1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Luận văn) phát triển nông nghiệp nông thôn gắn với du lịch ở tỉnh khánh hòa

86 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 86
Dung lượng 0,93 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ng TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM hi ep w n lo ad th yj NGUYỄN PHI VŨ uy ip la an lu n va ll fu oi m at nh z z vb k jm ht om l.c gm an Lu LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ n va y te re th TP Hồ Chí Minh – Năm 2005 ng MỤC LỤC hi ep Mở đầu w n CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP – NÔNG THÔN GẮN VỚI DU LỊCH lo ad 1.1 Cơ sở liên kết ngành th Quan hệ lónh vực nông nghiệp với lónh vực khác yj 1.1.1 uy kinh teá Sự phân cách kinh teá 1.1.3 Kinh nghiệm phát triển số nước khu vực ip 1.1.2 la lu “Sự thần kỳ Nhật bản” kết kết hợp hài hòa an 1.1.3.1 n va nông nghiệp công nghiệp Đài Loan khai thác hợp lý tiềm khu vực nông thôn 1.1.3.3 Hàn Quốc phát triển mô hình làng Saemaul Undong để ll fu 1.1.3.2 m oi khắc phục tình trạng phân cách kinh teá nh Thực tiễn Việt Nam Tạo bình đẳng lực hội nhập hai khu vực z z 1.1.4.1 at 1.1.4 vb vấn đề nan giải cần nhiều nỗ lực tương lai Chênh lệch giàu nghèo gia tăng thời gian lao động jm ht 1.1.4.2 k chưa sử dụng nông thôn mức cao 10 Bất bình đẳng tiếp cận dịch vụ giáo dục y tế gm 1.1.4.3 l.c thành thị nông thôn 11 Liên kết nông nghiệp – du lịch với phát triển nông nghiệp om 1.2 1.2.1 Liên kết ngành với tính bền vững hoạt động sản xuất an Lu nông thoân 13 n va nông nghiệp 13 Du lịch bền vững với vấn đề bảo tồn hệ sinh thái nông nghiệp đa dạng sinh hoïc 16 y 1.2.1.2 te Phát triển nông nghiệp bền vững 13 re 1.2.1.1 1.2.1.3 Liên kết ngành với phát triển nhận thức người nông dân ng hi phát triển bền vững 17 ep 1.2.1.4 Liên kết ngành với vấn đề phát huy tham gia cộng đồng nông thôn vào hoạt động kinh tế - xã hội 18 w n 1.2.2 trường liên kết ngành 19 lo ad th 1.3 Marketing noâng nghiệp hoạt động tín dụng nông thôn môi Mô hình phân tích 21 yj 1.3.1 Mô hình lựa chọn luận án 21 uy 1.3.2 Khung phân tích 21 ip la 1.3.3 Phương pháp nghiên cứu 22 Thu thập số liệu 22 1.3.3.2 Phân tích số liệu 22 an lu 1.3.3.1 n va ll fu CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH VÀ TRIỂN VỌNG CỦA SỰ KẾT HP PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP – NÔNG THÔN Ở KHÁNH HÒA 2.1 Tổng quan điều kiện tự nhiên kinh tế – xã hội Khánh Hòa23 oi m at nh z 2.1.1 Vị trí địa lý điều kiện tự nhiên 23 z 2.1.2 Tình hình kinh tế – xã hội 25 vb Tình hình phát triển nông nghiệp – nông thôn 29 k jm 2.2 ht 2.1.3 Tình hình bảo vệ môi trường Khánh Hòa 28 gm 2.2.1 Cơ cấu sản xuất nông nghiệp 29 Cơ cấu trồng 29 2.2.1.2 Về hoạt động chăn nuôi 30 2.2.1.3 Hoạt động khai thác nuôi trồng thủy sản 31 om l.c 2.2.1.1 an Lu 2.2.2 Công tác đầu tư phát triển nông nghiệp – nông thôn 31 Tình hình phát triển du lịch Khánh Hòa 33 Lượt khách lưu trú địa bàn 33 2.3.1.2 Hoạt động kinh doanh lữ hành 34 y 2.3.1.1 te 2.3.1 Hoạt động kinh doanh du lịch Khánh Hoøa 33 re 2.3 n va 2.2.3 Tình hình đời sống người dân nông thôn miền núi 32 2.3.2 Công tác đầu tư phát triển sở hạ tầng phục vụ ng hi hoạt động kinh doanh du lịch 34 ep 2.3.3 Phaùt triển du lịch văn hóa 35 2.3.4 Hiện trạng môi trường khu du lịch 36 2.4.1 Tiềm liên kết phát triển nông nghiệp du lịch 36 n Tình trạng liên kết phát triển du lịch – nông nghiệp 36 lo w 2.4 ad th 2.4.2 Hiện trạng liên kết phát triển du lịch – nông nghiệp (nông thôn) 39 yj 2.4.3 Các hạn chế việc liên kết phát triển 40 Hiệu kinh tế mô hình phát triển nông nghiệp mô hình uy 2.5 ip la phát triển nông nghiệp gắn với du lịch 41 an lu va CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP – n NÔNG THÔN GẮN VỚI DU LỊCH fu ll 3.1 Định hướng phát triển du lịch nông nghiệp tỉnh Khánh Hòa 44 m oi 3.1.1 Định hướng phát triển ngành du lịch đến năm 2010 44 at nh 3.1.2 Định hướng phát triển ngành nông nghiệp đến năm 2010 46 z 3.2 Giải pháp thúc đẩy liên kết phát triển z nông nghiệp-nông thôn với du lịch 47 vb jm ht 3.2.1 Phương hướng chung 48 Giải pháp từ phía quản lý Nhà nước 49 Giải pháp phía đối tượng 51 om l.c gm 3.2.2.1 3.2.2.2 k 3.2.2 Một vài giải pháp cụ theå 49 an Lu Kết luận kiến nghị 59 Phụ lục Tài liệu tham khảo n va y te re PHẦN MỞ ĐẦU ng hi ep Sự cần thiết đề tài Khoảng cách biệt đời sống kinh tế xã hội thành thị nông w n thôn ngày tăng thêm có nguy khó giải lo tương lai gần tình hình đầu tư, tình hình phát triển sở vật chất phục ad th cho phát triển khu vực nông thôn hạn chế, hết lónh vực yj hoạt động kinh tế truyền thống khu vực với điều kiện bất uy ổn vốn có làm cho thu nhập người dân nông thôn sống ip la nghề nông bấp bênh khó khăn việc cải thiện, làm cho khu lu vực nông thôn nơi chiếm giữ nhiều người nghèo (hơn 90% tổng an số) Phát triển nông nghiệp – nông thôn nâng cao đời sống người dân va n nông thôn đòi hỏi bách nhằm tăng khả hòa nhập người dân ll fu nông thôn sóng phát triển kinh tế đất nước tạo ổn định cho oi m giai đoạn phát triển Có nhiều giải pháp sử dụng nhằm nh giải vấn đề Giải pháp đề xuất đề tài mô hình kết at hợp phát triển nông nghiệp – nông thôn với hoạt động phục vụ du lịch Mô hình z z góp phần phục vụ cho công tác xóa đói, giảm nghèo khu vực nông thôn, vb khu vực có điều kiện tự nhiên, truyền thống văn hóa, v.v… phù ht jm hợp cho phát triển loại hình du lịch Nó giúp cho người dân vùng k tiến hành mô hình có tính chủ động hơn, tích cực việc tiếp nhận hỗ gm trợ xã hội mục tiêu giảm nghèo nâng cao chất lượng sống om l.c người dân nông thôn Khánh Hòa lựa chọn làm địa bàn cho việc phân tích mô hình an Lu Khánh Hòa địa phương có hoạt động du lịch phát triển sôi động y te sông núi liên hoàn, chứa đựng nhiều giá trị văn hóa kỳ thú, nơi re quyến rũ, tiếng nước giới, với nhiều khu vực hoang sơ, biển, n va lại địa phương đánh giá “Việt Nam thu nhỏ”, với nhiều cảnh đẹp sinh sống nhiều dân tộc, nên nơi lý tưởng để thực ng hi việc liên kết phát triển theo mô hình ep Mục tiêu nhiệm vụ việc nghiên cứu đề tài w Mục tiêu đặt cho việc nghiên cứu đề tài phân tích tác động có n thể có mô hình phát triển nông nghiệp – nông thôn gắn với du lịch đến lo ad khía cạnh đời sống người dân nông thôn Đề tài giải th yj pháp để mô hình vào thực tế phát huy tối đa hiệu cần có uy ip địa bàn nghiên cứu nói riêng, đồng thời làm sở cho việc mở rộng la phạm vi nước nói chung Đây nhiệm vụ đặt cho đề tài lu an Đối tượng phạm vi nghiên cứu n va • Đối tượng nghiên đề tài xoay quanh hoạt động phục vụ du lịch ll fu có liên quan trực tiếp đến đối tượng trồng trọt người dân địa bàn phân oi m tích Từ đó, đánh giá hiệu mức độ tác động at nh hoạt động đến chủ thể có liên quan đưa z • Vì nhiều lý do, đề tài chủ yếu xác định hiệu kinh tế z vb mô hình phát triển nông nghiệp – nông thôn gắn với du lịch, khía cạnh jm ht khác hướng mở cho nghiên cứu sâu sau k Địa bàn nghiên cứu đề tài tập trung số khu vực có tiềm tự l.c gm nhiên tương đối thuận lợi cho việc thu hút du khách tham quan nghỉ dưỡng, cụ thể khu vực nằm địa bàn ba xã Suối Cát, Suối Tân om (huyện Diên Khánh) Cam Hải Tây (thị xã Cam Ranh) thuộc tỉnh Khánh an Lu Hòa n va y te re ng CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP – NÔNG THÔN GẮN VỚI DU LỊCH hi ep w n 1.4 Cơ sở liên kết ngành lo ad 1.4.1 Quan hệ lónh vực nông nghiệp với lónh vực khác th kinh tế yj uy Đối với nước phát triển, đặc biệt nước có lực lượng ip lao động dồi khu vực nông thôn, nói nông nghiệp ngành sản la xuất bản, có ảnh hưởng quan trọng tới trình phát triển kinh tế lu an quốc dân Theo phương diện lý thuyết, mô hình hai khu vực (two-sector model) va hay gọi mô hình phát triển song trùng Arthur Lewis (1954) diễn n tả sinh động mối quan hệ nông nghiệp công nghiệp fu ll Theo mô hình này, khu vực nông nghiệp cung cấp lao động, lương thực m oi thị trường cho công nghiệp Ngược lại, công nghiệp phát triển thu hút lao động nh at dư thừa nông thôn cung cấp sản phẩm công nghiệp (máy móc, thuốc trừ z sâu, phân bón v…v…) cho nông nghiệp, góp phần làm tăng suất lao động z vb khu vực jm ht Tiếp theo mô hình hai khu vực Lewis bổ sung John Fei Gustar Ranis (1961) cho mô hình việc phân tích vai trò lớn nông k gm nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa thông qua việc ứng dụng tiến kỹ l.c thuật, nâng cao suất, sản lượng nông nghiệp, vai trò ngoại thương, om vay mượn viện trợ nước trình tăng trưởng Sau xuất an Lu mô hình “Tăng trưởng kinh tế Châu Á gió mùa” Harry Toshima dựa tình hình thực tế từ nước Châu Á mà đưa Mặc dù Harry nước phát triển y xác nhận vai trò tích cực nông nghiệp trình phát triển te phát triển công nghiệp địa bàn nông thôn, mô hình ông re thôn sang khu vực thành thị, cho điều không hợp lý, đề xuất n va Toshima không tán thành với Lewis việc chuyển lao động từ khu vực nông Đúc kết từ lý thuyết phát triển kinh tế thực tiễn phát triển ng hi nước, tiến só Đinh Phi Hổ khái quát vai trò nông nghiệp ep kinh tế, đặc biệt kinh tế phát triển: 1) kích thích tăng trưởng kinh tế; 2) đóng góp vào mức tăng trưởng GDP kinh w n tế lo ad • Nông nghiệp kích thích tăng trưởng kinh tế Điều thể qua th mặt cụ thể như: a) cung cấp lương thực-thực phẩm; b) cung cấp nguyên liệu cho yj ngành công nghiệp; c) nguồn thu ngoại tệ; d) nông nghiệp – nông thôn uy phát triển đóng góp cho việc giảm nghèo ip la Việc đảm bảo nguồn lương thực-thực phẩm dồi điều kiện cần an lu thiết để đảm bảo cho kinh tế nước phát triển tăng trưởng ổn định vấn đề liên quan mật thiết với vấn đề tiền công va n việc trì sức sản xuất lực lượng lao động Giải pháp nhập lại ll fu không thực tế hoàn cảnh khan ngoại tệ Ngoài ra, giai đoạn oi m đầu trình công nghiệp hóa, phát triển nông nghiệp mạnh bền vững nh nhân tố quan trọng hàng đầu( ) Ngành công nghiệp chế biến nông sản at giữ vai trò thống trị khu vực công nghiệp (xem phụ lục 1) z z Đóng góp nông nghiệp việc tạo nguồn tiết kiệm ngoại tệ vb khía cạnh đáng kể Kinh nghiệm Đài Loan, Thái lan… cho thấy ht jm Một mặt đóng góp quan trọng vai trò kích thích nông nghiệp k tăng trưởng kinh tế phát triển phát triển gm l.c nông nghiệp – nông thôn làm tảng cho vấn đề giảm nghèo (phụ lục 2) • Nông nghiệp đóng góp vào mức tăng trưởng GDP kinh tế Công om trình nghiên cứu Kutznets (1964), với ứng dụng Ghatak an Lu Ingersent (1984)( ) (xem phụ lục 3) cho thấy có xu hướng chung đóng nhiên, họ cho ảnh hưởng nông nghiệp không điều Xem Phạm Đỗ Chí _chủ biên (2003), Làm cho nông thôn Việt Nam, trang 149 Xem TS Đinh Phi Hổ (2003), Kinh tế Nông nghiệp – Lý thuyết thực tiễn, chương y te vậy, công nghiệp nông nghiệp, cách trực tiếp hay gián tiếp, re Hwa Erh-Cheng chứng minh từ nghiên cứu thực tế (xem phụ lục 4) Như n va góp nông nghiệp tăng trưởng GDP giảm dần theo thời gian Tuy có mối quan hệ với giai đoạn phát triển công nghiệp, ng hi kéo theo hình thành phát triển mối quan hệ nông nghiệp ep với lónh vực dịch vụ Bên cạnh đó, Kuznets, Ghatak Ingersent học từ nước phát triển nôn nóng tiến hành công nghiệp hóa w n “cái bẫy” “nôn nóng công nghiệp hóa” làm cho tăng trưởng chung lo kinh tế bị hạn chế (xem phụ lục 5) ad th Tóm lại, nông nghiệp có quan hệ định phần lại yj kinh tế, quan hệ không vật chất mà hình thành nên uy nhóm lợi ích, có vai trò cụ thể xã hội Tùy theo điều kiện cụ thể tùy ip la theo giai đoạn phát triển nước mà vai trò nông nghiệp thể lu cụ thể nào, vai trò nông nghiệp hay mối quan hệ an với lónh vực khác kinh tế không thừa nhận Quan n va hệ nông nghiệp với lónh vực khác nằm hệ thống mối quan hệ ll fu tất yếu hình thành tiến trình phát triển xã hội, mối Sơ đồ 1: Các mối liên kết kinh tế at nh xã hội oi m quan hệ đòi hỏi phải có hệ thống liên kết chặt chẽ lónh vực z z Trong nước – Quốc tế vb Liên ngành k jm Liên vùng Giữa nhóm hộ ht Trung ươngđịa phương l.c gm Nguồn: Đặng Kim Sơn, 2001 Thừa nhận mối quan hệ thực tế nông nghiệp với lónh vực khác om kinh tế thấy rõ tầm quan trọng tiến trình công an Lu nghiệp hóa nước mà phần lớn lực lượng lao động sống nông thôn hoạt động lónh vực nông nghiệp góp phần làm cho kinh tế tránh phần lại kinh tế, đầu ngành đầu vào ngành y (linkage effect), cho ngành kinh tế có mối liên kết định te Albert Hirschman (thập kỷ 50) đưa quan điểm “hiệu ứng liên kết” re 1.4.2 Sự phân cách kinh tế n va khỏi tình trạng phân cách thông qua sách phát triển kinh tế hợp lý gọi liên kết phía trước (forward linkage) đầu ngành làm đầu ng hi vào ngành gọi liên kết phía sau (backward linkage) Một ngành ep mà có liên kết trước liên kết sau cao tạo nên hiệu ứng mạnh gọi “hiệu ứng liên kết” (xem Đặng Kim Sơn (2001), Công nghiệp hóa từ nông w n nghiệp – Lý luận, thực tiễn triển vọng áp dụng Việt Nam) Mặc dù lúc lo Hirschman cho liên kết sau lónh vực nông nghiệp (do bỏ ad th qua tác dụng cung cấp đầu vào từ lónh vực nông nghiệp cho lónh vực công yj nghiệp) hiệu ứng liên kết trước ngành nông nghiệp yếu, nên ông uy ta cho nông nghiệp không đáng ưu tiên Nhưng mối quan hệ ip la nông nghiệp với ngành khác không bị phủ nhận, có khác vai trò lu nông nghiệp tăng trưởng kinh tế bị xem nhẹ, ông cho an nước phát triển nên tập trung vào phát triển công nghiệp (lónh vực n va ông cho có hiệu ứng liên kết mạnh) Đi theo hướng tập trung phát triển ll fu công nghiệp cách thái quá, nhiều kinh tế phát triển rơi vào nh liên kết đặt oi m tình trạng phân cách, tình trạng trái ngược với ý đồ mà quan điểm hiệu ứng at Sự liên kết phân cách kinh tế khái niệm nhà z kinh tế phát triển gần đưa ra, thể ý đến tầm quan trọng z vb cách phân phối thu nhập qui mô dân số việc mở rộng nhu cầu tiêu ht k trình công nghiệp hóa (xem phụ lục 7) jm dùng để kích thích khu vực công nghiệp nước phát triển giai đoạn đầu gm Một kinh