1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án stem môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề cấu trúc hệ mặt trời

16 892 13

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 31,94 KB

Nội dung

Giáo án stem môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề cấu trúc hệ mặt trời Kế hoạch bài dạy Giáo án stem môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề cấu trúc hệ mặt trời

Tuần: 34 Tiết: 133-134 STEM: CẤU TRÚC HỆ MẶT TRỜI Môn học: KHTN - Lớp: Thời gian thực hiện: tiết I Mục tiêu a Kiến thức - Nêu cấu trúc hệ Mặt Trời, nêu hành tinh cách hệ Mặt Trời với khoảng cách khác nhau, có chu kì khác - Thiết kế mơ hình hệ mặt trời: cầu với nhiều kích thước khác nhau, giấy roky A0, màu vẽ, viết chì, thước, compa, keo dán, kéo… b Năng lực Năng lực chung: -Tự chủ học tập: +Chủ động tích cực thực nhiệm vụ giao hỗ trợ bạn học hoạt động nhóm +Phân tích tình xác định nhiệm vụ chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời từ vật liệu dễ tìm, tận dụng phế liệu -Giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng thuật ngữ chuyên môn để trình bày, báo cáo kết -Giải vấn đề: +Xác định kiến thức khoa học Cấu trúc hệ Mặt Trời, cần cho việc chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời +Tìm hiểu thông tin liên quan đề xuất giải pháp, thiết kế vẽ Cấu trúc hệ Mặt Trời +Lập kế hoạch phân công nhiệm vụ chuẩn bị vật liệu, nhiệm vụ thi cơng chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời +Đánh giá sản phẩm, trình thực đề xuất ý tưởng cải tiến mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời Năng lực đặc thù: -Nhận thức khoa học tự nhiên: +Nêu cấu trúc hệ Mặt Trời +Nêu hành tinh cách hệ mặt trời với khoảng cách khác nhau, có chu kì khác -Tìm hiểu tự nhiên: +Chỉ tên, vị trí hành tinh hệ Mặt Trời +Xác định khoảng cách hành tinh hệ Mặt Trời, chu kì hành tinh hệ Mặt Trời -Vận dụng kiến thức, kĩ học: - Mô tả vị trí chức hành tinh Cấu trúc hệ Mặt Trời - Vận dụng vị trí chu kì quay hành tinh để giải thích hoạt động hành tinh Cấu trúc hệ Mặt Trời - Lựa chọn vật liệu lập quy trình chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời - Sử dụng tốt dụng cụ dao, kéo, bút chì, compa,…, loại keo dán phù hợp với chất liệu trình chế tạo lắp ráp mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời - Thực hành tính tốn, đo kích thước hành tinh mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời c Phẩm chất: - Trung thực: Có ý thức báo cáo kết thu thập xác, khách quan -Trách nhiệm: Tự giác hồn thành cơng việc thu thập liệu thân phân công, phối hợp với thành viên nhóm để hồn thành nhiệm vụ II Thiết bị dạy học học liệu - Phương tiện dạy học: bảng, máy tính, máy chiếu, - Các phiếu học tập, phiếu đánh giá, phiếu hướng dẫn thí nghiệm - Các dụng cụ gia cơng bản: keo dán, dao, kéo, - Hình ảnh Cấu trúc hệ Mặt Trời - Vật liệu làm mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời + Bút màu, giấy màu + Thước kẻ, bút, compa,… + Tấm bìa cứng; giấy A0 + Keo dán, hồ III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Xác định vấn đề - 10 phút a Mục tiêu: - HS thảo luận với thành viên nhóm để phân tích tình , xác định nhiệm vụ cần thực làm mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời HS nắm tiến trình chung dự án - Yêu cầu chung dự án: + Thời gian dự kiến cho dự án: tiết; + Thiết kế chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời thỏa mãn tiêu chí đề ra, kèm thiết kế cho sản phẩm; + Ưu tiên sử dụng vật liệu dễ tìm, sẵn có, vật liệu tái chế, chi phí hợp lí sáng tạo + Sản phẩm, thiết kế với đầy đủ thông số vật liệu, báo cáo trình bày trang trí đảm bảo tính thẩm mĩ b Tổ chức thực Chuyển giao nhiệm vụ: -Giáo viên cho học sinh xem video Cấu trúc hệ Mặt Trời - Nhờ vào Cấu trúc hệ Mặt Trời mà nhận diện vị trí hành tinh hệ Mặt Trời cách đầy đủ cụ thể Vậy Cấu trúc hệ Mặt Trời có cấu trúc nào, cách chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời sao? Thực nhiệm vụ: - GV chiếu hình ảnh Cấu trúc hệ Mặt Trời - Thơng báo tình - Gợi ý cho HS phân tích tình huống: + Hệ Mặt trời gồm hành tinh? + Hệ Mặt trời gồm hành tinh nào? Nhóm em chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời không ? Báo cáo, thảo luận: - Nghe ghi nội dung tình chủ đề STEM - Thảo luận , tìm hiểu, phân tích tình - Nghe gợi ý từ GV để phân tích xác - Ghi chép lại phân tích tình nhóm vào PHT - Ghi lời mơ tả giải thích vào cá nhân; trình bày thảo luận chung Kết luận, nhận định: - Tổng hợp ý kiến, thông báo nhiệm vụ cho HS phát biểu nhiệm vụ cần thực - Tóm tắt lại nhiệm vụ cho HS ghi vào PHT1 Hoạt động 2: Nghiên cứu kiến thức chế hoạt động hệ Mặt Trời - 20 phút a Mục tiêu: - HS xác định kiến thức cần vận dụng môn học vào thiết kế chế tạo chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời : Cấu trúc hệ Mặt Trời (bài 45 – KHTN 6); đo chiều dài (KHTN 6); thiết kế vẽ, lắp ráp mơ hình (Cơng nghệ); tính tốn (Tốn) - Nêu cấu trúc hệ Mặt Trời, nêu hành tinh cách hệ Mặt Trời - Nêu hành tinh cách hệ mặt trời với khoảng cách khác nhau, có chu kì khác - Nêu điều kiện cần thiết để chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời thể màu sắc, kích thước khoảng cách hành tinh hệ Mặt Trời - Vận dụng Cấu trúc hệ Mặt Trời để chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời b Tổ chức thực Chuyển giao nhiệm vụ: - Cho HS quan sát hình ảnh mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời - Cho HS thảo luận, tìm hiểu khỏang cách hành tinh với Mặt Trời - Các hành tinh có chu kì quay bao lâu? - Cho HS thảo luận xác định kiến thức môn học cần vận dụng vào thiết kế chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời - Gợi ý + Khoảng cách hành tinh với Mặt Trời có giống khơng? + Các hành tình khác có chu kì khác không? + Hành tinh gần, xa Mặt trời, Trái đất khơng? + Vị trí Mặt trời, Trái đất hệ Mặt trời số mấy? - Cho HS làm việc nhóm - Hỗ trợ nhóm gặp khó khăn - Tổ chức cho nhóm lên trình bày kế hoạch nhóm - Thống nội dung cho lớp Thực nhiệm vụ: - Quan sát hình ảnh, tìm hiểu mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời - Thảo luận xác định kiến thức cần vận dụng - Quan sát, lắng nghe, ghi nhận - Thảo luận, tính tốn - Một nhóm HS lên báo cáo - Ghi nhận vào PHT 2, điều chỉnh kết nhóm cho phù hợp Báo cáo, thảo luận: Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh trình bày phiếu học tập số + Liệt kê kiến thức môn học cần vận dụng để thiết kế chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời + Từ hình ảnh cấu tạo động thực tế học sinh đưa hình dạng mơ hình cần thiết kế Kết luận, nhận định: Giáo viên yêu cầu học sinh điều chỉnh nội dung theo góp ý, lên kế hoạch chi tiết cho hình dạng mơ hình cần thiết kế Giáo viên yêu cầu học sinh trình thiết kế mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời, cần ghi nhận hình ảnh, ghi chép vấn đề phát sinh cách giải cách đầy đủ, cẩn thận Hoạt động 3: Trình bày bảo vệ phương án thiết kế mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời - 15 phút a Mục tiêu: - Vẽ thiết kế mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời đề - Đề xuất phương án vật liệu phương án thiết kế mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời phù hợp với tiêu chí vẽ thiết kế - HS trình bày vẽ thiết kế, cách lựa chọn hình dạng vật liệu cách lắp ráp nhóm trước lớp, có chỉnh sửa phù hợp (nếu cần) Từ HS chế tạo mô Cấu trúc hệ Mặt Trời theo thiết kế b Tổ chức thực Chuyển giao nhiệm vụ: - Chiếu bảng - Thông báo số yêu cầu cần đạt với thiết kế - Cho HS đề xuất thang điểm thiết kế - Cho HS thực thiết kế vẽ phương án chế tạo - Hỗ trợ HS với ý tưởng, thắc mắc, thể vẽ - Tổ chức cho nhóm HS trình bày trước lớp thiết kế, lựa chọn vật liệu nhóm - Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá thiết kế - GV nhận xét, đánh giá thiết kế nhóm - Gợi ý, hỗ trợ phát triển thiết kế nhóm Bảng 1: Tiêu chí đánh giá bảng thiết kế ST T Tiêu chí Trình bày đầy đủ hành tinh Cấu trúc hệ Mặt Trời Thể rõ khác kích thước hành tinh Cấu trúc hệ Mặt Trời Đặt vị trí hành tinh mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời Trình bày thẩm mĩ, màu sắc phối hợp hài hòa Điểm tối đa 3 Điểm đạt Tổng điểm Thực nhiệm vụ: 10 - Quan sát, nghiên cứu tiêu chí - Lắng nghe, phát biểu ý kiến bổ sung tiêu chí thiết kế - Đề xuất giải thích lựa chọn thang điểm đánh giá phù hợp - Thực thiết kế vẽ, đề xuất vật liệu phương án chế tạo - Đặt câu hỏi, nhờ trợ giúp GV cần thiết Báo cáo, thảo luận: - Các nhóm lên thuyết trình thiết kế, lựa chọn vật liệu nhóm - Các nhóm khác nhận xét, đặt câu hỏi, góp ý bổ sung để tìm thiết kế phù hợp cho nhóm - Các nhóm lắng nghe phản hồi bổ sung hoàn thiện thiết kế Kết luận, nhận định: Giáo viên nhận xét đánh giá, góp ý cho kế hoạch nhóm Nhiệm vụ Hồn thiện thiết kế mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời Nhiệm vụ 2: Chuẩn bị lựa chọn thiết bị, dụng cụ chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời Hoạt động 4: Chế tạo thử nghiệm sản phẩm - 35 phút a Mục tiêu: - Thảo luận với thành viên nhóm để đưa tiêu chí đánh giá cho sản phẩm cho phần thuyết trình báo cáo sản phẩm - Lưa chọn giải pháp hình dạng, vật liệu cách lắp ráp mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời cho phù hợp - Bắt đầu tiến hành chế tạo mô hình Cấu trúc hệ Mặt Trời lớp theo thiết kế nhóm, đảm bảo phù hợp với tiêu chí sản phẩm đề - Thử nghiệm mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời nhóm chế tạo - Đề xuất phương án chỉnh sửa b Tổ chức thực Chuyển giao nhiệm vụ: - Chiếu bảng - Thống yêu cầu cần đạt sản phẩm cần chế tạo phần báo cáo thuyết trình trước lớp với HS - Yêu cầu HS lựa chọn phương án thiết kế tối ưu - Yêu cầu nhóm chế tạo sản phẩm lớp Bảng Tiêu chí đánh giá sản phẩm đánh giá phần thuyết trình đánh giá phần báo cáo thuyết trình TT MỤC/ĐIỂM Sản phẩm Báo cáo Điểm tối đa: 1/mục Điểm tối đa: 2/mục Điểm tối đa: 3/mục Cấu trúc hệ Mặt Trời có đầy đủ hành tinh Cấu trúc hệ Mặt Trời vị trí hành tinh Cấu trúc hệ Mặt Trời có hành tinh với kích thước phù hợp, thể đứng vị trí, mối quan hệ Nguyên vật liệu dễ kiếm, chi phí 20.000 VNĐ Nguyên vật liệu dễ kiếm, chi phí 40.000 VNĐ Nguyên vật liệu dễ kiếm, chi phí từ 20.000VNĐ đến 40.000 VNĐ Hình thức thiết kế Hình thức thiết kế Hình thức thiết kế tạm ổn đẹp, hợp lí đẹp, hợp lí, có tính sáng tạo Trình bày chưa đầy đủ yêu cầu (có vẽ thiết kế, sở kiến thức, vật liệu, thông số tương ứng) Chỉ trả lời vài câu hỏi phản biện Trình bày đầy đủ yêu cầu (có vẽ thiết kế, sở kiến thức, vật liệu, thông số tương ứng) Trả lời hầu hết câu hỏi phản biện Trình bày đầy đủ yêu cầu (có thiết kế, sở kiến thức, vật liệu, thông số tương ứng) cách sinh động hấp dẫn Trả lời tất câu hỏi phản biện cách thuyết Khơng đóng góp ý kiến đặt câu hỏi cho nhóm khác phục Có tham gia đóng Tích cực tham gia góp ý kiến đặt đóng góp ý kiến, đặt vài câu hỏi câu hỏi phản biện phản biện cho cho nhóm khác nhóm khác Thực nhiệm vụ: - Quan sát, nghiên cứu tiêu chí - Thống yêu cầu cần đạt sản phẩm thang điểm đánh giá sản phẩm với GV - Thống yêu cầu cần đạt thang điểm cho phần trình bày trước lớp - Dừng hoạt động, tổng kết, ghi nhận lại ý kiến, điều chỉnh thiết kế - Nhận yêu cầu GV - Thư kí nhóm quay video, chụp ảnh, ghi lại hoạt động nhóm suốt q trình thực Báo cáo, thảo luận: - Bảng tiêu chí đánh giá sản phẩm phần báo cáo thuyết trình nhóm - Sản phẩm mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời - Bản thiết kế sau điều chỉnh có - Bài báo cáo trình kinh nghiệm chế tạo mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời (nộp buổi báo cáo tổng kết) Kết luận, nhận định: GV nhận xét tinh thần, thái độ thực nhiệm vụ HS, góp ý đánh giá qui trình nhóm thực Hoạt động 5: Chia sẻ thảo luận, điều chỉnh – 10 phút a Mục tiêu: - Giới thiệu mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời mà nhóm thực - Thử nghiệm mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời đánh giá sản phẩm hoạt động, giải thích thành cơng thất bại sản phẩm trình thực chế tạo - Đánh giá sản phẩm cảu nhóm khác, tự đánh giá nhóm q trình làm việc, thiết kế sản phẩm thử nghiệm đạt kết - Thử nghiệm mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời nhóm chế tạo - Đề xuất ý tưởng cải tiến sản phẩm thân nhóm khác b Tổ chức thực Chuyển giao nhiệm vụ: - Tổ chức cho nhóm HS trình diễn sản phẩm thuyết trình sản phẩm - Góp ý, nhận xét, đặt câu hỏi cho nhóm HS - Công bố kết đánh giá theo bảng tiêu chí - Nhận xét q trình làm việc dự án Thực nhiệm vụ: - Trưng bày thuyết trình sản phẩm - Trình diễn sản phẩm, mơ hình Cấu trúc hệ Mặt Trời hoạt động - Các HS khác với GV lắng nghe, quan sát, kiểm tra mức độ hoạt động tốt sản phẩm nhóm trình bày - Nhóm trình bày lắng nghe, phẩn biện nhận xét từ HS khác lớp từ GV - Lắng nghe nhận xét tổng kết GV - Suy nghĩ phát triển mở rộng cải tiến sản phẩm Cấu trúc hệ Mặt Trời Báo cáo, thảo luận: -Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát sản phẩm nhóm, đối chiếu với sản phẩm nhóm mình, cho phép nhóm thử nghiệm nhiều lần sau sản phẩm hồn thành -Học sinh tự quan sát sản phẩm nhóm; ghi chép góp ý, bình luận, nêu câu hỏi trình thực nghiệm Kết luận, nhận định: -Tổng kết lại nội dung kiến thức Vật lí liên quan -Gợi mở việc mở rộng, nâng cấp cải tiến cho sản phẩm 10 -GV nhận xét tinh thần, thái độ thực nhiệm vụ HS, góp ý đánh giá qui trình nhóm thực 11 KẾ HOẠCH THIẾT KÊ MƠ HÌNH CẤU TRÚC HỆ MẶT TRỜI MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN TÊN NHÓM: ……………………………………………………… ……………LỚP 6A HỌ TÊN CÁC THÀNH VIÊN NHĨM NHIỆM VỤ KẾT QUẢ I.THIẾT KẾ MƠ HÌNH 1.DỤNG CỤ, VẬT LIỆU a.DỤNG CỤ …………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………… …………… 12 …………………………………………………………………………………… …………… b.VẬT LIỆU TÊN VẬT LIỆU SỐ LƯỢNG TỔNG CỘNG 2.BẢN VẼ THIẾT KẾ a.HÌNH VẼ 13 THÀNH TIỀN b.THÔNG SỐ THỨ TỰ TÊN HÀNH TINH KÍCH THƯỚC VẼ 14 MÀU SẮC 10 II.CƠ SỞ KIẾN THỨC CÂU HỎI 1.Trong hệ Mặt Trời, Mặt Trời cịn có nhóm nào? PHIẾU HỌC TẬP SỐ NỘI DUNG TRẢ LỜI -Nhóm gồm tiểu hành tinh, chổi khối bụi thiên thạch Mặt Trời, Thuỷ tinh, Kim tinh, Trái Đất, Mặt Trăng, Hoả tinh, Mộc tinh, Thổ tinh, Thiên Vương tinh, Hải Vương tinh 2.Hệ Mặt Trời gồm hành tinh nào? 3.Mặt Trăng vệ tinh hành tinh nào? CÂU HỎI 1.Khoảng cách NHẬN XÉT -Nhóm gồm hành tinh vệ tinh chúng Trái Đất PHIẾU HỌC TẬP SỐ NỘI DUNG TRẢ LỜI 15 NHẬN XÉT AU; 1,52 AU; hành tinh: Trái Đất, Hoả tinh, Thiên Vương tinh với Mặt Trời bao nhiêu? 19,19 2.Các hành tinh Kim tinh, Mộc tinh, Thổ tinh có chu kì khác khơng? Khác; 224,68 ngày; 11,86 năm; 29,4 năm 3.Hành tinh gần, xa Mặt Trời nhất? Thuỷ tinh cách 0,39 AU; Hải Vương tinh cách 30,06 AU 4.Vị trí Mặt Trăng hệ Mặt trời số mấy? Chu kì quay cử Mặt Trăng quanh Trái Đất khoảng bao nhiêu? 5; tháng 16

Ngày đăng: 22/08/2023, 11:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w