Báo mạng điện tử đối với việc hỗ trợ phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ MINH CHÂU BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI VIỆC HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (Khảo sát vnexpress.net; Tuổi trẻ online; Thanh niên online từ tháng 6/2012 - 6/2013) Ngành : Báo chí học Mã số : 60 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS VŨ THỊ KIM HOA TP HỒ CHÍ MINH - 2014 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn TS Vũ Thị Kim Hoa - người hướng dẫn tận tình giúp đỡ tơi hồn thành luận văn này! Xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhà báo, biên tập viên, phóng viên, bạn sinh viên,… dành thời gian trao đổi, tham gia trả lời vấn; thầy Học viện Báo chí Tun truyền bảo, góp ý cung cấp tài liệu tham khảo; anh chị học viên lớp Cao học Báo chí khóa 18 thành phố Hồ Chí Minh đồng hành, hỗ trợ, giúp tơi hồn thành luận văn Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình tơi - người sát cánh động viên, tạo điều kiện tốt để tơi hồn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn Nguyễn Thị Minh Châu LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn TS Vũ Thị Kim Hoa - Phó Trưởng Ban Đào tạo sau đại học, Học viện Báo chí Tuyên truyền Các kết công bố luận văn hồn tồn xác Các trích dẫn, tham khảo rõ nguồn Tác giả luận văn Nguyễn Thị Minh Châu MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ VÀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN 1.1 Khái niệm công cụ 1.2 Một số vấn đề sở lý luận báo mạng điện tử 1.3 Thực trạng kỹ mềm sinh viên thành phố Hồ Chí Minh 1.4 Giới thiệu báo khảo sát 10 10 19 28 35 Chương 2: TÁC ĐỘNG CỦA BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI VIỆC HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Thực trạng công tác giáo dục kỹ mềm sinh viên báo mạng điện tử 2.2 Tác động báo mạng điện tử việc hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên thành phố Hồ Chí Minh 39 39 66 Chương 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TÁC ĐỘNG CỦA BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI VIỆC HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Nhóm giải pháp nội dung giáo dục kỹ mềm cho sinh viên báo mạng điện tử 3.2 Nhóm giải pháp hình thức thể nội dung giáo dục kỹ mềm cho sinh viên báo mạng điện tử 3.3 Nhóm giải pháp tổ chức thực giáo dục kỹ mềm cho sinh viên báo mạng điện tử KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 78 78 83 86 90 93 99 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BC : Báo chí BMĐT : Báo mạng điện tử ĐH : Đại học KN : Kỹ KNM : Kỹ mềm SV : Sinh viên TNO : Thanh niên online TP.HCM : Thành phố Hồ Chí Minh TTO : Tuổi trẻ MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thiếu KNM thực trạng đáng cảnh báo SV Một số liệu thống kê cho thấy, 37% SV trường khơng tìm việc làm thiếu KNM Theo kết khảo sát Viện Nghiên cứu môi trường vấn đề xã hội, tiến hành với 1000 SV thuộc 10 trường ĐH, cao đẳng, 77% SV chưa biết KN sống, dẫn đến lúng túng trả lời kiến thức KN sống hầu hết chưa biết cách xử lý tình Tiến sĩ Phùng Khắc Bình - nguyên Vụ trưởng Vụ Công tác Học sinh - SV, Bộ Giáo dục Đào tạo nhận định: “KN sống cho SV quan trọng không tri thức chuyên ngành, điều hình thành SV nhận thức hành vi chuẩn sống công việc” PGS.TS Trần Quốc Thành (ĐH Sư phạm Hà Nội) cho bạn trẻ quan tâm trang bị tri thức khoa học chuyên ngành sách vở, ý đến việc rèn luyện để hình thành KN sống Trong xu phát triển hội nhập toàn cầu nay, SV Việt Nam cần phải tiếp cận với kiến thức KN giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm, tổ chức cơng việc sống, ứng xử với tình khó xử sống, thể thân, vv… để chủ động xử lý tình sống quan trọng khơi gợi khả tư sáng tạo, biết phát huy mạnh thân, nhập nhanh, rút ngắn lộ trình đến thành cơng Từ hình thành đến nay, BC ngày khẳng định vai trị, tác dụng mặt đời sống xã hội, ảnh hưởng tầng lớp nhân dân - công chúng BC Đặc biệt, đời BMĐT làm thay đổi cục diện BC Cơng chúng trẻ nồng nhiệt đón nhận tiếp nhận thông tin báo mạng Đáp ứng nhu cầu công chúng, nhiều nội dung BMĐT dành cho giới trẻ Nhiều chuyên mục số có nội dung trang bị KN sống, KNM cho niên, SV Tuy nhiên, việc phổ biến kiến thức, trang bị KNM cho niên, SV chưa được BMĐT hệ thống hóa thành tổng quan KN cần thiết SV nhằm định hướng cho SV xác định KN cần học tập, rèn luyện Một số chủ đề KNM BC xây dựng thành diễn đàn nhiều kỳ, đăng tải nhiều ý kiến trái chiều thiếu tổng kết, nêu quan điểm tòa báo để định hướng cho SV KN trao đổi diễn đàn Báo mạng chưa tạo dư luận xã hội mạnh mẽ để góp phần cải tiến chương trình đào tạo cư nhân theo hướng bổ sung nội dung KNM nhằm trang bị KN cho SV đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng trường, bên cạnh kiến thức chuyên môn Với tư cách học viên Cao học BC, nghiên cứu BC, đồng thời, xuất phát từ cơng việc cán Đồn trường ĐH TPHCM, gắn bó đồng hành với SV, chọn đề tài “Báo mạng điện tử việc hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên thành phố Hồ Chí Minh (khảo sát VnExpress.net, Tuổi trẻ online, Thanh niên online” từ tháng 6/2012 6/2013) nhằm làm sáng tỏ nội dung góp phần cung cấp nhìn tổng quan, khoa học vấn đề trên, phục vụ cho công tác thân đóng góp vào cơng tác Đồn phong trào SV thành phố Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Trong phạm vi luận văn tính chất đề tài (về đặc điểm riêng SV Việt Nam, cụ thể SV TPHCM; đặc điểm BMĐT Việt Nam phát triển vũ bão năm gần đây), nghiên cứu khảo sát cơng trình nghiên cứu, sách, báo liên quan đến vấn đề thực hiện, cụ thể sau: Một số tác phẩm đề cập đến nội dung gần với đề tài tập trung vào tác động BC lối sống niên, SV gồm có: sách “Internet - SV - Lối sống: Một nghiên cứu xã hội học phương tiện truyền thông kiểu mới” (tác giả Nguyễn Quý Thanh Nxb ĐH Quốc gia Hà Nội, 2011), báo “Truyền thông mạng tác động lối sống giới trẻ: Hậu khó lường” (tác giả Tường Vân Nguồn: www.sggp.org.vn, 2010) Rộng đề tài nghiên cứu tác động BC nói chung đến lối sống niên, SV, cụ thể sau: “Tác động BC việc xây dựng lối sống tích cực niên, SV nay” (Chủ nhiệm đề tài PGS.TS Tạ Ngọc Tấn, TS Nguyễn Thị Thoa, TS Văn Đình Ưng, PGS.TS Dương Xuân Ngọc, TS Trần Đăng Tuấn Cơ quan chủ trì: Phân viện BC Tuyên truyền, 1998), “Tác động truyền thông đại chúng đến đời sống SV TPHCM” (Chủ nhiệm đề tài CN Nguyễn Đỗ Tùng Cơ quan chủ trì: Trung tâm Phát triển Khoa học công nghệ Trẻ TPHCM, 2012), “Ảnh hưởng văn hóa nghe nhìn lên đời sống giới trẻ TPHCM” (Chủ nhiệm đề tài TS Đỗ Nam Liên Cơ quan chủ trì: Trung tâm Nghiên cứu Văn hóa học Văn học - Viện Khoa học Xã hội TPHCM, 2002) Bên cạnh số báo đề cập đến ảnh hưởng BC niên, SV như: “Ảnh hưởng BC niên, SV” (tác giả Lê Đức Phúc Nguồn: Tạp chí Tâm lý học, 2005), “Tác động nhiều mặt BC giới trẻ” (tác giả Trần Quang Đại Nguồn: http://dantri.com.vn, 2011), “Truyền thông mạng tác động lối sống giới trẻ: Hậu khó lường” (tác giả Tường Vân Nguồn: www.sggp.org.vn, 2010), “Dư luận xã hội công chúng niên thị Hải Phịng số yếu tố hoạt động truyền thông đại chúng” (tác giả Đinh Thị Phương Thảo Tạp chí Tâm lý học, 2007) Cụ thể hơn, số tác phẩm đề cập đến ảnh hưởng BC công tác giáo dục niên, SV mặt cụ thể Ví dụ như: đề tài nghiên cứu: “BC với việc giáo dục văn hóa thẩm mỹ cho hệ trẻ Việt Nam nay” (Chủ nhiệm đề tài TS Đỗ Xuân Hà, Lê Bảo, Văn Giá, Trần Tố Nga, PTS Nguyễn Quốc Tồn Cơ quan chủ trì: trường ĐH Tổng hợp Hà Nội, 1995), sách “Vai trị truyền thơng đại chúng giáo dục thẩm mỹ nước ta nay" (tác giả Trần Ngọc Tăng Nxb Chính trị Quốc gia, 2001), đề tài nghiên cứu “Hệ thống BC Đồn với cơng tác giáo dục trị, tư tưởng lối sống cho niên” (Chủ nhiệm đề tài CN Dương Quốc Hưng Cơ quan chủ trì: Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, 1999) hay báo “Giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống văn hóa cho niên truyền thơng đại chúng” (tác giả Ngơ Văn Thạo Nguồn: Tạp chí Lý luận trị, 2010), Bên cạnh đó, số tác phẩm nghiên cứu việc niên, SV tiếp cận sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng, có BMĐT, sách, báo mạng internet Cụ thể đề tài nghiên cứu “Thanh thiếu niên Việt Nam với việc tiếp cận sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng” (Chủ nhiệm đề tài ThS Nguyễn Thị Mai Hương, ThS Nguyễn Đình Anh Nguồn: www.gopfp.gov.vn, 2010); “Điều kiện tiếp nhận sản phẩm BC niên SV khu vực Hà Nội (khảo sát số trường ĐH cao đẳng Hà Nội) - Các chuyên đề” (Chủ nhiệm đề tài PGS.TS Nguyễn Văn Dững, ThS Đỗ Thu Hằng, TS Văn Đình Ưng, TS Dương Tự Đam, ThS Trần Bá Dung, TS Nguyễn Sĩ Liêm Cơ quan chủ trì: Phân viện BC Tuyên truyền, 2003); sách “Văn hóa nghe nhìn giới trẻ” (tác giả Đỗ Nam Liên, Hà Thanh Vân, Huỳnh Vĩnh Phúc Nxb Khoa học xã hội, 2005) Hay báo “SV văn hóa nghe nhìn” (tác giả Hồng Ngọc Diệu An Nguồn: http://enews.agu edu.vn, 2009), “Trào lưu đọc sách online hút giới trẻ” (tác giả Lê Nho Việt Nguồn: www.vietnamnet.vn, 2011) Trên sở tổng quan tình hình nghiên cứu trên, thấy có tác phẩm đề cập đến tác động hay ảnh hưởng BMĐT lối sống niên, SV Một số đề tài nhiên cứu sâu vào mặt tác động cụ thể BC niên, SV văn hóa, thẩm mỹ, trị tư tưởng, lối sống hay đạo đức cách mạng, vv Bên cạnh nhiều đề tài nghiên cứu theo chiều ngược lại, nghĩa phân tích niên, SV tiếp cận, sử dụng BMĐT phương tiện truyền thông đại chúng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Như vậy, chưa có đề tài nghiên cứu BMĐT việc hỗ trợ phát triển KNM cho SV Đồng thời, TPHCM, có đề tài nghiên cứu tác động truyền thông đại chúng lên đời sống SV TPHCM chưa đề cập cụ thể đến tác động BMĐT đến việc hỗ trợ phát triển KNM cho SV thành phố Luận văn tơi nghiên cứu theo hướng tìm hiểu đánh giá tác động BMĐT đến việc hỗ trợ phát triển KNM cho SV TPHCM Đây đề tài cá nhân đánh giá tương đối mới, gắn với u cầu thời kỳ cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước, thời gian gần xã hội BC nói chung, đặc biệt BMĐT - kênh truyền thông đại chúng mà công chúng trẻ tiếp cận nhiều - đặc biệt quan tâm đến KNM cho niên nói chung SV nói riêng Yếu tố tạo khơng gian trống để nghiên cứu hứa hẹn nhiều điều thú vị, bổ ích Đồng thời, đề tài góp phần chứng minh chức giáo dục kể chức phản biện xã hội BC Việt Nam nói chung BMĐT nói riêng giai đoạn phát triển nhanh thần tốc BMĐT, góp phần khẳng định chức BMĐT Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn 3.1 Mục đích Trên sở đúc kết lý luận, nghiên cứu, khảo sát thực tiễn tác động BMĐT đến việc hỗ trợ phát triển KNM cho SV TPHCM, đề tài hướng tới mục tiêu đề xuất số giải pháp để BMĐT định hướng nội dung cách thức thông tin nhằm tăng cường hiệu phát huy tốt vai trị việc hỗ trợ phát triển KNM cho SV TPHCM 3.2 Nhiệm vụ - Tổng quan sở lý luận BMĐT, hệ thống lại hệ thống lý thuyết BMĐT chức BMĐT - Hệ thống lại khái niệm KNM; xác định nhóm KNM cần thiết cho SV Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 146 Thực tế KN làm việc nhóm, trang hoạt động dành cho SV Bạn nghĩ báo mạng điện tử có vai trị việc trang bị thông tin, kiến thức cho bạn? BMĐT có vai trị vơ quan trọng nguồn cung cấp thông tin phong phú cho SV Kỹ mềm có cần thiết bạn hay khơng? Nếu có, bạn tự đánh giá đạt chưa đạt kỹ gì? KNM có cần thiết tự đánh giá đạt KN làm việc nhóm, tư Nhưng chưa đạt KN giao tiếp 10 Bạn thấy cần trang bị thêm kỹ gì? Mình nghĩ cần trang bị thêm KN định hướng tương lai 11 Theo bạn, báo mạng điện tử có giúp thay đổi nhận thức bạn tầm quan trọng kỹ mềm hay không? Nếu có báo mạng điện tử giúp thay đổi nhận thức bạn kỹ mềm nào? Mình nghĩ khơng 12 Vấn đề kỹ mềm báo mạng điện tử có giúp trang bị kỹ mềm cho bạn hay khơng? Nếu có trang bị kỹ mềm cho bạn? Mình nghĩ có KN Đó KN làm viêc nhóm 13 Bạn đánh giá chất lượng tin/bài kỹ mềm báo mạng điện tử nào? (Ví dụ: độ xác, tin cậy thơng tin; cần thiết thông tin; nội dung thông tin; hình thức trình bày tin/bài (phần text) bố cục, câu từ,…; hình thức trình bày khác (hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ, video clip, âm thanh,…); diễn đàn thảo luận xây dựng với nội dung gắn với viết; thơng tin phản hồi tịa soạn) Mình thấy bình thường 14 Báo mạng điện tử có hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho bạn hay khơng? Nếu có báo mạng điện tử có hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho bạn nào? Mình nghĩ có Rèn luyện viết, thông tin hướng dẫn diễn đàn 15 Theo bạn, vấn đề kỹ mềm báo mạng điện tử có hạn chế nào? Mình nghĩ hạn chế việc đưa thực tiễn vào