Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 115 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
115
Dung lượng
885,28 KB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ LIÊN PHƯƠNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CỦA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Ngành : Chính trị học Chun ngành : Cơng tác tư tưởng Mã số : 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS Hà Thị Bình Hịa HÀ NỘI, 2014 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ 1.1 Giáo dục lý luận trị phương pháp pháp giáo dục lý luận trị 1.2 Trung tâm bồi dưỡng trị đổi phương pháp giáo dục lý luận trị Trung tâm bồi dưỡng trị 18 1.3 Sự cần thiết phải đổi phương pháp giáo dục lý luận trị Trung tâm bồi dưỡng trị 29 Chương 2: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 37 2.1 Thực trạng đổi phương pháp giáo dục lý luận trị Trung tâm bồi dưỡng trị thành phố Hồ Chí Minh 37 2.2 Những vấn đề đặt đổi phương pháp giáo dục lý luận trị Trung tâm bồi dưỡng trị 61 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP TIẾP TỤC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 66 3.1 Phương hướng tiếp tục đổi phương pháp giáo dục lý luận Trung tâm bồi dưỡng trị thành phố Hồ Chí Minh 67 3.2 Giải pháp tiếp tục đổi phương pháp giáo dục lý luận trị Trung tâm bồi dưỡng trị thành phố Hồ Chí Minh 75 KẾT LUẬN 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BDCT Bồi dưỡng trị CCHC Cải cách hành CNH Cơng nghiệp hóa HĐH Hiện đại hóa LLCT Lý luận trị PPDH phương pháp dạy học UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Số liệu thống kê máy cán Trung tâm BDCT quận, huyện thành phố Hồ Chí Minh 39 Biểu đồ 2.2 Phương pháp giảng dạy LLCT giảng viên 43 Biểu đồ 2.3 Số lần học viên đến học tập Trung tâm BDCT 47 Biểu đồ 2.4 Động học tập học viên 54 Biểu đồ 2.5 Hạn chế trình học tập trung tâm BDCT 58 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong công tác tư tưởng Đảng, giáo dục LLCT (LLCT) phận thiếu Ở giai đoạn cách mạng Việt Nam, hoạt động giáo dục LLCT có vai trị quan trọng nghiệp cách mạng Đảng Q trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta ln coi trọng công tác giáo dục LLCT xác định nhiệm vụ trọng tâm Đảng Trong giai đoạn nay, trước thay đổi tình hình trị giới, trước tác động tiêu cực kinh tế thị trường cơng tác giáo dục LLCT cho cán bộ, đảng viên có ý nghĩa quan trọng Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa X rõ: Cơng tác lý luận cịn lạc hậu số mặt, chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn vận động nhanh chóng, phong phú, phức tạp, chưa giải đáp nhiều vấn đề thực tiễn đất nước đặt ra…Công tác lãnh đạo, quản lý hoạt động lý luận, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục LLCT nhà trường chậm đổi mới, chưa theo kịp trình độ phát triển yêu cầu xã hội [28, tr.36,37] Trong hệ thống giáo dục LLCT Đảng ta nay, Trung tâm BDCT quận, huyện xác định đơn vị có chức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng LLCT - hành chính; nghị quyết, thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước… cho cán bộ, đảng viên hệ thống trị sở địa bàn quận, huyện Trong năm qua, thành phố Hồ Chí Minh, hoạt động giáo dục LLCT Trung tâm BDCT quận, huyện đạt thành tựu định Cơng tác giáo dục LLCT góp phần quan trọng phát triển nguồn nhân lực; nâng cao lực lãnh đạo tổ chức sở đảng, lực điều hành, quản lý quyền đổi phương thức hoạt động đoàn thể hệ thống trị sở Qua giúp cán bộ, đảng viên nhân dân nâng cao trình độ LLCT, đạo đức lối sống lực cơng tác, tích cực tham gia sâu rộng phong trào thi đua thành phố đơn vị, địa phương phát động, tạo chuyển biến tích cực phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội địa phương, góp phần giữ vững ổn định trị, tạo thống Đảng đồng thuận xã hội Những kết đạt trung tâm BDCT phản ánh số lượng, cịn chất lượng cơng tác giáo dục LLCT Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh nhìn chung chưa cao; cịn nhiều hạn chế, bất cập phương pháp giáo dục… Vì vậy, việc nghiên cứu đổi phương pháp giáo dục LLCT Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán vấn đề mang tính thời cấp bách, vừa có ý nghĩa lý luận, vừa có ý nghĩa thực tiễn Là cán công tác Trung tâm BDCT Quận thành phố Hồ Chí Minh, học viên lựa chọn đề tài “Đổi phương pháp giáo dục lý luận trị Trung tâm bồi dưỡng trị thành phố Hồ Chí Minh nay” làm đề tài luận văn tốt nghiệp thạc sĩ ngành trị học chuyên ngành cơng tác tư tưởng Hy vọng góp phần nhỏ việc đổi nâng cao chất lượng giáo dục LLCT Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh nói riêng Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Đã từ lâu, vấn đề giáo dục LLCT phương pháp giáo dục lý luận đề tài thu hút quan tâm ý nhiều nhà lý luận nghiên cứu Có thể kể đến số cơng trình, viết liên quan đến vấn đề này: 2.1 Các cơng trình nghiên cứu giáo dục LLCT - Đề tài khoa học cấp Nhà nước giai đoạn 1991 - 1995 “Xác định cấu tiêu chuẩn cán lãnh đạo chủ chốt hệ thống trị đổi mới” Trần Xuân Sầm làm chủ nhiệm Đề tài trình bày số cấu tiêu chuẩn cán lãnh đạo chủ chốt hệ thống trị - Nguyễn Phú Trọng, “Tạo bước chuyển biến việc học tập LLCT cán bộ, đảng viên”, Tạp chí Cộng sản số 11 năm 1999 Bài viết đề cập đến nhận thức cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo chủ chốt cấp có chuyển biến tích cực, thấy rõ nghĩa vụ trách nhiệm việc học tập LLCT - Đào Duy Quát (2004), Về công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách trình bày số nội dung công tác tư tưởng Đảng ta - Trần Thị Anh Đào (2010), Giáo dục LLCT cho sinh viên Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Quyển sách đề cập đến vấn đề giáo dục LLCT cho sinh viên trường cao đẳng, đại học Việt Nam 2.2 Các cơng trình nghiên cứu phương pháp giáo dục lý luận trị - Luận án Tiến sĩ Triết học Lê Hanh Thông (2003), Đổi giáo dục LLCT cho cán chủ chốt hệ thống trị cấp xã tỉnh khu vực Nam bộ, Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Luận án nói đến cách thức để đổi giáo dục LLCT cho đội ngũ cán chủ chốt - Ngô Văn Thạo (chủ biên) (2008), Phương pháp giảng dạy LLCT, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội Cuốn sách trình bày số phương pháp như: phương pháp giảng dạy, phương pháp phát vấn v.v giảng dạy LLCT Trung tâm BDCT cấp huyện - Phạm Huy Kỳ (2010), Lý luận phương pháp nghiên cứu, giáo dục LLCT, Nxb Chính trị hành chính, Hà Nội Cuốn sách đề cập đến số phương pháp giáo dục nghiên cứu LLCT C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Trần Khắc Việt, “Đào tạo lý luận cho thiết thực”, Tạp chí LLCT, số năm 2006 Bài viết đề cập đến vấn đề phải đào tạo lý luận để thật thiết thực giai đoạn - Dương Thị Kim Anh, “Chất lượng đào tạo bồi dưỡng Trung tâm BDCT Quận, Huyện thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn nay”, Luận văn thạc sĩ Khoa học trị, Khoa học trị, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2011 Luận văn nêu thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng Trung tâm BDCT qua đề giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng LLCT - Bùi Hồng Sơn, “Đổi phương pháp quản lý hoạt động Trung tâm BDCT cấp Huyện Tỉnh Đồng Nai nay”, Luận văn thạc sĩ trị học, Học viện báo chí tuyên truyền, Hà Nội, 2012 Luận văn chí số phương pháp nhằm đổi việc quản lý hoạt động Trung tâm BDCT cấp Huyện Tỉnh Đồng Nai Mặc dù có nhiều cơng trình nghiên cứu, đặt vấn đề lý luận lẫn thực tiễn, đề phương pháp giáo dục LLCT cho cán Đảng Nhà nước Tuy nhiên, đến chưa có cơng trình đề cập trực tiếp cách có hệ thống nghiên cứu chuyên sâu đề tài đổi phương pháp giáo dục LLCT Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn Vì vậy, nghiên cứu đề tài góp phần tích cực vào việc đổi phương pháp giáo dục LLCT trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh, từ đề xuất phương pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục LLCT cho Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn Mục đích, nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu số vấn đề lý luận đổi phương pháp giáo dục lý luận trị Trung tâm BDCT thực trạng vấn đề Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh Từ đề xuất phương hướng, giải pháp tiếp tục đổi phương pháp giáo dục LLCT trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Thực mục đích nghiên cứu, luận văn có nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu số vấn đề lý luận đổi phương pháp giáo dục LLCT trung tâm BDCT - Khảo sát, đánh giá thực trạng đổi phương pháp giáo dục LLCT trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất số phương hướng, giải pháp nhằm tiếp tục đổi phương pháp giáo dục LLCT trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh thời gian tới Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đổi phương pháp giáo dục LLCT Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 4.2.Phạm vi nghiên cứu Đề tài tiến hành nghiên cứu Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh từ năm 2006 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1.Cơ sở lý luận - Luận văn thực dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; LLCT phương pháp giáo dục LLCT 5.2 Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp; lôgic lịch sử, phương pháp điều tra xã hội học; phương pháp so sánh; phương pháp vấn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 6 Cái luận văn Lần “ Đổi phương pháp giáo dục LLCT Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh” tiến hành nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn 7.1.Ý nghĩa lý luận Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho quan tâm đến đổi phương pháp giáo dục LLCT Trung tâm BDCT đặc biệt đổi phương pháp giáo dục LLCT Trung tâm BDCT thành phố Hồ Chí Minh 7.2 Ý nghĩa thực tiễn Luận văn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục LLCT cho Trung tâm BDCT địa bàn thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn Kết cấu luận văn Luận văn dày 91 trang, phần mở đầu, nội dung luận văn gồm chương tiết, kèm theo danh mục 61 tài liệu tham khảo, biểu đồ phụ lục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 51 Đào Duy Quát (2004), Về công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Phương Kiến Quốc (2007), “Đổi phương pháp dạy học LLCT Trung tâm BDCT huyện Cầu Giấy”, Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa, (4) 53 Trần Thị Tâm (2006), “Đôi điều suy nghĩ lựa chọn nội dung phương pháp giảng dạy chương trình giáo dục LLCT Trung tâm BDCT cấp huyện”, Tạp chí Thông tin Công tác Tư tưởng, lý luận 54 Trần Thị Tâm (2006), “Xác định tính đặc thù Trung tâm BDCT huyện để nâng cao chất lượng giảng dạy”, Tạp chí Thơng tin cơng tác tư tưởng, lý luận 55 Trần Trọng Tân (1995), Góp phần đổi cơng tác tư tưởng - lý luận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Thành ủy thành phố Hồ Chí Minh (2007), Báo cáo tổng kết 10 năm thực định 100-QĐ/TW Ban Bí thư trung ương khóa VII tổ chức Trung tâm BDCT quận, huyện 57 Lê Hanh Thông (2003), Đổi giáo dục LLCT cho cán chủ chốt hệ thống trị cấp xã tỉnh khu vực Nam bộ, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 58 Đào Duy Tùng (1985), Một số vấn đề công tác tư tưởng, Nxb Sách giáo khoa Mác - Lênin, Hà Nội 59 Từ điển Triết học (1976), Nxb Sự thật, Hà Nội 60 Từ điển Triết học (1986), Nxb Tiến bộ, Matxcơva 61 Từ điển Tiếng Việt (2000), Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 62 Web tuyengiao.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phụ lục THỐNG KÊ BỘ MÁY CÁN BỘ TRUNG TÂM BDCT Tổng số STT Tr độ học vấn ĐƠN VỊ Nam Nữ Cộng Tr độ lý luận Ngoại ngữ G.CHÚ Tuổi Đại Thạc Tiến Hệ Trung Cao Cử Hệ trung học sĩ sĩ tập cấp cấp nhân tập trung giảng bình trung Anh Pháp Nga Trung Có khả dạy 01 Quận 49,5 02 Quận 4 44,5 1 03 Quận 3 6 04 Quận 48 05 Quận 40,67 3 06 Quận 45,17 4 07 Quận 46,8 2 08 Quận 3 50,6 09 Quận 42,13 4 4 1 3 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 4 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Quận 10 6 2 11 Quận 11 6 36,67 1 12 Quận 12 4 42 1 3 13 Phú Nhuận 49 2 14 Tân Bình 15 Tân Phú 40,43 16 Gò Vấp 49,75 17 Bình Thạnh 3 41,67 18 Thủ Đức 36,2 19 Hóc Mơn 41,1 20 Củ Chi 47,29 21 Bình Tân 22 Bình chánh 23 Nhà Bè 24 Cần Giờ 47,5 TỔNG: 88 63 151 44,47 113 46 2 1 2 2 6 3 2 2 22 36 43 35 2 1 3 4 10 75 1 Nguồn: Ban Tuyên giáo Thành ủy TP.HCM Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 72 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục THỐNG KÊ GIẢNG VIÊN KIÊM CHỨC CÁC TRUNG TÂM BDCT STT Chức vụ ĐƠN VỊ Trình độ trị Bí Phó Tr Phó Ch thư Bí Ban Ban Viên ĐU thư TG TG 01 Quận 1 02 Quận 11 03 Quận 1 04 Quận 11 05 Quận 06 Quận 1 07 Quận 1 08 Quận 16 09 Quận 10 Quận 10 11 Quận 11 12 Quận 12 Khác 1 Tr Cao Cử cấp cấp nhân 14 10 15 20 16 Sĩ TỔNG 22 30 23 25 11 25 12 1 1 11 10 1 Tiến sĩ 1 Thạc học 20 Đại 13 khác 21 Chuyên môn nghiệp vụ 11 24 10 12 10 25 10 13 16 11 11 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 27 25 12 10 26 13 11 16 14 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 13 Phú Nhuận 14 Tân Bình 1 15 Tân Phú 1 16 Gò vấp 17 Bình Thạnh 1 18 Thủ Đức 1 19 Hóc Mơn 20 Củ Chi 21 Bình Tân 22 Bình chánh 23 Nhà Bè 24 Cần Giờ TỔNG: 1 13 5 56 27 14 7 10 2 2 1 21 14 13 2 23 22 18 23 18 9 22 25 31 13 29 31 16 12 17 14 296 1 12 22 22 11 246 20 239 129 11 28 18 15 389 Nguồn: Ban Tuyên giáo Thành ủy TP.HCM Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục THỐNG KÊ CƠ SỞ VẬT CHẤT CÁC TRUNG TÂM BDCT Hội trường, Diện tích ĐƠN VỊ Tổng diện Phương tiện kỹ thuật phịng học Diên tích xây Hội trường Phòng học Âm Máy Máy Máy Radio vi tính chiếu camera catset 1 Máy Tivi (từ 100- 500 (30-80 ghế) ghế) (bộ) 2.200 15 1733,6 849,6 3 2.800 1.955 6 1 Quận 2.500 3.000 6 1 Quận 4.190 4.926 7 1 1 Quận 2.970 2.240 4 1 Quận 1.200 1.200 2 1 1 Quận 3.400 2.800 4 3 tích (m2) dựng (m2) Quận 550 Quận Quận phát Ghi âm MP3 điện Quận 2.181 700 3 0 Quận 10 652,78 424,18 1 1 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Quận 11 1.033 1.033 41 3 Quận 12 5963,3 1814,7 2 1 1 2034,30 1678,25 3 0 3.552 1.436 11 11 87 0 Quận Bình Thạnh 970 850 3 Quận Phú Nhuận 3179,7 900 1 1 1.855 1.368 1 Quận Tân Bình Quận Tân Phú Quận Gị Vấp Quận Bình Tân 444 305 1 1 Quận Thủ Đức 4317,14 1218,5 1 Huyện Bình Chánh Huyện Hóc Mơn Huyện Củ Chi 100 Đang chờ xây 1 1 5816,4 2.923 55 2 10453,5 2932,8 4 2 1 1 21 53 Huyện Nhà Bè 8.705 2.383 67 Huyện Cần Giờ 15.427 1909,26 3 49.177 26.834 49 91 89 342 64 TỔNG CỘNG 26 Nguồn: Ban Tuyên giáo Thành ủy TP.HCM Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 13 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU HỎI Ý KIẾN Ngày tháng năm 2013 Câu hỏi 1: Xin Anh, Chị vui lịng cho biết đơi điều thân: - Anh, chị là: Nam Nữ - Anh, chị là: cán lãnh đạo Là cán thường - Anh, chị : Là đoàn viên Đảng viên Là quần chúng - Bao nhiêu tuổi ? …… - Công việc đảm nhiệm quan là:……………………………………… - Trình độ: + Văn hóa: …………………………………………… + Chuyên môn: ……………………………………… Nội dung Số lượng Tỷ lệ % Tuổi: Giới tính - Nam 226 58,70% - Nữ 159 41,30% - Cán lãnh đạo 84 21,18% - Cán thường 311 86,78% - Đảng viên 120 31,16% - Là đoàn viên 95 24,16% - Là quần chúng 290 75,3% Chức danh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu hỏi 2: Anh, Chị đến học tập, bồi dưỡng LLCT Trung tâm BDCT lần? - lần - lần - 3lần Nội dung - Nhiều lần Số lượng Tỷ lệ Một lần 20 5,1% Hai lần 95 24,6% Ba lần 123 31,95% Nhiều lần 155 40% Câu hỏi 3: Anh, chị cảm thấy sau học tập LLCT Trung tâm BDCT: - Cảm thấy nhu cầu nhận thức thân đáp ứng - Cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi Anh, chị cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi lý đây: - Vì Kiến thức nhiều trừu tượng - Vì kiến thức lý luận khơ cứng - Vì cách trình bày giáo viên hấp dẫn Nội dung - Cảm thấy thỏa mãn nhu cầu nhận thức thân - Cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi Số lượng Tỷ lệ 374 78 97,1% 20,54% - Vì Kiến thức nhiều trừu tượng 23 29,48% - Vì kiến thức lý luận khơ cứng 36 46,15% - Vì cách trình bày giáo viên hấp 19 24,3% dẫn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu hỏi 4: Anh (chị) tham gia bồi dưỡng lý luận lý ? - Muốn nâng cao trình độ - Để thực chuẩn hóa tiêu chuẩn cán - Vì u cầu cơng việc Nội dung Số lượng Tỷ lệ Muốn nâng cao trình độ 176 45,7% Để thực chuẩn hóa tiêu chuẩn cán 209 54,28% Vì u cầu cơng việc 219 56,8% Câu hỏi 5: Trong trình học tập lý luận Trung tâm BDCT, với anh, chị có tác dụng ? - Nâng cao trình độ lý luận - Kỹ vận dụng lý luận vào sống Theo anh, chị hai vấn đề đạt mức độ đây: Mức độ Rất tốt Tốt Tương Bình Cịn đối tốt thường nhiều Tác dụng hạn chế Nâng cao hiểu biết Kỹ vận dụng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu hỏi 6- Theo anh, chị việc học tập LLCT Trung tâm BDCT có ưu điểm hạn chế đây? + Ưu điểm: - Cơ sở vật chất trung tâm đảm bảo - Tài liệu học tập đầy đủ……………… - Nội dung phong phú………………… - Giảng viên có phương pháp giảng dạy khoa học, hấp dẫn - Ưu điểm khác như:……………………………………………… Nội dung Số lượng Tỷ lệ Cơ sở vật chất trung tâm đảm bảo 290 75,3% Tài liệu học tập đầy đủ 286 74,2% Nội dung phong phú 65 16,8% 35 9% Giảng viên có phương pháp giảng dạy khoa học, hấp dẫn + Hạn chế: - Cơ sở lớp học thiếu thốn……………… - Tài liệu học tập chưa đầy đủ………………… - Nội dung chưa phong phú…………………… - Giảng viên có phương pháp giảng dạy chưa hấp dẫn - Vấn đề khác như:……………………………………………… Nội dung Số lượng Tỷ lệ Cơ sở lớp học thiếu thốn 20 5,1% Tài liệu học tập chưa đầy đủ 29 7,5% Nội dung chưa phong phú 120 31,1% Giảng viên có phương pháp giảng dạy chưa hấp dẫn 170 44,1% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu hỏi 7- Theo anh (chị) giáo trình giáo dục LLCT Trung tâm BDCT có đáp ứng nhu cầu anh (chị) mức độ đây? - Đáp ứng tốt - Đáp ứng phần - Chưa đáp ứng Nếu chưa đáp ứng lý đây? - Kiến thức khô khan - Kiến thức nghèo nàn - Kiến thức không gắn với thực tiễn - Viết khó hiểu Câu hỏi 8- Để học viên tiếp thu kiến thức tốt hơn, theo anh (chị) phương pháp giảng dạy LLCT giảng viên cần phải ý vấn đề ? - Tăng cường thêm kiến thức lý luận……………… - Tăng cường thêm hiểu biết thực tế xã hội …… - Cần có cách nói dẫn dắt vấn đề hấp dẫn hơn… - Tạo điều kiện cho học viên tham gia giảng - Tổ chức thảo luận lớp học………………… - Tổ chức thực tế xã hội …………………… - Tóm tắt giảng trước kết thúc buổi học Nội dung Số lượng Tỷ lệ Tăng cường thêm kiến thức lý luận 35 9% Tăng cường thêm hiểu biết thực tế xã hội 75 19,4% Cần có cách nói dẫn dắt vấn đề hấp dẫn 102 26,4% Tạo điều kiện cho học viên tham gia giảng 159 41,2% Tổ chức thảo luận lớp học 31 8% Tổ chức thực tế xã hội 12 3,1% Tóm tắt giảng trước kết thúc buổi học 10 2.5% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục Câu hỏi vấn Giảng viên: 1/ Trong trình giảng dạy LLCT anh (chị) sử dụng phương pháp chủ yếu? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2/ Anh (chị) có đánh tinh thần, thái độ, học tập LLCT học viên - Chủ động, tích cực, tự giác …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Học có tính chất đối phó …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Học với tính chất bắt buộc …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 3/ Theo anh (chị) - Ưu điểm lớn giáo viên LLCT Trung tâm BDCT gì? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Hạn chế lớn giáo viên LLCT Trung tâm BDCT gì? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4/ Để đổi phương pháp giáo dục LLCT theo anh (chị) cần làm gì? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Để nâng cao chất lượng hiệu học tập LLCT phương pháp giảng dạy TT.BDCT cần phải thay đổi nào?Vì sao? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn