Đang tải... (xem toàn văn)
Chất hữu cơ - Cho biết nguồn gốc của thành phần khoáng tạo thành chất mùn có màu đen hoặc trong đất?. xám thẩm.[r]
(1)Tuần 32 09/04/2016 Tiết 32 Ngày soạn: Ngày dạy: 12/04/2016 BÀI 26: ĐẤT CÁC NHÂN TỐ HÌNH THÀNH ĐẤT I MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt Kiến thức: - Biết khái niệm lớp đất, hai thành phần chính đất - Trình bày số nhân tố hình thành đất - Biết các nguyên nhân làm giảm độ phì đất và suy thoái đất - Biết số biện pháp làm tăng độ phì đất và hạn chế ô nhiễm đất Kĩ năng: - Sử dụng tranh ảnh để mô tả phẩu diện đất, số cảnh quan tự nhiên trên giới - Mô tả phẩu diện đất: Vị trí, màu sắc và độ dày các tầng đất - Nhận biết đất tốt, đất xấu (thoái hóa) qua tranh ảnh và trên thực tế Thái độ: Ủng hộ các hành động bảo vệ đất; phản đối các hành động tiêu cực làm ô nhiễm và suy thoái đất Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video clip II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: Bản đồ thổ nhưỡng Việt Nam Chuẩn bị học sinh: Sgk III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học 6A1 ……………… 6A2 ……………… 6A3 ……………… 6A4 ……………… 6A5 ……………… 6A6 ……………… Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra thực hành học sinh Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Trình bày được khái niệm lớp Lớp đất trên bề mặt các lục địa đất (cá nhân) *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; sử dụng đồ; giải vấn đề; tự học; … *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân * Bước 1: - Giáo viên giới thiệu: Thổ nhưỡng, đất - Đất là gì? (GV gọi HS yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) (2) Lớp đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa * Bước 2: - Quan sát H.66 nhận xét màu sắc và độ dày các lớp đất? Tầng A có giá trị gì sinh trưởng sinh vật? - Học sinh quan sát H.66 (sgk) trả lời - Giáo viên chuẩn xác kiến thức Hoạt động 2: Trình bày được hai thành phần chính đất, biết được khái niệm độ phì Thành phần và đặc điểm (cặp) thổ nhưỡng *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; sử dụng đồ; giải vấn đề; tự học; … *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; nhóm * Bước 1: - Lớp đất có thành phần chính nào? Đặc điểm? - Lớp đất gồm hai thành phần chính: thành phần khoáng và thành phần hữu + Thành phần khoáng: Chiếm phần lớn trọng lượng đất, gồm hạt khoáng có màu sắc loang lổ và kích thước to nhỏ khác + Thành phần hữu cơ: Chiếm tỉ lệ nhỏ, tồn chủ yếu tầng trên cùng lớp đất Chất hữu - Cho biết nguồn gốc thành phần khoáng tạo thành chất mùn có màu đen đất? xám thẩm - Cho biết nguồn gốc hình thành chất hữu cơ? (từ xác động - thực vật bị biến đổi các vi sinh vật và các động vật đất tạo thành) * Bước 2: - Chất mùn có vai trò nào lớp thổ nhưỡng? * Bước 3: - Ngoài đất còn có thành phần nào? - Các nguyên nhân làm suy thoái đất? (phá rừng, phân hóa học, thuốc trừ sâu, nhiễm phèn, nhiễm mặn …) - Trong sản xuất nông nghiệp, người đã có biện pháp gì để làm tăng độ phì đất và hạn chế ô nhiễm đất? - Liên hệ địa phương em? (3) Hoạt động 3: Trình bày được số nhân tố hình thành đất (cá nhân) *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; sử Các nhân tố hình thành đất dụng đồ; giải vấn đề; tự học; … *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân * Bước 1: Cho biết các nhân tố hình thành đất - Đá mẹ là nguồn gốc sinh thành phần khoáng đất Đá mẹ có ảnh hưởng đến màu sắc và tính chất đất - Sinh vật là nguồn gốc sinh thành phần hữu - Khí hậu, đặc biệt là nhiệt độ và lượng mưa tạo điều kiện thuận lợi * Bước 2: khó khăn cho quá trình phân - Tại đá mẹ, sinh vật và khí hậu là giải chất khoáng và chất hữu nhân tố quan trọng nhất? đất (Dành cho học sinh giỏi) - Học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét - Giáo viên chuẩn xác kiến thức (Ngoài ra, hình thành đất còn chịu ảnh hưởng địa hình và thời gian hình thành đất) IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: Tổng kết: - Đất là gì, nêu các thành phần đất? - Đất hình thành các nhân tố nào? Hướng dẫn học tập: - Học bài, trả lời các câu hỏi sgk (trang 80) - Tìm hiểu đất có ảnh hưởng nào phân bố thực - động vật trên Trái Đất V PHỤ LỤC: VI RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (4)