viết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 16 Theo bạn, báo mạng điện tử cần phải làm mảng nội dung để hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên? Mình nghĩ nội dung KN giao tiếp 17 Theo bạn, báo mạng điện tử cần phải làm phần hình thức để hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên? Cần mở rộng số lượng viết 18 Ngoài ra, theo bạn, báo mạng điện tử cần phải làm khác để hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên? Theo cần tăng cường áp dụng vào thực tiễn Xin chân thành cảm ơn hợp tác, giúp đỡ bạn! 147 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BIÊN BẢN Đề tài: “Báo mạng điện tử việc hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên thành phố Hồ Chí Minh” _ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 148 Thông tin cá nhân: Giới tính:Nữ Đang sinh viên năm thứ: ba Trường: ĐH Khoa học Tự nhiên Ngành học: Công nghệ sinh học Nơi sống chủ yếu gia đình:TP.HCM Nội dung vấn sâu: Bạn có hay đọc BMĐT không? Kể tên trang BMĐT bạn thường hay đọc? Không thường xuyên Vnxpress, Tuổi Trẻ Thanh niên Nhận xét trang báo mà bạn thích đọc Vnxpress có giao diện dễ nhìn, tiêu đề súc tích giúp dễ đọc lướt tất thơng tin Vì bạn lại thích đọc trang báo này? Nguồn thơng tin tin cậy giao diện dễ nhìn Chuyên mục bạn thích đọc nhất? Là chuyên mục khoa học Bạn có quan tâm đến nội dung liên quan đến thông tin KNM không? Bạn kể thơng tin mà bạn tâm đắc nhất? Vì bạn cảm thấy tâm đắc với chun mục Khơng có C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 149 Có bạn mang kiến thức thu thập từ trang mạng vào việc học tập, sống không? bạn thấy mức độ hiểu nào? Có thấy hữu ích, số kiến thức đơn giản ứng dụng Trong thực tế KN bạn học nhiều từ trang mạng? cụ thể KN gì? trang mạng nào? Học KN học tập từ trang web Youtube Bạn nghĩ BMĐT có vai trị việc trang bị thông tin, kiến thức cho bạn? Khơng có vai trị quan trọng KNM có cần thiết bạn hay khơng? Nếu có, bạn tự đánh giá đạt chưa đạt KN gì? Có, chưa đạt KN trình bày trước đám đơng 10 Bạn thấy cần trang bị thêm KN gì? Cần phải trang bị nhiều KN như: giao tiếp, thuyết trình, quản lí thời gian 11 Theo bạn, BMĐT có giúp thay đổi nhận thức bạn tầm quan trọng KNM hay khơng? Nếu có BMĐT giúp thay đổi nhận thức bạn KNM nào? Theo tơi BMĐT khơng giúp thay đổi nhận thức KNM 12 Vấn đề KNM BMĐT có giúp trang bị KNM cho bạn hay khơng? Nếu có trang bị KNM cho bạn? Không 13 Bạn đánh giá chất lượng tin/bài KNM BMĐT nào? (Ví dụ: độ xác, tin cậy thông tin; cần thiết thơng tin; nội dung thơng tin; hình thức trình bày tin/bài (phần text) bố cục, câu từ,…; hình thức trình bày khác (hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ, video clip, âm thanh,…); diễn đàn thảo luận xây dựng với nội dung gắn với viết; thông tin phản hồi tòa soạn) Một số tin bổ ích, số cá nhân viết nên khơng khách quan 14 BMĐT có hỗ trợ phát triển KNM cho bạn hay khơng? Nếu có BMĐT có hỗ trợ phát triển KNM cho bạn nào? C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 150 Không 15 Theo bạn, vấn đề KNM BMĐT có hạn chế nào? Thiếu sức thu hút đọc mà khơng có tương tác với người giảng dạy 16 Theo bạn, BMĐT cần phải làm mảng nội dung để hỗ trợ phát triển KNM cho SV? Nên có riêng chuyên mục KNM cho SV nguồn tin đáng tin cậy 17 Theo bạn, BMĐT cần phải làm phần hình thức để hỗ trợ phát triển KNM cho SV? BMĐT nên tở chức buổi họp offline để sinh hoạt việc đọc báo mạng 18 Ngoài ra, theo bạn, BMĐT cần phải làm khác để hỗ trợ phát triển KNM cho SV? Nên tổ chức diễn đàn trao đổi để rèn luyện KN Xin chân thành cảm ơn hợp tác, giúp đỡ bạn! _ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BIÊN BẢN Đề tài: “Báo mạng điện tử việc hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên thành phố Hồ Chí Minh” _ Nội dung vấn sâu: Bạn có hay đọc báo mạng điện tử khơng? Có Kể tên trang báo mạng điện tử bạn thường hay đọc? Mình thường hay đọc VnExpress, Dân trí, Tuổi trẻ À ngồi cịn có Kênh 14 Nhận xét trang báo mà bạn thích đọc Mình thích đọc VnExpress thơng tin cụ thể, cập nhật tình hình nhanh đặc biệt quảng cáo Vì bạn lại thích đọc trang báo này? Như Chun mục bạn thích đọc nhất? Mình thường quan tâm đến chuyên mục Xã hội Giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 151 Thông tin cá nhân: Vũ Thị Phượng Giới tính: Nữ Đang sinh viên năm thứ: Tư Trường: Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM Ngành học: Công nghệ Kỹ thuật Môi trường Nơi sống chủ yếu gia đình: huyện Dĩ An, tỉnh Bình Dương C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 152 Bạn có quan tâm đến nội dung liên quan đến thông tin kỹ mềm không? Có! Bạn kể thơng tin mà bạn tâm đắc nhất? Mình đọc chủ đề “Top 13 KNM để sống, học tập làm việc hiệu quả” Vì bạn cảm thấy tâm đắc với chun mục đó? Bởi giúp ích nhiều, để biết hiểu KNM Có bạn mang kiến thức thu thập từ trang mạng vào việc học tập, sống khơng? Ít lắm, có mà tùy vào thơng tin có cần hay không Bạn thấy mức độ hiểu nào? Nói thật chưa có cao đọc nên áp dụng nên hiệu đạt chưa cao Trong thực tế kỹ bạn học nhiều từ trang mạng cụ thể kỹ gì? trang mạng nào? À nghĩ hoạt động nhóm hay gọi làm việc đồng đội thường đọc VnExpress Dân trí Bạn nghĩ báo mạng điện tử có vai trị việc trang bị thông tin, kiến thức cho bạn? BMĐT cầu nối thơng tin giúp tiếp cận thông tin cách rõ ràng hơn, tốt Kỹ mềm có cần thiết bạn hay khơng? Nếu có, bạn tự đánh giá đạt chưa đạt kỹ gì? Có, đương nhiên có Mình thấy làm tốt KN hoạt động nhóm,tuy nhiên KN mang tính chất cá nhân giao tiếp, học tự học, đàm phán, thuyết trình chưa đạt 10 Bạn thấy cần trang bị thêm kỹ gì? Học tự học, giao tiếp, đàm phán, thuyết trình, giải vấn đề, tư sáng tạo,… 11 Theo bạn, báo mạng điện tử có giúp thay đổi nhận thức bạn tầm quan trọng kỹ mềm hay không? Có Nếu có báo mạng điện tử giúp thay đổi nhận thức bạn kỹ mềm nào? Nó đưa ví dụ thành công người áp dụng thành công KNM ấy, sử dụng KNM họ phương pháp cúng cho thêm thông tin vè lớp học đào tạo KNM 12 Vấn đề kỹ mềm báo mạng điện tử có giúp trang bị kỹ mềm cho bạn hay khơng? Nếu có trang bị kỹ mềm cho bạn? Có, nghĩ có lẽ KN học tự học C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 153 13 Bạn đánh giá chất lượng tin/bài kỹ mềm báo mạng điện tử nào? (Ví dụ: độ xác, tin cậy thông tin; cần thiết thông tin; nội dung thơng tin; hình thức trình bày tin/bài (phần text) bố cục, câu từ,…; hình thức trình bày khác (hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ, video clip, âm thanh,…); diễn đàn thảo luận xây dựng với nội dung gắn với viết; thông tin phản hồi tịa soạn) Tham khảo nhiều trang báo thấy có nhiều trang có thơng tin xác cao, hình thức trình bày rõ ràng, dễ đọc, dễ hiểu 14 Báo mạng điện tử có hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho bạn hay khơng? Nếu có báo mạng điện tử có hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho bạn nào? Câu giống câu phải Ờ có, nói KN học tự học 15 Theo bạn, vấn đề kỹ mềm báo mạng điện tử có hạn chế nào? Nó nặng lý thuyết, chưa đưa vấn đề cụ thể để giải Mình nghĩ có lẽ 16 Theo bạn, báo mạng điện tử cần phải làm mảng nội dung để hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên? Mình nghĩ nên nêu cách rõ ràng phương pháp để rèn luyện KNM, không nên nêu chung chung, đặc biệt gây khó khăn cho bạn khơng có điều kiện tham gia lớp học đào tạo KNM 17 Theo bạn, báo mạng điện tử cần phải làm phần hình thức để hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên? Cái không hiểu cho 18 Ngoài ra, theo bạn, báo mạng điện tử cần phải làm khác để hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên? Mình nghĩ nên cập nhập thêm thông tin nhiều hơn, cung cấp nhiều thơng tin khóa học, lớp học, câu lạc giúp SV phát triển KNM Xin chân thành cảm ơn hợp tác, giúp đỡ bạn! _ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BIÊN BẢN Đề tài: “Báo mạng điện tử việc hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên thành phố Hồ Chí Minh” _ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 154 Thông tin cá nhân: NGUYỄN THỊ THU Giới tính: Nữ Đang sinh viên năm thứ: Tư Trường: Đại học Sài Gòn Ngành học: Sư phạm Hóa học Nơi sống chủ yếu gia đình: Q Thủ Đức, TP HCM Nội dung vấn sâu: Bạn có hay đọc BMĐT khơng? Kể tên trang BMĐT bạn thường hay đọc? Mình thường xuyên đọc BMĐT, trang thường hay đọc VN Express, Tuổi trẻ Kênh 14 Nhận xét trang báo mà bạn thích đọc Trang báo mà thích đọc VN Express, trang có giao diện dễ nhìn, bắt mắt Vì bạn lại thích đọc trang báo này? Câu giống câu phải, thích đọc VN Express nội dung tin trang cập nhật, tin cậy có nhiều chuyên mục hay Chuyên mục bạn thích đọc nhất? Mình thường vào chun mục Số hóa Xe VN Express Bạn có quan tâm đến nội dung liên quan đến thông tin KNM khơng? Bạn kể thơng tin mà bạn tâm đắc nhất? Vì bạn cảm thấy tâm đắc với chun mục Cũng quan tâm, đọc nhiều thông tin liên quan đến KNM trang mạng, nói tâm đắc chưa hồn tồn thơng tin KN mà viết cung cấp cho cảm thấy ấn tượng áp dụng KN xếp đồ đạc, sơ lược viết hành động mà thực C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 155 thời gian phút, việc thực hành sống hàng ngày thường xun Có bạn mang kiến thức thu thập từ trang mạng vào việc học tập, sống không? bạn thấy mức độ hiểu nào? Cũng tùy vào kiến thức kiến thức nào, kiến thức cảm thấy hợp với tính cách, cơng việc khơng mang tính lí thuyết áp dụng Mức độ hiệu cịn tùy khả áp dụng kiến thức thu thập từ mạng lí thuyết thơi Trong thực tế KN bạn học nhiều từ trang mạng? cụ thể KN gì? trang mạng nào? Học KN thường đọc sách Bạn nghĩ BMĐT có vai trò việc trang bị thông tin, kiến thức cho bạn? Cung cấp thông tin kinh tế, xã hội,… Nói chung nhiều KNM có cần thiết bạn hay khơng? Nếu có, bạn tự đánh giá đạt chưa đạt KN gì? Rất cần thiết, cảm thấy cần phải rèn luyện thêm KN lãnh đạo, quản lí thời gian, nói trước cơng chúng,… 10 Bạn thấy cần trang bị thêm KN gì? Lãnh đạo, quản lí thời gian, giao tiếp,… 11 Theo bạn, BMĐT có giúp thay đổi nhận thức bạn tầm quan trọng KNM hay khơng? Nếu có BMĐT giúp thay đổi nhận thức bạn KNM nào? Không nhiều 12 Vấn đề KNM BMĐT có giúp trang bị KNM cho bạn hay khơng? Nếu có trang bị KNM cho bạn? Khơng nhiều 13 Bạn đánh giá chất lượng tin/bài KNM BMĐT nào? (Ví dụ: độ xác, tin cậy thông tin; cần thiết thơng tin; nội dung thơng tin; hình thức trình bày tin/bài (phần text) bố cục, câu từ,…; hình thức trình bày khác (hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ, video clip, âm thanh,…); diễn đàn thảo luận xây dựng với nội dung gắn với viết; thông tin phản hồi tịa soạn) Hình thức trình bày ổn, cô đọng Tuy nhiên tương tác với người đọc cần trang trọng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 156 14 BMĐT có hỗ trợ phát triển KNM cho bạn hay khơng? Nếu có BMĐT có hỗ trợ phát triển KNM cho bạn nào? Cũng tùy tin bài, thấy viết KN hay áp dụng thị dùng 15 Theo bạn, vấn đề KNM BMĐT có hạn chế nào? Chỉ cung cấp thơng tin lí thuyết, thiếu chia sẻ kinh nghiệm, tư vấn thực tế từ chuyên gia 16 Theo bạn, BMĐT cần phải làm mảng nội dung để hỗ trợ phát triển KNM cho SV? Cần làm Radio, giao lưu trực tuyến để tăng tương tác với khán thính giả 17 Theo bạn, BMĐT cần phải làm phần hình thức để hỗ trợ phát triển KNM cho SV? Trình bày nên bắt mắt 18 Ngoài ra, theo bạn, BMĐT cần phải làm khác để hỗ trợ phát triển KNM cho SV? Theo cần tổ chức buổi offline, mở diễn đàn trao đổi tạo môi trường cho bạn SV thực hành KN Xin chân thành cảm ơn hợp tác, giúp đỡ bạn! _ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BIÊN BẢN Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 157 Đề tài: “Báo mạng điện tử việc hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho sinh viên thành phố Hồ Chí Minh” _ Thông tin cá nhân: LÊ HỒNG ĐỨC Giới tính: Nam Đang sinh viên năm thứ: Năm Trường: Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh Ngành học: kĩ sư cầu đường Nơi sống chủ yếu gia đình: Nội dung vấn sâu: Bạn có hay đọc báo mạng điện tử khơng? Kể tên trang báo mạng điện tử bạn thường hay đọc? - Rất thường xuyên đọc BMĐT - trang báo thường hay đọc: VN Express, Dân trí, Zing news Nhận xét trang báo mà bạn thích đọc Dân trí tin tức giáo dục, VN Express tin tức nhanh cịn Zing news tin tạp, nói chung có Vì bạn lại thích đọc trang báo này? VN Express nhanh, có nhiều tin tức; Dân trí nhanh thiên giáo dục thơi cịn Zing news có thành nên coi tạp tạp Chuyên mục bạn thích đọc nhất? Thấy tin hay đọc, khơng quan trọng Bạn có quan tâm đến nội dung liên quan đến thông tin kỹ mềm khơng? