0519 quản lý công tác giáo dục pháp luật cho học sinh các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đắk glong tỉnh đắk nông luận văn tốt nghiệp

BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN TRẦNĐỨCTHI QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬTCHOHỌCSINHCÁCTRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ TRÊNĐỊABÀN HUYỆNĐẮKGLONG,TỈNHĐẮKNƠNG LUẬNVĂNTHẠCSĨQUẢNLÝ GIÁODỤC BÌNHĐỊNH-NĂM2022 TRẦNĐỨCTHI QUẢN LÝ CƠNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬTCHOHỌCSINHCÁCTRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ TRÊNĐỊABÀNHUYỆNĐẮKGLONG,TỈNHĐẮKNÔNG Chuyênngành:Quảnlýgiáodục Mãsố :8140114 Ngườihướngdẫn:TS.NguyễnLêHà LỜICAMĐOAN Tôi tên Trần Đức Thi, học viên lớp Cao học ngành Quản lý Giáo dụckhóa 23(2020-2022) Tơi xin cam đoan đâylàc n g trình nghiên cứu k h o a học riêng hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Lê Hà, TrườngĐạiQuyNhơn Số liệu kết nghiên cứu, khảo sát thực trạng nêu luận văn làhoàn toàn trung thực chưa sử dụng công bố bất kỳcông trình khác Các tài liệu tham khảo, trích dẫn có nguồn gốc sátthực,xuấtphát từcácnghiêncứuđãtrìnhbàytrong luậnvăn Tơic a m kế t x i n c h ị u h o n t o n t r c h n h i ệ m v ề t o àn b ộ n ộ i d u n g l u ậ n văn Họcviên Trần Đức Thi LỜICẢMƠN Trong suốt trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn tốtnghiệp, tơi nhận hướng dẫn, giúp đỡ động viên quý thầy cơgiáo,bạnbè,đồngnghiệp,giađình Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng kính trọng tri ân sâu sắc đến TS.NguyễnLêHà,ngườihướngdẫnkhoahọcđãtậntâmgiúpđỡvàđộngviêntơi hồnthànhluậnvăn Tơixinchânthànhcảmơnlãnhđạokhoa,phịng,giảngviênc ủ a TrườngĐạihọcQuyNhơn đãnhiệttìnhgiảngdạy,tạođiềukiệnthuậnlợitrong q trìnhhọc tập vànghiêncứu Tơi xin cảm ơn ban lãnh đạo, quý thầy cô giáo, em học sinh cáctrường trung học sở địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nơng tậntìnhgiúpđỡ tơitrongsuốtq trìnhthựchiệnđềtài Tơi xin cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên khích lệ đểtơi hồnthànhluậnvănnày Dù có nhiều cố gắng q trình thực luận văn tốt nghiệp,song chắn luận văn không tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhậnđượcsựgópýqbáucủaqthầycơ,đồngnghiệpvàcác bạn Trântrọngcảmơn! BìnhĐịnh,tháng8năm2022 Họcviên TrầnĐứcThi MỤCLỤC Trang MỞĐẦU 1 Lýdo chọn đề tài Mụcđích nghiêncứu Kháchthểvàđốitượngnghiên cứu 3.1 Kháchthểnghiêncứu 3.2 Đốitượngnghiêncứu .2 Giả thuyết khoahọc Nhiệmvụ nghiêncứu Phạmvinghiên cứu .3 Phương pháp nghiên cứu 7.1 Phươngphápnghiêncứulýluận 7.2 Phươngphápnghiêncứuthựctiễn 7.3 Phươngphápthốngkê Đónggóp củađềtài .5 Cấutrúcluận văn CHƯƠNG1 .6 CƠSỞLÍLUẬNVỀ CƠNGTÁCGIÁODỤCPHÁPLUẬT CHOHỌCSINHTRƯỜNG TRUNG HỌCCƠSƠ .6 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề .6 1.1.1 Nghiêncứuởnướcngoài 1.1.2 NghiêncứuởViệtNam 1.2 Cáckháiniệmcơ 1.2.1 Quảnlý .9 1.2.2 Quảnlýgiáodục 10 1.2.3 Quảnlýnhàtrường 11 1.2.4 Phápluậtvàgiáodụcphápluật 12 1.2.5 Quảnlýgiáodụcphápluật 14 1.3 Lýluậnvềcôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinhtrườngtrunghọc cơsở .15 1.3.1 Mụctiêucôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinh 15 1.3.2 Nộidungcôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinh 17 1.3.3 Hìnhthứcgiáodụcphápluật .19 1.3.4 Phươngphápgiáodụcphápluật 19 1.3.5 Môitrườnggiáodụcphápluật .22 1.3.6 Đánhgiákếtquảcôngtácgiáodụcphápluật 23 1.4 Lýluậnvềquảnlýcôngtácgiáodụcp h p l u ậ t c h o h ọ c s i n h trườn gtrung họccơsở .23 1.4.1 Quảnlýmụctiêucôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinh 23 1.4.2 Quảnlýxâydựngkếhoạchgiáodụcphápluậtchohọcsinh .24 1.4.3 Quảnlýnộidunggiáodụcphápluậtchohọcsinh 26 1.4.4 Quảnlýphươngphápgiáodụcphápluậtchohọcsinh 27 1.4.5 Quảnlýhìnhthứctổchứcgiáodụcphápluật 28 1.4.6 Quảnlýkiểmtra,đánhgiákếtquảgiáodụcphápluậtchohọcsinh 29 1.4.7 Quảnlývềmôitrườnggiáodụcphápluật .30 1.5 Cácyếutốảnhhưởngđếnquảnlýcôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinhcá ctrườngtrunghọccơsở 32 1.5.1 Yếutốkháchquan .32 1.5.2 Yếutốchủquan 33 Tiểukếtchương 35 CHƯƠNG2 36 THỰCTRẠNGQUẢN LÝCÔNGTÁCGIÁODỤC PHÁPLUẬT .36 CHOHỌCSINHCÁC TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ .36 TRÊNĐỊA BÀN HUYỆNĐẮKGLONG,TỈNHĐẮKNƠNG 36 2.1 Kháiqtvềq trìnhkhảosát .36 2.1.1 Mụctiêukhảosát 36 2.1.2 Đốitượngvàđịabànkhảosát .36 2.1.3 Nộidungkhảosát .36 2.1.4 Phươngphápkhảosátvàxửlýsốliệu 37 2.2 Kháiquátvềđiềukiệntựnhiên,kinhtế-xãhội,giáo dụcvàđào tạo củahuyệnĐắkGlong,tỉnhĐắkNông .37 2.2.1 Điềukiệntựnhiên .37 2.2.2 Tìnhhìnhpháttriểnkinhtế-xãhội 38 2.2.3 Tìnhhìnhpháttriểngiáodụcvàđàotạo 39 2.3 Thựctrạngcông t ác gi áo dụ c pháp luậtch oh ọc si nh cá c t rườ ng t rung họccơsởtrênđịa bànhuyệnĐắkGlong,tỉnhĐắkNông 42 2.3.1 Thựctrạngnhậnthứccủacánbộ,giáoviên,họcsinh,chamẹhọcsinh đốivớicôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinh 42 2.3.2 Thựctrạngviệcxácđịnhmụctiêugiáodụcphápluật .47 2.3.3 Thựctrạngvềthựchiệnnộidunggiáodụcphápluậtchohọcsinh .47 2.3.4 Thựctrạngvềthựchiệnhìnhthứcgiáodụcphápluậtchohọcsinh .48 2.3.5 Thựctrạngvềthựchiệnphươngphápgiáodụcphápluậtchohọcsinh 50 2.3.6 Thựctrạngkếtquảgiáodụcphápluậtchohọcsinh 51 2.4 Thựctrạngquảnlýcôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinhcáctrư ờngtrunghọccơsởtrênđịabàn huyện Đắk Glong,tỉnhĐắk Nông.512.4.1.Quảnlýmụctiêugiáodụcphápluậtchohọcsinh 51 2.4.2 Quảnlýxâydựngkếhoạchtổchức,chỉđạo,kiểmtra,giámsátthựchiện kếhoạchgiáodụcphápluậtchohọcsinh 52 2.4.3 Quảnlýnộidung,chươngtrìnhgiáodụcphápluậtchohọcsinh 55 2.4.4 Quảnlýhìnhthức,phươngphápgiáodụcphápluậtchohọcsinh 56 2.4.5 Quảnlýcôngtáckiểmtra,đánhgiákếtquảgiáodụcphápluậtcho họcsinh 57 2.4.6 Quảnlýđiềukiệnđảmbảoviệctriểnkhaicôngtácgiáodụcphápluật chohọcsinh 58 2.5 Đánhgiáchungvềthựctrạngcôngtácgiáodụcphápluậtchohọcsinh trường trung học sở địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh ĐắkNông .62 2.5.1 Ưuđiểm 62 2.5.2 Hạnchế 63 2.5.3 Nguyênnhâncủahạnchế 64 2.5.4 Cơhộivàtháchthức 64 Tiểu kếtchương2 65 CHƯƠNG3 67 BIỆN PHÁP QUẢNLÝCÔNGTÁCGIÁODỤCPHÁP LUẬT 67 CHOHỌCSINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCCƠ SỞ 67 TRÊN ĐỊABÀNHUYỆNĐẮK GLONG,TỈNHĐẮKNÔNG 67 3.1 Cơsở xáclập biện pháp 67 3.1.1 Văn bảnchỉđạo,chủtrương,chínhsáchcủaĐảngvàNhànướcvềgiáo dụcphápluậtchohọcsinh .67 3.1.2 Địnhhướng củaTỉnhủy,ỦybanNhândântỉnhĐắkNôngvàcôngtác chỉđạoỦybanNhândânhuyệnĐắkGlongvềcôngtácgiáodụcphápluật 68 3.1.3 Nguyêntắc đềxuấtcác biệnpháp 69 3.1.3.1 Bảođảmtínhthựctiễn 69 3.1.3.2 Bảođảmtínhkhảthi 70 3.1.3.3 Bảođảmtínhhiệuquả 70 3.1.4 Bảođảmpháthuyvaitrịchủđộng,tíchcựccủa cáclựclượngthamgia côngtácGDPLchohọcsinh 70 3.2 Biệnp h p q u ả n l ý c ô n g t c g i o dụ c p h p l u ậ t c h o h ọ c s i n h c c t rườngtrunghọccơsởtrênđịabàn huyệnĐắk Glong,tỉnhĐắk Nông.71 3.2.1 Nângcaonhậnthứccủacáccấp quảnlý,độingũgiáoviên,họcsinhvàHộichamẹhọcsinhvềýnghĩavàtầmquantrọn gcủacôngtácgiáodụcpháp luậtchohọcsinhtrunghọccơsở 71 3.2.2 Phốihợpchặtchẽcáclựclượngtrongvàngoàitrườngthamgiagiáodục phápluậtchohọcsinh 79 3.2.3 Đadạnghóanộidung,hìnhthứcvàphươngphápgiáodụcphápluật 82 3.2.4 Đổimớicơngtáclậpkếhoạch,nângcaohiệuquảcáchoạtđộngchỉđạo, tổchứcvàkiểmtra,giámsátviệcthựchiệnkếhoạchgiáodụcphápluật 84 3.2.5 Đảmbảocácđiềukiệnchoviệctriểnkhaicáchoạtđộnggiáodục phápluật 87 3.2.6 Đổimớicôngtáctáckiểmtra,đánhgiákếtquả thựchiệngiáodụcpháp luậtcủanhàtrường .89 3.2.7 Mốiquanhệgiữa cácbiệnpháp .91 3.3 Khảonghiệmtínhcấpthiếtvàtínhkhảthicủacácbiệnphápđề xuấ t 92 3.3.1 Mụcđíchcủakhảonghiệm 92 3.3.2 Nộidungkhảonghiệm 92 3.3.3 Phươngphápvàđốitượngkhảonghiệm .92 3.3.4 Kếtquảkhảonghiệm 92 Tiểukếtchương 95 KẾTLUẬN VÀ KHUYẾNNGHỊ 97 Kết luận 97 1.1.Vềlýluận 97 1.2.Vềthựctiễn 97 Khuyếnnghị 99 2.1 ĐốivớiPhòngGiáodụcvàĐàotạohuyệnĐắkGlong 99 2.2 ĐốivớitrườngTHCStrênđịabànhuyệnĐắkGlong 100 CƠNGTRÌNHKHOA HỌCCỦA TÁC GIẢĐ Ã CÔNGBỐ 101 TÀILIỆUTHAMKHẢO 102 PHỤ LỤC 105 QUYẾTĐỊNHGIAOĐỀTÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (Bảnsao) .121 DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮT Từviết tắt Viếtđầyđủ CB :Cánbộ CBQL : Cánbộ quản lý CB-GV-NV : Cánbộ,giáoviên,nhânviên CB-GV :Cánbộ giáoviên CNTT :Côngnghệthôngtin CSVC : Cơsởvậtchất CNXH : Chủ nghĩaxãhội CMHS :Chamẹ họcsinh GDPL :Giáodụcphápluật GD&ĐT : Giáo dụcvà Đàotạo HS : Họcsinh PBGDPL :Phổbiếngiáodụcphápluật PCGD-XMC :Phổ cậpgiáo dục-Xóamùchữ PTDTBT :Phổ thơng Dântộcbán trú PTDTBTTHCS :Phổ thơngDântộcbántrúTrunghọccơsở QLGD :Quảnlígiáo dục THCS : Trunghọccơsở TTGDTX :Trungtâmgiáodụcthường xuyên TTHTCĐ :Trungtâmhọctập cộng đồng