Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở trường chính trị nguyễn văn cừ tỉnh bắc ninh giai đoạn hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN HỒ THỊ HỒNG NHUNG M· sè: CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ Ở TRƢỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ TỈNH BẮC NINH GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƢỚC Hà Nội - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN HỒ THỊ HỒNG NHUNG M· sè: CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ Ở TRƢỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ TỈNH BẮC NINH GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: Xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nƣớc Mã số: 60 31 02 03 LUẬN VĂN THẠC SĨ XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƢỚC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Lƣu Ngọc Tố Tâm Hà Nội - 2016 Luận văn đƣợc chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS, TS Trần Thị Anh Đào LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan Luận văn cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, thông tin kết nêu luận văn trung thực Những kết luận khoa học luận văn chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Tác giả luận văn Hồ Thị Hồng Nhung MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ Ở TRƢỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH 11 1.1 Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán - Khái niệm, vị trí, vai trị 11 1.2 Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán trường trị tỉnh – Khái niệm, nội dung 20 Chƣơng 2: CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ Ở TRƢỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY - THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 37 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, tình hình kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Ninh Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh 37 2.2 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh 43 2.3 Một số vấn đề rút từ thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh 60 Chƣơng 3: PHƢƠNG HƢỚNG, GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ Ở TRƢỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN VĂN CỪ TỈNH BẮC NINH HIỆN NAY 66 3.1 Phương hướng 66 3.2 Giải pháp đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh 71 KẾT LUẬN 87 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 PHỤ LỤC 92 TÓM TẮT LUẬN VĂN 95 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong “Chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước”, Đảng ta nhấn mạnh: “Cán nhân tố định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nước chế độ, khâu then chốt cơng tác xây dựng Đảng” Đội ngũ cán có vai trò quan trọng, thực tiễn phong trào cộng sản, công nhân quốc tế thực tiễn cách mạng Việt Nam khẳng định điều Chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức hình thành nhiều đường khác nhau, giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng nhân tố quan trọng hàng đầu Đào tạo, bồi dưỡng cán việc làm cần kíp, phải làm thường xun, có trách nhiệm, không lơ Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: “Đảng phải ni dạy cán người làm vườn vun trồng cối quý báu Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng người có ích cho cơng việc chúng ta” [43, tr.273] Tỉnh Bắc Ninh nằm trung tâm châu thổ sơng Hồng, có núi sơng hùng vĩ, ruộng đồng bờ bãi phì nhiêu, đất “địa linh nhân kiệt” sinh nhiều nhân tài cho quê hương, đất nước Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh Tỉnh ủy, UBND tỉnh giao nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý đảng bộ, quyền, đồn thể nhân dân cấp sở thuộc hệ thống trị Với vai trị quan trọng vậy, năm qua, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ trọng, quan tâm đạt nhiều kết quan trọng, góp phần nâng cao trình độ, kiến thức chun mơn, nghiệp vụ, lý luận trị, quản lý nhà nước, quản lý kinh tế, tin học, ngoại ngữ đội ngũ cán bộ, công chức tỉnh Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt được, công tác đào tạo, bồi dưỡng trường mặt hạn chế định như: Trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên bất cập so với yêu cầu, nhiệm vụ; chất lượng đào C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an tạo, bồi dưỡng cán chuyển biến chậm; chất lượng giảng chưa cao; phương pháp truyền thụ, học tập chậm đổi mới; sở vật chất, trang thiết bị dạy học chưa tương xứng… Đứng trước nhiệm vụ trị tỉnh nhà, yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán vừa có đức vừa có tài, vừa hồng vừa chuyên, có phẩm chất, lĩnh trị, vừa giỏi nghiệp vụ lãnh đạo quản lý cần thiết cấp bách Xuất phát từ thực tế trên, học viên lựa chọn đề tài: “Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn nay” làm Luận văn tốt nghiệp chuyên ngành Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước Học viện Báo chí Tun truyền Tình hình nghiên cứu đề tài Đào tạo, bồi dưỡng cán khâu quan trọng công tác tổ chức xây dựng Đảng, Nghị Trung ương đảng địa phương nghiên cứu, tổng kết, đánh giá Ngồi ra, có nhiều nhà khoa học, tác giả quan tâm đến lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng cán tích cực nghiên cứu, trao đổi Bên cạnh số cơng trình khoa học, Luận văn tốt nghiệp trình độ Thạc sỹ, Tiến sỹ chuyên ngành Xây dựng Đảng học viện, nhà trường Một số cơng trình nghiên cứu tiêu biểu như: 2.1 Đề tài khoa học - ThS Nguyễn Thị Luân (chủ nhiệm, 2010), Vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy lý luận trị trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh, Đề tài khoa học cấp trường, Trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh Đề tài đánh giá thực trạng giảng dạy lý luận trị trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh thời gian từ 2005 đến 2010 Qua đó, làm rõ việc vận dụng số phương pháp dạy học tích cực giảng dạy lý luận trị nhà trường Đồng thời, đề tài rút số kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tích cực đề xuất số giải pháp nhằm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nâng cao hiệu việc vận dụng phương pháp dạy hoc tích cực giảng dạy lý luận trị trường trị tỉnh Bắc Ninh - Nguyễn Đức Tiệm (chủ nhiệm, 2011), Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận trị trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh, Đề tài khoa học cấp trường, Trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh Đề tài đánh giá thực trạng cơng tác giảng dạy lý luận trị Trường CHính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh Qua đó, đề xuất số giải pháp chủ yếu nhằm vận dụng vào việc nâng cao chất lượng công tác giảng dạy đội ngũ giảng viên nhà trường Đồng thời kiến nghị số giải pháp công tác quản lý chất lượng giảng dạy - Lê Công Khởi (chủ nhiệm, 2012), Nâng cao hiệu hoạt động nghiên cứu thực tế giảng viên trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn nay, Đề tài khoa học cấp trường, Trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh Đề tài làm rõ thực trạng hoạt động nghiên cứu thực tế giảng viên, kết hạn chế Từ đó, đề xuất số nhiệm vụ, giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động nghiên cứu thực tế giảng viên trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2.2 Sách - PGS.TS Trần Thị Anh Đào (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng, Nxb CTQG, Hà Nội Tác giả trình bày cách hệ thống vấn đề công tác tư tưởng khái niệm, tính khoa học cách mạng công tác tư tưởng, nội dung phương thức hoạt động công tác tư tưởng Đồng thời, sách đề cập đến vấn đề phẩm chất lực đội ngũ cán làm công tác tư tưởng thông qua thực tiễn đào tạo đội ngũ Học viện Báo chí Tuyên truyền,… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - TS Cao Thanh Vân - TS Đinh Ngọc Giang (đồng chủ biên, 2011), Xử lý tình cơng tác cán Đảng, Nxb CTQG, Hà Nội Cuốn sách gồm chương sâu làm rõ số vấn đề lý luận công tác cán xử lý tình cơng tác cán Đảng Đồng thời sách đưa số tình gợi ý xử lý tình cơng tác cán đảng Nhằm giúp cấp ủy đảng, cán làm cơng tác tổ chức, cán có thêm tài liệu tham khảo, nghiên cứu công tác cán Đảng - TS Nguyễn Minh Tuấn (2012), Tiếp tục đổi đồng công tác cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb CTQG, Hà Nội Cuốn sách gồm chương, sâu phân tích tầm quan trọng việc xây dựng đội ngũ cán bộ; quan điểm Đảng xây dựng đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước; đổi mạnh mẽ phương thức lãnh đạo Đảng công tác cán Trên sở phân tích nội dung này, sách đề cập việc tiếp tục đổi đồng khâu công tác cán bộ, nhấn mạnh việc tập trung thực có chất lượng, hiệu khâu, đổi mang tính đột phá, tạo bước chuyển công tác cán giai đoạn nay: Xây dựng tiêu chuẩn cán bộ; đánh giá cán bộ; quy hoạch cán bộ; đào tạo, bồi dưỡng; luân chuyển; lựa chọn, bổ nhiệm; giáo dục, quản lý; sách đãi ngộ cán Đồng thời, sách đề cập việc nghiên cứu khoa học, xây dựng tổ chức người làm công tác tổ chức cán với việc đẩy mạnh nghiên cứu khoa học tổ chức, công tác tổ chức người làm công tác tổ chức, cán Đảng Cuốn sách không đề cập sâu đến phương pháp, cách thức tiến hành khâu công tác cán bộ, song tài liệu tham khảo tốt để tiếp tục nghiên cứu đề tài mà luận văn thực - TS Trịnh Thanh Tâm (2013), Xây dựng đội ngũ nữ cán chủ chốt hệ thống trị cấp xã (Qua khảo sát thực tiễn đồng sông hồng), Nxb CTQG, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nội dung sách khái quát làm rõ nội dung công tác xây dựng đội ngũ nữ cán hệ thống trị cấp xã, khẳng định vai trị tầm quan trọng công tác Đồng thời qua khảo sát thực tiễn phong phú vùng đồng sơng Hồng, tác giả phân tích, đưa nhiều nhận xét khách quan đúc rút kinh nghiệm có giá trị, đơng thời đưa số giải pháp nhằm tăng cường công tác xây dựng đội ngũ nữ cán chủ chốt hệ thống trị cấp xã Cuốn sách tài liệu tham khảo có giá trị nhà nghiên cứu, nhà hoạch định sách cơng tác cán quan tâm tới vấn đề - PGS.TS Trần Quang Nhiếp (2014): “Bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên”, trích “Những học nhỏ từ tư tưởng lớn Hồ Chí Minh”, Nxb CTQG, Hà Nội Tác giả viết nhấn mạnh vai trò việc học tập, nâng cao trình độ lý luận trị cán bộ, đảng viên, vận dụng tư tưởng Bác để đề xuất số hướng đi, cách làm nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên 2.3 Luận án, luận văn - Luận án tiến sĩ Đinh Ngọc Giang (2010), Chuẩn hóa Chủ tịch UBND xã tỉnh đồng Sơng Hồng giai đoạn nay, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội - Luận án tiến sĩ Phạm Công Khâm (2000), Xây dựng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã vùng nông thôn đồng Sông Cửu Long nay, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Ở nhiều góc độ khác nhau, cơng trình đề cập đến quan điểm Đảng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ cán bộ, nêu lên vị trí, vai trị công tác cán thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đúc kết kinh nghiệm lãnh đạo đảng địa phương Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 81 lượng đào tạo, bồi dưỡng cán Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường nhận thức sâu sắc khâu then chốt để thực chiến lược phát triển giáo dục phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồi dưỡng tiêu chuẩn hoá đội ngũ giáo viên trị, tư tưởng, đạo đức lực chun mơn, nghiệp vụ Do đó, để xây dựng phát triển toàn diện đội ngũ giảng viên cán quản lý Trường đáp ứng yêu cầu đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán cần thực tốt giải pháp sau: Một là, xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên cán quản lý có tư lý luận, tầm nhìn thời đại, phẩm chất trị, đạo đức, phong cách, lối sống tác phong công tác người thày Trường Đảng đáp ứng yêu cầu đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Muốn vậy, giảng viên cán quản lý việc thường xuyên bồi dưỡng, cập nhật nhận thức lý luận, tình hình nước giới; đội ngũ giảng viên phải am hiểu đầy đủ, tồn diện, thường xun tình hình, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, công tác quốc phịng – an ninh, cơng tác xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị - xã hội tỉnh Hai là, tuyển dụng giảng viên vào trường với người đáp ứng tiêu chí quy định quy chế Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh Ba là, đề xuất với Ban Thường vụ Tỉnh ủy xin chủ trương đưa giảng viên Trường luân chuyển thực tế huyện, thị xã, thành phố tỉnh có thời hạn Có vậy, giảng viên có điều kiện quan sát, trải nghiệm thực tiễn với hoạt động quản lý cán sở Từ đó, có sở để đối chiếu, so sánh với vấn đề lý luận, rút học kinh nghiệm quý báu phục vụ cho công tác giảng dạy Bốn là, tiếp tục tổ chức tốt Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp khoa cấp trường để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy cho đội ngũ giảng viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 82 Năm là, bố trí, xếp, lựa chọn, tuyển chọn, bổ sung, sàng lọc đội ngũ giảng viên đảm bảo đủ số lượng cấu trình độ, lực đáp ứng yêu cầu giảng dạy lý luận trị Xây dựng quy chế lựa chọn, tuyển dụng, bố trí, xếp đội ngũ giảng viên có số lượng, chất lượng cấu phù hợp với nhiệm vụ trường Hội đồng khoa học Trường có trách nhịêm tham mưu giúp lãnh đạo trường việc quản lý, bố trí, xếp sàng lọc, đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Xây dựng tiêu chí cụ thể riêng để tuyển dụng giảng viên Đồng thời trình theo dõi đội ngũ giảng viên thực nhiệm vụ phải có chế quản lý, theo dõi để có sở đánh giá khách quan, xác chất lượng giảng viên Phát nhân tố mới, có triển vọng, tiềm phát triển, từ có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Đồng thời sàng lọc, loại bỏ giảng viên không đảm bảo yêu cầu, xếp, bố trí cơng việc khác phù hợp… Sáu là, bước nghiên cứu đề xuất với Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Ủy ban nhân dân tỉnh quy định chế độ bắt buộc giảng viên sau tuyển dụng tối đa năm phải học cao học; xây dựng quy chế khuyến khích giảng viên học cao học nghiên cứu sinh; điều chỉnh sách thu hút đãi ngộ thạc sỹ, tiến sỹ công tác giảng dạy Trường Bẩy là, cần nâng cao trình độ ngoại ngữ, cơng nghệ thơng tin cho đội ngũ giảng viên Việc nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học cho cán bộ, giảng viên coi trọng, tiêu chuẩn để bình xét thi đua cuối năm, mục tiêu cuối Đảng uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường thực cho "Nhà trường điện tử" thời gian gần 3.2.4 Tăng cường đầu tư cải tạo, nâng cấp sở vật chất, trang thiết bị dạy học theo hướng phát triển công tác đào tạo, bồi dưỡng Để thực đạo Trung ương “tăng cường mở lớp đào tạo quy tập trung trường”, “trong tương lai gần, tiến tới chủ yếu mở lớp tập trung trường” Kết luận số 143-KL/TU ngày 30 tháng năm 2014 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 Ban Thường vụ Tỉnh ủy “Đổi nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới” xác định: “ Đến năm 2020: hoàn thành việc cải tạo, nâng cấp trang thiết bị sở vật chất, kỹ thuật Trường trị Nguyễn Văn Cừ Trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện theo hướng đại” Do đó, cần tiếp tục có quan tâm đặc biệt đầu tư đồng quy mô trường lớp, trang thiết bị, sở vật chất, phương tiện phục vụ học tập, nghiên cứu, giảng dạy, điều kiện ăn ở, sinh hoạt, nơi vui chơi giải trí cho học viên nội trú trường Để thực mục tiêu đó, thời gian tới, nhà trường cần tập trung thực tốt số giải pháp sau: Một là, trước mắt, sở sử dụng có hiệu toàn sở vật chất Trường, cải tạo, nâng cấp cơng trình có cịn giá trị sử dụng bảo đảm có đủ phịng học loại, phòng làm việc, phòng ở, phòng chức năng… cần thiết phục vụ việc giảng dạy, nghiên cứu học tập Hai là, Trường trị Nguyễn Văn Cừ đề nghị với Ủy ban nhân dân tỉnh nhà thầu tổ chức thực dự án “Khối nhà lớp học kết hợp hội trường, thư viện phòng học viên” theo tiến độ thời gian để đảm bảo đến hết năm 2018 đưa vào sử dụng Ba là, cải tạo, nâng cấp đồng hạ tầng công nghệ thông tin Trường theo hướng đại hóa trang bị phục vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; cải thiện điều kiện làm việc, học tập cho cán bộ, giảng viên học viên Bốn là, tiếp tục trang bị , sửa chữa, thay thiết bị công nghệ thông tin cho phịng học máy chiếu, hình, máy tính cố định, camera, có thiết bị âm đạt tiêu chuẩn,… Các phòng chức cần trang bị đại Năm là, cần đầu tư, nâng cấp thư viện, bảo đảm có chỗ ngồi đọc đủ đầu sách tham khảo chương trình trung cấp, cao cấp trị - hành Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 loại sách chuyên ngành: đại học hành chính, đại học chuyên ngành quản lý văn hoá, đại học chuyên ngành luật, đại hoc chuyên ngành báo chí, xây dựng Đảng… để học viên cán giảng viên có nhu cầu tham khảo, vào thư viện trường phục vụ đầy đủ Thực giai đoạn dự án thư viện điện tử để tiện cho việc tra cứu, tìm tài liệu Sáu là, kiến nghị với Ủy ban nhân dân tỉnh cho Trường rà soát, lập lại quy hoạch mặt lập dự án cải tạo, nâng cấp khu hội trường, phòng học phòng học viên triển khai thực hoàn thành trước năm 2020 3.2.5 Về chế sách cho học viên cán giảng viên Trường Thứ nhất, nay, nhu cầu chuẩn hoá cấp yêu cầu nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, cơng chức nên nhà trường mở nhiều lớp thuộc loại hình đào tạo, bồi dưỡng thuộc nhiều chuyên ngành khác nhau, việc quản lý đào tạo bộc lộ số hạn chế, bất cập, cần có kế hoạch thường xuyên tra, kiểm tra, nhằm phát xử lý kịp thời thiếu sót, bất cập q trình triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Cấp ủy, quyền cấp cần kịp thời nghiên cứu, ban hành chế sách cụ thể cơng tác đào bồi dưỡng cán thời kỳ Đặc biệt cần thống nhất, đảm bảo công khai hơn, công tiêu chuẩn, chế độ cho đối tượng tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng Trước mắt, cần có kế hoạch cấp ngân sách cho lớp đào tạo, bồi dưỡng Trung cấp lý luận trị mở huyện, thị, thành phố; đảm bảo cho đối tượng tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng lý luận khơng phải đóng học phí tình trạng Thứ hai, Trường xây dựng chế, sách cởi mở để thu hút đội ngũ giảng viên kiêm chức giảng dạy cán lãnh đạo, quản lý chuyên gia giỏi để tham gia giảng dạy truyền đạt cho lớp đào tạo lý luận trị cao cấp trung cấp Lựa chọn cán bộ, giảng viên trẻ có triển vọng đưa đào tạo nước ngồi chuyên môn ngoại ngữ theo Đề án 165 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 Thứ ba, kiến nghị với Ủy ban nhân dân tỉnh có chế, sách để xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên Trường Trước mắt, Ủy ban nhân dân tỉnh có chế bố trí ngân sách hàng năm cho Trường để giải bất hợp lý nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng với tiêu biên chế giao 3.2.6 Tăng cường phối hợp với quan, đơn vị, địa phương tỉnh Những năm qua, Nhà trường tăng cường phối hợp với Ban Tổ chức Tỉnh ủy, Sở Nội vụ, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Sở Tài chính, Trung tâm bồi dưỡng trị huyện, thị, thành phố công tác đào tạo, bồi dưỡng cán tỉnh từ khâu chiêu sinh, mở lớp đến việc xét duyệt kinh phí, chế độ trợ cấp cho người học Vì vậy, cơng tác đào tạo, bồi dưỡng Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ bám sát nhiệm vụ, mục tiêu, đối tượng; quy mô đào tạo, bồi dưỡng mở rộng, thực đa dạng hóa chương trình, loại hình đào tạo, bồi dưỡng; tổ chức, máy trường bước kiện toàn Trong thời gian tới, Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ cần thực tốt nhiệm vụ liên kết đào tạo lý luận trị - hành theo kế hoạch tỉnh giao Phối hợp liên kết đào tạo, bồi dưỡng với trường đại học lĩnh vực mà trường có điều kiện, có lực tỉnh có nhu cầu (về hành chính, quản lý kinh tế, tin học, ngoại ngữ…) Tích cực, chủ động việc tham gia hoạt động tổ chức đánh giá rút kinh nghiệm chương trình, giáo trình, quy chế quản lý đào tạo, tổ chức, quản lý hoạt động chun mơn, nghiệp vụ Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, ban, ngành liên quan tổ chức * Tóm lại, Trên sáu nhóm giải pháp để nâng cao cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh Tuy Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 nhiên, nhóm giải pháp thực có tính thực tiễn nhóm giải pháp tiến hành đồng thời có phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng Các nhóm giải pháp có mối quan hệ chặt chẽ, có tính tương tác, tương trợ lẫn theo trật tự lôgic, khoa học, cụ thể: Nhóm giải pháp thứ nhất: tăng cường lãnh đạo Tỉnh ủy cấp ủy đảng cơng tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị cho cán bộ, đảng viên coi bản, then chốt quan trọng Nhóm giải pháp thứ hai thứ ba: đổi bản, tồn diện cơng tác đào tạo, bồi dưỡng; xây dựng phát triển toàn diện cho đội ngũ giảng viên cán quản lý Trường coi tảng, định Nhóm giải pháp thứ tư: tăng cường đầu tư xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học điều kiện để thực thi giải pháp Nhóm giải pháp thứ năm thứ sáu: chế sách cho học viên cán giảng viên Trường; Tăng cường phối hợp với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, quan, đơn vị, địa phương tỉnh giải pháp hỗ trợ, phối hợp Như vậy, nhóm giải pháp ln cần có điều kiện khách quan chủ quan để phối hợp thực đạt hiệu Tiểu kết chƣơng Trên sở lý luận thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh thời gian qua (2010 2015), tác giả đưa phương hướng cụ thể thời gian tới, góp phần thực mục tiêu “xây dựng đội ngũ cán có lĩnh trị vững vàng, có phẩm chất lực tốt, có cấu phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ mới” Và để thực hóa mục tiêu đó, theo tác giả nhà trường cần thực đồng nhóm giải pháp nhằm đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán trường năm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 KẾT LUẬN Công đổi toàn diện đất nước phát triển bề rộng lẫn chiều sâu, với nghiệp CNH, HĐH địa bàn tỉnh Bắc Ninh đẩy mạnh, địi hỏi khách quan phải có đội ngũ cán bộ, cơng chức vững mạnh, có đủ phẩm chất, lực trình độ ngang tầm nhiệm vụ Tồn hệ thống trị địa bàn tỉnh Bắc Ninh Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ cần quán triệt đầy đủ đạo Trung ương công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đồng thời coi nội dung quan trọng, xuyên suốt hoạt động Nhà trường Việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ khơng dừng lại nhận thức, quán triệt nghị quyết, thị mà cần tổ chức thực đồng bộ, khoa học Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán trình, cần có thời gian để truyền đạt kiến thức, rèn luyện kỹ cho học viên, tránh tâm lý nơn nóng, chủ quan Hệ thống giải pháp nêu cần vận dụng cách linh hoạt giai đoạn, phù hợp với đối tượng, loại hình đào tạo, bồi dưỡng, đồng thời gắn chặt với điều kiện kinh tế - xã hội đặc điểm địa phương, quan, đơn vị nhằm khai thác tiềm năng, mạnh để đạt hiệu thiết thực Nội dung đào tạo, bồi dưỡng cần sát với đối tượng, kết hợp hài hòa lý thuyết với thực hành; phương thức đào tạo, bồi dưỡng phải xác định rõ giai đoạn cụ thể vận dụng linh hoạt, sáng tạo cho loại chức danh cán Với đường lối, sách đắn Đảng, Nhà nước; giúp đỡ Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành quốc gia sở đào tạo khác; phối hợp địa phương, cấp, ngành có liên quan tỉnh; với nghị lực tâm tập thể cán giảng viên, cơng chức Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ, tin tưởng tương lai không xa, tỉnh Bắc Ninh có đội ngũ cán bộ, cơng chức vững mạnh, có đạo đức tốt, giỏi chun mơn, tinh thơng nghiệp vụ, vững vàng trị, tư tưởng, đáp ứng yêu cầu cách mạng, góp phần với Đảng nhân dân Bắc Ninh xây dựng quê hương ngày giàu đẹp, phồn vinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thị Mai Anh (2015): “Yêu cầu giải pháp xây dựng đội ngũ cán thời kỳ hội nhập quốc tế”, Tạp chí Cộng sản điện tử, tháng Ban Bí thư Trung ương Đảng (1994), Số 88 - QĐ/TW, Quyết định việc thành lập trường trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Ban Tổ chức Trung ương (1995), Hướng dẫn thực QĐ 88-QĐ/TW ngày 5/9/1994 Ban Bí thư Ban Tổ chức Trung ương (2005), Hướng dẫn số 38 thực trợ cấp học viên học trường trị, Hà Nội Ban Khoa giáo Trung ương (2002), Giáo dục đào tạo thời kỳ đổi mới, chủ trương thực hiện, đánh giá Nxb CTQG, Hà Nội Báo cáo trị Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Bắc Ninh (khóa 20052010; khóa 2010-2015, khóa 2015-2020) Báo cáo kinh tế xã hội năm 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 tỉnh Bắc Ninh Báo cáo tổng kết công tác tổ chức xây dựng Đảng Ban Tổ chức Tỉnh ủy Bắc Ninh năm 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 Báo cáo tổng kết công tác Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh năm 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 10 Đặng Quốc Bảo (2004): “Quan điểm phát triển giáo dục thời kỳ kinh tế thị trường vận dụng vào hồn cảnh Việt Nam”, Tạp chí Thơng tin khoa học giáo dục, số 107 11 Nguyễn Đức Chính (2002): “Kiểm định chất lượng giáo dục đại học”, Nxb ĐHQG, Hà Nội 12 Đinh Xuân Chính (2010): “Xây dựng đội ngũ cán cấp sở Hà Giang nay”, Luận văn thạc sỹ, Học viện Báo chí Tuyên truyền 13 Nguyễn Bá Dương (2004): “Một số giải pháp đổi phương pháp dạy học hệ Cao cấp lý luận trị Phân viện Hà Nội”, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89 14 Trần Thị Anh Đào (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng, Nxb CTQG, Hà Nội 15 Đảng cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự Thật, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH TW khoá VIII, Nxb CTQG, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH TW khoá VIII, Nxb CTQG, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (1999), số 54 QĐ/TW Quy định chế độ học tập lý luận trị Đảng, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH TW khoá IX, Nxb CTQG, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH TW khoá IX, Nxb CTQG, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH TW khoá IX, Nxb CTQG, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Các nghị TW 2001 - 2004, Nxb CTQG, Hà Nội 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội 26 Trần Khánh Đức (2004): “Quản lý kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO TQM”, Nxb Giáo dục, Hà Nội 27 Đinh Ngọc Giang, Cao Thanh Vân (đồng chủ biên) (2011), Xử lý tình cơng tác cán Đảng, Nxb CTQG, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 90 28 Lê Văn Giang (2001): “Những vấn đề khoa học giáo dục”, Nxb CTQG, Hà Nội 29 Nguyễn Mạnh Hải (2014): “Chuẩn nghề nghiệp giảng viên trường trị tỉnh”, Tạp chí Lý luận trị, số tháng 30 Trần Thị Hạnh (2015): “Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã từ sau Hội nghị Trung ương khóa IX số kiến nghị”, Tạp chí Cộng sản điện tử, tháng 31 Bùi Minh Hiền, Vũ Ngọc Hải, Đặng Quốc Bảo (2006): “Quản lý giáo dục”, Nxb ĐHSP, Hà Nội 32 Học viện CTQG Hồ Chí Minh (1999): “Chương trình đào tạo cán lãnh đạo Đảng, Nhà nước đoàn thể nhân dân”, Hà Nội 33 Doãn Hùng (2006): “Xây dựng đề án đổi phương pháp giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo Học viện Chính trị khu vực I giai đoạn mới”, Hà Nội 34 Phạm Thị Hương (2012): “Xây dựng đội ngũ cán chủ chốt cấp xã Ngọc Lặc, Thanh Hóa nay”, Luận văn thạc sỹ, Học viện Báo chí Tuyên truyền 35 Trương Tiến Hưng (2011): “Trường trị tỉnh với nhiệm vụ bồi dưỡng công chức theo nhu cầu công việc điều kiện nay”, Tạp chí Lý luận trị, số tháng 36 Trần Văn Khanh (2011): “Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị cho cán chủ chốt cấp xã tỉnh Bạc Liêu nay”, Luận văn thạc sỹ, Học viện Báo chí Tuyên truyền 37 Lê Công Khởi (chủ nhiệm) (2012), Nâng cao hiệu hoạt động nghiên cứu thực tế giảng viên trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn nay, Đề tài khoa học cấp trường, Trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh 38 Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Trọng Hậu, Nguyễn Quốc Chí (2000): “Những tư tưởng chủ yếu giáo dục”, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 91 39 Nguyễn Thị Luân (2010): “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy lý luận trị trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh”, Đề tài khoa học cấp trường, Trường trị Nguyễn Văn Cừ, tỉnh Bắc Ninh 40 Luật Giáo dục (2005), Nxb Lao động, Hà Nội 41 Nguyễn Thị Tuyết Mai (2010): “Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trường trị”, Tạp chí Lý luận Chính trị, số 42 Hồ Chí Minh tồn tập, (2000), tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội 43 Hồ Chí Minh tồn tập, (2000), tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh tồn tập, (2000), tập 6, Nxb CTQG, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh tồn tập, (2000), tập 8, Nxb CTQG, Hà Nội 46 GS.TS Lê Hữu Nghĩa (2007): “Cán gốc công việc”, Tạp chí Giáo dục Lý luận, Số 11, tr 17 47 PGS.TS Trần Quang Nhiếp (2014): “Bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên”, trích “Những học nhỏ từ tư tưởng lớn Hồ Chí Minh”, Nxb CTQG, Hà Nội 48 TS Trịnh Thanh Tâm (2013): “Xây dựng đội ngũ nữ cán chủ chốt hệ thống trị cấp xã (Qua khảo sát thực tiễn đồng sông hồng)”, Nxb CTQG, Hà Nội 49 Nguyễn Đức Tiệm (2011): “Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận trị trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh, Đề tài khoa học cấp trường, Trường trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh 50 TS Nguyễn Minh Tuấn (2012), Tiếp tục đổi đồng công tác cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, Nxb CTQG, Hà Nội 51 Từ điển tiếng Việt (1998), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 52 Từ điển tiếng Việt (2006), Nxb Đà Nẵng 53 Từ điển Bách khoa Việt Nam (1995), tập 1, Nxb Từ Điển Bách khoa, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 PHỤ LỤC Bảng 1: Thống kê số lƣợng cán giảng viên nhân viên Trƣờng tính đến năm 2015 STT Phân loại Nam Nữ Tổng số Lãnh đạo Trường 2 Cán giảng viên 15 15 30 Cán chuyên viên, nhân viên 14 Giảng viên hợp đồng 2 Nhân viên hợp đồng 1 Tổng số 24 27 51 (Nguồn: Phịng Tổ chức - Hành - Quản trị) Bảng 2: Thống kê tình hình cán bộ, giảng viên Trường tính đến năm 2015 STT Trình độ/học vị Số lƣợng ngƣời Tỷ lệ (%) Phân loại theo giới tính Nam Nữ Tiến sỹ 2% Thạc sỹ 16 31% Đại học 31 61% 14 17 Trung cấp 4% 1 Sơ cấp 2% Tổng 51 100% 24 27 Nghiên cứu sinh 4% Đang học cao học 12% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 93 (Nguồn: Phòng Tổ chức – Hành – Quản trị) Bảng 3: Thống kê trình độ Lý luận trị cán bộ, giảng viên Trƣờng Số lƣợng ngƣời Trình độ STT Tỷ lệ (%) Phân loại theo giới tính Nam Nữ Cử nhân 12% Cao cấp lý luận trị 19 37% 10 Trung cấp 05 10% Tổng 30 59% 19 11 Đang học cao cấp 10% Đang học trung cấp 4% 1 (Nguồn: Phịng Tổ chức - Hành - Quản trị) Bảng 4: Tổng hợp kết đào tạo, bồi dƣỡng cán trƣờng trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2011 - 2015 KẾT QUẢ CÁC NĂM 2012 2013 2014 2011 TT I II III IV LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG Tổng cộng Đào tạo trình độ Cao cấp LLCT-HC Đào tạo trình độ Trung cấp LLCT – HC Bồi dƣỡng theo chức danh vị trí việc làm Bồi dƣỡng theo QĐ 2015 Số Số Số Số HV, Số Số HV, Số Số HV, Số lớp HV, Số lớp HV, lớp SV lớp SV lớp SV SV SV 23 1791 24 2017 29 2611 29 2441 30 2360 - - 01 123 01 123 02 196 03 282 17 1311 18 1476 16 1417 17 1453 17 1438 01 143 03 287 05 382 06 464 07 387 - - - - 05 511 Không - Không - Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 V VI 1956 Thủ tƣớng Chính phủ Phối hợp đào tạo chuyên môn chuyên ngành Liên kết đào tạo trình độ đại học giao giao - - - - - - 02 150 02 150 05 337 02 131 02 178 02 178 01 103 (Nguồn: Báo cáo kết thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2011 – 2015) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn