Xây dựng tổ hợp truyền thông đa phương tiện cho các cơ quan báo chí thuộc thành đoàn thành phố hồ chí minh hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN VĂN THANH XÂY DỰNG TỔ HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHƯƠNG TIỆN CHO CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ THUỘC THÀNH ĐỒN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Ngành : Báo chí học Mã số : 60 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐỖ THỊ THU HẰNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan luận văn cơng trình nghiên cứu riêng tơi Những trích dẫn từ tài liệu khác có trích nguồn đầy đủ Các số liệu khảo sát đưa nghiên cứu, tổng hợp, hồn tồn xác trung thực, khơng trùng lặp với cơng trình khoa học cơng bố ngồi nước Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm nội dung thơng tin mà luận văn trình bày Tác giả luận văn Nguyễn Văn Thanh LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, thực luận văn, nhận quan tâm Ban Chủ nhiệm, thầy cô giáo khoa Báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền Tơi nhận giúp đỡ tận tình, sâu sắc hệ thống PGS.TS Đỗ Thị Thu Hằng suốt q trình thực luận văn Tơi nhận quan tâm, hỗ trợ, tạo điều kiện Ban biên tập, Tổng biên tập báo Tuổi Trẻ Lê Thế Chữ; Ban biên tập, Tổng biên tập báo Khăn Quàng Đỏ Nguyễn Khắc Cường; anh, chị nguyên lãnh đạo hai quan; lãnh đạo phận chuyên mơn hai quan suốt q trình học tập, nghiên cứu Tơi nhận hỗ trợ bạn đồng nghiệp, quan, gia đình bạn lớp suốt trình thực luận văn Tơi xin bày tỏ lịng tri ân tới người tất quan tâm giúp đỡ Trong q trình thực luận văn, chắn khơng tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận góp ý, trao đổi, giúp đỡ thầy cô, bạn bè để nội dung luận văn hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 11 năm 2017 Tác giả luận văn Nguyễn Văn Thanh MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ TỔ HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHƯƠNG TIỆN Ở CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ TRONG MÔI TRƯỜNG TRUYỀN THÔNG SỐ HIỆN NAY 11 1.1 Hệ thống khái niệm 11 1.2 Đặc điểm vai trò Tổ hợp truyền thông đa phương tiện 16 1.3 Điều kiện cần đáp ứng cho việc xây dựng vận hành Tổ hợp truyền thông đa phương tiện 21 Chương 2: THỰC TRẠNG NHU CẦU VÀ ĐIỀU KIỆN XÂY DỰNG TỔ HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHƯƠNG TIỆN Ở NHĨM CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ THUỘC THÀNH ĐỒN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 28 2.1 Nhu cầu xây dựng xây dựng tổ hợp truyền thông đa phương tiện 28 2.2 Thực trạng điều kiện xây dựng Tổ hợp truyền thông đa phương tiện 34 2.3 Đánh giá chung thuận lợi, khó khăn nguyên nhân……… 49 2.4 Vấn đề đặt 50 Chương 3: ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH TỔ HỢP TRUYỀN THƠNG ĐA PHƯƠNG TIỆN Ở NHĨM CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ THUỘC THÀNH ĐỒN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 55 3.1 Mơ hình Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện nhóm quan báo chí thuộc Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh 55 3.2 Mơ tả qui trình vận hành phối hợp Tuổi Trẻ Khăn Quàng Đỏ 65 3.3 Một số kiến nghị 75 KẾT LUẬN 81 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 84 PHỤ LỤC 90 TÓM TẮT LUẬN VĂN DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Tổng doanh thu Tuổi Trẻ năm 2015 -2017 31 Bảng 2.2: Lượng truy cập, thiết bị truy cập Tuổi Trẻ Online (2016) 40 Bảng 2.3 : Số liệu nguồn nhân lực Tuổi Trẻ thời điểm tháng 11-2017 42 Bảng 2.4: Số liệu nguồn nhân lực Khăn Quàng Đỏ thời điểm tháng 11-2017 43 Bảng 2.5: Vốn đầu tư phát triển nghiệp Tuổi Trẻ qua năm 2015 - 2017 45 Bảng 2.6: Các bước đầu tư tạo tiềm lực Tuổi Trẻ 45 Bảng 2.7: Lợi nhuận trước sau thuế Tuổi Trẻ Khăn Quàng Đỏ 46 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Quá trình đổi thành phố Hồ Chí Minh từ năm 1986 trở đi, báo chí đóng vai trị quan trọng Báo chí bước trở thành diễn đàn tầng lớp nhân dân với phát triển mạnh mẽ truyền thông đa phương tiện năm gần đây, đặc biệt loại hình báo điện tử Báo chí thành phố Hồ Chí Minh, với tư cách trung tâm hoạt động báo chí nước, có bước phát triển tồn diện đồng Đây thị trường báo chí sơi động nước, thúc đẩy phát triển mạnh mẽ Theo báo cáo Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh, đến cuối năm 2014, thành phố có 38 quan báo chí; 139 quan báo chí Trung ương địa phương trú đóng Đóng góp vào kết phát triển quan trọng nói trên, đặc biệt cơng Đổi mới, có quan báo chí thuộc Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh Những năm gần đây, nhóm báo đầu phát triển dịng sản phẩm truyền thơng đa phương tiện, đáp ứng nhu cầu tiếp cận thông tin cơng chúng thời đại truyền thơng số, dẫn đầu báo Tuổi Trẻ Tuy nhiên, bối cảnh có tác động mạnh mẽ từ thành tựu vượt bật khoa học công nghệ, cần có bước chuyển đổi thực trạng báo chí truyền thơng thích ứng với mơi trường truyền thơng số Việc đáp ứng nhu cầu lớp cơng chúng tương thích thời kỳ truyền thông số; yêu cầu thay đổi qui trình sản xuất, nâng cao lực cạnh tranh, đổi phương pháp sản xuất kinh doanh…, giúp tăng lợi nhuận, tăng khả tác động hiệu truyền thông, vấn đề cấp bách đặt Điều đạt quan báo chí thuộc Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh quan tâm mức, thiết kế tổ chức thành cơng mơ hình sản xuất hiệu quả, đại, đủ sức sản xuất sản phẩm báo chí - truyền thông theo xu hướng truyền thông đa phương tiện, đảm bảo sức cạnh tranh đáp ứng nhu cầu công chúng Với bối cảnh yêu cầu bách vậy, nhiều giải pháp phát triển truyền thông đa phương tiện quan tâm, giải pháp mang tính bản, bền vững xây dựng Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện Hiện có số quan báo chí Đài tiếng nói Việt Nam, Thông xã Việt Nam triển khai, đầu tư xây dựng Tổ hợp truyền thông đa phương tiện Một số Trung tâm kỹ thuật đa phương tiện, Trung tâm sản xuất nội dung… triển khai Song, để có mơ hình Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện đảm đương yêu cầu sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện cách thơng suốt, chun nghiệp thực tế chưa có mơ hình triển khai hiệu Đến chưa có cơng trình nghiên cứu Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện thực cách có hệ thống vận dụng kết vào sản xuất thực tế Là học viên cao học báo chí học tập thời điểm báo chí truyền thơng có biến đổi mang tính gốc rễ, đồng thời cơng tác báo Tuổi Trẻ, ln có mong muốn đóp góp kết học tập cho nhu cầu phát triển mới, nên học viên mạnh dạn lựa chọn đề tài: “Xây dựng Tổ hợp truyền thông đa phương tiện cho quan báo chí thuộc Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh nay” để thực luận văn thạc sĩ báo chí học Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Hiện có nhiều tài liệu, cơng trình nghiên cứu lĩnh vực truyền thông đa phương tiện Tuy nhiên, riêng Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện, ngồi số viết nhà chuyên môn, lãnh đạo quan báo chí, chưa thấy có tài liệu, cơng trình nghiên cứu liên quan cơng bố Nguyên nhân vấn đề mới, chưa có tiền lệ hay mơ hình hiệu từ thực tiễn Việt Nam C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện lĩnh vực liên quan, đề cập đến tài liệu, nghiên cứu tiêu biểu sau: -Tài liệu tiếng Việt: +Nguyễn Thị Trường Giang (chủ biên, 2017), Báo chí truyền thơng đa phương tiện, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, sách chun khảo trình bày, lí giải vấn đề lý thuyết thực tiễn báo chí truyền thơng đa phương tiện; cung cấp thêm tài liệu tham khảo hữu ích lĩnh vực Các tác giả sách chuyên khảo nêu bật đặc trưng báo chí đa phương tiện, truyền thông đa phương tiện ảnh hưởng xã hội chúng; xu hướng phát triển báo chí giới kỷ nguyên kỹ thuật số; đặc điểm hội tụ truyền thơng hay mơ hình tịa soạn hội tụ; yêu cầu nhà báo đa phương tiện… +Đỗ Thị Thu Hằng (chủ nhiệm đề tài, 2016), đề tài sở trọng điểm “Qui trình tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thông môi trường truyền thơng số nay”, Học viện Báo chí Tuyên truyền Đề tài giúp người đọc, nghiên cứu nhận diện, mô tả chi tiết khâu trình tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thơng, hướng dẫn nhà báo tích hợp kỹ báo chí, kỹ ứng dụng cơng nghệ qui trình tổ chức sản xuất sản phẩm truyền thơng +Nguyễn Văn Dững (chủ biên) Đỗ Thị Thu Hằng (2012), Truyền thông - Lý thuyết kỹ bản, Nxb Chính trị quốc gia Quyển sách cung cấp đến người quan tâm, nghiên cứu nội dung lý luận, kỹ truyền thông đại [3] +Nguyễn Trí Nhiệm Nguyễn Thị Trường Giang đồng chủ biên (2014), Báo mạng điện tử đặc trưng phương pháp sáng tạo, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Quyển sách 300 trang chứa đựng nội dung nêu rõ kiến thức kỹ báo mạng điện tử, nhấn mạnh đặc trưng (khả đa phương tiện, tính tương tác…), qui trình sản xuất; hình ảnh, âm thanh, video báo mạng điện tử… [37] Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Vũ Thanh Vân (2014), Truyền thông quốc tế, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội; cung cấp nhìn tồn cảnh trạng đặc thù ngành kinh doanh truyền thông giới nay; xác định làm rõ thách thức việc quản lí quan báo chí truyền thơng tồn cầu Tác giả dành hẳn chương để trình bày vấn đề tập đồn truyền thơng (khái niệm, đường hình thành, loại hình tập đồn truyền thông)… [61] + Lê Hải (2013), Xây dựng Tập đồn truyền thơng - Giải pháp chiến lược phát triển báo chí Việt Nam Cơng trình nghiên cứu nêu liệu rõ ràng hơn, xác hình thức tổ chức - quản lý quan truyền thơng vốn cịn tương đối mơ hồ, khuyết thiếu nhận thức lý luận, đồng thời đưa lời giải ban đầu cho toán thực hóa mơ hình tập đồn truyền thơng thích hợp Việt Nam; phác thảo hai mơ hình lựa chọn [22] + Nguyễn Văn Hà (2011), Giáo trình sở lí luận báo chí, Nhà xuất Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, TP.HCM Quyển giáo trình cung cấp khái niệm truyền thơng qui trình truyền thơng… Trong tác giả đề cập cách khái niệm truyền thơng đa phương tiện, tích hợp truyền thơng, báo chí tích hợp, báo chí tương tác, thay đổi môi trường, điều kiện làm báo…[12] - Tài liệu tiếng nước ngoài: + JenniferGeorge - Palilonis (2006), A Practical guide to Graphics reporting -Informartion graphics for print, web, broadcast, NXB Lincacre Đây tài liệu tổng quát vấn đề thông tin đồ họa tác phẩm báo chí dành cho báo in, web + Keith Andrews (2002), Information visualization, Đại học Kỹ thuật Graz (Áo), cung cấp kiến thức, khái niệm, nguyên tắc chung trực quan hóa thơng tin, kỹ thuật đa phương tiện… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Các tác giả Qualman (2010), Franklin (2005), Paulussen cộng (2014) cơng bố nghiên cứu mơ hình, giải pháp ứng dụng công nghệ truyền thông đa phương tiện sản phẩm báo chí truyền thơng dành cho truyền hình, báo mạng… + Nghiên cứu Madden (2012) nêu bật ảnh hưởng công nghệ truyền thông mạng xã hội sản phẩm đa phương tiện tới phương pháp sản xuất báo chí truyền thống Lin (2013) chia sẻ kinh nghiệm triển khai sản phẩm multi-screen Singapore + August E Grant Jeffrey S Wilkinson (2008), Understanding Media Convergence, tài liệu nêu khái niệm tổng quát truyền thông hội tụ, mơ hình tịa soạn hội tụ Tài liệu Tổ chức soạn đa phương tiện Ban quản lý dự án đào tạo nâng cao báo chí Việt Nam viện Viện đào tạo nâng cao báo chí Fojo Kalmar (Thụy Điển), số nhà báo truyền tải kinh nghiệm xếp, tái cấu trúc, tổ chức mô hình đa phương tiện báo tồn quốc báo địa phương Thụy Điển Một kinh nghiệm đáng để báo địa phương Việt Nam nghiên cứu, tham khảo phát triển mơ hình đa phương tiện báo địa phương xu tất yếu, tạo hội phát triển công chúng chuyển đổi mơ hình truyền thống đơn loại hình với báo in sang đa loại hình gồm báo in, báo điện tử - Các báo khoa học: + Đỗ Thị Thu Hằng Trần Quang Diệu, Cách mạng cơng nghệ 4.0: Báo chí cần làm để khơng bị tụt hậu?, Tạp chí Cộng sản (tháng 8-2017), nhận định tốc độ kết chuyển đổi báo chí truyền thơng thời cơng nghệ 4.0 phụ thuộc vào mức độ đáp ứng yêu cầu yếu tố Cụ thể: Một là, kết cấu hạ tầng công nghệ thông tin, truyền thông cho quan báo chí sở truyền thơng theo kịp xu phát triển công nghệ 4.0, đồng thời phù hợp với trình độ tiếp cận sử dụng thiết bị thông minh công chúng Hai là, đào tạo đào tạo lại nguồn nhân lực ngành truyền thông đáp ứng yêu cầu khoa học công nghệ 4.0 Ba là, xây dựng môi trường pháp lý cho Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 Khó khăn báo chí khó khăn kép, vừa ảnh hưởng số lượng phát hành, vừa ảnh hưởng doanh thu quảng cáo Báo Khăn Quàng Đỏ nằm xu hướng khó khăn chung *Khả đầu tư tới Khăn Quàng Đỏ để đón đầu xu phát triển báo chí truyền thơng? - Chúng đầu tư cho báo điện tử để tờ báo điện tử hoạt động tốt so với hạ tầng có Tơi biết số quan báo chí nay, thay xác định phát triển nào, lại có tư tồn nào? Điều cho thấy phát triển dài cịn mơ hồ, khơng có điều kiện xu hướng chắn chắn Nhưng điều khơng dễ dẫn đến thiếu chiến lược, thiếu tầm nhìn quan báo chí tiếp tục gặp khó khăn Báo Khăn Quàng Đỏ phải đầu tư công nghệ, phát triển môi trường mạng xã hội quan trọng làm sản phẩm khai thác đầu tư Nếu nhìn nhận mạng xã hội tảng, làm khác biệt có hội mang lại thành công Mặt khác, trước mắt biết cách dựa vào cơng nghệ có sẵn giới để khai thác tốt đầu tư xây dựng tảng tốn chưa đủ lực *Hiện qui trình sản xuất sản phẩm truyền thơng đa phương tiện Khăn Quàng Đỏ thực sao? - Hiện chúng tơi có năm ấn phẩm in hai kênh chuyển tải nội dung mạng Mỗi ấn phẩm có thư ký tịa soạn nhóm phóng viên thực riêng Còn hạ tầng kỹ thuật, sở vật chất khác, máy nhân lực kinh doanh… sử dụng chung Báo tổ chức giao ban hàng tuần, vào chiều thứ 2, với thành phần Ban biên tập, lãnh đạo Tòa soạn, Ban nội dung… Một nội dung quan tâm người phụ trách Ban công tác bạn đọc thông tin độc giả quan tâm vấn đề gì, có vấn đề nóng từ góc nhìn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 họ Trưởng ban nội dung thông tin, báo cáo thực tế hoạt động, xây dựng nội dung phóng viên Đây hình thức trao đổi đề tài, sản xuất nội dung Sau đó, với đạo Ban biên tập phân định đề tài nên chuyển tải ấn phẩm hai kênh chuyển tải nội dung mạng Đây qui trình phối hợp sản xuất nội dung thời điểm Ngoài ra, họp nói tổ chức bình báo mục tiêu công việc Ban biên tập muốn phát huy chất xám Tòa soạn trưởng Ban đọc hết tất tờ báo tuần Điều quan trọng thứ cần thiết trao đổi, thành viên Ban biên tập, Tòa soạn… nắm chủ trương biên tập để xử lí cơng việc phụ trách, đảm bảo thống nhất, phát huy sáng tạo Hiện qui trình áp dụng cho sản xuất nội dung chưa tòa soạn hội tụ, bước hướng tới tòa soạn hội tụ Riêng ấn phẩm Mực Tím liên thơng ấn phẩm in chuyển tải nội dung trang mạng, thực hội tụ ấn phẩm Thư ký tịa soạn phụ trách phân định thơng tin đăng tải nhanh Mực Tím Online, thơng tin phát triển ấn phẩm in *Những định hướng sản phẩm truyền thông đa phương tiện báo Khăn Quàng Đỏ trước mắt sản phẩm chiến lược? - Điện thoại thơng minh, máy tính bảng… gần nhà có xu hướng người lớn không muốn cho trẻ sa đà vào sản phẩm công nghệ nhiều quá, mong muốn tiếp cận chữ nghĩa giấy để đọc, để chơi Ấn phẩm dành cho lứa tuổi nhỏ phải có tính giải trí, vui chơi Nội dung phải đảm bảo vừa học, vừa chơi tiếp nhận thông tin Nếu làm thơng tin khơng khơng "vơ" nhóm độc giả lứa tuổi Tâm lí tiếp nhận tờ báo nhóm độc giả nhỏ tuổi khác với nhóm độc giả khác Về định hướng chung: Là tờ báo Đội, dành cho thiếu nhi phải cổ vũ tốt việc học tập làm theo điều Bác Hồ dạy Báo đồng hành với Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 chuyện học, vừa học văn hóa, vừa học kỹ năng, góp phần xây dựng người; lối sống; trang bị kiến thức để chuẩn bị cho em vào đời Rèn luyện khiếu cho lứa tuổi nhỏ cần cho phát triển lứa tuổi nhỏ Hiện chúng tơi vừa trì báo giấy vừa đầu tư báo mạng Với ấn phẩm sẵn có, chúng tơi quy hoạch thành nhóm đối tượng: 13 tuổi (Nhi Đồng, Rùa Vàng, Ngôi nhỏ) từ 13 đến 18 tuổi (Mực Tím, Khăn Qng đỏ) Mỗi nhóm đối tượng có trang báo mạng có sản phẩm báo in bổ sung Về phương thức phát triển sản phẩm truyền thông đa phương tiện: đơn cử cách làm nội dung ấn phẩm Rùa vàng dẫn cho em cách tự làm đồ chơi, đồng thời nội dung thực phim chuyển tải phim lên trang mạng, em thích hồn tồn xem chi tiết hướng dẫn Truyện tranh họa sĩ vẽ cho báo in sau đó, chúng tơi dựng lại thành phim với hình động có người đọc, thuyết minh nội dung cho em nghe Liên thông ấn phẩm in trang mạng bước đầu thực với cách làm Tuy nhiên, phải nhìn nhận chất lượng sản phẩm "chưa đã", đầu tư studio đủ mạnh để dựng thành phim chất lượng cần nguồn lực lớn, hạn chế Trong hoạch định phát triển Khăn Quàng Đỏ xác định phát triển theo hướng truyền thông đa phương tiện lợi thị trường sản phẩm truyền thông dành cho thiếu nhi tuổi lớn Lộ trình thực bước Nguồn nhân lực Khăn Quàng Đỏ có đủ lực để thực ý tưởng, sản xuất nội dung theo phương thức truyền thông đa phương tiện… Bằng chứng là: Đài Phát - truyền hình Đồng Nai, số lĩnh vực tuổi teen khơng mạnh Khăn Quàng Đỏ, Đài có điều kiện, nên nhiều năm qua hai bên phối hợp làm chương trình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 truyền hình phịng mạch Mực Tím Chúng tơi làm khâu sản xuất nội dung, cịn Đài lo kỹ thuật Điều cho thấy khả phát triển nội dung có, khơng có điều kiện kỹ thuật để khai thác hết khả Do vậy, hình thức hợp tác cách nối dài cánh tay đến độc giả báo Khăn Quàng Đỏ *Báo Tuổi Trẻ báo Khăn Quàng Đỏ hai quan báo chí có chủ quản thuộc Thành đồn TP.HCM Trong xu hướng phát triển báo chí đa phương tiện, anh đánh tính khả thi hai quan hình thành dự Dự án phối hợp, thực ý tưởng phát triển sản phẩm mới? - Tôi cho mục tiêu dự định sử dụng từ "chia sẻ nguồn lực" để mơ tả xác Báo Tuổi Trẻ có nguồn lực, tài chính… chia sẻ với Khăn Quàng Đỏ cách thức để làm tăng hiệu hoạt động nhóm báo thuộc Tthành Đồn giải pháp đáng quan tâm Tôi ghi ghi nhận giải pháp hay điều kiện nay, có tính khả thi…, báo Khăn Quàng Đỏ tìm kiếm nguồn lực việc phối hợp để chia sẻ nguồn lực vừa đề cập khơng Tơi đồng ý với góc độ đề xuất giải pháp Còn bước cần giải pháp cụ thể Mặt khác, Thành Đồn thành phố Hồ Chí Minh thực chương trình Truyền hình niên, tơi cho chương trình cịn mở rộng Với chế nay, hoàn toàn xây dựng thành kênh truyền hình dành cho niên lứa tuổi học sinh Nếu tích hợp theo hướng phát triển truyền thơng đa phương tiện phát huy sức mạnh loại hình nhóm nghiệp báo chí Thành Đồn TP.HCM 3-Phó trưởng Văn phịng đại diện báo Tuổi Trẻ Hà Nội: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 *Anh vui lịng cho biết vị trí cơng tác thân có liên quan đến hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện quan nào? -Có liên quan nhiều, Văn phịng Hà Nội nơi tổ chức tin đầu vào cho báo Tuổi Trẻ Trước đây, Tuổi Trẻ làm báo giấy nên tổ chức tin đầu vào cho báo giấy Nay Tuổi Trẻ có báo điện tử truyền hình, đồng thời đẩy mạnh báo chí - truyền thơng đa phương tiện nên cách làm thay đổi nhiều *Các chuyên ngành mà thân anh đào tạo báo chí truyền thơng, quản lý báo chí truyền thơng, ngành gần nào? -Tôi đào tạo ngành báo chí, chuyên ngành phát *Các lớp đào tạo ngắn hạn, bồi dưỡng, tập huấn, chuyên đề… mà thân anh đào tạo truyền thông đa phương tiện báo chí nào? -Tơi có tham dự số khóa tập huấn tường thuật vấn đề phát triển (do Ngân hàng Thế giới Trường ĐH Khoa học xã hội Nhân văn TP HCM tổ chức), Báo chí viết Hà Nội (do tổ chức SIDA Thụy Điển Bộ Thông tin - Truyền thông phối hợp mở Hà Nội, giảng viên người nước ngoài), Xây dựng kế hoạch - chiến lược nội dung (do Hội Nhà báo VN tổ chức, giảng viên người nước ngồi)… , có nhiều đề cập đến báo chí - truyền thơng đa phương tiện *Thuận lợi ngành học mà anh đào tạo gần liên quan đến lĩnh vực công tác nào? Vì sao? -Mặc dù thời gian tơi học, khái niệm báo chí - truyền thơng đa phương tiện chưa nói đến nhiều, kiến thức tảng từ nhà trường, cộng thêm khóa tập huấn sau này, giúp tơi khơng bỡ ngỡ bắt kịp với thay đổi tịa soạn tình hình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 *Những thuận lợi anh vị trí cơng tác tại, đặc biệt liên quan đến hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện? -Vị trí cơng tác tơi cọ xát thường xun với báo chí - truyền thơng đa phương tiện, nên vừa thách thức, vừa hội để cập nhật nội dung, kỹ thuật liên quan đến đa phương tiện *Những khó khăn anh vị trí cơng tác tại, đặc biệt liên quan đến hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện? -Khó khăn lớn tác động làm thay đổi thói quen, cách làm phóng viên, cộng tác viên (vốn theo cách làm báo giấy trước đây) sang cách làm báo chí - truyền thơng đa phương tiện *Anh trực tiếp tham gia hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện quan từ nào? -Từ báo Tuổi Trẻ có báo điện tử chủ trương đẩy mạnh báo chí truyền thơng đa phương tiện *Thời điểm từ năm 2016, có thay đổi tác nghiệp, hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện quan anh? -Chủ trương thay đổi rõ, trước Ban biên tập chủ trương có loại tin tức: loại khơng độc quyền đăng báo điện tử; loại nửa độc quyền nửa khơng độc quyền phần khơng độc quyền đăng báo điện tử; cịn loại độc quyền giữ lại đăng báo giấy hôm sau Từ năm 2016, điều thay đổi hoàn toàn Ban biên tập xác định tin tức dù độc quyền hay không - phải xuất báo điện tử với hình ảnh, clip, âm thanh, in ographic…; báo ngày vào dạng phân tích, bình luận, điều tra - tóm lại thơng tin chiều sâu Các phóng viên tập huấn để trở thành phóng viên “n 1”: vừa viết tin, vừa chụp hình, quay phim, làm MC dẫn trường, chí làm đồ họa, quan trọng thay đổi tư “báo in” sang tư làm báo “đa phương tiện” Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 *Những thuận lợi tác nghiệp báo chí đa phương tiện cương vị mà anh đảm trách? -Ở vị trí quản lý - biên tập, tơi khơng có nhiều thời gian tác nghiệp tin cụ thể Tuy nhiên, đào tạo báo chí, cộng thêm trải qua khóa tập huấn có liên quan đến đa phương tiện nên thuận lợi tổ chức tin cho báo chí - truyền thơng đa phương tiện *Theo đánh giá anh, đâu khó khăn tác nghiệp báo chí đa phương tiện từ năm 2016? -Khó khăn lớn số đơng phóng viên thay đổi tư từ làm báo in sang làm cho đa phương tiện, thêm vào hiểu biết phần kỹ thuật - công nghệ, sức ép cạnh tranh thông tin đến từ quan báo có loại hình điện tử truyền thông xã hội, mạng xã hội *Những bất cập tác nghiệp báo chí đa phương tiện từ năm 2016? -Do ảnh hưởng cách làm báo in, nên phóng viên viết cịn dài, cách giật title, chapeau, title xen… chưa hấp dẫn Chưa khai thác mạnh báo chí liệu mà diễn giải dài dòng số Chưa làm chủ kỹ thuật quay xử lý video, cách trình bày, thể chưa thu hút *Đánh giá chung anh thay đổi nói trên? -Mặc dù báo Tuổi Trẻ có nhiều nỗ lực, quan báo chí khác khơng “đứng n” mà có phát triển nhanh, điển hình Vnexpress, Vietnamplus, Zing… nên thay đổi Tuổi Trẻ chưa đáng kể *Anh có biết đến quy trình phối hợp thực sản phẩm báo chí đa phương tiện (từ 2016) phận quan quan anh? -Phóng viên đề xuất đề tài (hoặc tòa soạn, lãnh đạo văn phòng khu vực giao); Tòa soạn/lãnh đạo Văn phòng Hà Nội trao đổi, gợi ý hướng làm đa phương tiện (text/hình ảnh/clip/in ographic, dạng long- Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 form/mega-story/e-magazin) Phóng viên thực liệu thơ kỹ thuật trình bày tòa soạn xử lý thành sản phẩm hồn chỉnh Phóng viên khơng q nhiều thời gian cho yếu tố kỹ thuật trình bày mà chủ yếu đưa ý tưởng chuẩn bị liệu thơ cho tịa soạn Tuy nhiên, khơng phải lúc phóng viên với kỹ thuật trình bày “liên thơng” với nhau, có trình bày khơng ý (thậm chí sai), có liệu thơ gửi không đạt yêu cầu *Tại quan anh làm việc để nâng cao chất lượng sản phẩm báo chí đa phương tiện? -Tổ chức tập huấn cho phóng viên, cộng tác viên, biên tập viên, đầu tư trang thiết bị kỹ thuật, tuyển dụng nhân sự, xây dựng hoàn thiện phần mềm báo điện tử, có chế nhuận bút khuyến khích sản phẩm đa phương tiện *Anh làm để nâng cao chất lượng tin báo chí đa phương tiện? -Ở khu vực Hà Nội, trước phóng viên viết lo viết, có người chụp ảnh riêng Nay Văn phịng Hà Nội quan địi hỏi phóng viên phải tự làm việc (chụp ảnh, quay phim, đề xuất ý tưởng in ographic…), quan hỗ trợ tập huấn nghiệp vụ *Đánh giá mức độ phối hợp phận mà anh làm việc với phận khác quan việc thực đề tài báo chí đa phương tiện? Những thuận lợi khó khăn q trình phối hợp để thực loại sản phẩm báo chí nào? -Văn phòng Hà Nội thời gian qua sản xuất nhiều sản phẩm báo chí đa phương tiện, nhìn chung có phối hợp tốt phóng viên, cộng tác viên - lãnh đạo Văn phịng Hà Nội, biên tập viên, thư ký tòa soạn báo điện tử *Quy trình nghiệp vụ thực đề tài báo chí đa phương tiện (từ năm 2016) có thay đổi nào? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 118 -Quy trình làm báo vậy, khác biệt lớn phóng viên thay tư làm báo in, tư làm báo đa phương tiện từ đầu quy trình, hình dung sản phẩm đến với bạn đọc hình hài nào, thơng qua phương tiện text, hình ảnh, clip, in ographic… xếp trình tự hợp lý kết hợp với nghệ thuật kể chuyện, dẫn dắt lôi độc giả *Những thuận lợi tổ chức sản xuất, quản lý hoạt động báo chí đa phương tiện báo anh từ góc nhìn phóng viên? -Báo Tuổi Trẻ có thuận lợi tờ báo in số Việt Nam, đội ngũ phóng viên nhanh nhạy, trẻ, mạng lưới cộng tác viên rộng khắp, tài nguyên bạn đọc dồi dào, nên phát triển báo chí đa phương tiện bên cạnh tờ báo in kế thừa nhiều thứ, kỹ tác nghiệp lành nghề phóng viên, tinh thần xơng xáo, dám vào đề tài mà báo khác e ngại, lực tài mạnh sở để báo mạnh dạn đầu tư kỹ thuật, cơng nghệ… *Những khó khăn việc tổ chức sản xuất, quản lý hoạt động báo chí đa phương tiện quan báo anh từ góc nhìn phóng viên? Những giải pháp mà anh chị đóng góp, áp dụng để xử lý khó khăn nào? -Vẫn vấn đề thay đổi tư từ làm báo in sang làm báo đa phương tiện, đòi hỏi tác chiến nhanh, tư “số”, hướng đến người đọc trẻ, thành thạo công nghệ… Cần đẩy mạnh tập huấn nữa, mạnh dạn sử dụng nhiều người trẻ khâu q trình sản xuất báo chí đa phương tiện *Anh đánh cần thiết việc xây dựng, thực quy trình tổ chức thực sản phẩm báo chí đa phương tiện tồ soạn báo? -Cá nhân tơi nghĩ quy trình phần, quan trọng người thực Có quy trình tốt thúc đẩy nhóm thực ngược lại, mấu chốt người khâu cụ thể Ở Tuổi Trẻ, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 119 nêu phóng viên quen làm theo tư báo in, nên thay đổi cách làm có khó khăn định *Ở soạn báo Việt Nam, anh đánh giá cao quy trình tổ chức, thực sản phẩm báo chí đa phương tiện quan báo chí nào? -Có số báo điện tử VnExpress, Zing làm tốt, họ làm báo điện tử, khơng có báo in Cịn tương tự Tuổi Trẻ chưa quan có quy trình thực hồn chỉnh Quy trình Tuổi Trẻ chưa hoàn chỉnh, vừa làm vừa xây dựng, nên sản phẩm báo chí đa phương tiện chất lượng chưa cao, nhiều hạn chế thể hiện, trình bày, sức hấp dẫn, cịn nhiều lỗi… *Theo anh, nội dung quy trình tổ chức thực sản phẩm báo chí đa phương tiện quan báo chí cần phải đổi thường xuyên? Tại sao? -Tôi nghĩ phần công nghệ - kỹ thuật sáng tạo phóng viên, biên tập viên, người trình bày *Anh vui lịng cho biết cần thiết, nhu cầu hình thành Tổ hợp truyền thông đa phương tiện quan báo chí mà anh cơng tác? -Tơi nghĩ cần thiết, báo Tuổi Trẻ phát triển đến mức độ định, cần có thay đổi hình thức, cách thức quản lý cho phù hợp Thực Tuổi Trẻ phát triển tổ hợp, tập đồn, có điều khơng danh gọi Tơi nghĩ cần yếu tố: lực lãnh đạo, tổ chức, quản trị; nguồn nhân lực; nguồn lực tài chính; hạ tầng cơng nghệ thơng tin - viễn thông, ứng dụng công nghệ mới, sở vật chất…; yếu tố quan trọng *Theo anh, phận chun mơn hóa sau có khả thi cần thiết quan báo chí hay Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 120 hay khơng, gồm: Trung tâm tích hợp liệu khai thác tài nguyên số; Trung tâm sản xuất nội dung đa phương tiện; Trung tâm kỹ thuật mỹ thuật đa phương tiện? -Tôi nghĩ trung tâm phù hợp, phận kỹ thuật nằm Trung tâm sản xuất sản phẩm đa phương tiện *Theo anh chị, khả hợp tác tính khả thi báo Tuổi Trẻ báo Khăn Quàng Đỏ thực dự án phát triển chung nhằm chia sẻ nguồn lực, tài nguyên, phát huy mạnh bên, tìm kiếm thêm phân khúc thị trường hội tăng doanh số? -Tôi cho riêng Tuổi Trẻ làm rồi, kết hợp Khăn Quàng Đỏ khả thi 4-Nguyên trưởng phòng tư liệu - thư viện báo Tuổi Trẻ: *Theo đánh giá anh, thành phố Hồ Chí Minh có những thuận lợi cơng tác quản lý hoạt động báo chí truyền thông đa phương tiện từ năm 2016? -Là trung tâm đầu hoạt động báo chí nói chung, báo chí truyền thơng đa phương tiện nói riêng, thành phố Hồ Chí Minh có lợi nhanh chóng tiếp cận với phương thức quản lý báo chí đại nước phát triển, nên nắm bắt ưu khuyết điểm kinh nghiệm họ, để rút tỉa học thực tiễn cho Xu hội nhập với khu vực với giới thành phố yếu tố thuận lợi nhất, đổi giới tiếp cận dễ dàng *Những khó khăn cơng tác quản lý hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện thành phố Hồ Chí Minh từ năm 2016? -Giữa báo in báo mạng (và báo mạng thể hình thức đa phương tiện) việc quản lý thật có khác biệt thật lớn; trình độ nghề nghiệp (kỹ nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp…) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 121 phương thức làm báo tờ báo thành phố Hồ Chí Minh hồn tồn khơng giống nhau; phát triển không ngừng mặt công nghệ phương tiện làm báo xuất báo chí…, tất tạo nên nhiều khó khăn cho cơng tác quản lý hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện thành phố Hồ Chí Minh Trình độ tác nghiệp truyền thông đa phương tiện nhiều nhà báo chưa cao; nhiều đơn vị lúng túng mơ hình báo chí mẻ *Anh có khuyến nghị việc hình thành, phát triển, quản lí Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện? -Chủ trương, sách; lực tổ chức, quản trị yêu cầu quan trọng Vì lĩnh vực có thay đổi nhanh chóng lĩnh vực tạo nên hiệu ứng xã hội lớn lao, nên chủ trương đắn, sách hợp lý, lực tổ chức - quản trị đáp ứng với nhu cầu…sẽ thúc đẩy yếu nhân lực, tài chính, hạ tầng cơng nghệ… phát triển phù hợp 5-Thư ký tòa soạn báo Khăn Quàng Đỏ: *Anh tham gia hoạt động báo chí truyền thơng đa phương tiện quan từ nào? - Tôi tổ chức, thực tác phẩm đa phương tiện gồm clip, in ographic, đồ họa… Từ thời điểm 2016, có nhiều thay đổi cách tư duy, mơi trường, phương tiện làm việc tổ chức tòa soạn *Những thuận lợi tác nghiệp báo chí đa phương tiện cương vị mà anh đảm trách? -Tôi nhận quan tâm, giúp đỡ lãnh đạo Ban biên tập đồng nghiệp Hiện nay, đa phương tiện khơng cịn q mẻ nên tơi tham khảo, học hỏi từ đồng nghiệp trước Ngoài ra, thông tin internet phát triển cơng nghệ với nhiều phần mềm, tiện ích giúp tiếp cận nhanh với môi trường công việc làm báo đa phương tiện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 122 *Những khó khăn đặt tác nghiệp báo chí đa phương tiện từ năm 2016? -Công nghệ không theo kịp xu hướng phát triển Việt Nam giới Tôi nghĩ tảng hạ tầng kĩ thuật, đội ngũ nhân thiếu yếu Dù chuyển đổi chậm bước cần thiết cho phát triển tòa soạn thời gian tới *Quy trình phối hợp thực sản phẩm báo chí đa phương tiện (từ 2016) phận tịa soạn báo anh? -Phóng viên trao đổi đề tài họp giao ban, định đề tài thích hợp với loại hình phương tiện Với đề tài nóng trao đổi thực Có phối hợp với khối nội dung, họa sĩ phận kĩ thuật Ưu điểm qui trình nhanh, hiệu phát huy tốt khả nhiều người Tuy nhiên, chưa có phận chuyên lo việc thực tác phẩm đa phương tiện Đơi lúc cịn tình trạng “giẫm chân” nội dung phận kĩ thuật phóng viên Mặt khác, cịn tình trạng ưu tiên báo giấy trực tuyến *Theo anh, quan cần làm để nâng cao chất lượng sản phẩm báo chí đa phương tiện? -Đầu tư máy móc, cử phóng viên học có sách khuyến khích tác phẩm đa phương tiện (như tổ chức thi, chấm nhuận bút cao thông thường) Tổ chức hoạt động bồi dưỡng báo chí đa phương tiện Khuyến khích tự tìm kiếm, học hỏi thêm, chia sẻ thông tin cách làm báo đa phương tiện *Theo anh, khó khăn cần giải việc tổ chức sản xuất, quản lý hoạt động báo chí đa phương tiện? -Tơi cho rằng, giải toán cân đối loại hình báo chí khó khăn lớn Tiếp tảng công nghệ cần đầu tư Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 123 Phải có chế độ bồi dưỡng, đào tạo kiến thức kĩ làm báo đa phương tiện cho phóng viên Cần thay đổi nhanh mạnh tư làm báo *Anh cho biết quan điểm cần thiết, nhu cầu hình thành Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện quan báo chí mà anh chị công tác? -Rất cần thiết *Theo anh, phận chun mơn hóa sau có khả thi cần thiết quan báo chí hay Tổ hợp truyền thơng đa phương tiện hay khơng, gồm: Trung tâm tích hợp khai thác tài nguyên số; Trung tâm sản xuất nội dung đa phương tiện; Trung tâm kỹ thuật mỹ thuật đa phương tiện? -Tôi nghĩ chưa khả thi *Theo anh, khả hợp tác tính khả thi hai quan báo Tuổi Trẻ báo Khăn Quàng Đỏ thực dự án phát triển chung nhằm chia sẻ nguồn lực, tài nguyên, phát huy mạnh bên, tìm kiếm thêm phân khúc thị trường hội tăng doanh số? -Tơi nghĩ điều tốt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn