Tuan 32

Năm 28/4 Sáu 29/4 21 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TC Âm nhạc TVTC TNXH Tiếng Việt Ôn tập (T1) Ôn tập (T2) Luyện tập chung (T2) Ôn tập cuối năm Em yêu mẹ (T2) Cùng khám phá32bầu Ôn luyện tuần (T trời ) (T3) Tiếng Việt Tốn HĐTN Ơn luyện tuần 32 (T2) Luyện tập chung (T2) Sơ kết tuần thảo luận kế hoạch tuần Nói lời hay, làm việc tốt (T1) Chiều Sáng Chiều Sáng Ngày hội sách chủ đề bảo vệ cảnh Những cánh cò (T1) Những cánh cò (T2) Thực hành xem lịch (T2) Phòng, tránh điện giật Cùng khám phá bầu trời (T2) Em yêu mẹ (T1) Nói lời hay, làm việc tốt (T1) Những cánh cò (T3) Những cánh cò (T4) Luyện tập Buổi trưa hè (T1) Buổi trưa hè (T2) Em học sinh lớp (T3) Cô Thúy dạy Hoa phượng (T3) Hoa phượng (T4) Luyện tập chung (T1) Sáng Tư 27/4 Điều chỉnh /Tích hợp Bài học/Chủ đề HĐTN Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức TNXH TVTC HĐTN Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TC Tiếng Việt Tiếng Việt Mĩ thuật GDTC Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Sáng Ba 26/4 3 3 Môn ềuChi Hai 25/4 Tiết Năm học: 2021- 2022 Sáng Thứ/ Ngày Tuần 32 Buổi Giáo án lớp 1G Tranh Bcon Giảm 4c, BGV 5/ 71 BĐD GDĐP Tranh Bỏ 5/67 Tranh Bcon Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2022 Hoạt động trải nghiệm Ngày hội sách trường em I Yêu cầu cần đạt: Năng lực đặc thù: - Hiểu tầm quan trọng sách việc đọc sách Tranh Bcon BGV Tranh Tphách Bcon (Từ ngày 25/4/2022 - 29/4/2022) GV: Ngô Thị Thanh Nga Tranh Bcon BGV BĐD KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 32 Tiết 1: Đồ dùng Trường TH Lê Qúy Đôn BĐD Tranh Giáo án lớp 1G Tuần 32 Năm học: 2021- 2022 - Biết yêu quý giữ gìn sách cẩn thận - Hình thành thói quen đọc sách để bổ sung kiến thức cho thân Năng lực chung: - HS rèn luyện kĩ thực hành vận dụng kiến thức Phẩm chất: - Giáo dục học sinh biết tự hào quê hương II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - Hệ thống âm phục vụ hoạt động Phần thưởng - HS: Thẻ mặt: xanh/ đỏ; Phương pháp kĩ thuật dạy học - Trị chơi, thảo luận nhóm, thực hành, suy ngẫm - Kĩ thuật đặt câu hỏi III Các hoạt động dạy học: Nội dung Ổn định tổ chức ( 2’) Hoạt động 1: Chào cờ (10’) Hoạt động GV - GV tổ chức cho hs xếp hàng theo đơn vị lớp vị trí - TPT tổ chức cho HS chào cờ - GV yêu cầu học sinh lớp trực tuần nhận xét thi đua - GV TPT mời đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần tới - giới thiệu loại sách có thư viện nhà trường Hoạt động 2: - YC thảo luận nhóm TLCH Tìm hiểu sác + Em đọc sách nào? + Cuốn sách có thú vị? + Theo em đọc sách có quan trọng khơng? + Vì cần đọc sách? - GV tổng hợp ý kiến kết luận - Sách kho tàng tri thức văn hóa nhân loại Hoạt động 3: - Việc đọc sách giúp ta mở mang kiến thức nuôi Trang trí thư dưỡng tâm hồn đẹp viện xanh - YC lớp xếp trang trí lại thư viện xanh trường Đánh giá (1’) - GV nhận xét tinh thần, thái độ, kỉ HS tham g hoạt động - Về nhà tìm đọc sách bổ ích Điều chỉnh-bổ sung Hoạt động HS - HS tham gia - HS thực theo lệnh - HS lên báo cáo nhận xét thi đua tuần học vừa qua - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm chia sẻ theo câu hỏi - Lắng nghe - HS tham gia - HS lắng nghe - HS lắng nghe Tiết 2+3: Tiếng Việt Những cánh cò (T1+ T2) I Yêu cầu cần đạt: Năng lực đặc thù: GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 Năm học: 2021- 2022 + Đọc đúng, rõ ràng VB tự ngắn đơn giản, kể lại trải nghiệm người kể thứ ba; hiểu trả lời câu hỏi có liên quan đến VB quan sát, nhận biết chi tiết tranh suy luận tử tranh quan sát + Viết lại câu trả lời cho câu hỏi VB đọc + Nói nghe: thơng qua hoạt động trao đổi nội dung VB nội dung thể tranh Năng lực chung: - Học sinh biết chủ động tham gia hoạt động học - Trao đổi, thảo luận nhóm - Biết thực nhiệm vụ giáo viên giao Phẩm chất: - Ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường thiên nhiên II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - GV: nắm đặc điểm VB truyện , tranh minh hoạ có SGK phóng - HS: SGK, tập viết Phương pháp kĩ thuật dạy học - Quan sát, thảo luận nhóm, pp trị chơi - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, trình bày III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Tiết 1 Ôn khởi - Gọi HS đọc lại “Hỏi mẹ” động: - GV, HS nhận xét + GV yêu cầu HS quan sát tranh trao đổi nhóm đơi trả lời câu hỏi sau: a Em thấy tranh? b Em thích khung cảnh tranh hơn? Vì sao? - GV chốt giới thiệu học - Gọi HS nhắc lại tên - HS đọc - Nhận xét bạn đọc - HS quan sát, T/L nhóm - HS chia sẻ sau hoạt động nhóm - HS lắng nghe - HS nhắc lại Khám phá: Hoạt động Đọc - Lắng nghe - HS đọc thầm - HS đọc từ ngữ GV: Ngô Thị Thanh Nga - GV đọc mẫu toàn VB - GV cho lớp đọc thầm - Cho HS đọc từ ngữ khó: lũy tre, cao vút, mịt mù, cao tốc - HS đọc câu - GV hướng dẫn đọc câu dài VD: Bây giờ, / ao, hồ, đầm phải nhường chỗ cho nhà cao vút, /những đường cao tốc, / nhà máy toả khỏi mịt min.// - GV hướng dẫn HS chia đoạn (2 đoạn) Hoạt động HS - HS đọc nối tiếp câu - HS lắng nghe Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 (đoạn 1: từ đầu đến ao, hồ, đầm, đoạn 2: phần lại) - Đọc nối tiếp đoạn - GV giải thích nghĩa từ + luỹ tre: tre mọc thành hàng dày + cao vút: cao, vươn thẳng lên khơng trung + cao tốc: có tốc độ cao + mịt mí: khơng nhìn thấy khói, bụi, nước - Cho HS đọc nhóm - HS GV đọc tồn VB Tiết - GV cho HS thảo luận nhóm để tìm hiểu VB trả lời câu hỏi: a Hằng ngày, cị mị tơm, bắt cá đâu? Hoạt động Trả lời câu hỏi - HS đánh dấu đoạn chia - HS đọc nối tiếp đoạn lượt - HS đọc nhóm - HS đọc thành tiếng VB - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi theo nhóm b Bây quê bé, thay a Hằng ngày, cị mị tơm, bắt cá ao, hồ, ao, hồ, đầm? đầm b Bây quê bé, thay cho ao, hồ, đẫm nhà cao vút, đường cao tốc, nhà máy toả khói mịt c Điều khiến giàn cị sợ hãi? mù c Những âm ổn - GV gọi đại diện nhóm trình bày khiến đàn cị sợ hãi - Các nhóm khác nhận xét, đánh giá - Các nhóm trình bày - GV cho HS nhắc lại câu trả lời cho câu hỏi a, c mục Hoạt động - GV hướng dẫn HS viết câu trả lời vào vở: c Những âm ổn khiến đàn cò sợ hãi Viết vào câu trả lời cho - GV lưu ý HS viết hoa chữ đầu cầu đặt dấu chấm, dấu phẩy vị trí câu hỏi a, c - GV kiểm tra nhận xét số HS mục - Nhận xét tuyên dương – khuyến khích HS - Nhận xét tiết học - Dặn hs đọc nhà Củng cố: GV: Ngô Thị Thanh Nga Năm học: 2021- 2022 - HS nêu - Lắng nghe - HS quan sát viết câu trả lời vào - HS viết theo hướng dẫn - Lắng nghe Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 Năm học: 2021- 2022 Điều chỉnh-bổ sung Tiết 4: Toán Thực hành xem lịch (T2) I Yêu cầu cần đạt: Năng lực đặc thù: - Giải vấn đề thực tế đơn giản liên quan đến đọc đồng hồ - Thực thao tác tư mức độ đơn giản liên quan đến đọc đồng hồ - Xác định cách thức giải vấn đề Năng lực chung: - Bước đầu biết chứng lập luận có sở, có lí lẽ trước kết luận - Nhận biết cách làm làm tập: Bài 1, 2, 3, - Biết xem lịch để xác định ngày tuần Phẩm chất: - Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn lực giao tiếp toán học II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - GV: SGK, SGV - HS: SGK, Bảng con, Bộ đồ dùng học toán 1, toán Phương pháp kĩ thuật dạy học - Quan sát, thảo luận nhóm, pp trị chơi - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, trình bày III Các hoạt động dạy học: Nội dung 1.Khởi động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Quản trò lên tổ chức cho lớp chơi - HSNX (Đúng sai) Bài 1: Em Tròchơi – Bắntên - Nói nhanh gọi tới tên + Thứ hai ngày 13 tháng 4, thứ năm ngày bao nhiêu? + Một tuần có ngày? + Kể tên thứ tuần? - GV chiếu tập cho HS quan sát quan sát - GV mời HS nêu yêu cầu tập - HS đọc to Luyện tập tranh trả lời - GV dẫn dắt câu kể câu chuyện “ Rùa Thỏ” - HS quan sát - HS lắngnghe cho HS nghe - HS trả lời - GV gợi ý câu hỏi: + Rùa hay THỏ chạy nhanh hơn? GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 Năm học: 2021- 2022 +Các em đoán thử xem Rùa Thỏ chạy thi, bạn đích trước? - GV yêu cầu HS quan sát tranh a/.Rùa - HS quan sát Thỏ xuất phát lúc giờ? a/.6 b/.Thỏ bắt bướm lúc giờ? b/.8 c/ Thỏ ngủ quên lúc giờ? c/.9 d/.Rùa đích lúc giờ? d/.11 - GV nhận xét chốt ý, tuyên dương HS - HS lắng nghe * Bài 2: Quan làm nhanh xác sát tranh - GV chiếu tập cho HS quan sát - HS quan sát bảng thông tin - GV mời HS nêu yêu cầu tập - HS đọc yc chuyến bay - GV gợi ý câu hỏi: - HS trả lời trả lời +Một phương tiện giao thơng mà bay lên trời Em có biết phương tiện khơng? +Em có biết hãng hàng không nào? - GV mời HS đọc câu hỏi: a/.X/định tên thành phố 1-2-3 - GV u cầu HS quan sát, thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày - HS quan sát thảo luận - GV nhận xét chốt ý, - Đại diện nhóm lên - GV mời HS đọc câu hỏi: trình bày b/.Em máy bay màu để từ Hà Nội 1-Huế đến Đà Nẵng 2-Đà Nẵng - GV gợi ý cho câu b 3-TP Hồ Chí Minh +Để vào Đà Nẵng em cần chuyến bay khởi - HS lắng nghe hành lúc giờ? - HS đọc yc - GV yêu cầu HS quan sát, thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi b - HS trả lời: -7 GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 Năm học: 2021- 2022 - GV nhận xét chốt ý, tuyên dương nhóm - Đại diện nhóm lên nhanh trình bày - GV chiếu tập cho HS quan sát + Máy bay đỏ - GV mời HS nêu yêu cầu tập - HS lắng nghe - GV gợi ý câu hỏi: +Gia đình bạn Mai bắt đầu từ thành phố lúc * Bài 3:Quan giờ? - HS quan sát sát tranh trả + Gia đình bạn Mai đến quê lúc giờ? - HS đọc yc lời - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi: + Gia đình bạn Mai từ nhà quê lúc giờ? - GV hướng dẫn HS xác định thời gian cách đếm đồng hồ - HS đọc câu hỏi - GV u cầu HS thảo luận nhóm đơi tìm câu trả lời tương ứng - HS lắng nghe - Đại diện nhóm lên trình bày - HS thào luận nhóm - GV nhận xét chốt ý, tuyên dương nhóm - Đại diện nhóm lên nhanh trình bày 3.Củng cố - - GV mời HS nhắc lại nội dung học +2 dặn dò: - GV nhận xét chung học HS chuẩn bị - HS lắng nghe Điều chỉnh - bổ sung Buổi chiều: Tiết 1: Đạo đức Phòng, tránh điện giật I Yêu cầu cần đạt: Năng lực đặc thù: - Nêu tình nguy hiểm dẫn đến bị điện giật - Nhận biết nguyên nhân hậu điện giật - Thực số cách đơn giản phù hợp để phòng, tránh điện giật Năng lực chung: - Thực phòng tránh điện giật - Biết thực nhiệm vụ GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 Năm học: 2021- 2022 Phẩm chất: - Biết nhận lỗi nói làm sai II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - GV: SGK, Vở tập đạo đức - HS: SGK, thẻ xanh, đỏ Phương pháp kĩ thuật dạy học - Hỏi đáp, thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày III Các hoạt động dạy học Nội dung Khởi động: Hoạt động GV Tổ chức hoạt động tập thể - chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” - GV chuẩn bị khoảng 10 hình ảnh (gồm hình ảnh an tồn hình ảnh bị điện giật) - GV chiếu tranh lên bảng, yêu cầu HS quan sát trả lời thật nhanh dấu hiệu tay (ngón tay lên trời với tranh làm em cảm thấy an tồn; ngón tay xuống với tranh tình em cảm thấy nguy hiểm) - GV khen HS có câu trả lời nhanh xác Kết luận: Em cần học cách phòng, tránh điện giật để bảo vệ thân Khám - Nhận biết tình nguy hiểm phá dẫn đến điện giật hậu - GV chiếu/treo tranh mục Khám phá lên bảng để HS nhìn (hoặc HS quan sát tranh SGK) - GV đặt câu hỏi: + Em quan sát tranh cho biết tình dẫn tới điện giật + Vì tình tranh dẫn đến tai nạn điện giật? + Em nêu hậu việc bị điện giật + Em kể thêm tình dẫn đến điện giật? + Em làm để phịng, tránh bị điện giật? Kết luận: Chơi gẩn nguổn điện hở, thả diều đường dây điện, cắm phích cắm vào ổ điện, gần nơi có đường dây điện rơi gần mặt đất, tình dẫn đến tai nạn điện giật Tai nạn điện giật để lại hậu nặng nề: tổn thương thể, ngừng hô hấp, Luyện Hoạt động Em chọn việc nên làm tập GV: Ngô Thị Thanh Nga Hoạt động HS - HS chơi - HS trả lời - HS quan sát tranh - HS trả lời - HS lắng nghe, bổ sung ý kiến cho bạn vừa trình bày - HS lắng nghe - Học sinh trả lời Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 - GV yêu cầu HS xem tranh mục Luyện tập SGK - GV đặt câu hỏi cho tình tương ứng với tranh Việc nên làm, việc khơng nên làm? Vì sao? - GV gợi mở thêm tình khác, cịn thời gian Kết luận: Khơng chơi gần trạm biến áp, không chọc que vào ổ điện, tránh xa chỗ dây điện bị đứt để phòng, tránh tai nạn điện giật Hoạt động 2: Chia sẻ bạn - GV nêu yêu cầu: Em phòng, tránh điện giật nào? Hãy chia sẻ với bạn - GV tuỳ thuộc vào thời gian tiết học mời số HS chia sẻ trước lớp em chia sẻ theo nhóm đơi - HS chia sẻ qua thực tế thân - GV nhận xét khen ngợi bạn biết cách phòng, tránh điện giật Vận dụng Hoạt động 1: Đưa lời khuyên cho bạn - GV giới thiệu tranh tình huống: Trời nóng, Minh Quang cởi áo chơi đùa Quang nghịch ngợm, ném áo Minh lên cột điện, Minh định trèo lên lấy - GV nêu yêu cầu: Em đưa lời khuyên cho bạn Minh - GV gợi ý: HS đưa lời khuyên khác nhau: 1/ Minh ơi, đừng làm nguy hiểm đấy! 2/ Minh ơi, bạn nhờ người lớn lấy giúp 3/ Minh ơi, cần thận điện giật nhé! - GV cho HS trình bày lời khuyên khác phân tích chọn lời khuyên hay Kết luận: Khơng chơi gần, tránh xa nơi có nguồn Vận điện để phòng, tránh bị điện giật Hoạt động 2: Em thực số cách phòng, dụng tránh bị điện giật - HS đóng vai nhắc phịng, tránh bị điện giật HS tưởng tượng đóng vai nhắc bạn cách phịng, tránh bị điện giật (chọn chỗ chơi an tồn, khơng tự ý sử dụng đồ điện, ) tình khác - Ngồi ra, GV cho HS đưa lời khuyên việc không nên làm phần Luyện tập Củng cố GV: Ngô Thị Thanh Nga Năm học: 2021- 2022 - HS tự liên hệ thân kể - HS lắng nghe - HS quan sát - HS chọn - HS lắng nghe - HS chia sẻ - HS nêu Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 32 Năm học: 2021- 2022 Kết luận: Em thực phòng, tránh bị điện giật để đảm bảo an toàn cho thân người khác - HS lắng nghe Thông điệp: GV chiếu/viết thông điệp lên bảng (HS quan sát bảng nhìn vào SGK), đọc Điều chỉnh-bổ sung Tiết Tự nhiên xã hội Cùng khám phá bầu trời (T2) I Yêu cầu cần đạt: Nhận thức khoa học: + Nhận biết đặc điểm bầu trời ban ngày Mô tả bầu trời ban ngày mức độ đơn giản hình vẽ lời nói + Nhận biết nêu đặc điểm bầu trời ban đêm Mô tả bầu trời ban đêm mức độ đơn giản hình vẽ lời nói + Nêu khác biệt bầu trời ban ngày ban đêm mức độ đơn giản Nhận biết hiểu lợi ích Mặt Trời sinh vật đời sống người Tìm hiểu môi trường tự nhiên xã hội xung quanh - Có kĩ quan sát, tổng hợp thơng tin khả tương lượng: có thái độ hành vi tiếp xúc với ánh nắng, mặt trời: Khơng nhìn trực tiếp vào Mặt Trời; ko kính râm, đội mũ nón, ngồi trời nắng gắt Vận dụng kiến thức, kỹ học: - Biết cách quan sát bầu trời ghi chép vào phiếu cách đầy đủ khoa học Năng lực chung: - Có kĩ quan sát, tổng hợp thơng tin khả tương lượng: có thái độ hành vi tiếp xúc với ánh nắng, mặt trời: Khơng nhìn trực tiếp vào Mặt Trời; ko kính râm, đội mũ nón, trời nắng gắt Phẩm chất: - Cảm nhận vẻ đẹp tự nhiên nhanh thích tìm tịi, khám phá bầu trời tượng tự nhiên II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - GV: Hình SGK phóng to - HS: SGK Phương pháp kĩ thuật dạy học - Quan sát, thảo luận nhóm, pp trị chơi - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, trình bày III Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động GV Hoạt động - HS chơi trò chơi truyền tin khởi động: Hoạt động Hoạt động khám phá: GV: Ngô Thị Thanh Nga Đôn 10 Hoạt động HS - HS hát Trường TH Lê Qúy