2006 Tác giả đã tiên phong trongviệc hệ thống các loại lý lẽ xuất hiện trong lập luận, phương thức tạo hiệu quảtronglập luận củavăn bảnquảng cáo.

Trong luận văn thạc sĩĐặc điểm ngữ nghĩa - logic trong truyện cườibác

Ba Phi(2013), tác giả Võ Thị Ánh Nguyệt đã tìm hiểu về các lý lẽ, cơ sởcủa sự phóng đại và phân tích các loại lý lẽ đƣợc sử dụng trong truyện cườicủabácBaPhiđểthuyếtphụcngườiđọc,ngườinghe.

Nghiên cứu về lập luận trong thể loại báo chí có công trình:Phân tíchcác bài bình luận báo chí trên cơ sở lý thuyết lập luận của Trần Lê Dung(2008) Qua việc vận dụng lý thuyết lập luận vào việc phân tích các bài bìnhluận của các nhà báo, tác giả khẳng định:“Lập luận là yếu tố then chốt, là sợichỉ đỏ xuyên suốt quyết định thành công của bài bình luận” Tác giả đã trìnhbàycácmôhìnhlậpluậncơbảnthườngsửdụngtrongthểloạibìnhluận.

Nhìn chung, các công trình, bài viết nghiên cứu nêu trên đều tập trungnghiên cứu lý lẽ, lập luận trong các tác phẩm văn học, trong lĩnh vực pháp lýlà chủ yếu Nghiên cứu lý lẽ lập luận trong hoạt động báo chí và truyền thôngcòn rất ít Vì vậy, chúng tôi lựa chọn đề tài “Lập luận trong các bài xã luậntrên báo Nhân Dân”, là đề tài có hướng nghiên cứu mới, thể hiện vai trò quantrọng của lý thuyết lập luận trong lĩnh vực báo chí, góp phần tăng thêm ýnghĩavàvaitròcủalý thuyết lập luậntrong ngôn ngữhọc.

Đốitƣợngvà phạmvinghiên cứu

3.1 Đốitượngnghiêncứu Đốitƣợngnghiêncứucủaluậnvănnàylàlậpluậntrongcácbàixãluậnđăng trên báo Nhân Dân – tờ báo chính thức đại diện cho tiếng nói của Đảng,Nhànước,trongđóxãluậnluônchiếmsốlượnglớnvàgiữvaitròquantrọngcủatờb áo.

Phạm vi nghiên cứu của luận văn là các bài xã luận trên báo NhânDântronghai năm2020và 2021

Phươngphápnghiên cứu

Để thực hiện luận văn này, chúng tôi sử dụng một số phương phápnghiêncứunhƣsau:

- Thống kê, phân loại: Chúng tôi tiến hành khảo sát và thống kê nhữnglậpluậnxuấthiệntrongđốitƣợng màluậnvănkhảosát.Cáckếtquảthốngkêchỉlàtươngđối,songcáckếtquảthuđượcgiúp chúngtôicónhữngcáchnhìnnhậnđểxemxét vấn đề.

- Phân tích: Đây là thủ pháp đƣợc sử dụng xuyên suốt trong luận văn.Chúng tôi phân tích các lý lẽ trong các bài viết đã khảo sát đƣợc để rút ranhững vấn đề chi phối đến các lập luận Từ đó, có những kiến giải cho từngtrườnghợpcụ thểcủalậpluận.

- Miêutả,sosánh:Chúngtôimiêutảcáckiểulýlẽkhácnhaulàmcơsở cho lập luận, so sánh chúng với nhau để tìm ra những nét khu biệt của từngkiểulýlẽ,đểlàmcơsởphântích tiếptheovềmặtcấutrúccủacáclập luận.

- Hệ thống: Chúng tôi tìm ra sự đồng nhất và khác biệt của các yếu tốtrongquátrình giảiquyết vấn đề.

Phương pháp được áp dụng để khái quát lại những mối quan hệ của lậpluận,nhấtlàvềcáckiểulýlẽ.Đâycũnglàphươngpháptiếpcậnkhoahọc cho nhữngvấnđềphứctạp,trừutƣợng.

Luận văn mà chúng tôi nghiên cứu liên quan đến báo chí và lĩnh vựcchính trị khá chặt chẽ Ở đây, chúng tôi sử dụng phương pháp nghiên cứu liênngành ngôn ngữ với triết học Với phương pháp này, chúng tôi nắm bắt đốitƣợngnghiêncứumộtcáchđầyđủ,toàndiệnhơn.

Ýnghĩakhoahọcvàthựctiễn củaluận văn

Về mặt khoa học, đề tài chúng tôi nghiên cứu không phải hướng tiếpcận mới lạ, song nó cũng có cái mới, đặc biệt là phương thức, biện pháp lậpluận hiệu quả Vì vậy, thực hiện đề tài này, chúng tôi mong muốn góp mộtphần nhỏ làm sâu sắc thêm lý thuyết về lập luận nói chung và cách thức, biệnpháplập luậnnóiriêngtrong Ngữdụng họctiếng Việt.

Về mặt thực tiễn, thông qua việc khảo sát, phân tích những lập luận đadạngtrongcácbàixãluậnbáoNhânDân,chúngtôimuốnmọingườithíc hthú hơn, yêu mến hơn vẻ đẹp của văn chính luận nói chung và thể loại xã luậnnói riêng với văn phong chuẩn mực, ngôn từ trong sáng của văn chính luận.Đồng thời qua đó nhận thấy đƣợc tác dụng, hiệu quả to lớn của lập luận trongcôngtácđịnhhướngđịnhhướngnhậnthứcchocôngchúng,đềxuấtnhiệmvụtrướcm ắt,phươnghướnghànhđộngtheonhậnthứcđượcquántriệt.

Bố cụcluậnvăn

Kháiniệmlập luận

Nói có lý lẽ, nói đúng và nói thuyết phục là nhu cầu mà ai cũng quantâm tìm hiểu Trong cuộc sống xƣa cũng nhƣ nay, ngành nghề nào, lĩnh vựcnào cũng cần tới lập luận và lý lẽ Con người dùng đến lập luận để giải thích,chứng minh cho điều gì đó; dùng lập luận để thuyết phục ai đó tin vào ý kiếncủa mình hay dùng lập luận để trình bày, bác bỏ một vấn đề nào đó… Hiệnnay, từ “lập luận” xuất hiện thường xuyên và ngày càng nhiều trong đời sốnghàngngàycũngnhưtrênbáochí,từgiađìnhtớinhàtrường,tớixãhội…

Nguyễn Đức Dân trongNgữ dụng học tập 1cho rằng: “Lập luận là mộthoạt động ngôn từ Bằng công cụ ngôn ngữ, người nói đưa ra những lý lẽnhằm dẫn dắt người nghe đến một hệ thống xác tín nào đó: rút ra một (/mộtsố)kếtluậnhaychấp nhậnmột (/mộtsố) kếtluậnnàođó”[11,tr.165]. Đỗ Hữu Châu trongĐại cương ngôn ngữ học tập 2định nghĩa nhƣ sau:“Lập luận là đưa ra những lý lẽ nhằm dẫn dắt người nghe đến một kết luậnhaychấpnhậnmộtkếtluậnnàođấymàngườinóimuốnđạttới”[7,tr.155].

Nhìnchung,haitácgiảgầnnhƣcósựthốngnhấttrongđịnhnghĩalậpluận.Xétví dụ sau:

90 năm qua, MTTQ Việt Nam ngày càng nêu cao vai trò, tráchnhiệm đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, không ngừng đổi mớinội dung và phương thức hoạt động nhằm tăng cường, củng cố liên minhchính trị, xây dựng và củng cố vững chắc đại đoàn kết toàn dân tộc; đại diện,bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của nhân dân; thực hiện dânchủ,giámsátvàphảnbiệnxãhội;đấutranhphòng,chốngthamnhũng,lãng phí, tham gia xây dựng Ðảng, chính quyền trong sạch, vững mạnh Một trongnhững điểm nhấn quan trọng của MTTQ các cấp là luôn nỗ lực đoàn kết, tăngcường đồng thuận xã hội, thúc đẩy tinh thần thi đua sáng tạo, phát triển kinhtế - xã hội, đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhậpquốc tế Thời gian qua, nhất là trong thời điểm đất nước gặp khó khăn khidịch Covid-19 xuất hiện, tái bùng phát, các cơn bão, lũ lụt liên tiếp xuất hiện,gây ra những hậu quả nặng nề, MTTQ đã phát huy sâu rộng vai trò, tráchnhiệm của mình đối với nhân dân, đối với Tổ quốc bằng những hoạt động cụthể, thiết thực Bên cạnh đó, đời sống, lao động, sản xuất của người nghèo,người cận nghèo, của đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng sâu, vùng xatiếp tục được MTTQ các cấp quan tâm thông qua những chương trình hỗ trợ,đồng hành đạt hiệu quả cao Nhờ vậy, vai trò, vị thế, uy tín của MTTQ ViệtNamkhông ngừngđượccủng cố,khẳng định.(18-11-2020)

Trong ví dụ trên, tác giả khẳng định “vai trò, vị thế, uy tín của MTTQViệt Nam không ngừng đƣợc củng cố, khẳng định” Để làm rõ kết luận này,tác giả đƣa ra các lý lẽ về: vai trò, trách nhiệm của MTTQ đối với sự nghiệpxây dựng và bảo vệ Tổ quốc, không ngừng đổi mới nội dung và phương thứchoạtđộngnhằmtăngcường,củngcốliên minhchínhtrị,xâydựngvàcủngcốvững chắc đại đoàn kết toàn dân tộc; đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợppháp, chính đáng của nhân dân; thực hiện dân chủ, giám sát và phản biện xãhội; đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tham gia xây dựng Ðảng,chính quyền trong sạch, vững mạnh trong lịch sử 90 năm; luôn nỗ lực đoànkết, tăng cường đồng thuận xã hội, thúc đẩy tinh thần thi đua sáng tạo,pháttriển kinh tế - xã hội, đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa vàhội nhập quốc tế; MTTQ đã phát huy sâu rộng vai trò, trách nhiệm của mìnhđối với nhân dân, đối với Tổ quốc bằng những hoạt động cụ thể, thiết thựctrong thời điểm đại dịch Covid-19 xuất hiện tại đấtnước và chăm lođ ờ i sống,laođộng,sảnxuấtcủangườinghèo,ngườicậnnghèo,củađồngbàodântộct hiểusố,miềnnúi,vùngsâu,vùngxathôngquanhữngchươngtrìnhhỗ trợ, đồng hành đạt hiệu quả cao Các lý lẽ đƣa ra làm tăngs ứ c t h u y ế t p h ụ c cho kết luận của lập luận.

Từ những tổng hợp trên, chúng tôi chọn quan điểm về khái niệm lậpluậnlàmchỗ đứng đểnghiên cứuvềlập luận:

“Lậpluậnlàmộthoạtđộngngôntừ.Bằngcôngcụngônngữ,người nói đưa ra những lý lẽ nhằm dẫn dắt người nghe đến một hệ thống xác tín nàođó: rút ra một (/một số) kết luận hay chấp nhận một( / m ộ t s ố ) k ế t l u ậ n n à o đó”[11,tr.165] Để đi sâu hơn vào khái niệm này, cần phân tích các phương diện khácnhau củanó

Sự lập luận là một hành vi ngôn ngữ - hành động lập luận Hành độnglập luận trước hết được chia thành hai kiểu: sự lập luận theo diễn từ chuẩn vàsựlập luận trong ngôn ngữ.

Làloạilậpluậndựavàocácsựkiện, cáccứliệucóliênhệ vớinhau một cách logic xác định và những quy tắc suy diễn logic Lập luận kiểu nàythườngđượcdùngtrongcácngànhkhoahọctựnhiên.

Nếu hai tam giác có các cặp cạnh tương ứng bằng nhau thì chúngbằngnhau Ởđâytacósựkiện:tamgiácABCvàA‟B‟C‟có:AB=A”B‟,BC=B‟C‟,AC= A‟C‟;điềunàysẽtấtyếudẫnđếnkếtluận:tamgiácABC=A‟B‟C‟

Lập luận trên luôn luôn đúng, không có gì phải bàn cãi, sự lập luận nhƣvậyđƣợcgọilàsựlậpluậntheodiễntừchuẩnmực.

Khác với lập luận theo diễn từ chuẩn, lập luận trong ngôn ngữ khôngdựa vào mối liên hệ logic để suy diễn một cách logic mà nó dựa vào sự địnhhướngngônngữ,nhằmdẫndắtngườingheđiđếnmộtkếtluậnnàođấy.

Tronglýthuyết lậpluận, có những quy tắc ngôntừ lậpl u ậ n

N h ữ n g quy tắc ngôn từ đó là những biểu thức ngôn ngữ định hướng cho một kết luậnhayđịnhhướng chomộtlập luận.

So với câu miêu tả định lƣợng (1) (bằng cấp mức độ B), câu (2) cóthêmtừ“thôi”vào cuối câu

Câu (1) miêu tả định lƣợng nên có thể kết hợp với câu (3) và cũng cóthểkếthợpvớicâu (4) màýnghĩalogiccủa mỗi câu vẫnkhông thayđổi.

Câu (2) khác câu (1) ở từ “thôi” đƣợc thêm vào cuối câu Vì từ

“thôi”có nét nghĩa ít nên câu (2) chỉ còn khả năng kết hợp với câu (4) theo hướngphủđịnh màkhôngthểkết hợp vớicâu(3).

(5a) Anh này có bằng B tiếng Anh thôi Do vậy không đủ tiêu chuẩnvào công tyA

(5b) Anh này có bằng B tiếng Anh thôi Do vậy đủ tiêu chuẩn vàocông tyA Điều này có nghĩa là từ thôi đã tạo ra một định hướng nghĩa âm (tiêucực) cho câu (2) khiến nó chỉ có thể kết hợp với câu mang ý nghĩa phủ địnhnhƣ câu (4) Nhƣ vậy, một phát ngôn ngoài nghĩa văn bản còn có tiềm năngngữnghĩatạo rachuỗi liên kết vớicácphátngôn khác.

Theonghĩanày,“lậpluậntrongngônngữlàmộthoạtđộng-mộtthao tác ngôn ngữ, qua đó người nói đưa ra một hay một số phát ngôn làm luận cứmà cấu trúc ngôn ngữ và nội dung của chúng đưa người nghe tới những chuỗiliênkết dẫn tới mộtkết luận nàođó”[11,tr.167]

Loại lập luận này sẽ dùng phương pháp suy luận hình thức, theo nhữngkhuôn mẫu suy luận chặt chẽ trong logic toán hay trong các khoa học chínhxác Ở đấy, chân lí đƣợc khẳng định qua các tiền đề và các quy tắc suy diễntheo một ngôn ngữ hình thức, nhân tạo và phổ quát cho mọi nơi, mọi lúc Dùmọingườidùngcácngônngữtựnhiênkhácnhaucũngđềulậpluậnnhưthế

Víd ụ 4 : t a c ó m ộ t l ậ p l u ậ n k i ể u “ t a m đ o ạ n l u ậ n ” c ủ a A r i s t o t e , m ộ t logic hình thức cổ điển nhƣ sau (ví dụ dẫn theo Jacques Moeshler, có tínhkhôihài):

Tất cả các nhà ngôn ngữ học đều tâm thần.(Mà)ÔngXlà nhàngônngữhọc

Tuy nhiên đối với phương pháp suy luận hình thức, có một điều quantrọng là“một sự lập luận có chặt chẽ và chính xác hay không, tùy thuộc vàonó xuất phát từ những tiền đề đúng hay sai và sự suy diễn có hợp quy tắc haykhông”[6,tr.170].

Phương pháp ở loại lập luận thuyết phục được gọi là “logic không hìnhthức” Sự lập luận ở đây theo những tri thức, lý lẽ, nền tảng đạo lí, phong tục,tập quán, nhân sinh quan… của một xã hội, một dân tộc, đƣợc hầu hết các cáthểtrongxãhộiđótôn trọng và tuân thủ.

Tuy nhiên không nên đồng nhất thuyết phục và lập luận Không phải cứlậpluậnlàthuyếtphụcđượcngườitiếpnhận.Aristotenóitớibayếutốphải đạtđượcđểlờinóicủamìnhthuyếtphụcngườinghe.Đólà:

(2) Yếu tố biểu cảm, gây xúc động Có lí chƣa đủ thuyết phục Lời nóiphảigâyđượctìnhcảm,thiệncảmcủa ngườitiếpnhận.

(3) Yếu tố về đặc điểm tâm lí, tính chất, dân tộc, văn hóa của ngườinghe Lời nói chẳng những phải có lí, phải có tình cảm mà còn phải phù hợpvớisởthích,tínhchấthoặctruyềnthốngdântộc,vănhóangườitiếpnhận.

Khi nhấn mạnh tới yếu tố lý lẽ, lập luận đƣợc xếp vào logic hình thứccủa Aristote Nhấn mạnh tới yếu tố biểu cảm, lập luận đƣợc xếp vào khoahùng biện, tu từ học (Rhetoric) Nhấn mạnh tới yếu tố thứ ba, lập luận đƣợcxếp vàokhoatâmlíhọc.

Lập luận chỉ là một điều kiện để thuyết phục, còn kết luận có thuyếtphụcđƣợchaykhông lạilàchuyệnkhác.

Về phương diện này,“lập luận là thao tác mà người nói biểu hiệnnhững lý lẽ tốt nhất làm người nghe chấp nhận hoặc đi tới một xác tín nàođó”.[10,tr 169]

Lýlẽchung trong lập luận

Lý lẽ là thành phần không thể thiếu đƣợc của lập luận Lập luận xuấtphát từ tiền đề, dựa trên lý lẽ để đi đến kết luận Do vậy, nói đến lập luận lànói đến lý lẽ Lý lẽ đƣợc chọn lựa đƣa ra một cách phù hợp nhất, có tínhthuyết phục nhất để nhằm đạt đƣợc mục đích cụ thể Lý lẽ có thể đƣợc thểhiệntrong mộtcâu, cũngcóthểthểhiệnbằngnhiềucâuliênkếtlạivớinhau.

(1) Là một trong những nước chịu tác động nặng nề của biến đổi khíhậu, Việt Nam luôn chủ động, tích cực ứng phó với biến đổi khí hậu và thựchiệncáccam kết quốctếliên quan

(2) Trải qua cuộc trường chinh giành độc lập và bảo vệ Tổ quốc vĩđại,cũngnhưtrongcôngcuộcxâydựngvàpháttriểnđấtnước,Đảngluô nlấyviệcphụcvụnhân dânlàmmụctiêu phấnđấu Ở (1) lý lẽ đƣa ra là lý lẽ ngoại tại thể hiện trong một câu “một trongnhữngnướcchịu tácđộngnặngnềcủabiếnđổikhíhậu”.

Lý lẽ đƣợc tác giả sử dụng ở (2) là lý lẽ ngoại tại, đó là thực tiễn rút ratrong quá trình đấu tranh, bảo vệ, xây dựng và phát triển của Đảng “Trải quacuộc trường chinh giành độc lập và bảo vệ Tổ quốc vĩ đại, cũng như trongcông cuộc xây dựng và phát triển đất nước” Từ đó kết luận về mục tiêu phấnđấu củaĐảng.

Ngay từ thời cổ đại, nghiên cứu về lý lẽ chung trong lập luận đã đƣợcchúý T i ê u b i ể u l à t r o n g c ô n g t r ì n h T o p i q u e s c ủ a A r i s t o t e , đ ã đ ề c ậ p t ớ i nhữnglýlẽchungcholờinói.Theoông,mọidiễntừbìnhthườngđ ềuđƣợc chi phối bởi những nguyên lí chung và chúng đƣợc gọi là “những lý lẽchung”.

Thuật ngữ trên dựa theo thuật ngữ “Lieux communes” của tiếng Pháp.“Lieux communes” lại có gốc La tinh là “Loci cummunes” Từ La tinh này lạiđƣợc dịch từ một thuật ngữ Hy lạp “To poi koinoi” Theo nghĩa cổ, những từngữ đã nói đều có nghĩa là “những lập luận, những lý lẽ vận dụng chung chomọitrườnghợp, mọichủđề” Trongtiếng Pháp, ngoài “Topos” còn có“Lieux”,“Loci”là batừ dùngđểtrỏkháiniệmnày. Ở Việt Nam, Nguyễn Đức Dân lại gọi đó là lý lẽ Có những lý lẽ là kếtquả của việc vận dụng công cụ và quy tắc của logic phương thức chung chomọi thời đại, mọi dân tộc, luôn luôn đúng vì đã đƣợc chứng minh Tuy nhiên,có những lý lẽ không là kết quả của một logic phương thức chặt chẽ nhưngvẫnđượcmọingườimặcnhiênthừanhậndựatheokinhnghiệm.Lýlẽnàycóthểt hayđổitheotừngdântộc,từngthờigianvàtừngkhônggian.Thậmchícó thể thay đổi theo từng tình huống cụ thể Những loại lý lẽ không là kết quảtấtyếucủamộtlogicphươngthứcđượcgọilànhững“lýlẽchung”. ĐỗHữuChâugọiđâylà“lẽthường”

“Lẽ thường là những chân lý thông thường, có tính kinh nghiệm, khôngcó tính tất yếu, bắt buộc như các tiền đề logic Do nhân loại là một thực thểtrùm lên mọi dân tộc cho nên có những lý lẽ phổ quát (phổ quát nhưng khôngcó tính tất yếu, bắt buộc) chung cho toàn nhân loại hay một dân tộc cùng mộtnền văn hóa Lại có khá nhiều những lẽ thường riêng cho một quốc gia”[7,tr.191].

Lý lẽ trong logic tự nhiên không phải là kết quả tất yếu của một logichình thức, nhưng lại được nhiều người chấp nhận Lý lẽ này thay đổi theotừng dân tộc, từng thời gian, từng không gian, thậm chí có thể thay đổi theotừngtình huống cụthể.

Nóithếkhôngcónghĩalàtínhđúngđắn,phổquátcủacáclýlẽlàđáng nghi ngờ Ngƣợc lại, chúng đƣợc số đông chấp nhận là do có những hạt nhânhợp lí (theo cách nghĩ, cách sống của cả cộng đồng) Và đây cũng là nguyênnhân dẫn đến hiện tƣợng có những lý lẽ chung cùng tồn tại ở nhiều dân tộckhácnhau.

Khiconngườichưatìmrakháiniệm“lýlẽchung”,ngườitađãbiếttìmra lý lẽ trong một sự kiện nào đó, bằng cách đặt ra các kiểu cấu trúc câu chứatừ để hỏi liên quan tới sự kiện đó: Ai? Vật gì? Ở đâu? Công cụ gì? Nguyên dogì? Cách thức (thế nào? khi nào?) Đây chính là cơ sở thực tiễn của lý lẽchung. Đểtìmlýlẽchomộtsựkiện,khôngphảilàtìmranhữnglýlẽmớichƣatừng có mà là tìm trong kho lý lẽ chung đã biết, đã có về những mối quan hệtồn tại giữa các sự kiện, những lý lẽ thích đáng nhất, có sức thuyết phục nhấtcho sựkiệnđangđƣợcquan tâm.

1.2.2.1 Lýlẽnộitại vàlýlẽngoại tại a Lýlẽnội tại

Lý lẽ nội tại gồm những lý lẽ về những chứng cứ có liên quan tới quyluật về quan hệ nhân quả Từ thời cổ đại, theo Quintilien, có 23 yếu tố làm cơsởchon h ữ n g l ýl ẽ nhânq u ả Y ế u t ốc á nhânc ũ n g là nh ữn g c h ứ n g c ứl à mluận chứng cho quy luật nhân quả Cũng theo ông, có 14 yếu tố cá nhân dùnglàm cơ sở xây dựng luận chứng cho lập luận Đó là gia đình, dân tộc, tổ quốc,giớitính, tuổi tác,giáo dục,trạng tháithểchất,tài sản…

Qua các phong trào, cuộc vận động do Ðoàn phát động, lớp lớpthanh niên Việt Nam đã khẳng định, giữ gìn, phát huy truyền thống vẻ vangcủa tuổi trẻ Việt Nam Ðó là lòng yêu nước nồng nàn, là ý chí tiên phong, tìnhnguyệnđảmnhậnnhữngviệckhó,việcmới,hoànthànhxuấtsắcmọinhiệ mvụđượcgiao;tinhthầnhamhọc,cầncù,sángtạo,đoànkết,sẵnsàngvươn lên làm chủ khoa học, công nghệ hiện đại; bản lĩnh, sự tự tin hội nhập trongthờiđại mới

Lập luận này dựa trên lý lẽ nội tại Tác giả đƣa ra các lý lẽ nội tại vềphẩm chất truyền thống của tuổi trẻ Việt Nam là: “lòng yêu nước nồng nàn, làý chí tiên phong, tình nguyện đảm nhận những việc khó, việc mới, hoàn thànhxuất sắc mọi nhiệm vụ đƣợc giao; tinh thần ham học, cần cù, sáng tạo, đoànkết, sẵn sàng vươn lên làm chủ khoa học, công nghệ hiện đại; bản lĩnh, sự tựtin hội nhập trong thời đại mới” qua các phong trào, cuộc vận động do Đoànphátđộng. b Lýlẽngoại tại

Ngƣợcvớilýlẽnộitại,lýlẽngoạitạiđƣợcxâydựngtrênnhữngchứngcứ không thuộc phạm vi lý lẽ nội tại Người ta xếp vào đây tất cả những lý lẽcó được một cách thực tế, như: “cách phán quyết trước đây” (cho những sựkiệntươngtự),“dưluận”,“tiếngđồn”,“giấytờ”,

„lờithề”,“cácbằngchứng”,“âmmưu”… Đây là loại lý lẽ có sức thuyết phục cao hơn hẳn loại lý lẽ nội tại, vì nócó tính khách quan, thực tế, dựa trên những điều tồn tại hiển nhiên chứ khôngdựatrênnhữngsuydiễnđầycảmtínhnhƣlýlẽnộitại.

Cácphươngthứclập luậnhiệuquả

Lập luận thuyết phục được người nghe là lập luận có hiệu quả và thànhcông Muốn vậy, người nói (người viết) dùng nhiều phương thức khác nhauđể tác động đến nhận thức, tư duy, tình cảm của người nghe (người đọc) Cóthểkểđến cácbiệnpháp sauđây:

So sánh là một phương thức lập luận hiệu quả hay được dùng Phươngthức này nhằm tăng cường thêm lý lẽ cho lập luận và nâng cao hiệu quả lậpluận.

Bằngloạisosánhkháchquan, ngườinóilàmvấnđề đượcsángtỏhơn, minh họa rõ ràng cho một tư tưởng, một lập luận và do vậy gây hiệu quả tâmlí,nhận thứcởngườinghe.

Bằng loại so sánh chủ quan, qua sự giống nhau phương thức, giốngnhau bề ngoài, không bản chất để đánh lừa đối tượng, ngăn cản người nghenhận ra bản chất của vấn đề Loại này gây ra hiệu quả ngộ nhận, lầm lẫn ởngườinghe.

Có thể so sánh về phẩm chất giống nhau hay khác nhau của sự vật.Cũng có thể so sánh về số lượng hơn kém nhau về mức độ Các phương thứcsosánhngangbằng,khôngngangbằnghaymởrộngđềucóthểdùnglàmlý lẽcholập luận.

Bên cạnh đó, cả nước phấn đấu hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu lĩnhvực giảm nghèo giai đoạn 2016 - 2020, tỷ lệ hộ nghèo giảm từ 9,88% (năm2015) xuống còn 2,75% (năm 2020), bình quân giảm 1,43%/năm, tỷ lệ nghèoở các huyện nghèo giảm từ 50,43% (năm 2015) xuống còn 24% (năm 2020),đạtmụctiêuNghị quyếtQuốchội,Chính phủgiao(01-02-2021)

Lập luận trên đã dùng biện pháp so sánh để so sánh tỷ lệ hộ nghèo, tỷ lệnghèo bình quân ở các huyện nghèo năm 2020 so với năm 2015 Qua đó điđến kết luận cả nước đã “đạt mục tiêu Nghị quyết Quốc hội, Chính phủ giao”giaiđoạn 2016-2020.

Thắng lợi của quân dân ta trong sự nghiệp kháng chiến chống Mỹ,cứu nước mãi mãi ghi vào lịch sử dân tộc như một mốc son chói lọi, biểutượng về chủ nghĩa anh hùng cách mạng và trí tuệ con người, đi vào lịch sửthế giới như một chiến công vĩ đại của thế kỷ 20, một sự kiện có tầm quantrọngquốc tếto lớnvà có tính thờiđạisâusắc

Trong lập luận này, thắng lợi của dân tộc Việt Nam trong cuộc khángchiếnchốngMỹcứunướcđượcsosánhnhư“mốcsonchóilọi,biểutượngvề chủ nghĩa anh hùng cách mạng và trí tuệ con người” trong lịch sử dân tộc,nhƣ“ m ộ t c h i ế n c ô n g v ĩ đ ạ i c ủ a t h ế kỷ 2 0 , m ộ t s ự k i ệ n c ó t ầ m quant r ọ n g quốc tế to lớn và có tính thời đại sâu sắc” trong lịch sử thế giới Với việc sửdụng phương thức so sánh, tác giả khẳng định ý nghĩa lịch sử quan trọng vềthắnglợicủacuộckhángchiếnchốngMỹcứunướccủaquânvàdânta.

Cóthểdùngcáchmiêutả, tườngthuật,kểlạimộtsựviệc,nêunhữngsựkiện, những con số để củng cố thêm cho chứng cứ, lý lẽ quy nạp cho một kếtluận.Ýnghĩađíchthựccủamộtnộidungmiêutảlàgiátrịlậpluậncủanó,ởchỗnóđƣợcvi ếtralànhằmdẫnngườinghe,ngườiđọctớimộtkếtluậnnàođó.

Sinh ra và lớn lên trong giai đoạn đầy biến động của đất nước, từthuở thiếu niên, Người đã thấu hiểu nỗi đau mất nước, xót xa trước nỗi thốngkhổ của người dân, từ đó quyết ra đi tìm con đường độc lập cho Tổ quốc, tựdo, hạnh phúc cho nhân dân Sau khi đã bôn ba nhiều nước, hòa mình vàocuộc sống của nhân dân lao động, tìm tòi nghiên cứu thực tiễn cách mạng thếgiới, Người đến với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, trở thành người cộng sản và tìmthấycon đường cứunướcđúngđắn.(19-05-2020)

Trong ví dụ trên, tác giả đã lập luận để miêu tả hành trình trở thànhngười cộng sản và tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc ViệtNamcủalãnhtụHồChíMinh.ConđườngNgườiđếnvớichủnghĩaMác–Lê

–nin và trở thành người cộng sản hoàn toàn không phải ngẫu nhiên, chặngđường ấy được hun đúc từ nhỏ, hành động đáp ứng nhu cầu của lịch sử dântộc và xu thế thời đại, một tất yếu lịch sử Cả cuộc đời của Người là một cuộchành trình không mệt mỏi vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì hạnh phúc củanhândân.

Tríchdẫnlàphươngthứctríchlạilờinói,câuviết,sựkiệnhoặctrithức thông qua phương thức trực tiếp hoặc gián tiếp nhằm nâng cao hiệu quả lậpluận.Tríchdẫncàngchính xác,phù hợpthìlậpluận càngh i ệ u q u ả , t í n h thuyếtphụccàng cao.

Nhân dân Việt Nam mãi ghi nhớ tình cảm đoàn kết, ủng hộ vô điềukiệncủanhândânCuba.ÐiđầutrongphongtràoquốctếủnghộViệtNam, là nước đầu tiên ở Tây bán cầu thiết lập quan hệ ngoại giao đầy đủ với ViệtNam, Cuba còn luôn dành sự giúp đỡ quý báu về kinh tế, quân sự giúp ViệtNam trong những thời khắc gian khó của cuộc đấu tranh giải phóng, thốngnhất đất nước Hình ảnh Lãnh tụ Fidel Castro là nguyên thủ nước ngoài đầutiên và duy nhất thăm vùng giải phóng Quảng Trị trong những ngày khói lửavà câu nói bất hủ của Fidel “Vì Việt Nam, Cuba sẵn sàng hiến dâng cả máucủa mình!”mãiinđậmtrongtráitimmỗingườiViệtNam (18-09-2021)

Trong lập luận trên, tác giả trích dẫn câu nói bất hủ của lãnh tụ FidelCastro “Vì Việt Nam, Cuba sẵn sàng hiến dâng cả máu của mình!” làm luậncứ để cho thấy tình cảm, ủng hộ quý báu mà nhân dân Cuba dành cho ViệtNam.Biệnpháptríchdẫnđƣợcsửdụnglàmlýlẽtăngtínhthuyếtphụcvềchokết luận nhân dân Việt Nam mãi ghi nhớ tình cảm đoàn kết, ủng hộ vô điềukiệncủanhân dân Cuba.

1.3.4 Địnhnghĩa Định nghĩa là phương pháp mà người nói muốn tác động về tri thức ởngười nghe, nhằm gâyr a h i ệ u q u ả l ậ p l u ậ n n h ấ t đ ị n h

S ự đ ị n h n g h ĩ a k h ô n g chỉ cung cấp kiến thức mà còn tạo ra những thông tin có giá trị giúp ngườinghehiểuđượcđặcđiểm,bảnchất của vấnđề.

Trong khoa học, định nghĩal à v i ệ c l à m r õ t h u ộ c t í n h b ả n c h ấ t c ủ a s ự vật đồngthời phânbiệt đƣợc nó với sự vật khác.Trongl ậ p l u ậ n , s ự đ ị n h nghĩa là nêu lên một đặc điểm, một khía cạnh nào đó của sự vật nhằm gây ramộthiệuquảhiểnnhiên ởngườinghe…

Hợpt á c C L M V l à c ơ c h ế h ợ p t á c m ở , v ừ a p h á t h u y l ợ i t h ế , t i ề m năng hợp tác sẵn có của các nước CLMV, vừa là kênh kêu gọi hỗ trợ của cácnước ASEAN khác và các đối tác phát triển dành cho các nước CLMV Hơnnữa, hợptác CLMVcũng là diễn đànđể các nước CLMVp h ố i h ợ p l ậ p trường, góp phần bảo vệ lợi ích của các nước CLMV trong tiến trình liên kếtkinh tế ASEAN cũng như giữa ASEAN với đối tác khác như Trung Quốc, NhậtBản,Hàn Quốc (09-12- 2020)

Kháiquátvềbáo Nhân Dân vàxãluận

Báo Nhân Dân là cơ quan Trung ƣơng của Đảng Cộng sản Việt Nam,Tiếng nói của Đảng, Nhà nước và nhân dân Việt Nam; ra số đầu ngày 11-3-1951 tại Chiến khu Việt Bắc trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.Mục đích của việc phát hành ấn phẩm này là nhằm đăng tải các chủ trươngchính sách, các sự kiện chính trị, xã hội, văn hóa lớn trong nước và quốc tếtheoquanđiểm,lậptrườngchínhthứccủaĐảng,NhànướcViệtNam.

Báo Nhân Dân kế tục truyền thống báo Thanh Niên do Chủ tịch Hồ ChíMinh sáng lập ngày 21-6-1925 và các báo Tranh Đấu, Dân Chúng, Cờ GiảiPhóng, Sự Thật Ấn phẩm có quan hệ hữu nghị, hợp tác, trao đổi kinh nghiệmnghiệp vụ với nhiều báo trên thế giới Trong hai cuộc kháng chiến giải phóngdân tộc, thống nhất đất nước và trong sự nghiệp đổi mới xây dựng nước ViệtNam vì"Dângiàu,nướcmạnh,xăhộicôngbằng,dânchủ,vănminh",tờbáo luôn có mặt trên những trận tuyến nóng bỏng bảo vệ và xây dựng Tổ quốc, làtiếng nói của Đảng, Nhà nước, đồng thời là diễn đàn tin cậy của nhân dân.Trong gần 30 năm Đổi mới do Đảng CS Việt Nam phát động từ Đại hội VInăm 1986, ấn phẩm đã tuyên truyền, cổ vũ việc thực hiện đường lối, chủtrương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, phản ánh tâm tƣ,nguyện vọng, sáng kiến và ý chí của các tầng lớp nhân dân, tham gia tổng kếtthựctiễn,hoànthiệnđường lốiĐổi mới.

Hiện nay, báo Nhân Dân có 6 ấn phẩm gồm: Nhân Dân hằng ngày,Nhân Dân cuối tuần, Nhân Dân hằng tháng, Nhân Dân điện tử, báo Thời nay,TruyềnhìnhNhânDân.

Xã luận trước đây người ta còn gọi là “xã thuyết”, ra đời trên báo chítiếng Việt trước Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Trong hai cuộc khángchiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, do đặc điểm của thể loại này, xãluậnpháttriển mạnh.

Báo chí có quan hệ chặt chẽ, biện chứng với quá trình hình thành vàphát triển xã hội, tham gia giải quyết các vấn đề kinh tế xã hội, tác động đếnngười tiếp nhận để cùng biết, cùng hiểu, thống nhất nhận thức và tiến tớithống nhất hành vi Đây cũng chính là khả năng liên nhân của diễn ngôn báochí nói chung và xã luận nói riêng Bàn về thể loại xã luận, có rất nhiều quanđiểm, cách tiếp cận khác nhau, nhƣng có thể khái quát về xã luận với một sốtiêuchí nhƣsau:

- Làbàibáoquantrọngnhấtcủamộttờbáo(thườngđăngởtrangnhất),cómột sốchức năng cơbản:

+Trìnhbày,đƣathôngtinvềmộtvấnđềmangtínhthờisựcấpthiếthoặcgiảithí chchomộtchủtrương,đườnglốimớicủaĐảng,Nhànước.

+ Đƣa ra những bàn luận tổng quát, thế hiện quan điểm của tòa soạn(cơ quan ngôn luận của một tổ chức chính trị, xã hội nào đó) về một vấn đềthờisựnhấtđịnhđang đƣợcxãhộiquantâm.

+ Mục tiêu của xã luận là định hướng nhận thức cho công chúng,đồng thời đề xuất nhiệm vụ trước mắt, phương hướng hành động theo nhậnthứcđƣợcquántriệt.

- Bài xã luận là bài quan trọng nhất của tờ báo Vì trong một tờ báo cónhiều bài báo thuộc các thể loại khác nhau, nhƣng xã luận là linh hồn của tờbáo đó Xã luận quan trọng vì tính chất của thể tài này là mang thông tin lýluận, lý lẽ, mang tính chỉ đạo Trên thực tế, xã luận bao giờ cũng đƣợc in ởtrang nhất, được biểu hiện bằng những phương thức đặc thù Bài xã luận làmột bài bình luận tập thể của cơ quan báo chí, đó không chỉ mang quan điểmchung của cơ quan báo chí mà còn là của tập đoàn, tổ chức, giai cấp tờ báo đólàmchủ quản.

- Về mặt phương pháp, tác phẩm xã luận bàn luận một vấn đề hoặcnhững vấn đề quan trọng của xã hội một cách khái quát nhấtc h ứ k h ô n g c ụ thể, chi tiết nhƣ thể tài khác của báo chí Hay nói cách khác, nó đề cập đếnlĩnh vực, vấn đề của cuộc sống dựa trên những nét tiêu biểu nhất Có thể nóixãluận làmộtbứctranh toàncảnh củađờisốngxãhội.

- Định hướng cho công chúng một cách trực tiếp Điều này thể hiện rõthôngquaquanđiểmcủa chủthểsángtạo trongtácphẩm.

Trong tác phẩm xã luận bao giờ cũng có kết luận thể hiện tính địnhhướng,lãnhđạo

- Trong bài xã luận bao giờ cũng phải đề ra nhiệm vụ trước mắt cầnphải giải quyết Nếu xét ở góc độ phương thức của nội dung thì một tác phẩmxã luận thông thường được chia làm hai phần tương đối rõ rệt: giải quyết vấnđềvàkếtluậnvấnđề.

- Ngôn ngữ trong xã luận nói riêng và chính luận nói chung là sự kếthợp sức mạnh tổng hợp của các phương thức chứ không sử dụng phong cáchngôn ngữ cụ thể nào Nhƣng trong xã luận, ngôn ngữ của nhân vật hay nhânchứnglà rất ít. Để thực hiện đƣợc các chức năng này thì ngôn ngữ xã luận phải có tínhlýl u ậ n , l ậ p l u ậ n c h ặ t c h ẽ , c ó s ứ c t h u y ế t p h ụ c m ạ n h m ẽ B ở i m u ố n t h u y ế t phục được người nhận thông điệp thì cần phải giải thích, chứng minh mộtcách có lý lẽ, có căn cứ, dựa trên các luận điểm, luận cứ xác thực Tóm lại, xãluận có hai nhiệm vụ chính là thông tin và giáo dục, tác động, can thiệp nhằmthayđổihànhvicủangườinhận.

Nhờ những đặc điểm của mình, xã luận có thể tác động tới người tiếpnhận cả về lý trí và tình cảm, từ đó đạt được mục đích định hướng, cổ vũ lôicuốn, và cuối cùng là thuyết phục được người tiếp nhận biến những chủtrương,đườnglối,lờikêugọiđóthànhhànhđộng.

Lập luận đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống nói chung và báo chínói riêng Chương 1 đã đưa ra cơ sở lý thuyết về khái niệm lập luận, trong đótìm hiểu những vấn đề cơ bản liên quan đến việc hình thành khái niệm lậpluận: sự lập luận theo diễn từ chuẩn và sự lập luận ngôn ngữ; sự khác nhau vềphương pháp của hai loại lập luận; chỉ dẫn lập luận: tác tử lập luận và kết tửlập luận; những thành tố logic của một lập luận căn cứ theo mô hình căn bảncủamộtlậpluậncủaToulomin.Đồngthời, đƣa ra hệ thống cơsở lýthuyếtvề lý lẽchung trong lậpluậnvàcácbiệnpháp lậpluậnhiệuquả.

Ngoài ra, chương một đã trình bày khái quát về báo Nhân Dân, cơ quanTrung ƣơng của Đảng Cộng sản Việt Nam, là Tiếng nói của Đảng, Nhà nướcvànhândânViệtNam;kháiquátvềthểloạixãluậnvàlýthuyếtcơbảnv ềvănchính luận chính.

Tất cả những vấn đề lí thuyết về lập luận, về báo Nhân Dân và thể loạixãluậnđãnêusẽlàcơsởchonhữngnghiêncứutạichương2vàchương3.

Lý lẽ là những phần “hồn” ẩn chứa trong mỗi lập luận, không có lý lẽlập luận không thể tồn tại Các lý lẽ là vô số, muôn hình muôn vẻ cả về sốlƣợnglẫnchấtlƣợng,chonênkhôngthểthốngkêhếtcácloạilýlẽ.

Trên cơ sở những ngữ liệu khảo sát, chúng tôi cố gắng tìm ra một sốloại lý lẽ chung thường được sử dụng trong các bài xã luận Mục đích của xãluận là định hướng nhận thức cho công chúng, đồng thời đề xuất nhiệm vụtrước mắt, phương hướng hành động theo nhận thức được quán triệt Vì vậyngườiviếtluônluônphảiđưarađượcnhữngloạilýlẽcósứcthuyếtphụclớnnhất Sau đây là một số loại lý lẽ chung thường được sử dụng trong văn bảnxãluận báo NhânDân.

Lýlẽnộitại

Lý lẽ nội tại gồm những lý lẽ về những chứng cứ liên quan tới quy luậtvề quan hệ nhân quả Trong đó, yếu tố cá nhân, dân tộc, quốc gia… đóng vaitrò nhƣnhữngluận chứngcủalậpluận.

Vớitrítuệthiêntài,tầmnhìnvượtthờiđại,ChủtịchHồChíMinhđã tiếp thu và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào thực tiễn nướcta, dày công chuẩn bị những điều kiện cho sự ra đời một chính đảng cáchmạngc h â n c h í n h , độitiên p ho ng c ủ a giai c ấ p c ô n g nhân, đ ồ n g t h ờ i l à đ ội tiên phong của nhân dân lao động và dân tộc Việt Nam Năm 1930, ĐảngCộng sản Việt Nam được thành lập, cùng với Cương lĩnh chính trị đầu tiêncủaĐảng,đườnglốicáchmạngViệtNamcơbảnhìnhthành.(19-05-2021)

Lập luận này đƣợc xây dựng dựa vào các yếu tố nội tại của trí tuệ vànhãnquanchínhtrịcủaChủtịchHồChíMinh“trítuệthiêntài,tầmnhìnvƣợt thời đại”, Người đã đến với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, trở thành người cộngsản, tiếp thu và vận dụng vào thực tiễn đất nước, chuẩn bị cho sự ra đời củaĐảng Cộng sản Việt Nam gắn liền sự nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam, đitới kết luận “năm 1930, Đảng Cộng sản Việt Nam đƣợc thành lập, cùng vớiCương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng, đường lối cách mạng Việt Nam cơbảnhình thành”

Làt h à n h v i ê n t í c h cự c, c ó t rá c h n h i ệ m c ủ a c ộ n g đ ồ n g q uố c t ế v à khu vực, Việt Nam đánh giá cao tầm quan trọng của Hội nghị quốc tế vềTương lai châu Á và thường xuyên tham dự, đóng góp ý kiến ở cấp cao vàonhiềunội dung tạiHộinghị.(20- 05-2021) Để người đọc đồng tình với nhận định về vai trò của Hội nghị quốc tếvềTươ ng l a i c hâ uÁ củ a V i ệ t N a m “đánh g i á c a o t ầm quant r ọ n g c ủ a H ộ i nghị quốc tế về Tương lai châu Á và thường xuyên tham dự, đóng góp ý kiếnở cấp cao vào nhiều nội dung tại Hội nghị”, tác giả đã sử dụng lý lẽ nội tạixuất phát từ vị thế của quốc gia là “thành viên tích cực, có trách nhiệm” trongkhuvựcvàthếgiới.

Với tinh thần trách nhiệm, dân chủ, QH đã hoàn thành nhiệm vụtrọng tâm của kỳ họp thứ nhất là xem xét, quyết định cơ cấu tổ chức, bầu vàphê chuẩn nhân sự cấp cao của các cơ quan nhà nước bảo đảm tiêu chuẩn,điều kiện và đúng quy trình, thủ tục theo quy định của pháp luật Với sự tínnhiệm cao, QH đã bầu Chủ tịch QH, các Phó Chủ tịch QH, các Ủy viên Ủyban Thường vụ QH, lãnh đạo các cơ quan của QH, Tổng Thư ký QH , TổngKiểm toán nhà nước; bầu Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch nước, Chánh án Tòaán nhân dân tối cao, Viện trưởng Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; bầu Thủtướng Chính phủ; phê chuẩn đề nghị của Thủ tướng về việc bổ nhiệm các PhóThủtướng,các thànhviênkháccủaChính phủ…(29-07-2021)

Tronglậpluậntrên,ngườilậpluậnsửdụnglýlẽxuấtpháttừnguyêntắclàmviệctrác hnhiệmvàdânchủcủaQuốchội,điđếnkếtluậnvềkếtquảlàđãhoàn thành nhiệm vụ trọng tâm của kỳ họp thứ nhất là xem xét, quyết định cơcấu tổ chức, bầu và phê chuẩn nhân sự cấp cao của các cơ quan nhà nước bảođảmtiêuchuẩn,điềukiệnvàđúngquytrình,thủtụctheoquyđịnhcủaphápluật.

Tiếp theo, có thể thông qua việc làm của tổ chức, người lãnh đạo đểđánhgiátầmvóccủa mộtquốcgia…đó làlý lẽcăncứvào hànhđộng.

Vị thế của Việt Nam trong các hoạt động đa phương nói chung vàAPEC nói riêng gia tăng nhờ kết quả quan trọng trong phòng, chống dịchCovid-

19,thúcđẩyphụchồikinhtế,cũngnhưviệcViệtNamđảmnhiệmthànhcônghaitrọngtrách ChủtịchASEANnăm2020vàỦyviênkhôngthườngtrựcHộiđồngBảoanLiênhợpquốcn hiệmkỳ2020-2021.(11-11-2021)

Lập luận của tác giả dựa trên cơ sở lý lẽ căn cứ vào hành động Đểchứngminhchokếtluận“vịthếcủaViệtNamtrongcáchoạtđộngđaphươngnói chung và APEC nói riêng gia tăng”, tác giả đã đƣa ra lý do xuất phát từnhững kết quả, thành công mà đất nước có được “kết quả quan trọng trongphòng,c h ố n g d ị c h Co vi d1 9” ,“ đả m n h i ệ m thành c ô n g ha i t r ọ n g t r á c h C h ủ tịch ASEAN năm 2020 và Ủy viên không thường trực Hội đồng Bảo an Liênhợpquốcnhiệmkỳ 2020–2021”

Những cơ chế, chính sách đặc thù chưa hề có tiền lệ để an dân,chống dịch và duy trì phát triển kinh tế đã được kích hoạt Dự trữ quốc gia đãđược tung ra khẩn cấp cứu dân Quân đội đã được huy động vào trận, cùngvới công an và toàn bộ lực lượng y tế cả nước ngày đêm trên tuyến đầu lo chodân, từ khẩu phần ăn, viên thuốc, nỗ lực chia sẻ, an ủi, an dân ngay cả lúc tửbiệt sinh ly Mỗi xã phường, đơn vị, doanh nghiệp đã trở thành một pháo đài,mỗingườidânlàmộtchiếnsĩ Phươngchâmđadạnghóa,đaphương hóa được phát huy hiệu quả trong chiến lược ngoại giao vaccine ở mọi kênh, mọihướng An ninh y tế, độc lập tự chủ quốc gia đã thể hiện rõ trong lộ trình sớmnghiên cứu, thử nghiệm, kết luận để nhanh chóng đưa vắc-xin Covid-19 doViệt Nam sản xuất đủ điều kiện tiêm phòng cho nhân dân Đó là hướng điđúng,làbản lĩnhvàniềmtựhào dântộcViệt Nam…(02-09-2020) Đểkhẳngđịnhhướngđiđúng,bảnlĩnhvàniềmtựhàocủadântộcViệtNam, tác giả đã dựa trên nhận xét về hành động của cả nước quyết tâm trongchốngđạidịchCovid- 19:“nhữngcơchế,chínhsáchđặcthùchƣahềcótiềnlệ để an dân, chống dịch và duy trì phát triển kinh tế đã đƣợc kích hoạt”,

“dựtrữquốcgiađãđƣợctungrakhẩncấpcứudân.”,“quânđộiđãđƣợchuyđộngvào trận, cùng với công an và toàn bộ lực lượng y tế cả nước ngày đêm trêntuyếnđầulochodân,từkhẩuphầnăn,viênthuốc,nỗlựcchiasẻ,anủi,an dân ngay cả lúc tử biệt sinh ly”, “mỗi xã phường, đơn vị, doanh nghiệp đã trởthành một pháo đài, mỗi người dân là một chiến sĩ”, “phương châm đa dạnghóa, đa phương hóa được phát huy hiệu quả trong chiến lược ngoại giaovaccine ở mọi kênh, mọi hướng” và quan trọng hết là “lộ trình sớm nghiêncứu, thử nghiệm, kết luận để nhanh chóng đƣa vắc-xin Covid-19 do Việt Namsảnxuất đủ điều kiện tiêmphòng chonhândân”.

Tham dự sự kiện cấp cao của tiểu vùng, Việt Nam một lần nữakhẳng định coi trọng hợp tác ở khu vực Mê Công; tiếp tục triển khai chínhsách đối ngoại hòa bình, hợp tác và phát triển, đa phương hóa, đa dạng hóaquan hệ quốc tế và nâng tầm đối ngoại đa phương Đây cũng là dịp quantrọng để Việt Nam quảng bá thành tựu phát triển kinh tế-xã hội nổi bật, cácmụctiêu,chínhsáchpháttriểnmớivàtiếptụcthuhútsựquantâm,đầu tưcủacácdoanhnghiệp khuvựcvàquốctế.(09-09-2021)

Rõràng,đểnóivềlợiíchmàViệtNam đạtđƣợc,bàiviếtsửdụnglýlẽ nộitạidựatrêncơhộiViệtNamcóđƣợckhithamdựHộinghịcấpcaoHợptácTiểuvùngMêCôn gmởrộng(GMS)lầnthứ7.Đólàcơhộiđểnướcta“mộtlầnnữakhẳngđịnhcoitrọnghợptácởk huvựcMêCông;tiếptụctriểnkhaichínhsáchđốingoạihòabình,hợptácvàpháttriển,đa phươnghóa,đadạnghóaquanhệquốctếvànângtầmđốingoạiđaphương”và“quảngbáthàn htựupháttriểnkinhtế- xãhộinổibật,cácmụctiêu,chínhsáchpháttriểnmớivàtiếptụcthuhútsựquantâm,đầutƣcủacá cdoanhnghiệpkhuvựcvàquốctế”

Yếu tố về giới tính cũng là những chứng cứ làm luận chứng cho quyluậtnhân quả.

Với hơn một nửa dân số, chiếm hơn 48% lực lượng lao động xã hội,phụ nữ Việt Nam có mặt trong mọi lĩnh vực, trên mọi địa bàn, chủ động thamgia các hoạt động của đờisốngxã hội, thực hiện tốt chủt r ư ơ n g , đ ư ờ n g l ố i của Ðảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tích cực hưởng ứng cácphong trào thi đua yêu nước, đạt nhiều thành tích xuất sắc Ðồng thời, phụ nữlàm tốt vai trò người vợ, người mẹ, giữ thiên chức làm mẹ, sinh con, duy trìnòi giống, là điểm tựa tinh thần vững chắc, gắn kết các thành viên trong giađình, cùng chăm lo xây dựng gia đình hạnh phúc Do vậy, lực lượng lao độngnữchính là nguồnnhân lựccó vai tròđặcbiệt.(08-03-2020) Ở ví dụ trên, vai trò của phụ nữ trong hoạt động đời sống xã hội cũngnhƣ trong gia đình là căn cứ đề khẳng định “lực lƣợng lao động nữ chính lànguồn nhân lực có vai trò đặc biệt”, tác giả sử dụng lý lẽ nội tại về vị thế, vaitrò của nữ giới trong cuộc sống xã hội, đồng thời làm tốt vai trò của người vợ,thiênchứclàmmẹtrong giađình.

Lập luận dựa vào quan hệ logic nhân quả trong hoạt động của một tổchức, đoàn thể, đất nước để đi đến kết luận cho một vấn đề nào đó phù hợpvới thực tiễn củaxãhội.

Thời gian gần đây, có tình trạng một số thanh niên a dua, thậm chílôi kéo người khác hùa theo những xu hướng, trào lưu tiêu cực, nhất là trênmạng xã hội Ðây là biểu hiện của sự xa rời lý tưởng cách mạng, thiếu vữngvàng về bản lĩnh chính trị, chạy theo lối sống ích kỷ, hưởng thụ, vô cảm trướcnhững thử thách, khó khăn của dân tộc Ðáng lo ngại hơn, tình trạng tộiphạm, tệ nạn xã hội trong giới trẻ vẫn ngày một gia tăng Trình độ chuyênmôn, tay nghề của nhiều đối tượng thanh niên như nông thôn, miền núi, dântộc thiểu số đã chuyển biến nhưng vẫn còn khoảng cách lớn so với mặt bằngchung Thanh niên khuyết tật, thanh niên hoàn lương còn gặp nhiều khó khăntrong đời sống, việc làm Một phần nguyên nhân không nhỏ là bởi công tácđoàn đôi lúc chưa kịp thời bám sát tình hình, tâm tư của thanh niên, vai tròcủa tổ chức Ðoàn có những lúc còn mờ nhạt, thụ động, Ðoàn thanh niên cấpcơsởnhiềunơicònsavào phươngthức,thiếusángtạo.(26-03-2021) Ở đây, xuất phát từ các nguyên nhân: công tác đoàn đôi lúc chƣa kịpthời bám sát tình hình, tâm tƣ của thanh niên, vai trò của tổ chức Ðoàn cónhững lúc còn mờ nhạt, thụ động và thực trạng Đoàn thanh niên cấp cơ sởnhiềunơicònsavàophươngthức,thiếusángtạo,tácgiảchỉrahệquả:mộtsốthanh niên a dua, thậm chí lôi kéo người khác hùa theo những xu hướng, tràolưu tiêu cực, nhất là trên mạng xã hội; tình trạng tội phạm, tệ nạn xã hội tronggiới trẻ vẫn ngày một gia tăng; trình độ chuyên môn, tay nghề của nhiều đốitƣợng thanh niên nhƣ nông thôn, miền núi, dân tộc thiểu số đã chuyển biếnnhƣngvẫncònkhoảngcáchlớnsovớimặtbằngchung;thanhniênkhuyếttật,thanhn iênhoànlươngcòngặpnhiềukhókhăntrongđờisống,việclàm.

Lý lẽ nội tại còn thể hiện ở nội lực của đất nước Ở ví dụ dưới đây,nộilực về “sức mạnh áp đảo về chính trị và quân sự” của quân và dân ta trongthắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ xâm lƣợc, làm căn cứ đi đến kếtluận khẳng định “miền Nam hoàn toàn được giải phóng, đất nước hoàn toànthốngnhất”

Với sức mạnh áp đảo về chính trị và quân sự, quân và dân ta đãgiành toàn thắng, kết thúc 21 năm trường kỳ kháng chiến chống đế quốc Mỹxâm lược Miền Nam hoàn toàn được giải phóng, đất nước hoàn toàn thốngnhất.(30-04-2020)

Lýlẽngoại tại

Lý lẽ ngoại tại là những gì có đƣợc một cách thực tế nhƣ: phán quyếtcủatòaán,dƣluận,tiếngđồn,sựdằnvặt,giấytờ,lờithề,cácbằngchứng…

Loại lý lẽ này đƣợc xây dựng dựa trên những chứng cứ không thuộc phạm vilýlẽnội tại

Thựct i ễ n k h ẳ n g đ ị n h , sự ra đ ờ i c ủ a Đ ản gC ộ n g s ả n V i ệ t N a m l à mốc son chói lọi trên hành trình giữ nước, xây dựng và phát triển đất nướccủa nhân dân ta Đảng ta ra đời là bước ngoặt tất yếu của lịch sử, là kết quảphát triển của phong trào công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam kếthợp với chủ nghĩa Mác - Lê- nin mà Chủ tịch Hồ Chí Minh là người đặt nềnmóng Có Đảng lãnh đạo, nhân dân ta triệu người như một, đồng sức, đồnglòng tạo nên sức mạnh to lớn, đưa con thuyền cách mạng Việt Nam vượt quamuôn trùng sóng gió đến bến bờ vinh quang Đó là thắng lợi vẻ vang củaCáchm ạ n g T h á n g T á m n ă m 1 9 4 5 ; t h ắ n g l ợ i c ủ a c u ộ c k h á n g c h i ế n c h ố n g thựcd â n P h á p n ă m 1 9 5 4 , t h ắ n g l ợ i c ủ a c u ộ c k h á n g c h i ế n c h ố n g M ỹ , c ứ u nước mà đỉnh cao là Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử năm 1975, thống nhấtnonsô n g , đ ấ t n ướ c c ù n g t i ế n b ư ớ c t rê n c o n đ ư ờ n g x â y dựngc h ủ n g h ĩ a x ã hội Đặc biệt là trong 35 năm tiến hành công cuộc đổi mới đất nước, dẫutrong muôn vàn khó khăn, thách thức, toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta đãchung sức, đồng lòng đạt được những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử.(03-02-2021)

Trong lập luận trên, để khẳng định ý nghĩa lịch sử lớn lao sự ra đờicủa Đảng Cộng sản Việt Nam là mốc son chói lọi trên hành trình giữ nước,xâydựngvàpháttriểnđấtnướccủanhândânta“sựrađờicủaĐảngCộ ngsản Việt Nam là mốc son chói lọi trên hành trình giữ nước, xây dựng và pháttriển đất nước của nhân dân ta” Tác giả đã lập luận dựa trên thực tế những sựkiện đã và đang xảy ra, đƣợc kiểm chứng từ thực tiễn Lý lẽ ngoại tại đƣợc sửdụnglàlýlẽdựatrênquyluậtvậnđộngvàpháttriểncủasựvật,hiệntƣợng,ởđây là sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam là một sự vận động mang tínhtất yếu khách quan của tiến trình lịch sử.

Tiếp theo là kiểu lý lẽ ngoại tại dựatrênchứngcứlịchsửđểlại.BằngchứngtừthựctếcáchmạngViệtNamđã chứng minh: nhờ có Đảng lãnh đạo mà cách mạng Việt Nam đã đi đến thắnglợi vẻ vang của Cách mạng Tháng Tám năm 1945; thắng lợi của cuộc khángchiến chống thực dân Pháp năm 1954, thắng lợi của cuộc kháng chiến chốngMỹ, cứu nước; đỉnh cao là Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử năm 1975, thốngnhất non sông, đất nước cùng tiến bước trên con đường xây dựng chủ nghĩaxã hội Thực tế đã chứng minh, trong suốt chặng đường đổi mới đất nước,Đảng ta chung sức, đồng lòng cùng toàn dân, toàn quân đạt được những thànhtựuto lớn,có ý nghĩalịch sử.

Lý lẽ ngoại tại cũng có thể là một kinh nghiệm, một chân lý đƣợc đúckết quathựctiễn:

Thực tiễn giành chính quyền, giữ vững chính quyền, xây dựng chínhquyền cách mạng gần 80 năm qua minh chứng cho chân lý, chỉ khi mục tiêucủaĐ ả n g c ầ m q u y ề n h ò a q u y ệ n , t hố ng nh ất v ớ i l ợ i í c h củ an h â n d â n, dâ n tộc, thì thắng lợi mớithật sự vẹntoàn; và ngược lại, khinàox a d â n , q u a n liêu, duy ý chí thì thất bại Sức mạnh lãnh đạo, tập hợp nhân dân, thống nhấtvề tư tưởng, tổ chức và hành động để đi từ giành độc lập, kháng chiến giảiphóng dân tộc, thống nhất đất nước cho tới xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, hộinhập quốc tế sâu sắc và toàn diện, đã và sẽ còn là bài học quý giá trong thờikỳphát triểnđấtnướcngàynay.(02-09-2021) Ở đây, tác giả sử dụng lý lẽ ngoại tại, dựa trên chân lý đã từng đƣợcChủtịchHồChíMinhkhẳngđịnh“đẩythuyềncũnglàdân,lậtthuyềncũ nglà dân”hay“chân lý là cái gì có lợi cho Tổ quốc, cho nhân dân Cái gì tráivớil ợ i í c h c ủ a T ổ q u ố c , c ủ a n h â n d â n t ứ c l à k h ô n g p h ả i c h â n l ý

R a s ứ c phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân - tức là phục tùng chân lý”để nói về lợiích của nhân dân, của dân tộc.Chân lý này luôn luôn đúng trong mọi hoàncảnh.Bấtcứchủtrươngnàocũngvậy,dùcóưuviệtđếnđâunhưngkhixarờilợi ích của nhân dân, duy ý chí thì chủ trương có hay đến mấy cũng chỉ nằm ởtrêngiấy;ngượclại,chủtrươngdùkhôngưuviệtnhưngphùhợpvớilòng dân, đáp ứng đƣợc nhu cầu, nguyện vọng của nhân dân thì dù khó khăn đếnmấy cũng sẽ thành hiện thực, cũng sẽ thành công Thực tiễn giành chínhquyền, giữ vững chính quyền, xây dựng chính quyền cách mạng đã minhchứng cho chân lý ấy: đi từ giành độc lập, kháng chiến giải phóng dân tộc,thốngnhấtđấtnướcchotớixâydựngvàbảovệTổquốc,hộinhậpquốctếsâusắc và toàn diện, thì sức mạnh lãnh đạo, tập hợp nhân dân, thống nhất về tưtưởng, tổ chức và hành động là yếu tố quyết định Trong phát triển đất nướcthời kỳ mở cửa hội nhập quốc tế, Đảng ta cũng đã xác định mục tiêu là “dânbiết, dân làm, dân bàn, dân kiểm tra”, tất cả phải gắn với dân, vì lợi ích củanhândân,pháthuyquyền làmchủ củanhândân.

Hơn nửa thế kỷ sau ngày V.I.Lê-nin qua đời, do nhiều sai lầm lịchsử, chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ Sự sụp đổ đó đemđến cho chúng ta bài học cốt tử là nếu xa rời các nguyên lý của chủ nghĩaMác - Lê-nin, không xuất phát từ nhận thức khách quan, khoa học về sự vậnđộngp h á t t r i ể n c ủ a t h ự c t i ễ n đ ể x â y d ự n g c h i ế n l ư ợ c , s á c h l ư ợ c p h ù h ợ p , nângc a o p h ẩ m c h ấ t , n ă n g l ự c , t r ì n h đ ộ l ã n h đ ạ o , đ ạ o đ ứ c c á c h m ạ n g , … trong đảng, nhà nước theo chỉ dẫn của V.I.Lê-nin, thì hoàn toàn có thể đánhmất mọi thành tựu của cách mạng 90 năm qua, tư tưởng và hình ảnh củaV.I.Lê-nin đã in đậm dấu ấn trên mỗi chặng đường cách mạng do Đảng Cộngsản Việt Nam lãnh đạo, giúp chúng ta từng bước đi từ thắng lợi của Cáchmạng Tháng Tám năm 1945, thắng lợi của kháng chiến chống thực dân Phápvà đế quốc Mỹ, đến các thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử của sự nghiệp đổimới Chủ nghĩa Mác - Lê-nin, trực tiếp là tư tưởng của V.I.Lê-nin, được Chủtịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam tiếp thu và vận dụng một cáchsángt ạ o , p h ù h ợ p h o à n c ả n h , đ i ề u k i ệ n , đ ặ c đ i ể m c ủ a V i ệ t N a m , đ ể h ì n h thành nguyên tắc chỉ đạo xuyên suốt tiến trình cách mạng là độc lập dân tộcvà chủ nghĩa xã hội, từ đó xây dựng chiến lược, sách lược cụ thể của mỗi giaiđoạncách mạng.(22-04-2020) Đƣa ra bằng chứng về sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xôvà Đông Âu bởi xa rời các nguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, mặt khácbằng chứng sự thành công của cánh mạng Việt Nam khi tiếp thu và vận dụngmột cách sáng tạo, phù hợp với tình hình đất nước Từ đó, rút ra chân lý: cáchmạngvôsảnthếgiớinóichungvàcáchmạngViệtNamnóiriêngphảigắnliềnvới các nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lê –nin, lấy chủ nghĩa Mác – Lê-nin làmkimchỉnamđểtừđóvậndụngsángtạo,phùhợpvớitừngđấtnước,dântộc.

Khẳng định Pháp là thị trường khách trọng điểm của Việt Nam, tác giảđã dựa vào thực tế những đóng góp của Pháp vào Việt Nam đƣa ra các lý lẽngoạitạiđểthuyếtphụcvàcáclý lẽnàyđãđƣợckiểmchứng.

Việt Nam và Pháp thiết lập quan hệ ngoại giao ở cấp đại sứ năm1973 Pháp đi đầu các nước phương Tây trong khai thông quan hệ với ViệtNam, xóa nợ và giúp Việt Nam giải quyết nợ với các nước chủ nợ thành viênCâu lạc bộ Paris Pháp là đối tác thương mại châu Âu lớn thứ năm của ViệtNamv ớ i k i m n g ạ c h t h ư ơ n g m ạ i n ă m 2020đ ạ t 4 , 8 1 t ỷ US D T í n h đế n g i ữ a năm 2021, Pháp đứng thứ 3 trong các nước châu Âu và đứng thứ 16 trongtổng số các quốc gia và lãnh thổ đầu tư vào Việt Nam, với 605 dự án, tổng sốvốnđầu tưđăng kýđạt3,6 tỷUSD

Pháp là nhà tài trợ châu Âu song phương ODA hàng đầu cho Việt Namvà Việt Nam đứng thứ 2 trong số các nước hưởng ODA của Pháp tại châu Á.Phápluôncoigiáodụcvàđàotạolàmụctiêuưutiêntronghoạtđộnghợpt ác của mình tại Việt Nam, tập trung chủ yếu vào việc giảng dạy và phát triểntiếng Pháp, đào tạo nguồn nhân lực Pháp đứng thứ 7 trong các nước, vùnglãnh thổ đầu tư nhiều nhất vào lĩnh vực du lịch tại Việt Nam, với 14 dự ántổng trị giá 188 triệu USD Việt Nam xác định Pháp là thị trường khách trọngđiểm.(03-11-2021)

Cácbằngchứngđƣợcđƣara ởđâylà:ViệtNamvàPhápthiếtlậpquan hệ ngoại giao ở cấp đại sứ năm 1973, đi đầu các nước phương Tây trong khaithông quan hệ với Việt Nam, xóa nợ và giúp Việt Nam giải quyết nợ với cácnước chủ nợ thành viên Câu lạc bộ Paris, là đối tác thương mại châu Âu lớnthứ năm của Việt Nam với kim ngạch thương mại năm 2020 đạt 4,81 tỷ USD;là nhà tài trợ châu Âu song phương ODA hàng đầu cho Việt Nam; Pháp luôncoi giáo dục và đào tạo là mục tiêu ƣu tiên trong hoạt động hợp tác của mìnhtại Việt Nam, tập trung chủ yếu vào việc giảng dạy và phát triển tiếng Pháp,đào tạo nguồn nhân lực Pháp đứng thứ 7 trong các nước, vùng lãnh thổ đầutưnhiềunhấtvàolĩnhvựcdulịchtạiViệtNam.

Lýlẽ ngoại tại là loại lýlẽ tồn tại cụ thể và hiển nhiên màa i c ũ n g c ó thểkiểmchứngvàcôngnhận.Điểnhình nhấtlàloạilý lẽdựavàohoàn cảnh.

Vídụ 38: Đại dịch Covid-19 càng khẳng định sức mạnh của sự đoàn kết, tinhthần tương thân tương ái giữa Việt Nam và Nga Kể từ thời điểm bùng phátdịch bệnh đến nay, hai nước đã phối hợp chặt chẽ trong cung ứng và chuyểngiao công nghệ, sản xuất vaccine phòng Covid-19 Trong giai đoạn đầu khidịch mới bùng phát, Chính phủ Việt Nam, Quốc hội, các bộ, ngành của

ViệtNamđãtặngNgakhẩutrangvàmộtsốvậttưytế.PhíaNgađãviệntrợchota cácliềuvaccineSputnikVvà thuốcđiềutrị,vật tưytế (30-11-2021)

Trong lập luận này, người viết dựa vào từng thời điểm thực tế của hoàncảnhb ấ y g i ờ l à đ ạ i d ị c h C o v i d -

1 9 c ù n g v ớ i n h ữ n g v i ệ c l à m g i ú p đ ỡ t h i ế t thực của hai nước Việt Nam và Nga Từ đó khẳng định “sức mạnh của sựđoànkết,tinhthầntươngthântươngáigiữaViệtNamvàNga”.

Thực tế đƣợc biểu hiện qua những con số, đơn từ Vì vậy, con số là loạilý lẽ ngoại tại hùng hồn nhất Trong xã hội nói chung và điều hành xã hội nóiriêng, có những khoảng cách giữa nói và làm Và những con số là những lý lẽtuyệtvờiminh họachođiều này.

Năm 2019 được đánh giá đã thực hiện hiệu quả các nghị quyết củaQuốc hội, Chính phủ về giảm nghèo Chương trình mục tiêu quốc gia giảmnghèo bền vững và các chính sách hỗ trợ hộ nghèo, hộ cận nghèo về y tế, giáodục, nhà ở, tín dụng ưu đãi, khuyến nông và khuyến lâm, hỗ trợ phát triển sảnxuất, xây dựng mô hình giảm nghèo, trợ giúp pháp lý… đạt được những kếtquả quan trọng Theo báo cáo của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, đếncuối năm 2019, tỷ lệ hộ nghèo bình quân cả nước giảm xuống còn dưới 4% (giảm khoảng 1,3% so cuối năm 2018); bình quân tỷ lệ hộ nghèo ở các huyệnnghèo giảm xuống dưới 29% (giảm gần 5% so cuối năm 2018) Số liệu củaTổng cục Thống kê cũng cho thấy, tình trạng thiếu đói trong nông dân giảmmạnh trong những tháng gần đây Trong năm 2019,c ả n ư ớ c c ó

6 8 5 0 0 l ư ợ t hộ thiếu đói, giảm 34,7% so với cùng kỳ năm 2018, tương ứng với 278 nghìnlượt nhân khẩu thiếu đói, giảm 33,8% Chương trình xây dựng nông thôn mớiđược triển khai trong những năm qua phát huy các tác động tích cực, gópphần nâng cao đời sống nhân dân khu vực nông thôn, đẩy mạnh phát triển hệthống kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội khu vực nông thôn

Hệ thống cơ sở vậtchất văn hóa, trường học được đầu tư xây dựng mới, cải tạo đạt chuẩn, cácchươngtrìnhhỗ t rợ g i ố n g c â y t rồ n g chos ả n x u ấ t n ô n g nghiệp,chín hsách cho vay ưu đãi đối với hộ nghèo, cận nghèo giúp người dân phát triển sảnxuất, cải thiện đời sống Bên cạnh đó, công tác an sinh xã hội cho các đốitượngc h í n h sá c h , n h ữ n g đ ố i t ư ợ n g y ế u t h ế đư ợc Đ ả n g v à N h à n ư ớ c đ ặ c biệtquan tâmthựchiện Đƣa ra lý lẽ ngoại tại là những con số có tính chuẩn xác cao theo báocáo của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và số liệu của Tổng cục Thốngkê Song hành với các chương trình hoạt động như: chương trình xây dựngnông thôn mới; công tác an sinh xã hội cho các đối tƣợng chính sách,nhữngđốitƣợngyếuthếđ e m lạihiệuquảtrongthựctế.Từđó,tácgiảchứng minh việcthựchiệncóhiệuquảcácchươngtrình,mụctiêuvềgiảmnghèotrong năm2019.

Lýlẽtheo tiêuchuẩnthựcdụng

Theo phương diện thực dụng, người ta đưa ra những lập luận căn cứvào khả năng thực tế so với điều đạt đƣợc Lý lẽ theo tiêu chuẩn thực dụng làcáchnhìnnhận,đánhgiásựviệc,hiệntƣợngcólợihaykhông,cóphùhợp,cóhiệuquả,c ó tiện ích haykhông.

Là dịp kết nối hợp tác quan trọng, các cuộc tiếp xúc của Chủ tịchnước Nguyễn Xuân Phúc với các nhà lãnh đạo các nước, các tổ chức quốc tếnhân sự kiện này sẽ tiếp tục thúc đẩy quan hệ hữu nghị, hợp tác nhiều mặtgiữa Việt Nam với các nước, nhất là các nước lớn, đối tác quan trọng và bạnbè truyền thống, đi vào chiều sâu, thiết thực và hiệu quả Các hoạt động tiếpxúc song phương tại Hoa Kỳ của Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc đóng góptăng cường quan hệ Đối tác toàn diện Việt Nam - Hoa Kỳ, phù hợp mục tiêu,lợi ích của cả hai nước Thông tin tích cực về kết quả thực hiện mục tiêu kép,vừa nỗ lực kiểm soát dịch bệnh, vừa thúc đẩy khôi phục hoạt động kinh tế,được Việt Nam gửi tới các nước, các đối tác nhân dịp này, góp phần củng cốniềmtin,thuhútthêmcácnhàđầutư,doanhnghiệpquốctế.(21-09-2021)

XuấtpháttừtiềnđềlàsựkiệnChủtịchnướcNguyễnXuânPhúcdẫn đầu đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam tham dự Phiên thảo luận chung cấp caoĐại hội đồng Liên hợp quốc Khóa 76 và thực hiện một số hoạt động songphương tại Hoa Kỳ đối với đất nước, tác giả đưa ra lý lẽ theo tiêu chuẩn thựcdụng về lợi ích của hoạt động này là thúc đẩy quan hệ hữu nghị, hợp tác nhiềumặt giữa Việt Nam với các nước, nhất là các nước lớn, đối tác quan trọng vàbạn bè truyền thống, đi vào chiều sâu, thiết thực và hiệu quả; đóng góp tăngcường quan hệ Đối tác toàn diện Việt Nam - Hoa Kỳ, phù hợp mục tiêu, lợiích của cả hai nước Nhờ các thông tin tích cực về kết quả thực hiện mục tiêukép, vừa nỗ lực kiểm soát dịch bệnh, vừa thúc đẩy khôi phục hoạt động kinhtế, được gửi tới các nước, các đối tác nhân dịp này đã giúp Việt Nam củng cốniềmtin,thuhútthêmcácnhàđầutƣ,doanhnghiệpquốctế.

Lý lẽ theo tiêu chuẩn thực dụng là kiểu lý lẽ dựa trên số đông, liên quantớinhữngtiêuchuẩnvềsốlƣợng.Chẳnghạnnhƣsốlƣợngcửtriđibầutrongcuộc bầu cử đại biểu Quốc hội (ÐBQH) khóa XV và đại biểu HÐND các cấpnhiệmkỳ 2021– 2026.

Tỷ lệ 99,6% cử tri đi bầu đã khẳng định ý thức chính trị, tinh thầntrách nhiệm cao của người dân đối với những vấn đề trọng đại của đất nước,trong đó có quyền lựa chọn những người xứng đáng đại diện cho mình thamgia chính quyền cáccấp.(11-06-2021) Đóc ò n l à kiểul ý l ẽ: m u ố n đ ạ t đ ƣ ợ c m ột m ụ c t iê un à o đó phải t h ự c hiện một hoặc nhiều hành động cụ thể, kiểu nhƣ: muốn đạt đƣợc A thì phảithựchiệnB,C,D…

(1) Để thực hiện tốt vai trò, nhiệm vụ to lớn trong giai đoạn cáchmạng mới, đất nước hội nhập sâu rộng, giai cấp nông dân và các cấp HộiNôngd â n V i ệ t N a m c ầ n q u á n t r i ệ t s â u s ắ c q u a n đ i ể m c ủ a Đ ả n g t ạ i N g h ị quyếtĐạihộiXII;các nghịquyết T.Ưsố4,5và6tạiHộinghị lầnthứbaBan

Chấp hành T.Ư Hội Nông dân Việt Nam (khóa VII) về “Đẩy mạnh xây dựngchi hội Nông dân nghề nghiệp, tổ hội Nông dân nghề nghiệp”, “Tăng cườngcông tác phát triển, quản lý và nâng cao chất lượng hội viên Hội Nông dânViệt Nam” và “Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Hội Nông dân Việt Namđáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong thời kỳ mới”; Nghị quyết Hội nghị lần thứnăm Ban Chấp hành T.Ư Hội Nông dân Việt Nam (khóa VII) về “Hội NôngdânViệt Nam tham giaphát triểnkinhtế tậpthể trong nôngn g h i ệ p , n ô n g thôn giai đoạn 2020-2025” Bên cạnh đó, chú trọng tham gia phát triển cácphương thức kinh tế tập thể trong nông nghiệp, đẩy mạnh công tác khởinghiệp cho nông dân, tham gia xây dựng đảng, chính quyền vững mạnh vàkhối đại đoàn kết toàn dân tộc Tích cực, chủ động tham gia xây dựng cơ chế,chính sách phát triển nông nghiệp, nông thôn đáp ứng nhu cầu, nguyện vọngcủađôngđảo cánbộ,hộiviên vàbàcon nôngdân.(11-10-2020)

(2) Để cuộc bầu cử thành công tốt đẹp, đề nghị các cấp, các ngành,đoàn thể, nhất là các tổ chức phụ trách bầu cử trong cả nước tập trung caođộ, với tinh thần trách nhiệm rất cao rà soát lần cuối các công việc chuẩn bị.Chúýđẩymạnhtuyêntruyềnđểmỗicửtritrựctiếpcầmláphiếulựachọ nđạibiểu củamình tạiQHvà tạiHÐNDcáccấp.(22-05-2021) Ở (1), tác giả lập luận rằng: Để thực hiện tốt vai trò, nhiệm vụ to lớntrong giai đoạn cách mạng mới, đất nước hội nhập sâu rộng thì giai cấp nôngdân và các cấp Hội Nông dân Việt Nam cần: quán triệt sâu sắc quan điểm củaĐảng tại Nghị quyết Đại hội XII; các nghị quyết T.Ƣ số 4, 5 và 6 tại Hội nghịlần thứ ba Ban Chấp hành T.Ƣ Hội Nông dân Việt Nam (khóa VII); cần chútrọng tham gia phát triển các phương thức kinh tế tập thể trong nông nghiệp,đẩy mạnh công tác khởi nghiệp cho nông dân, tham gia xây dựng đảng, chínhquyền vững mạnh và khối đại đoàn kết toàn dân tộc; cần tích cực, chủ độngtham gia xây dựng cơ chế, chính sách phát triển nông nghiệp, nông thôn đápứngnhucầu,nguyệnvọngcủađôngđảocánbộ,hộiviênvàbàcon nôngdân. Ở (2), để cuộc bầu cử thành công tốt đẹp, người viết đã đưa ra các lý lẽvềlợiíchthựcdụnggồmcáccấp,cácngành,đoàn thể,nhấtlàcác tổch ứ cphụ trách bầu cử trong cả nước cần phải tập trung cao độ, với tinh thần tráchnhiệm rất cao rà soát lần cuối các công việc chuẩn bị; chú ý đẩy mạnh tuyêntruyền để mỗi cử tri trực tiếp cầm lá phiếu lựa chọn đại biểu của mình tại QHvàtại HÐNDcáccấp.

Ngoài ra, kiểu lý lẽ này còn biểu hiện qua dạng đề ra các lý lẽ tiêuchuẩnđểđáp ứng cho mộtyêu cầu nào đócủakếtluận.

Vídụ 44: Ý kiến tâm huyết nhưng phải chuẩn, bảo đảm tính khoa học trongnhìn nhận về con người, xu thế phát triển của thời đại với động cơ phải trongsáng, để đóng góp ý kiến có hiệu quả nhất, phát huy được vai trò của tập thể,bảo đảm sự đoàn kết thống nhất cao, đặt lợi ích của quốc gia, dân tộc, củaĐảng lên trên hết Mục tiêu hướng tới là đất nước ta phải phát triển, đi lênvữngmạnh toàndiện, (02-02-2020)

Trong lập luận trên, để đóng góp ý kiến cho Văn kiện trình Đại hội XIIIcóh i ệ u q u ả n h ấ t , p h á t h u y đ ƣ ợ c v a i t r ò c ủ a t ậ p t h ể , b ả o đ ả m s ự đ o à n k ế t thống nhất cao, đặt lợi ích của quốc gia, dân tộc, của Đảng lên trên hết, tác giảđặt ra lý lẽ mang tính chất thực dụng là ý kiến đóng góp phải chuẩn, bảo đảmtính khoa học trong nhìn nhận về con người, xu thế phát triển của thời đại vớiđộngcơphải trongsáng.

Vớitầmnhìnxatrôngrộng,V.I.Lê- ninnhậnthứcrấtsâusắcvấnđềđểtổchức,lãnhđạonhànướckiểumớichưatừngcótron glịchsử,giaicấpcôngnhân phải bảo đảm hai yếu tố có tính chất quyết định: Chính đảng vô sản cầmquyềnphảilàđộingũtiênphong,luônđượccủngcố,pháttriển,ngàycàngvữngmạn h,đảngviêntoàntâm,toànývớicáchmạng,nỗlựcphấnđấuvìlợiíchcủacáchmạngvànhândâ nlaođộng;nhànướctừtrungươngđếnđịaphươngphải làmộtbộmáytrongsạch,cókhảnăngxâydựng“mộtchếđộdânchủvôcùngcaohơnvàrộ nghơntấtcảnhữngchếđộdânchủtrướckiatrênthếgiớivàmởđầucôngcuộcsángtạocủah àngchụctriệucôngnhânvànôngdânnhằmthựchiệnchủnghĩaxãhộitrongthựctiễn”(V.I.L ê-nintoàntập,tập37,NXBChínhtrịquốcgia,H.2006,tr.373).(22-04-2020)

Lýlẽthangđộ

Lập luận so sánh là một trong các thao tác tƣ duy cơ bản và quan trọngcủa con người Bằng cách so sánh, các sự vật, sự việc, vấn đề sẽ được nhậnthức một cách toàn diện hơn và sâu sắc hơn Đối với kiểu lập luận này, các lýlẽ về thuộc tính của các sự vật, sự việc, vấn đề sẽ đƣợc sắp xếp trên thang độso sánh và người đọc sẽ chấp nhận lập luận khi chấp nhận thuộc tính trênthang độ đó Do đó lý lẽ thang độ là cách tạo nên lập luận bằng sự so sánh, cótínhthuyết phụccao.

Vídụ 46: Đại hội thi đua yêu nước nhằm đánh giá kết quả thực hiện các phongtrào thi đua và công tác khen thưởng giai đoạn 2016 - 2020; đề ra mục tiêu,phương hướng nhiệm vụ giai đoạn 2021 - 2025; tôn vinh các tập thể, cá nhânanhhùng, chiếnsĩ thi đua, các gương điển hình tiên tiếntiêub i ể u

Q u a n trọng hơn, Đại hội tiếp tục khơi dậy sức mạnh to lớn của khối đại đoàn kếtdân tộc, tạo động lực mới nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinhtế,vănhóa, xã hộicủa đất nước.(10-12-2020)

Ví dụ trên đã dùng lý lẽ thang độ để chỉ ra mục đích của đại hội thi đuayêunướclà:đánhgiákếtquảthựchiệncácphongtràothiđuavàcôngtáckhenthưởnggiaiđ oạn2016–

2020;tônvinhcáctậpthể,cánhânanhhùng,chiếnsĩthiđua,cácgươngđiểnhìnhtiêntiếntiê ubiểu.Quantrọnghơnlàtiếptụckhơidậysứcmạnhtolớncủakhốiđạiđoànkếtdântộc,tạođộng lựcmới…

Lậpluậntrêncóthểđƣợcmôhìnhhóanhƣsau: Đạihộithiđuayêunước Quan trọng hơn, Đại hội tiếp tục khơi dậy sức mạnh tolớn của khối đại đoàn kết dân tộc, tạo động lực mớinhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế,vănhóa,xãhộicủađấtnước. tônv i n h c á c t ậ p t h ể , c á n h â n a n h h ù n g , c h i ế n s ĩ t h i đua,cácgươngđiểnhìnhtiêntiếntiêubiểu đề ra mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ giai đoạn2021 –2025 nhằm đánhgiá kết quả thực hiệncácphong tràot h i đuavàcôngtáckhenthưởnggiaiđoạn2016-2020

Chủ nghĩa Lê-nin đối với chúng ta, những người cách mạng và nhândânViệt Nam, khôngnhữnglàcái “cẩm nang” thần kỳ, khôngnhữngl à thắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng cái kim chỉnam,màcònlàmặttrờisoisángconđườngchúngtađitớisản(22-04- 2020) Ở lập luận này, tác giả lập luận cho người đọc thấy được vai trò, ýnghĩa,tầmquantrọngcủachủnghĩaLê-ninvớingườicách mạngvànhândânViệt Nam, về sâu xa là mặt trời soi sáng con đường đi tới thắng lợi cuối cùng,đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản chứ không đơn thuần là “cẩmnang”, là kim chỉ nam trên con đường đi ấy Lập luận trên được mô hình hóatheosơđồ thangđộnhƣsau:

Chủ nghĩa Lê-nin đối với chúng ta, những người cáchmạngvà nhân dânViệt Nam mà còn là mặt trời soi sáng con đường chúng ta đi tớithắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩacộngsản khôngnhữnglàcáikimchỉnam khôngnhữnglàcái“cẩmnang”thầnkỳ

Báo chí không chỉ là cầu nối giữa Ðảng, Nhà nước với nhân dân,tuyên truyền, giải thích, vận động nhân dân thực hiện đường lối của Ðảng,chính sách, pháp luật của Nhà nước mà còn góp phần nâng cao dân trí, mởrộng quan hệ đối ngoại của đất nước trong thời kỳ hội nhập ngày càng sâurộng.(21-06-2020)

Tương tự như các ví dụ trên, sơ đồ thang độ của lập luận có thể đƣợcmôhìnhhóanhƣsau:

Lýlẽđạođức

Báo chí màc ò n g ó p p h ầ n n ân g c a o d â n trí ,m ở r ộ n g q u a n h ệ đối ngoại của đất nước trong thời kỳ hội nhập ngàycàngsâu rộng không chỉ là cầu nối giữa Ðảng, Nhà nước với nhândân, tuyên truyền, giải thích, vận động nhân dân thựchiện đường lối của Ðảng, chính sách, pháp luật củaNhànước

Cón h ữ n g l ý l ẽ k h ô n g d ự a t r ê n v ă n b ả n p h á p l ý n h ƣ n g l ạ i d ự a t r ê n những tập tục, phong tục, truyền thống văn hóa, nền tảng đạo đức mặc nhiênđƣợc cộng đồng xã hội chấp nhận, một thứ pháp lí bất thành văn Đây lànhữnglý lẽvềđạođức.Loạilý lẽnàycó sứcthuyết phụcrấtlớn.

Bên cạnh đó, các phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”, “Uống nước nhớnguồn”, “Xã, phường làm tốt công tác thương binh, liệt sĩ, người có công”,tặngnhàtìnhnghĩa,vườncâytìnhnghĩa,sổtiếtkiệmtìnhnghĩa;chă msócbố, mẹ liệt sĩ già yếu cô đơn, con liệt sĩ mồ côi, phụng dưỡng Mẹ Việt NamAnh hùng được triển khai sâu rộng ở tất cả các địa phương nhằm huy độngmọi nguồn lực trong xã hội, cộng đồng cùng Nhà nước chăm sóc ngày càngtốt hơn đời sống vật chất, tinh thần của người có côngvà gia đình người cócôngvới cách mạng… (27-07-2020)

Tác giả đã dùng lý lẽ dựa vào truyền thống đạo lý của người Việt Namta: “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” để phát động các hoạt độngtriânngườicócôngvàgiađìnhngườicócôngđốivớiđấtnước.

Hội nghị nhấn mạnh, trong thời điểm hiện nay, Ban Chấp hànhTrung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư phải có bản lĩnh chính trị thật vữngvàng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, tuyệt đối trungthành với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đườnglối của Ðảng, Hiến pháp của Nhà nước và lợi ích của quốc gia - dân tộc; cóphẩm chất đạo đức và lối sống trong sáng, thật sự gương mẫu, không thamnhũng, cơ hội, tham vọng quyền lực, có ý thức giữ gìn và bảo vệ sự đoàn kếtthống nhất trong Ðảng, được quần chúng tin cậy, tín nhiệm Công tác chuẩnbịnhânsựphảitrêntinhthầntráchnhiệmrấtcao,thậtsựkháchquan, thậtsự công tâm, trong sáng, gương mẫu chấp hành nghiêm các nguyên tắc tổchức, quy chế, quy định của Ðảng, đặt sự nghiệp chung của Ðảng, của đấtnước,củadântộclêntrênhết,trướchết.Kiênquyếtchốngmọibiểuhiệncủa chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ, bè phái, "lợi ích nhóm", chạy chức, chạyquyền…(15-05-2020)

Lý lẽ đạo đức đƣợc nêu lên ở lập luận này phẩm chất đạo đức củangườiĐảngviênphảicóbảnlĩnhchínhtrị,trungthành,cóphẩmchấtđạođứcvà lối sống trong sáng, gương mẫu, không tham nhũng, cơ hội, tham vọngquyền lực….Đây là đạo đức chung mà tất cả người làm Đảng viên nào cũngcần phải có Bởi vì trách nhiệm của họ với toàn dân, toàn Đảng, với nhà nướcvô cùng quan trọng Đây là loại lý lẽ có sức mạnh thuyết phục, được mọingườichấpnhận mộtcáchtuyệtđối,cógiátrịởmọithờiđại.

Vídụ 51: Ðặc biệt, khi cả nước phải thực hiện giãn cách xã hội do ảnh hưởngdịch bệnh, khi các tỉnh miền trung chịu thiệt hại nặng nề do ảnh hưởng củathiên tai, cũng là lúc tinh thần "tương thân, tương ái" của người Việt Nam lêncao hơn bao giờ hết Ðó là việc lập những quầy hàng từ thiện với thông điệp"Nếu khó khăn cứ lấy một phần - Nếu bạn ổn xin nhường người khác", nhữngcây ATM gạo ở khắp mọi nơi giúp người nghèo, người yếu thế trong nhữngngày đại dịch căng thẳng; là những đoàn thiện nguyện không kể khó khăn vấtvảkhi đi vào vùng lũ (01-02-2021)

Lý lẽ đạo đức ở lập luận này dựa vào đạo lí “Lá lành đùm lá rách” củangười Việt Nam Tác giả đã lập luận: trong hoàn cảnh cả nước đối mặt vớikhó khăn, toàn dân đã thể hiện rõ hơn bao giờ hết sự giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau,pháthuytinhthần“Tươngthântươngái”.Đâylàmộtđiều màdântộctaluôntâmniệm,càng khókhăn thìđạo lý ấycàngpháthuyrõ nhất.

Nhớ ơn công lao trời biển của Người, chúng ta nguyện tuyệt đốitrungthànhvớimục tiêu, lýtưởngcủaĐảng, kếthừaxuấtsắc vàk h ô n g ngừng phát triển sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, vững bướctrênconđườngđitớichủnghĩaxãhội,xâydựngthànhcôngNhànướcpháp quyềnxãhộichủnghĩa,nhànướccủadân,dodânvàvìdân.(19-05-2021)

Nhƣ vậy, lý lẽ đạo đức là loại lý lẽ dựa trên những chuẩn mực đạo đứcxãhội;đạođứclànềntảngcủaxãhội.Chonên,lýlẽđạođứcđemlạihiệu quả rất cao trong lập luận Bất kỳ xã hội nào và thời đại nào cũng đều phải cómột nền tảng đạo đức để làm cơ sở điều chỉnh các hành vi ứng xử của conngười với nhau Vì vậy, lý lẽ đạo đức luôn tồn tại cùng sự tồn tại của xã hộiloàingười,cóbaonhiêuchuẩn mựcđạođứcthìcóbấynhiêulýlẽđạođức.

Lýlẽpháplý

Lý lẽ pháp lý là loại lý lẽ dựa trên cơ sở luật pháp, trong đó có Hiếnpháp, luật pháp Việt Nam và luật pháp quốc tế để lập luận, đi đến nhận xét,đánh giá hoặc đồng tình, phản đối hành vi, hoạt động của quốc gia, tổ chứchaymột cánhân nào đó.

Vídụ 53: Ðể ứng phó dịch bệnh, Chính phủ ban hành Nghị quyết số 42/NQ- CPngày9-4-2020vàThủtướngChínhphủbanhànhQuyếtđịnhsố15/2020/QÐ- TTgn g à y 2 4 - 4 -

2 0 2 0 v ề c á c b i ệ n p h á p v à c h í n h s á c h h ỗ t r ợ ngườidân gặpkhó khăndođạidịch Covid-19.(01-02-2021) Để ứng phó dịch bệnh, cũng nhƣ các biện pháp và chính sách hỗ trợngười dân gặp khó khăn do đại dịch Covid-19, lý lẽ pháp lý được tác giả dửdụng ở đây là các văn bản Nghị quyết số 42/NQ-CP ngày 9-4-2020 và Quyếtđịnh số 15/2020/QÐ-TTg ngày 24-4-2020 đƣợc Chính phủ và Thủ tướngChínhphủ ban hành.

Nghị quyết Ðại hội làcơ sở nềntảngđể toànÐảng, toàndânv à toàn quân ta hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước trong tình hình mới.Khẩn trương đưa Nghị quyết vào cuộc sống, Bộ Chính trị đã ban hành Chỉ thịsố 01-CT/TW về việc nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền và triểnkhaithựchiệnNghịquyếtÐạihộiđạibiểutoànquốclầnthứXIIIcủaÐảng Ðây là nhiệm vụ trọng tâm của năm 2021, đồng thời là công việc thườngxuyêntrong suốt cảnhiệmkỳ.(11-03-2021)

LýlẽpháplýởđâydựatrênChỉthịsố01–CT/TWcủaBộChínhtrịđể đƣa ra lập luận về sự cần thiết đƣa Nghị quyết vào cuộc sống, là cơ sở nềntảng để toàn Đảng, toàn dân và toàn quân hiện thực hóa khát vọng phát triểnđấtnướctrong tìnhhình mới.

Thực hiệnChỉ thị số 35-CT/TW, ngày 30-5-2019của BộChínht r ị về đại hội đảng bộ các cấp tiến tới Đại hội lần thứ XIII của Đảng, quá trìnhsoạn thảo các Văn kiện trình Đại hội XIII được chuẩn bị một cách công phu,bài bản, chu đáo; quán triệt sâu sắc nguyên tắc kết hợp nhuần nhuyễn giữa lýluận và thực tiễn, giữa kiên định và đổi mới, giữa kế thừa và phát triển; pháthuy tối đa tinh thần dân chủ, lắng nghe các ý kiến đóng góp của các nhà khoahọc, cán bộ, đảng viên vàn h â n d â n ; l ự a c h ọ n , c h ắ t l ọ c , t h a m k h ả o c á c đ ề xuấttâmhuyết, trách nhiệm

Lý lẽ pháp lý là loại lý lẽ dựa trên cơ sở luật pháp, có tính chất bắt buộcmọi tổ chức và cá nhân phải tôn trọng và chấp hành, nếu vi phạm thì sẽ bị xửlý theo quy định của pháp luật Bởi pháp luật là công cụ bảo đảm cho sự ổnđịnhvàpháttriểncủaxãhộinênlýlẽpháp lýcótínhthuyếtphụcrấtcao.

Lý lẽniềmtin

Lý lẽ niềm tin thể hiện trong các bài xã luận báo Nhân Dân là loại lý lẽdựa trên tính ưu việt, đúng đắn của chủ nghĩa Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ ChíMinh; niềm tin vào sự lãnh đạo sáng suốt, tài tình của Đảng; niềm tin vào sứcmạnh của đại đoàn kết toàn dân; niềm tin về độc lập dân tộc và CNXH; niềmtựhào vềtruyền thốngcáchmạng hàohùng củadân tộc.

Dưới sự lãnh đạo sâu sát của Bộ Chính trị, Ban Bí thư, sự chỉ đạo tổchứcthựchiệnquyếtliệt,khoahọc,kịpthời,chuyênnghiệp,sángtạocủaQH, Ủy ban Thường vụ QH, Hội đồng Bầu cử quốc gia, Chính phủ, Ủy ban T.ƯMTTQ Việt Nam, các cấp, các ngành, các tổ chức phụ trách bầu cử từ Trungươngđếnđịaphương,cuộcbầucửdiễnradânchủ,đúngphápluật,bìnhđẳng,bảođả mantoàn,tiếtkiệmvàthậtsựlàNgàyhộilớncủatoàndân

Qua đó ghi dấu ấn sâu sắc trong lịch sử QH nước ta, được dư luậnquốct ế g h i n h ậ n , đ á n h g i á c a o T h à n h c ô n g c ủ a c u ộ c b ầ u c ử c à n g k h ẳ n g địnhsức mạnhvĩ đại của tinh thần đại đoànkết toàn dântộc, truyềnt h ố n g yêu nước, ý chí tự lực, tự cường, khát vọng vươn lên của nhân dân (29-07-2021)

Lý lẽ niềm tin trong lập luận trên là sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của BộChínhtrị,BanBíthư,củaQH,ỦybanThườngvụQH,HộiđồngBầucửquốcgia, Ủy ban T.Ƣ MTTQ Việt Nam,…làm nền tảng cho cuộc bầu cử diễn radân chủ, đúng pháp luật, bình đẳng, bảo đảm an toàn, tiết kiệm và thật sự là“ngàyhộilớncủatoàndân”.Từđóđiđếnkếtluậnvềhiệuquảcủasựlãnhđạ onàylàhết sứclớn lao.

Lý lẽ niềm tin còn biểu hiện ở lòng tự hào về truyền thống cách mạnghào hùng của dân tộc, lòng tự tôn dân tộc khi: miền Nam đƣợc hoàn toàn giảiphóng, đất nước được hoàn toàn độc lập Những lý lẽ đó được thấy rõ nhấtqualập luận sau:

Cách đây 45 năm, dưới sự lãnh đạo của T.Ư Ðảng, Quân ủy T.Ư, BộTổng Tư lệnh, mà trực tiếp là Bộ Tư lệnh Chiến dịch, quân và dân ta mở cuộcTổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân năm 1975 bắt đầu từ ngày 4-3-1975bằng ba đòn chiến lược: Chiến dịch Tây Nguyên mở đầu bằng trận đột pháđánh chiếm Buôn Ma Thuột, giải phóng Tây Nguyên; Chiến dịch giải phóngHuế - Ðà Nẵng và Chiến dịch Hồ Chí Minh giải phóng Sài Gòn - Gia Ðịnh.Ðặc biệt, trong Chiến dịch Hồ Chí Minh - chiến dịch quyết chiến chiến lượclịchsử,bằngsứcmạnh"thầntốc,táobạo,bấtngờ,chắcthắng",sauhơnbốn ngày đêm chiến đấu, quân và dân ta đã giành thắng lợi vang dội 5 giờ sáng30-4-1975, quân ta mở đợt tiến quân thần tốc vào sào huyệt cuối cùng củachính quyền Sài Gòn 10 giờ 45 phút, phân đội thọc sâu của Quân đoàn 2đánh chiếm Dinh Ðộc Lập Dương Văn Minh, Tổng thống ngụy quyền và toànbộ nội các địch đầu hàng vô điều kiện; 11 giờ 30 phút ngày 30-4-1975, lá cờgiải phóng tung bay trước tòa nhà chính của Dinh Ðộc Lập Với sức mạnh ápđảo về chính trị và quân sự, quân và dân ta đã giành toàn thắng, kết thúc 21năm trường kỳ kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược Miền nam hoàn toànđượcgiảiphóng,đấtnướchoàn toànthốngnhất.(30-04-2020)

Cũng bằng niềm tin về tính đúng đắn, ƣu việt trong quan điểm về dântộc và thuộc địa của V.I.Lê-nin, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: chủnghĩa Lê-nin cần thiết cho cách mạng Việt Nam, là con đường giải phóng dântộcqualập luận sau đây:

Và trên lộ trình tìm đường cứu nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếpnhận ý nghĩa to lớn trong quan điểm về dân tộc và thuộc địa của V.I.Lê- nin,coiđólàđiềucầnthiếtchocáchmạngViệtNam, làconđườnggiảiph óngdântộc,nhưChủtịchHồChíMinhđãkhẳngđịnh: “ChủnghĩaLê- ninđốivới chúng ta, những người cách mạng và nhân dân Việt Nam, không những làcái “cẩm nang” thần kỳ, không những là cái kim chỉ nam, mà còn là mặt trờisoisángconđườngchúngtađitớithắnglợicuốicùng,đitớichủnghĩax ãhộivà chủ nghĩa cộng sản” (22-04-2020)

Trong các bài xã luận trên báo Nhân Dân, loại lý lẽ này không đƣợcphổ biến nhƣ các loại lý lẽ khác nhƣng sự có mặt của lý lẽ niềm tin đã gópphần làm cho việc lập luận trở nên đa dạng, phong phú, sinh động Qua đó,tăngthêmhiệuquảlậpluậncũngnhƣtínhthuyếtphụccủacácbàiviết.

Chuỗilýlẽ

Mỗiloạilýlẽtrongtừnglậpluậncụthểsẽmanglạihiệuquảcụthểvà mỗi loại lý lẽ mang tới hiệu quả lập luận khác nhau Tuy nhiên, trong nhiềuhoàn cảnh, lập luận sử dụng cùng một lúc nhiều loại lý lẽ khác nhau để tăngthêm tính thuyết phục và đạt hiệu quả cao cho lập luận, từ đó sẽ tạo ra mộtchuỗilý lẽtronglập luận.

N a m DướisựlãnhđạocủaĐảng,nhândântađãlậpnênnhữngkỳtíchtrongth ếkỷ 20, tô thắm những trang sử hào hùng của dân tộc Đó là Cách mạng ThángTám năm 1945 thắng lợi, đập tan xiềng xích nô lệ của thực dân Pháp tronggầnmộtthếkỷ, lậtnhàochếđộphong kiếnhàngnghìn năm,lậpnênn ướcViệt Nam Dân chủ Cộng hòa, nhà nước công nông đầu tiên ở Đông - Nam Ávà mở ra kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xãhội Tiếp đó là thắng lợi của các cuộc kháng chiến giải phóng dân tộc; bảo vệTổ quốc; thắng lợi của công cuộc đổi mới, vững bước đi lên chủ nghĩa xã hộivàhội nh ập quốctế Suốt 90 nă m qua,conđường đicủ adântộ cđầygi annan, đất nước có lúc ở tình thế vô vàn khó khăn, nhưng Đảng ta với bản lĩnhvững vàng, luôn trung thành với lợi ích của giai cấp, của nhân dân, của dântộc đã thật sự khiêm tốn, cầu thị, nghiêm túc tự phê bình, sửa chữa sai lầm,khuyết điểm Vì vậy mà nhân dân luôn tin yêu, ủng hộ, kiên trì đi theo sự lãnhđạo của Đảng, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, xây dựng cuộc sống ngàycàngấmno,hạnh phúc (03-02- 2020) Để đi đến khẳng định: nhân dân luôn tin yêu, ủng hộ, kiên trì dưới sựlãnh đạo của Đảng, vƣợt qua mọi khó khăn, thử thách, xây dựng cuộc sốngngày càng ấm no, hạnh phúc, tác giả đã sử dụng một loạt các lý lẽ trong lậpluận Sự tin yêu, ủng hộ của toàn dân đƣợc chứng minh bằng lý lẽ thực tiễn từlịch sử về bước ngoặt ra đời của Đảng, những thắng lợi vẻ vang, kỳ tích hàohùng trong thế kỷ 20 mà nhân ta đã lập nên dưới sự lãnh đạo của Đảng Tiếptheo là lý lẽ về bản lĩnh vững vàng, lòng trung thành với lợi ích của giai cấp,củanhând â n , củadânt ộc ,khiêm tốn,c ầu th ị, nghiêm túct ựp h ê bình,sửa chữa sai lầm, khuyết điểm của Đảng để thuyết phục lòng dân kiên trì đi theosựlãnhđạo củaĐảng.

Tháng 8-1844, cuộc gặp gỡ với C.Mác trở thành một dấu ấn quantrọng trong cuộc đời, sự nghiệp của Ph.Ăng-ghen Cùng chung chí hướng, haiông đã xây dựng một tình bạn cao cả và cảm động, như V.I.Lê-nin viết:

“TừngàymàvậnmệnhđãgắnliềnCácMácvớiPhri-đríchĂng-ghenthìsựnghiệpsuốt đời của hai người bạn ấy trở thành sự nghiệp chung của họ” (V.I.Lê- nin,Toàntập,tập2,NXBTiếnbộ,M.1978,tr.3).Haiôngđãkếthừacáctràolưutưtưởngtiếnbộn hấtcủaloàingườiđếnthếkỷ19,tổngkếtthựctiễncủathờiđạimìnhđểsángtạomộthọcthuyế thoànchỉnh,chặtchẽ,tínhkhoahọcthốngnhấtvới tính cách mạng triệt để Cùng với C.Mác, Ph.Ăng-ghen đã bảo vệ và pháttriểntriếthọcduyvật,sángtạochủnghĩaduyvậtbiệnchứng,mởrabướcngoặtcơbản trongtriếthọc,vàcungcấpmộtcáchnhìnmớimẻ,mộtcôngcụsắcbénđể giải thích, nhận thức và cải tạo thế giới; chủ nghĩa duy vật lịch sử là thànhquảvĩđạicủatưtưởngkhoahọc,pháthiệnđượctínhquyluậtcủasựpháttriểnxã hội, tính tất yếu của quá trình chuyển biến từ hình thái kinh tế - xã hội nàysang hình thái kinh tế - xã hội khác cao hơn Cùng với C Mác, Ph Ăng-ghendựa vào kinh tế chính trị học cổ điển để xây dựng một học thuyết kinh tế mới,đemlạicuộccáchmạngthựcsựtrongkinhtếchínhtrịhọc;vớiviệcnghiêncứuvàpháthi ệnquyluậtgiátrịthặngdư,cácôngtìmraphươngthứcbóclộttưbảnchủnghĩa,luậnchứng trêncơsởkhoahọcvềsựdiệtvongtấtyếucủachủnghĩatư bản và thắng lợi của chủ nghĩa cộng sản Cùng với

C.Mác, Ph.Ăng- ghenphântíchchủnghĩatưbảnđểpháthiệncácquyluậtvậnđộngvàpháttriểncủanó;khẳngđị nhđấutranhgiaicấplàđộnglựcpháttriểncủaxãhộicógiaicấp,chỉ ra rằng lực lượng duy nhất có khả năng xây dựng xã hội mới là giai cấpcôngnhândoĐảngCộngsảnlãnhđạo.Vìvậy,chủnghĩaxãhộitheotưtưởngcủaC.Má c,Ph.Ăng-ghenlàchủnghĩaxãhộikhoahọc.(28-11-2020)

Trong lập luận trên, tác giả đƣa ra một chuỗi các sự kiện nối tiếp nhautạo thành một chuỗi lý lẽ, cùng hướng đến kết luận “chủ nghĩa xã hội theo tưtưởngcủaC.Mác,Ph.Ăng- ghenlàchủnghĩaxãhộikhoahọc”.Đólànhữnglý lẽ thuộc về hoàn cảnh khách quan cuộc gặp gỡ quan trọng giữa C.Mác,Ph.Ăng-ghen và những lý lẽ về chặng đường C.Mác, Ph.Ăng- ghen kế thừa,tổng kết thực tiễn vàsáng tạo một học thuyết hoàn chỉnh, chặt chẽ, tính khoahọc thống nhất với tính cách mạng triệt để Nhƣ vậy, một loạt các lý lẽ đƣa rađểchứngminh chokết luận cuốicùng.

Chuỗi lý lẽ được sử dụng rất linh hoạt, người lập luận có thể khai thácnhiều khía cạnh khác nhau của sự việc nhằm hướng tới kết luận cuối cùng,đềuhướngtớimộtđíchlậpluậnchung.Cáclýlẽnốitiếpnhauđểchứngminhhay giải thích…cho các khía cạnh của đích lập luận, làm cho lập luận có tínhthuyết phục cao Tuy nhiên, ở đây chúng tôi chỉ mới đƣa ra ví dụ về một sốchuỗi lý lẽ trong các bài báo thuộc khuôn khổ khảo sát của luận văn Các nộidungcònlạisẽđượcchúngtôiđềcậptrongchươngsau.

CÁC PHƯƠNG THỨC LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN XÃ LUẬNBÁONHÂNDÂN

Cácphươngthứclậpluận

Quakhảosátchúngtôithấy,córấtnhiềuphươngthứclậpluậnđượcsửdụng trong các bài xã luận thuộc phạm vi tìm hiểu Nhìn chung, các phươngthức lập luận này thường thể hiện theo hai quan hệ: quan hệ nhân quả và quanhệnghịch nhânquả.

Nêu lên mục đích của lập luận và điều kiện để thực hiện mục đích mộtcách hữu hiệu, người lập luận thường sử dụng dạng lập luận theo điều kiệncần.Dạng thứcngôn ngữcủaloại lập luận nàylà: ĐỂACẦNB

A: là phần nêu mục đích (kết luận)B:làphầnnêu điềukiệncần

Vídụ 61: Để đông đảo nhân dân nắm được những nội dung cơ bản và nhữngđiểm mới trong các dự thảo văn kiện, các cấp ủy đảng, chính quyền và các tổchứctronghệthốngchínhtrịcần tổchứcthậttốtviệc phổbiến, quántr iệtmục đích, ý nghĩa, yêu cầu của việc lấy ý kiến và tổng hợp ý kiến nhân dân.Các địa phương, đơn vị căn cứ tình hình cụ thể để có những phương thức tổchức lấy ý kiến phù hợp, khoa học, sáng tạo, thiết thực Cần có kế hoạch thựchiện cụ thể, nghiêm túc, đúng tiến độ, chất lượng, hiệu quả, tránh phươngthức,lãng phí(20-10-2020) Ở ví dụ trên, tác giả nêu lên các hành động cần thực hiện (tức nhiều lýlẽ) cho kết luận đã đƣợc nêu ở đầu lập luận: đông đảo nhân dân nắm đƣợcnhững nội dung cơ bản và những điểm mới trong các dự thảo văn kiện trìnhĐạihội XIII củaĐảng.

Vídụ 62: Ðểngườiđạibiểucủanhândânthểhiệntốttrọngtráchcủamình,đểcửtrithựchiệ nhiệuquảcaoquyềngiámsátđốivớiđạibiểu,Quốchội,HÐND,MTTQcáccấpcầnphốihợpt iếptụcđổimớicôngtáctổchứctiếpxúccửtri,mởrộngkhônggianvàđadạnghìnhthứctiếpx úccửtri.(11-06-2021)

Tác giả đã lập luận, để người đại biểu của nhân dân thể hiện tốt trọngtrách của mình; cử tri thực hiện hiệu quả cao quyền giám sát đối với đại biểuthìđiềukiệncầnlàphảiphốihợptiếptụcđổimớicôngtáctổchứctiếpxúc cử tri, mở rộng không gian và đa dạng hình thức tiếp xúc cử tri trong Quốchội,HÐND,MTTQcáccấp.

Thường khi sử dụng loại lập luận này sẽ gồm nhiều lý lẽ được nêu lêntiếp theo Những lý lẽ này đều bám sát vào tính hiệu quả của kết luận Nhưvậy, có thể thấy, kiếu cấu trúc này thông thường kết luận được nêu lên trướchệthống lýlẽ.

Ngoàidạngthứcnêutrên,chúngtôicònthấymộtsốdạngbiếnthểkhá phong, thể hiện ở chỗ không phải lúc nào các lập luận theo điều kiện cần cũngtheotrìnhtựkếtđềđượcnêulêntrướctiềnđề.Cókhánhiềulậpluậnthayđổitrậttựgiữ achúng:

Các cấp ủy đảng, chính quyền cần nhìn nhận sâu sắc hơn, tin tưởng,tạo điều kiện thuận lợi, thường xuyên quan tâm, lắng nghe, chia sẻ những khókhăn, vướng mắc, khích lệ, gợi mở các vấn đề để tổ chức Ðoàn và thanh niênđược phấn đấu, rèn luyện, phát huy tốt nhất năng lực, trình độ và sức sángtạo.(26-03-2021)

Lập luận này đƣợc xây dựng theo cấu trúc: B (các cấp ủy đảng, chínhquyền cần nhìn nhận sâu sắc hơn, tin tưởng, tạo điều kiện thuận lợi, thườngxuyênquantâm,lắngnghe,chiasẻnhữngkhókhăn,vướngmắc,khíchlệ,gợim ở các vấn đề) là điều kiện cần để đạt mục đích A (tổ chức Ðoàn và thanhniên đƣợc phấn đấu, rèn luyện, phát huy tốt nhất năng lực, trình độ và sứcsáng tạo) Cấu trúc này là biến thể của dạng thức chuẩn những lập luận theođiềukiện cần ĐỂACẦNB.

Ngoài ra, trong một số lập luận vị trí của từ “cần” đƣợc thay bằng từ“phải” ĐỂAPHẢIB

Vídụ 64: Ðể tổ chức triểnk h a i t h ự c h i ệ n t h ắ n g l ợ i N g h ị q u y ế t Ð ạ i h ộ i X I I I của Ðảng, nhiệm vụ quan trọng hàng đầu là phải tiếp tục chăm lo công tácxây dựng, chỉnh đốn Ðảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩavà hệ thống chính trị toàn diện, trong sạch, vững mạnh Sắp xếp tổ chức bộmáycủahệthốngchínhtrịtinhgọn,hoạtđộnghiệulực,hiệuquả.Tiếpt ục đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực,những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" trong nội bộ Xây dựng độingũ đảng viên, cán bộ các cấp, người đứng đầu đủ phẩm chất, năng lực, uytín, ngang tầm nhiệm vụ Ðẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạođức, phong cách Hồ Chí Minh, chú trọng phương châm "lấy xây làm chính","lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực", góp phần củng cố niềm tin của các tầng lớpnhând â n , t ạ o s ự đ ồ n g t h u ậ n t r o n g t h ự c h i ệ n c á c m ụ c t i ê u p h á t t r i ể n đ ấ t nước Thực hiện đồng bộ các nhiệm vụ chính trị, nhất là công tác phòng,chống dịch Covid-19, công tác bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XV và đại biểuhộiđồngnhân dâncác cấpnhiệmkỳ2021 -2026.(11-03-2021)

Lập luận này từ “phải” đƣợc dùng thay cho từ “cần”, chỉ ra các nhiệmvụquantrọngcầnthựchiệnđểđạtđƣợckếtluận.Trongđó,từ“phải”cóvịtrívà vai trò của từ “cần” trong lập luận theo điều kiện cần Tác giả nêu lên cácnhiệm vụ cần phải thực hiện để đạt đƣợc kết luận: “tổ chức triển khai thựchiệnthắng lợi Nghịquyết Ðại hộiXIIIcủaÐảng”

Cấutrúctheodạngchuẩn củalậpluậntheoquan hệđiềukiện–kết quả:

Alàphầnnêuđiềukiệnđƣợcgiảđịnh(luậncứ)Blàphầ n nêu kếtquả(kết luận)

Cặp liên từ “nếu, thì” là những kết tửVídụ 65:

Sự sụp đổ đó đem đến cho chúng ta bài học cốt tử là nếu xa rời cácnguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, không xuất phát từ nhận thức kháchquan, khoa học về sự vận động phát triển của thực tiễn để xây dựng chiếnlược, sách lược phù hợp, nâng cao phẩm chất, năng lực, trình độ lãnh đạo,đạođứccáchmạng,…trongđảng,nhànướctheochỉdẫncủaV.I.Lê- nin,thì hoàntoàncóthểđánhmấtmọithànhtựucủacáchmạng(22-04-2020)

Giả định cách mạng:“xa rời các nguyên lý của chủ nghĩa Mác - Lê- nin,không xuất phát từ nhận thức khách quan, khoa học về sự vận động phát triểncủathựctiễnđểxâydựngchiếnlƣợc,sáchlƣợcphùhợp,nângcaophẩmchất,năng lực, trình độ lãnh đạo, đạo đức cách mạng,… trong đảng, nhà nước theochỉ dẫn của V.I.Lê-nin” thì kết quả phải đối mặt sẽ rất nghiêm trọng: “hoàntoàn có thể đánh mất mọi thành tựu của cách mạng” Tác giả lập luận nhƣ vậyđể khẳng định vai trò, ý nghĩa lịch sử của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, trực tiếp làtưtưởngcủaV.I.Lê-ninvớicách mạng.

Nếu quảng đại quần chúng phụ nữ không tham gia vào những cuộctranhđấucáchmạngthìcáchmạngkhôngthểthắnglợiđược.(20-10-2020)

Trong lập luận này, “quảng đại quần chúng phụ nữ không tham gia vàonhững cuộc tranh đấu cách mạng” là luận cứ chỉ điều kiện giả định và

“cáchmạng không thể thắng lợi đƣợc” là kết luận chỉ kết quả Tác giả khẳng địnhtầm quan trọng của quản đại quần chúng phụ nữ trong thành công của cáchmạngViệt Nam.

Ngoài dạng chuẩn nêu trên, trong lập luận chỉ quan hệ điều kiện – kếtquảcòncó dạng biến thể:

Với sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước; sự chăm lo vun đắpcủa toàn dân cùng sự nỗ lực, làm việc tận tụy, hết lòng của các cán bộ, giáoviên; sự hăng say học tập của học sinh, sinh viên, chất lượng giáo dục ở cáccấphọcvàtrình độđào tạođượcnânglên đángkể.(05-09-2020)

Lập luận trên vắng liên từ “thì”, kết tử “với” mang ý nghĩa nhằm xácđịnhsựquantâm,chămlocùngsựnỗlực,làmviệchết lòng,hăngsayhọctập của Đảng, Nhà nước, toàn dân, cán bộ, giáo viên và học sinh, sinh viên – tứcluận cứ, đã giúp chất lƣợng giáo dục ở các cấp học và trình độ đào tạo đƣợcnâng lên đáng kể - tức kếtquả Lậpluậnnày cócấu trúc:VỚI A (THÌ)B , vắngliên từ“thì”.

Vớibề dày kinh nghiệm, truyềnthốngvẻ vanghơn 90 năm củaĐảng,v ớ i đ ư ờ n g l ố i đ ú n g đ ắ n , h ợ p q u y l u ậ t , h ợ p l ò n g d â n ; p h á t h u y s ứ c mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc, khát vọng vươn lên mãnh liệt và ý chí,quyết tâm chính trị cao, đất nước ta nhất định sẽ lập nên những kỳ tích pháttriển mới, vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”,vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội, thực hiện thành công tâm nguyện của ChủtịchHồ Chí Minhvĩ đại vàướcvọng của toàndân tộc

Mộtsốbiệnpháp nâng caohiệu quảlậpluận

Lập luận có vai trò vô cùng quan trọng, lập luận càng sắc bén thì đíchthuyếtphụcđạtđƣợccàngcao.Nhƣngmộtvấnđềđặtralàlàmthếnàođểlậpluận sắc bén thuyết phục? Để thể hiện một lập luận có những công cụ ngônngữ khác nhau, thường thì người ta sử dụng theo kinh nghiệm, tuy nhiên nếunắmbắt mộtcáchrõràngnhữngcôngcụnàythìlậpluậncủamỗingườisẽtrởnên sắc bén hơn nhiều Trongq u á t r ì n h k h ả o s á t n g ữ l i ệ u , c h ú n g t ô i t h ấ y c ó rấtn h i ề u b i ệ n p h á p n â n g c a o h i ệ u q u ả l ậ p l u ậ n , t u y n h i ê n d o k h ả n ă n g v à dung lƣợng của luận văn có hạn nên chúng tôi chỉ đi sâu nghiên cứu một sốbiệnp há p n g h ệ thuật v ớ i t ỉl ệ xuất h i ệ n c a o l à : m i ê u t ả , so sá n h , tríchd ẫ n , địnhnghĩa…

Miêu tả cũng là một loại luận cứ Miêu tả là kể lại, tường thuật lại sựviệc,sựkiện,consố,…đểcungcấpthêmnhữngchứngcứ,lý lẽcho lậpluận.

Cách đây 45 năm, dưới sự lãnh đạo của T.Ư Ðảng, Quânủ y

T Ư , Bộ Tổng Tư lệnh, mà trực tiếp là Bộ Tư lệnh Chiến dịch, quân và dân ta mởcuộc Tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân năm 1975 bắt đầu từ ngày 4- 3-1975 bằng ba đòn chiến lược: Chiến dịch Tây Nguyên mở đầu bằng trận độtphá đánh chiếm Buôn Ma Thuột, giải phóng Tây Nguyên; Chiến dịch giảiphóng Huế - Ðà Nẵng và Chiến dịch Hồ Chí Minh giải phóng Sài Gòn - GiaÐịnh Ðặc biệt, trong Chiến dịch Hồ Chí Minh - chiến dịch quyết chiến chiếnlược lịch sử, bằng sức mạnh "thần tốc, táo bạo, bất ngờ, chắc thắng", sau hơnbốn ngày đêm chiến đấu, quân và dân ta đã giành thắng lợi vang dội 5 giờsáng 30-4-1975, quân ta mở đợt tiến quân thần tốc vào sào huyệt cuối cùngcủa chính quyền Sài Gòn

10 giờ 45 phút, phân đội thọc sâu của Quân đoàn 2đánh chiếm Dinh Ðộc Lập Dương Văn Minh, Tổng thống ngụy quyền và toànbộ nội các địch đầu hàng vô điều kiện; 11 giờ 30 phút ngày 30-4-1975, lá cờgiải phóng tung bay trước tòa nhà chính của Dinh Ðộc Lập Với sức mạnh ápđảo về chính trị và quân sự, quân và dân ta đã giành toàn thắng, kết thúc 21năm trường kỳ kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược Miền nam hoàn toànđượcgiảiphóng,đấtnướchoàn toànthốngnhất (30-04-2020) Đoạn văn trên khẳng định cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước củanhân dân ta đã kết thúc thắng lợi, giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhấtđất nước Để chứng minh cho điều này, tác giả đã tái hiện lại diễn biến chiếndịch Hồ Chí Minh lịch sử - chiến dịch quyết chiến chiến lƣợc trong tổng tiếncông và nổi dậy mùa xuân 1975 Đây là mốc son chói lọi, là chiến dịch tiếncông chiến lƣợc binh chủng hợp thành có quy mô lớn nhất trong lịch sử chiếnđấu của quân đội ta Đánh dấu bước phát triển vượt bậc trong nghệ thuật chỉđạo chiến tranh của Đảng và là đỉnh cao của nghệ thuật điều hành tác chiếnchiếndịch củaquân đội ta.

Sinh ra và lớn lên trong giai đoạn đầy biến động của đất nước, từthuở thiếu niên, Người đã thấu hiểu nỗi đau mất nước, xót xa trước nỗi thốngkhổ của người dân, từ đó quyết ra đi tìm con đường độc lập cho Tổ quốc, tựdo, hạnh phúc cho nhân dân Sau khi đã bôn ba nhiều nước, hòa mình vàocuộc sống của nhân dân lao động, tìm tòi nghiên cứu thực tiễn cách mạng thếgiới, Người đến với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, trở thành người cộng sản và tìmthấycon đường cứu nướcđúngđắn.(19-05-2021) Để khằng định tư tưởng Hồ Chí Minh mãi mãi soi sáng con đườngcách mạng Việt Nam, tác giả bắt đầu bằng những dòng miêu tả về nhận thứcvà quá trình Người đến với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, trở thành người cộng sảnvàtìmthấyconđườngcứunướcchodântộc.ConđườngNgườiđếnvớiluậncương của Lê-nin hoàn toàn không phải ngẫu nhiên, đó là hành động đáp ứngnhu cầu của lịch sử dân tộc và xu thế thời đại, một tất yếu lịch sử; cả cuộc đờicủa Người là một cuộc hành trình không mệt mỏi vì độc lập, tự do của Tổquốc,vì hạnh phúccủanhândân.

Là hai nước láng giềng gần gũi, núi sông liền một dải, cùng uốngchung dòng nước Mê Công, cùng tựa lưng vào dãy Trường Sơn hùng vĩ, ViệtNamvàLàocómốiquanhệhữunghịđặcbiệt,gắnbólâuđời.MốiquanhệViệtNam - Lào, do Chủ tịch Hồ Chí Minh, Chủ tịch Cay-xỏn Phôm-vi-hản và Chủtịch Xu-pha-nu-vông đặt nền móng, được các thế hệ lãnh đạo và nhân dân hainước dày công vun đắp, là tấm gương mẫu mực về sự gắn kết thủy chung, sonsắt,trướcsaunhưmộtgiữahaiÐảng,haidântộc.Nhândânhainướcđãkềvaisátcánh,chu ngsứcđồnglònghỗtrợlẫnnhau,đưasựnghiệpcáchmạngcủacảhai dân tộc đi đến thắng lợi vẻ vang Bước qua những năm tháng chiến tranhkhốcliệtvàchặngđườnggiantruân,nhiềutháchthứccủathờikỳđổimới,hộinhập,tìn hđoànkếtđặcbiệtViệtNam-Làoluônsángngời,trởthànhtàisản quý giá của cả hai dân tộc, là sức mạnh và là nguồn lực quan trọng đối với sựnghiệpbảovệđộclậpdântộc,xâydựngchủnghĩaxãhộiởmỗinước.NhândânViệtNa mluôntựhàocónhândânLàolàngườibạnlánggiềngthủychung,sonsắt, chia ngọt sẻ bùi trong suốt thời kỳ đấu tranh giải phóng dân tộc và côngcuộcxâydựngvàpháttriểnđấtnước.(02-12-2021) Ở đây, tác giả sử dụng phương thức miêu tả, giúp người đọc hình dungvề mối quan hệ hữu nghị đặc biệt, gắn bó lâu đời giữa Việt Nam - Lào Từ sựphânbốvịtríđịalýcủahainước;nguyêndothiếtlậpmốiquanhệViệtNam

- Lào; cho đến chặng đường cùng nhau duy trì và phát triển mối quan hệ nàycàngchứng minhchotìnhbạntốtđẹpvàýnghĩa,caocảcủahainước.

So sánh là một phương thức nhằm tăng cương thêm luận cứ cho lậpluận Khi so sánh, người nói giúp cho vấn đề được sáng tỏ hơn, được minhhọarõrànghơn,gâyhiệuquảtâmlí,nhậnthứcởngườinghe.

Ngay sau khi được QH bầu, dưới lá cờ đỏ sao vàng thiêng liêng củaTổ quốc, trước toàn thể QH, Chủ tịch QH, Chủ tịch nước, Thủ tướng Chínhphủ đã xúc động tuyên thệ nhậm chức Lời tuyên thệ của các đồng chí lãnhđạo Đảng, Nhà nước, QH vang lên trong Hội trường Diên Hồng như một sựcam kết trước quốc dân đồng bào cũng chính là mong muốn, nguyện vọngchínhđáng của nhândâncả nước.(09-04-2021)

Vídụtrên,từ“nhƣ”dùngđểbiểuthịsựsosánh.NhiệmvụmàChủtịchQH, Chủ tịch nước, Thủ tướng Chính phủ phải làm ngay sau khi được QHbầu là tuyên thệ nhậm chức dưới lá cờ đỏ sao vàng thiêng liêng của Tổ quốc,trước toàn thể QH, việc làm này ví như một sự cam kết trước quốc dân đồngbào Thông qua cách so sánh này,người tiếp nhận có thể nhận thức ý nghĩatích cực trong lời tuyên thệ, buộc người đã tuyên thệ phải thực hiện lời hứacủamìnhtrướcnhândân, đồng bào cửtricảnước vàtrướcQuốchội Đãhứa nghĩa là phải thực hiện cho đƣợc lời hứa đó Đây cũng sẽ là một căn cứ đểđánh giá quá trình hoạt động của lãnh đạo sau này Qua đó, biện pháp so sánhđãpháthuynhững tácdụngcủa mình làmcho lý lẽthêmthuyết phục.

Những ngày này, mỗi chuyến bay chở bộ đội, công an, thầy thuốc của cả nước lên đường chi viện cho miền nam ruột thịt, chính là khí thế vangvọng những đoàn tàu nam tiến khi xưa lên đường vì độc lập, tự do của Tổquốc! (02-09-2021)

Trong lập luận này, người lập luận đã so sánh nghĩa cử của cả nướcdành cho miền Nam ruột thịt lúc này với khí thế vang vọng những đoàn tàunam tiến khi xƣa để thấy đƣợc nghĩa đồng bào “máu chảy ruột mềm”, hy sinhvì nhau trong hoạn nạn, tinh thần trên dưới một lòng, đồng tâm phòng, chốngđạidịch Covid-19củatoàn Đảng,toàndân vàtoàn quân ta.

Nói về kết quả nổi bật những năm qua, đồng chí nhấn mạnh, chưabao giờ đất nước ta có cơ đồ, tiềm lực, uy tín và vị thế như ngày nay Với tấtcả sự khiêm tốn, chúng ta có thể khẳng định như vậy Chứng minh cho nhậnđịnh đó, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nêu, Cách mạng tháng Tám năm 1945,Việt Nam có 22,4 triệu dân, thu nhập bình quân đầu người 35 USD/năm; năm1954, có 23,8 triệu dân, thu nhập bình quân đầu người 50 USD/năm; năm1975, có 47,7 triệu dân, thu nhậpbìnhquân đầu người 80U S D ; n ă m

1 9 8 6 , có61,2triệudân,thunhậpbìnhquânđầungười162USD/năm;nă m2019,có9 6 , 5 t r i ệ u d â n , t h u n h ậ p b ì n h q u â n đ ầ u n g ư ờ i 2 8 0 0 U S D / n ă m N ế u s o sánh năm 2019 với năm 1986, năm bắt đầu thực hiện đổi mới, thì dân số tănghơn 1,6 lần, thu nhập bình quân đầu người tăng hơn 17 lần So sánh như thếđể thấy rõ sự phát triển của đất nước, để khích lệ tinh thần dân tộc, phấn khởivươn lên hơnnữa.(02-02-2020) Đểkhẳngđịnhcơđồ,tiềmlực,uytínvàvịthếđấtnướcđạtđượcnhư ngàynay.Tácgiảđãsosánhtrêntiêuchívềdânsốvàthunhậpbìnhquânđầ u người/năm giữa các năm 1945, năm 1854, năm 1975, đặc biệt là năm2019 so với năm 1986 Thông qua phép so sánh này, thấy rõ sự phát triển củađấtnước,khíchlệtinhthầndântộc,phấnkhởivươnlênhơnnữa.

Trong lập luận để đạt hiệu quả, đôi khi cũng cần trích dẫn để làm lý lẽ.Người lập luận có thể lấy một câu nói của ai đó, một luật lệ, một văn bản quyđịnh…và lấy những câu tục ngữ danh ngôn để trích dẫn trong lập luận củamình Sự trích dẫn càng chính xác càng tốt, hoặc ít nhất cũng tạo ra ấn tƣợngvề sự chính xác trong trích dẫn cốt để tạo ra hiệu quả đích thực trong lập luận.Hiệuq u ả đ í c h t h ự c n à y c ó t h ể t h ô n g q u a l ờ i n ó i , s ự k i ệ n t h ự c t ế , q u a t r i thức…

Tháng 8-1844, cuộc gặp gỡ với C.Mác trở thành một dấu ấn quantrọng trong cuộc đời, sự nghiệp của Ph.Ăng-ghen Cùng chung chí hướng, haiông đã xây dựng một tình bạn cao cả và cảm động, như V.I.Lê-nin viết: “Từngày mà vận mệnh đã gắn liền Các Mác với Phri-đrích Ăng-ghen thì sựnghiệp suốt đời của hai người bạn ấy trở thành sự nghiệp chung của họ”(V.I.Lê- nin,Toàntập,tập2,NXB Tiếnbộ,M.1978,tr.3).(28-11-2020) Để khẳng định một tình bạn cao cả và cảm động giữa Các Mác vàPh.Ăng-ghen, tác giả trích dẫn câu nói của V.I.Lê-nin làm bằng chứng cho lậpluận của mình “Từ ngày mà vận mệnh đã gắn liền Các Mác với Phri-đríchĂng-ghen thì sự nghiệp suốt đời của hai người bạn ấy trở thành sự nghiệpchungcủahọ”

Và trên lộ trình tìm đường cứu nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếpnhận ý nghĩa to lớn trong quan điểm về dân tộc và thuộc địa của V.I.Lê- nin,coiđólàđiềucầnthiếtchocáchmạngViệtNam, làconđườnggiảiph óng dântộc,nhưChủtịchHồChíMinhđãkhẳngđịnh: “ChủnghĩaLê- ninđốivới chúng ta, những người cách mạng và nhân dân Việt Nam, không những làcái “cẩm nang” thần kỳ, không những là cái kim chỉ nam, mà còn là mặt trờisoisángconđườngchúngtađitớithắnglợicuốicùng,đitớichủnghĩax ãhội và chủ nghĩa cộng sản” (Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 12, NXB Chính trịquốcgia,H.2011,tr.563).(22- 04-2020) Ởvídụtrên,tácgiảtríchdẫncâunóicủaChủtịchHồChíMinhđểkhẳngđịnh ý nghĩa to lớn trong quan điểm về dân tộc và thuộc địa của V.I.Lê-nin,khẳng định đó là điều cần thiết cho cách mạng Việt Nam, là con đường giảiphóngdântộc:“ChủnghĩaLê- ninđốivớichúngta,nhữngngườicáchmạngvànhândânViệtNam,khôngnhữnglàcái“cẩ mnang”thầnkỳ,khôngnhữnglàcáikim chỉ nam, mà còn là mặt trời soi sáng con đường chúng ta đi tới thắng lợicuốicùng,đitớichủnghĩaxãhộivàchủnghĩacộngsản”

Ngày đăng: 31/08/2023, 09:42

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. DiệpQuangBan.NgữpháptiếngViệt,NXBGiáodục,2005 Sách, tạp chí
Tiêu đề: NgữpháptiếngViệt,NXB
Nhà XB: NXB"Giáodục
2. DiệpQuangBan.Giaotiếpdiễnngônvàcấutạocủavănbản,NxbGiáodục,2009 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giaotiếpdiễnngônvàcấutạocủavănbản
Nhà XB: NxbGiáodục
3. DươngHữuBiên.Vàighinhậnvềlogicvàhàmý,Ngônngữ,1997,1,17-21 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngônngữ,1997,1
4. ĐỗHữuChâu.TừvựngngữnghĩatiếngViệt,NXBGiáodụcHàNội,1981 Sách, tạp chí
Tiêu đề: TừvựngngữnghĩatiếngViệt
Nhà XB: NXBGiáodụcHàNội
5. ĐỗHữuChâu.Ngữnghĩahọchệthốngvàngữnghĩahọchoạtđộng,Ngônngữ,1982-1983,3,12-27 Sách, tạp chí
Tiêu đề: ĐỗHữuChâu.Ngữnghĩahọchệthốngvàngữnghĩahọchoạtđộng,"Ngônngữ
6. ĐỗHữuChâu.CácbìnhdiệncủatừtiếngViệt,NXBKHXH,1986 Sách, tạp chí
Tiêu đề: CácbìnhdiệncủatừtiếngViệt
Nhà XB: NXBKHXH
7. ĐỗHữuChâu.Đạicươngngônngữhọctập2,NXBGiáodục,2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đạicươngngônngữhọctập2
Nhà XB: NXBGiáodục
8. NguyễnĐ ứ c D â n . N g ữ n g h ĩ a c ủ a t ừ h ƣ : n g h ĩ a c ủ a c ặ p t ừ , N g ô n n g ữ ,1984,4,195-199 Sách, tạp chí
Tiêu đề: NguyễnĐ ứ c D â n . N g ữ n g h ĩ a c ủ a t ừ h ƣ : n g h ĩ a c ủ a c ặ p t ừ , "N g ô n n g ữ ,"1984
9. NguyễnĐứcDân.Lôgic–ngữnghĩa–cúpháp,NXBĐHvàTHCN,HàNội,1985 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lôgic–ngữnghĩa–cúpháp
Nhà XB: NXBĐHvàTHCN
10. NguyễnĐứcDân.LôgicvàtiếngViệt,NXBGiáodục,1999 Sách, tạp chí
Tiêu đề: LôgicvàtiếngViệt
Nhà XB: NXBGiáodục
11. NguyễnĐứcDân.Ngữdụnghọctập1,NXBGiáodục,2000 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngữdụnghọctập1
Nhà XB: NXBGiáodục
12. NguyễnĐứcDân.Bướcđầutìmhiểuvềlýthuyếtlậpluận,TPHCM,2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bướcđầutìmhiểuvềlýthuyếtlậpluận
13. NguyễnĐứcDân.Từcâusaiđếncâuhay,NXBTrẻ,TPHCM,2013 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từcâusaiđếncâuhay
Nhà XB: NXBTrẻ
16. LêĐông.Ngữnghĩangữdụngcủahƣtừ:siêungônngữvàhƣtừtiếngViệt,Ngônngữ,1992,2,45-51 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngônngữ",1992,"2
17. TriệuTruyềnĐống.Phươngphápbiệnluậnthuậthùngbiện,NXBGiáodục,2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngphápbiệnluậnthuậthùngbiện
Nhà XB: NXBGiáodục
19. NguyễnThiệnGiáp.DụnghọcViệtngữ,NXBĐHQG,HàNội,2005 Sách, tạp chí
Tiêu đề: DụnghọcViệtngữ
Nhà XB: NXBĐHQG
20. CaoXuânHạo.TiếngViệt,Sơthảongữphápchứcnăng,Tập1,NXBKHXH,HàNội,1991 Sách, tạp chí
Tiêu đề: TiếngViệt,Sơthảongữphápchứcnăng
Nhà XB: NXBKHXH
21. ĐinhTrọngLạc.99PhươngtiệnvàbiệnpháptutừtiếngViệt,NXBGiáodục,1999 Sách, tạp chí
Tiêu đề: 99PhươngtiệnvàbiệnpháptutừtiếngViệt,NXB
Nhà XB: NXB"Giáodục
22. HồLê.CúpháptiếngViệt ,NXBKHXHHàNội,1993 Sách, tạp chí
Tiêu đề: CúpháptiếngViệt
Nhà XB: NXBKHXHHàNội
23. HoàngPhê.Lôgicngônngữhọc,tập1,NXBKHXH,HàNội,1985 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lôgicngônngữhọc,tập1
Nhà XB: NXBKHXH

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w