tế liên kết kinh tế mà đó: 1) lónh vực l.c kinh tế khác có liên kết với cách chặt chẽ; 2) om chênh lệch cách thái sở hạ tầng khu vực; 3) an Lu nhóm lợi ích xã hội (các giai tầng xã hội) có hỗ trợ qua lại lẫn nhau, không hình thành mâu thuẫn lớn Trái ngược với kinh tế phát triển phận dân cư xã hội khác biệt, dân y lónh vực có khả hình thành mảng riêng biệt Năng lực te xã hội Sự phân cách tồn lónh vực mà nội re hệ lónh vực trở nên lỏng lẻo, thị trường bị phân cách mặt địa lý n va liên kết kinh tế phân cách Trong kinh tế phân cách, mối quan 71 nghiệp nhẹ, thiết bị máy móc phục vụ sản xuất nông nghiệp lại chuyển từ ng hi ngành công nghiệp sang lónh vực nông nghiệp ep Ở phía sơ đồ phần nhu cầu, phần quan trọng kinh tế thị trường Các hoạt động sản xuất ba khu vực tạo nên nhu cầu tiêu dùng w n cho xã hội (theo đường chấm) Thu nhập giai tầng xã hội thực chất lo trình tái thu hồi tư cho người đầu tư tái sản xuất sức lao động ad th cho công nhân Các nhà đầu tư tạo nhu cầu cho hàng công nghiệp, hàng hóa yj sản xuất nước nhập Hoạt động tạo uy việc làm cho người lao động tạo nhu cầu hàng nông sản hàng công ip la nghiệp nhẹ Như vậy, việc tạo nhu cầu cho hàng hóa tư nhu cầu cho lu hàng nông sản liên kết chặt chẽ với nhau, yếu tố bên làm an tăng nhu cầu dẫn đến tăng nhu cầu Từ đó, hệ thống tạo n va nên tăng trưởng thu nhập mức lương bình quân xã hội Sự liên oi m liên ngành phần nhu cầu ll fu kết quyền lợi giai tầng xã hội thể mũi tên nh Một kinh tế phân cách có cách biệt lónh vực at giai tầng xã hội Ở khu vực sản xuất hình thành lónh vực phát z triển đại (những lónh vực “then chốt”) tăng trưởng khu z vb vực không lan truyền sang phần khác kinh tế ht jm Ở phần nhu cầu tồn phân chia giai tầng xã hội k Thị trường lónh vực đại bị phân cách mặt địa lý xã hội gm với thị trường hàng hóa nông nghiệp truyền thống Các “thị trường l.c đại” có nhu cầu hàng hóa sang trọng nhập từ nước để thỏa mãn om tầng lớp trung lưu giàu có sống lợi tức “Thị trường truyền công ăn lương sản xuất tự túc an Lu thống” chủ yếu hàng nông nghiệp nội hóa phục vụ cho người làm n va y te re 72 ng hi Sản xuất hàng xuất ep Sản xuất hàng nông nghiệp w Xuất n Cung cấp lo ad Cầu xuất = khả tiêu thụ th Thị trường nông sản yj uy Cân toán ip Nhu cầu la Nhập an lu va Đáp ứng nhu cầu mua hàng xa xỉ (tái đầu tư vốn) Hoàn tất nhu cầu cho hàng tiêu dùng n ll fu oi m Tạo nhu cầu cho hàng công nghiệp (tái đầu tư vốn) at nh Nguồn: Đặng Kim Sơn (2001) (Theo De Janvry, 1981) z Phụ lục 7: Một kinh tế phân cách z vb Giả sử kinh tế Việt Nam, có lónh vực xuất sản jm ht phẩm công nghiệp (cà phê, cao su, chè… ), khoáng sản (dầu mỏ, than đá), k sản phẩm công nghiệp (dệt may, da giày) lónh vực nông nghiệp rộng gm lớn phục vụ nhu cầu nhân dân sản xuất lương thực, thực phẩm Nếu Về phía sản xuất, phân cách kinh tế làm mối liên hệ nối kết an Lu - om sản xuất hàng hóa xuất khẩu, nông nghiệp công nghiệp l.c xảy tình trạng phân cách kinh tế, tình hình sau nội ngành khu vực sản xuất nguyên liệu công nghiệp chế biến (nhà xuất Về phía tiêu dùng, diễn phân cách xã hội Vốn ngoại tệ thu hồi từ học, thuốc trừ sâu, máy móc, nhiên liệu,… ) phục vụ đông đảo người sản y xuất bù đắp chi phí vật tư thiết bị sản xuất hàng hóa xuất (phân hóa te xuất chia thành hai phần, phần nhập nguyên liệu sản re - n va xuất thẳng nguyên liệu thô gạo, cà phê, cao su, dầu mỏ,… ) 73 xuất, nông dân nông thôn Một phần nhập hàng hóa xa xỉ ng hi cao cấp (ô tô, rượu ngoại, mỹ phẩm, … ) phục vụ nhu cầu tầng lớp giàu có ep trung lưu xã hội đô thị trung tâm kinh tế (TP Hồ Chí Minh, Hà Nội, … ) Sự chi dùng khác hai khoản ngoại tệ diễn w cách phân cách xã hội địa lý n lo ad Trong lónh vực công nghiệp phục vụ thị trường nước, có nguy th phân cách với lónh vực kinh tế khác tập trung vào sản xuất hàng hóa yj thay nhập sang trọng (ô tô, máy điều hòa nhiệt độ, đồ điện tử cao uy cấp,… ) Lónh vực phân cách với ngành khác sản xuất: sử dụng ip la nguyên liệu nước tỷ lệ nội địa hóa thấp, tiêu tốn ngoại tệ nhập lu nguyên liệu, không sản xuất thiết bị phục vụ ngành sản xuất nông an nghiệp rộng lớn Về mặt tiêu thụ, công nghiệp hàng hóa sang trọng thay n va nhập “phân cách”: tập trung phục vụ người có thu ll fu nhập cao trung lưu thành phố, lợi nhuận thu chảy ngược nội oi m ngành hàng, không liên hệ với lónh vực nông thôn nh Bị phân cách với khu vực hàng hóa xuất sôi động lónh vực sản at xuất nông nghiệp trầm lặng, rộng lớn, phục vụ tiêu dùng nước (như vùng z đồng sông Hồng, Bắc Trung bộ, miền núi phía Bắc… ) khu vực này, z vb phía tiêu thụ, thiếu vốn, mối liên kết với sản xuất xuất không chặt ht jm chẽ, phía tiêu thụ, thiếu vốn, người nông dân sử dụng vật tư, thiết bị k nhập đại khả sử dụng hàng hóa tiêu dùng gm sang trọng Nền kinh tế nông thôn với mức lương thấp, tiêu dùng hàng hóa thiết l.c yếu với chất lượng thấp (hàng sản xuất nước, hàng công nghiệp địa om phương Trung Quốc đồ cũ nước ngoài) Ví dụ mang tính an Lu giả định rõ ràng mang tính cảnh báo thiết thực Việt Nam lónh vực công nghiệp gồm hàng hóa thay nhập kết nối hợp phần kinh tế khối liên kết phối hợp y giao thông, du lịch,… ) Đây lónh vực có khả tốt, biết phát huy te khí, chế biến thực phẩm,… ), lónh vực dịch vụ chung (thông tin liên lạc, re hóa chất, điện,… ) hàng công nghiệp phục vụ tiêu dùngï nước ( giấy, n va làm nguyên liệu trung gian cho ngành sản xuất khác (xi măng, sắt thép, 74 Ngược lại, xử lý không khéo, nội ngành mang tính ng hi liên kết tách thành mảng riêng biệt, làm toàn kinh tế bị ep phân cách sâu sắc Ví dụ: việc bảo vệ cao cho ngành sản xuất nguyên liệu thay nhập làm tăng chi phí đầu vào sản xuất nông nghiệp (xi w n măng, sắt thép tăng giá làm công trình thủy lợi, đường sá nông thôn trở nên đắt lo hơn, tăng giá thành nông sản), kinh tế nông thôn lợi nhuận thấp phải hạn chế ad th đầu tư; công nghiệp chế biến nhập nguyên liệu thô hạt điều, gỗ, bột giấy, yj muối,… từ nước chế biến không sử dụng nguyên liệu nước; giá uy cước dịch vụ cao vượt khả chi trả hạn chế nông dân (giá cước ip la điện thoại, internet), lại ưu tiên hỗ trợ cho thành phố (hệ thống điện thành lu phố nhà nước đầu tư đến cửa nhà, nông thôn dân phải đóng góp đưa điện an xã… ) Trong thực tế, có kinh tế bị phân cách hoàn toàn mà bị n va phân cách mức độ cao hay thấp khác ll fu Ngược lại, kinh tế liên kết, mức lương công nhân oi m coi tương quan với suất lao động, lương cao, chất lượng lao động nh cao, mặt khác, tổng cầu xã hội tăng theo khiến cung có điều kiện at phát triển, kết kinh tế tăng trưởng nhanh đem lại lợi ích lớn z chi phí trực tiếp trả lương Trong trường hợp lương “chi phí” z vb mà “lợi ích” kinh tế Tùy theo hoàn cảnh quốc gia, sách để ht jm trì mức lương cao qui định mức lương tối thiểu, đầu tư tập huấn k kỹ cho lao động, giảm thuế theo đối tượng lao động, trợ cấp trực tiếp… gm Xét hàng hóa, cách đánh giá khác dựa vào lónh vực l.c coi lónh vực quan trọng (về phía cầu) ưu tiên phát triển om kinh tế Nếu kinh tế giai đoạn phát triển mà an Lu hàng hóa phục vụ tiêu dùng cho đa số nhân dân (nông dân, người sản xuất kinh doanh nhỏ) “kinh tế liên kết” Nếu hàng hóa tiêu dùng xa hút nhiều lao động mức lương tạo nên giá trị gia tăng đáng kể y nhiều tư đầu tư Trong “kinh tế liên kết” thường sử dụng công nghệ thu te Xét công nghệ, “kinh tế phân cách” thiên sử dụng công nghệ thu hút re giàu có dấu hiệu “kinh tế phân cách” n va xỉ, hay công nghiệp thay xuất phục vụ người trung lưu tầng lớp 75 Xét kết cấu, “kinh tế liên kết”, mối quan hệ phía ng hi cung cầu phân bố địa lý xã hội, mối quan hệ ep tập trung vào khu đô thị, vào lớp người trung lưu người nước “kinh tế phân cách” w n lo Phụ lục 8: Sự quan tâm phát triển nông nghiệp – nông thôn Nhật ad th giai đoạn tiến hành công nghiệp hóa yj Từ kỷ 19, Nhật đưa nông nghiệp phát triển theo chiều sâu, khoa uy học - kỹ thuật nông nghiệp quan tâm, tập trung vào công nghệ thu ip la hút nhiều lao động Các chương trình khuyến nông, đào tạo nông thôn an lu trọng, đem công nghệ vùng phát triển sang phổ biến vùng phát triển Phát triển kết cấu hạ tầng (giao thông, thông tin, giáo dục, va n nghiên cứu) ý từ giai đoạn nhằm nối liền hoạt động ll fu kinh tế toàn lãnh thổ, thúc đẩy nông nghiệp phát triển Không thế, oi m việc điều tiết nguồn lực từ nông nghiệp sang công nghiệp lại sử dụng nh cách phù hợp giai đoạn đầu, không tạo lãng phí Ngoại tệ thu at từ xuất chè tơ lụa (nguồn thu lúc này) dùng cho nhập z z máy móc, vật tư công nghiệp, kiên không nhập hàng tiêu dùng vb Không quan tâm khai thác tích cực vai trò nông nghiệp – ht jm nông thôn giai đoạn đầu khởi động công nghiệp hóa mà giai đoạn phục k hồi kinh tế sau chiến tranh giới lần hai Nhật Bản nỗ lực để tạo gm l.c liên kết khăn khít nông nghiệp công nghiệp, nông thôn thành thị Bắt tay vào khôi phục kinh tế, phủ Nhật tập trung phát triển nông om nghiệp nông thôn, lấy nông nghiệp làm mặt trận hàng đầu để phát triển công an Lu nghiệp Chính phủ Nhật tiến hành sách làm tăng tiền lương thu nghiệp, phát triển ngành công nghiệp phục vụ cho nông nghiệp, y Nhật trưởng thành (xem Đặng Kim Sơn (2001)) te Nông thôn – nông nghiệp trở thành thị trường giúp cho ngành công nghiệp re công nghiệp hóa chất, khí sản xuất máy giới công cụ nông nghiệp n va nhập người dân nông thôn Họ tiến hành đa dạng hóa sản phẩm nông 76 hi ep 4,319 ng 6000 5,666 Phụ lục 9: Câu lạc 100 triệu USD trở lên (triệu USD) 5000 167 150 hạt tiêu xe đạp phụ tùn g rau 259 230 sản phẩm nhựa 319 385 425 579 cao su 410 594 yj cà phê 941 th 1000 1,054 ad 2000 1,077 lo 3000 2,397 n 2,604 w 4000 an lu than đá cáp điện thủ côn g mỹ nghệ hạt điều gạo sản phẩm gỗ điện tử la thủy sản giầy dép dệt may ip dầu thô uy n va Nguồn: Thời báo Kinh tế Việt Nam – Kinh tế 2004-2005 Việt Nam giới ll fu m oi Phụ lục 10: Năng suất lao động nông nghiệp Việt Nam số nước at nh tăng nông nghiệp công nhân nông nghiệp) z vb 863 401 Ấn Độ 748 Các nước phát triển 627 n va Nguồn: GS.Nguyễn Văn Thường (chủ biên) (2005), trang 23 13747 an Lu Hàn Quốc om Trung Quốc l.c 627 gm Indonesia k jm Thái Lan 256 ht Việt Nam Năng suất lao động nông nghiệp (giá trị gia z Nước y te re 77 Phụ lục 11: Người nông dân không hưởng lợi từ lên giá nông sản ng hi Trong năm 2004 mà sản lượng lương thực tăng 4,3% giá lương thực ep tăng 12,7%, tức giá trị tăng tới 17,5%, người ta tưởng người nông dân thắng lớn, thật nông dân phải đối mặt với thiệt thòi lớn w n giá phân bón nhập tăng tới 32,8% (riêng urê tăng 37,9%) nhiều lo thứ đầu vào tăng giá ad th Nguồn: Thời báo Kinh tế Việt Nam, Kinh tế 2004-2005 Việt Nam giới, trang 25 yj uy Phụ lục 12: Sự chênh lệch lực phát triển nông thôn với ip la thành thị lu an Khu vực nông thôn chiếm tới 74,09% dân số( ), lại khu vực chiếm tới va n 90% tổng số người nghèo nước, dân số ll fu đô thị lại thuộc nhóm giàu, chiếm tỷ lệ 62,8% tổng số người giàu oi m nước, chưa tính đến tập trung phần đông tầng lớp gần giàu nh khu đô thị Như vậy, có khác biệt rõ rệt thành thị nông thôn khía at cạnh lực phát triển người dân Theo GS Đào Công Tiến, mức z z thu nhập người dân đồng sông Cửu Long, vùng tiêu biểu cho tụt vb ht hậu nông thôn so với thành thị (theo Đỗ Thiên Kính Báo cáo phát triển jm Ngân hàng giới)( ), phần dành cho tiêu dùng cá nhân lên đến gần 72%, k phần cho mở rộng sản xuất mua sắm tài sản có giá trị lâu bền khoảng gm l.c 28%, tỷ lệ phận không nhỏ có mức thu nhập om thấp nông thôn Trong phần thu nhập dành cho tiêu dùng cá nhân, phần chủ yếu dành cho ăn (67,8%), cho học có 5% chăm sóc sức khỏe an Lu 6,3% n va y te re Tổng cục Thống kê, Niên giám Thống kê 2004 Xem Đỗ Thiên Kính, trang 82 Báo cáo phát triển Ngân hàng Thế giới, trang 71 78 Phụ lục 13: Khả thoát nghèo người dân nông thôn sinh ng hi gia đình nghèo ep Theo kết nghiên cứu cho thấy có tới 80% đứa trẻ sinh gia đình nghèo đói làng quê vùng sâu, vùng xa lập lại sống w n khó khăn gia đình trước nay, có 5% em có hội trở thành giáo lo viên, làm người bán hàng địa phương, 5% may tìm việc làm ad th huyện lỵ, …chỉ có vỏn vẹn 0,1% có may mắn để trở thành người có yj nghiệp chuyên môn trả công cao (nguồn: United Nation and Vietnam)( ) uy ip la Phuï luïc 14: Năng lực phát triển giáo dục khu vực nông thôn an lu va Theo Ngân hàng Thế giới, nhiều trường đô thị cố gắng thu nhiều n khoản đóng góp, hầu hết trường nông thôn vùng sâu gặp fu ll nhiều khó khăn việc huy động khoản tiền bổ sung Kết m oi trường thành phố có khả chi tiêu nhiều gấp hai lần trường nông at nh thôn Quan trọng hơn, số tổng chi tiêu này, chi tiêu trường thành z vb nông thôn nghèo( ) z phố khoản lương cao gấp mười lần so với trường ht k jm Phụ lục 15: Người nghèo nông thôn miền núi với giải pháp bảo vệ rừng gm Theo CIFOR (trung tâm nghiên cứu lâm nghiệp quốc tế), nhiều người l.c nghèo số người nghèo Việt Nam sống gần om rừng, hai mô hình rõ nét quan hệ đời sống kinh tế họ với độ che an Lu phủ rừng được-mất (phát đạt giảm độ che phủ rừng) mất-mất (trong trường hợp du canh du cư sức ép dân số) Người ta đề xuất Đặng Kim Sơn, trang 298 Báo cáo phát triển Ngân hàng Thế giới, trang 57 y te lợi ích gián tiếp Phát triển du lịch sinh thái, du lịch bền vững giải pháp gần re thức) có ba phương thức đáng ý là: Dịch vụ môi trường, việc làm n va phương thức để có mối quan hệ được-được, số (gồm sáu phương 79 gũi với phương thức Chỉ người dân sống gần rừng thấy ng hi lợi ích từ việc bảo vệ rừng hoạt động bảo vệ rừng thực hiệu ep Theo TS Hoàng Chí Động, có thực tế người dân nghèo giữ rừng lợi từ công việc họ (xem Báo Nông nghiệp, số 2118, w n ngày 16/3/2005, trang 3) lo ad th Phụ lục 16: Cơ cấu GDP ngành nông nghiệp (1997-2002) (Giá hành) 1998 1999 2000 2001 2002 Nông, lâm, thủy sản 1.243.403 1.556.216 1.632.681 1.700.558 1.722.193 2.411.102 Nông-lâm nghiệp 704.301 806.892 847.100 844.618 815.848 1.223.722 Thủy sản 539.102 749.324 785.581 855.940 906.345 1.187.330 yj 1997 uy ip la lu an Nguoàn: Cục Thống kê Khánh Hòa n va fu Phụ lục 17: Số người hưởng nước nông thôn Khánh Hòa (1999-2003) Năm Năm Năm Năm 1999 2000 2001 2002 2003 298.613 320.845 352.664 46,3 48,7 52,6 ll Naêm 261.945 37,1 41,5 z z vb nước đến năm … 2229.875 at Tỷ lệ dân nông thôn cấp nh đến năm … oi m Số người cấp nước jm ht Nguồn: Trung tâm Nước Vệ sinh môi trường nông thôn Khánh Hòa k Phụ lục 18: Khung Tình hình nuôi trồng hải đặc sản Khánh Hòa gm l.c Đối với nghề tôm hùm: với số lượng 12.000 lồng om tập trung vùng ven bờ ven đảo, tạo nên áp lực nuôi mặt nước lớn vùng khơi để giảm mật độ nuôi ven bờ an Lu lớn mặt môi trường sinh thái, cần phải tìm giải pháp y Nguồn: Sở Thủy Sản Khánh Hòa, Báo cáo tình hình thực kế hoạch năm 2001-2005 te nghiệp re ven bờ, phần lớn diện nghèo, giúp họ chuyển đổi cấu nghề n va Nuôi nhuyễn thể: đối tượng nuôi ngư dân nghề cá nhỏ 80 Phụ lục 19: Bảng câu hỏi khảo sát mẫu vườn xoài Khánh Hòa ng hi I Phần thông tin chung ep w _ Xã _ Huyện _ Họ tên chủ hộ _ Giới n Bằng cấp đạt được? lo ad Số nhân tham gia lao động gia đình? th Tài sản phục vụ hoạt động (kinh tế) làm vườn: yj _ Diện tích vườn ông/bà? uy Ha _ Đất vườn có giấy tờ sở hữu? ip Có Không la _ Tài sản khác (máy móc, xe công nông, máy cày) phục vụ làm vườn an lu Xin liệt kê: va II Hoạt động kinh tế vườn Có lao động chăm sóc vườn? n (người) fu Có thuê lao động bên hay không? ll có (người) oi nh đồng/năm at Tiền công: m Số lao động thuê mướn? không z Chi phí phân bón, thuốc bảo vệ thực vật: z lần vb _ Mấy năm bón lần? k jm ht _ Trị giá phân bón hécta: triệu/ha _ Phun thuốc bảo vệ thực vật lần năm lần _ Giá trị thuốc cho lần hécta triệu/1 ha/1lần Chi phí phun thuốc (nếu có) nghìn đồng/một lần phun mét 10 Khoảng cách trồng xoài (bao nhiêu mét cây)? 11 Chi phí thu hoạch: _ Thuê xe công nông chuyến? nghìn đồng/chuyến _ (Nếu không thuê xe) Tiền dầu xe: nghìn đồng/mùa thu hoạch 12 Chi phí làm cỏ: _ (Nếu thuê máy) Một năn thuê lần? lần nghìn đồng/ lần Bao nhiêu tiền lần _ (Không thuê) Tiền dầu máy: nghìn đồng/lần _ Khác? 13 Nếu sử dụng vườn vào mục đích phục vụ hoạt động du lịch: _ Thu nhập tháng bao nhiêu: nghìn đồng/tháng om l.c gm an Lu n va y te re 81 _ Bao goàm: ng hi ep w n lo ad ♦ Cho thuê dụng cụ: nghìn đồng/tháng nghìn đồng/tháng ♦ Thu từ tiền vé: Lượt khách ngày khoảng: người/ngày Giá vé đồng/vé Số tháng hoạt động chủ yếu: ♦ Thu từ cho thuê vườn: đồng/tháng 14 Theo ông/bà, đâu mà vườn nhà có khả thu hút khách ? th yj uy 15 Ông/bà có tìm hiểu hoạt động phát triển du lịch Nha Trang -Khánh Hòa không? có không 16 Nếu có từ đâu (nguồn nào)? tivi báo bạn bè 17 Ông/bà có cho rằng, phục vụ khách du lịch nguồn thu nhập ổn định cho ông/bà tương lai không? Vì sao? 18 Ông/bà cho nhận xét tác động hoạt động (du lịch) đến mảnh vườn ông/bà? ip la an lu n va ll fu oi m at nh z z vb 19 Ông/bà có mong muốn mở rộng hoạt động không? 20 Nếu cần vốn ông/bà nghó đến cách (làm nào) _ Người thân Vì sao? _ Ngân hàng Vì sao? _ Khác Vì sao? 21 Ông/bà có vay vốn từ ngân hàng chưa? Vì sao? 22 Mong muốn ông/bà tỉnh cần làm: _ Về sản xuất xoài: _ Về phát triển du lịch: k jm ht om l.c gm an Lu n va y te re 82 Phụ lục 20: Mô tả tiêu điều tra ng hi ep Chỉ tiêu w n lo ad Số hộ có tham gia hoạt động du lịch Trong đó: _ Cho kinh doanh nhà hàng _ Cho tham quan thuê dụng cụ _ Cả hai Nguồn vốn cho hoạt động sản xuất-kinh doanh cần thiết _ Tự có _ Vay người thân _ Vay ngân hàng Số hộ có máy cày/ xe công nông _ Thuộc nhóm có hoạt động du lịch Số hộ làm cỏ máy _ Thuộc nhóm có hoạt động du lịch th Số hộ tổng số 71 hộ điều tra (hộ) 21 14 29,6% 66% 15% 19% 62 24 56 17 87% 13% 34% 38% 79% 30% Tyû leä yj uy ip la an lu n va ll fu oi m at nh • 100% số hộ khảo sát cho suất thu hoạch điều họ quan tâm hàng đầu • Hộ có lực tài tốt lượng sử dụng thuốc bảo vệ thực vật phân bón cằng tăng • Yêu cầu lớn họ chính quyền quan tâm đến việc giải đầu cho họ, xây dựng nhà máy ép nước z z vb k jm ht gm om l.c Phuï luïc 21: Chi tiết biến mô hình phân tích hồi qui an Lu Biến thu nhập lao động gia đình (Y) phần thu nhập mà hộ khảo sát nhận được, gồm lợi nhuận chi phí hội lao động gia đình Ở đây, thu nhập lao động gia đình xoay quanh phần thu nhập có từ đối tượng xoài tận dụng đối tượng để phục vụ cho hoạt động du lịch Cụ thể, bao gồm: thu từ xoài, từ tiền bán vé cho khách vào vườn (nếu có), từ tiền cho thuê dụng cụ phục vụ khách (nếu có), từ tiền cho thuê đất vườn để làm nhà hàng (nếu có) trừ chi phí bỏ cộng với khoản chi phí hội lao động gia đình (được tính theo giá thuê lao động địa bàn khảo sát, bình quân khoảng 650.000 đồng/tháng) n va y te re 83 ng hi ep w n Biến yếu tố mang tính máy móc số lần sử dụng máy cày năm (nó đưa vào phần chi phí thông qua xác định chi phí xăng, dầu cho việc chạy máy cày để làm cỏ, tiền thuê máy cày để làm cỏ, cộng với chi phí xăng dầu cho xe công nông vào mùa thu hoạch tiền thuê xe công nông) Biến mang tính sinh học bao gồm chi phí liên quan đến tiền phân bón tiền thuốc bảo vệ thực vật Trong hộ khảo sát, có hộ hay năm bón phân lần, có hộ bón phần hàng năm Số tiền dùng cho phân bón tính cho năm Trong biến mang tính sinh học có yếu tố khoảng cách trồng xoài, yếu tố tự thân ảnh hưởng đến lượng phân thuốc bảo vệ sử dụng hecta Yếu tố có ảnh hưởng lớn tương lai Biến lao động bao gồm lao động thuê lao động gia đình lo ad th yj uy ip la an lu Thứ Biến mô hình Đơn vị tính va n tự ll fu biến Thu từ bán xoài + Thu từ bán vé oi Thu nhập lao m Giải thích nh động gia đình (Y) (nếu có) + Thu từ cho thuê đất làm at nhà hàng (nếu có) – chi phí cho yếu z z tố máy móc (tiền dầu máy thuê Triệu đồng máy) – chi phí cho yếu tố mang tính vb ht jm sinh học – Chi phí thuê lao động + k Chi phí hội lao động gia đình Số lần dùng máy cày Lao động Số lao đông tham gia chăm sóc vườn Biến định tính T = 0: Không gắn với du lịch (biến giả) (T) T = 1: Có gắn với du lịch đồng/ha/năm người y te thuốc bảo vệ thực vật re sinh học Triệu n va Chi phí mua phân bón + Chi phí an Lu Yếu tố mang tính Lần/năm om máy móc (M) l.c yếu tố mang tính gm 84 Phụ lục 12: Nhận diện vài khu du lịch tỉnh Khánh Hoøa ng hi ep w n lo ad th yj Khu du lịch sơng Lơ có diện tích 104ha, nằm cửa sông Lô thuộc xã Phước Ðồng Hạng mục đầu tư gồm: Khách sạn, Bungalows, camping, công viên, sân gôn, khu du lịch leo núi Nguồn vốn đầu tư kêu gọi liên doanh với đối tác nước… Ngoài dự án trên, Khánh Hoà kêu gọi đầu tư vào khu du lịch đèo Cổ Mã bán đảo Hòn Gốm, khu du lịch Dốc Lết, khu du lịch Ninh Hoà, khu du lịch Cầu Ba thuộc Cam Ranh, cụm du lịch đầm Nha Phu nằm khu vực giáp danh Nha Trang- Ninh Hồ, khu du lịch Hịn Bà thuộc huyện Diên Khánh Trong dự án đầu tư du lịch thuộc khu vực huyện tỉnh Khánh Hoà, đáng ý khu du lịch Hòn Bà Ðây núi cao 1.574m so với mặt biển, thuộc xã Suối Cáp, huyện Diên Khánh, có cảnh quan thiên nhiên tuyệt đẹp, khí hậu ơn đới mát mẻ Nguồ : website quanh năm Tạinđây, nhà bácvietnamtourism.com/khanhhoa học người Pháp Yersin sống nghiên cứu khoa học Nhiều di tích ơng cịn lưu giữ uy ip la an lu n va Đến với Tour Nha Phu, quý khách ghé đến Bãi tắm Công Chúa (hịn Đá Bạc), tắm biển, lặn ngắm san hơ sinh vật biển đầy màu sắc nước xanh Các thú vui khác câu cá, vui chơi giải trí tàu hịn Đá Bạc Bãi tắm Hang Tiên Đặc biệt, Tour Nha Phu đem đến cho quý khách dịch vụ lạ như: thử làm ca sĩ, thưởng thức loại cocktail quầy bar tàu bartender chuyên nghiệp pha chế ll fu oi m at nh z Sau rời Đá Bạc, quý khách đưa đến khu du lịch Suối Hoa Lan, nghỉ ngơi, tắm nước ngọt, ăn trưa thư giãn Tại quý khách chiêm ngưỡng vẻ đẹp hùng vỹ thơ mộng bán đảo Hịn Hèo, bãi tắm An Bình với bờ cát dài mịn màng nước quanh năm xanh, chèo thuyền, ngắm cảnh hồ Nghinh Xuân, tham quan Mê Cung Trận Đồ Khổng Minh trồng 45.000 dương diện tích 12.500m2 Động Phong Lan với nhiều loài hoa sưu tầm ngồi nước Điểm cuối hành trình Hòn Lao, nơi tiếng với bầy khỉ Hòn Lao tự nhiên, bãi tắm đẹp, nhà hàng hải sản, tiết mục xiếc thú xiếc khỉ, gấu, chó, voi Kết thúc ngày với Nha Phu, chắn để lại lòng du khách ấn tượng khó phai z vb k jm ht om l.c gm an Lu n va y te re 85 Phuï lục 23: Tài nguyên du loch ng hi ep TÀI NGUYÊN DU LỊCH w n Tài nguyên nhân văn lo Tài nguyên tự nhiên ad th Di tích lịch sử văn hóa Địa hình yj uy Lịch sử Văn hóa Kiến trúc Khảo cổ Cách mạng ip Hang động Cảnh quan la Khí hậu an lu Lễ hội n va Nước fu Làng nghề truyền thống ll oi m Ngầm Khoáng nóng Sông Suối at Sinh vật Các đối tượng du lịch gắn với dân tộc học nh Nguồn: Phạm Trung Lương (2000) z Các đối tượng văn hóa thể thao có tính kiện vb ht Nghệ thuật Bảo tàng Triển lãm v.v… k jm Hiện tượng thiên nhiên đặc biệt z Rừng đặc dụng Vườn quốc gia Khu bảo tồn tự nhiên om l.c gm an Lu Không tồn nguồn tài nguyên tự thân du lịch mà có nguồn tài nguyên khai thác sử dụng điều kiện kinh n va tế công nghiệp định y te re Nguồn: G Cazes, R Lanquar Y Raynouard (2000), trang 44

Ngày đăng: 22/08/2023, 09:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN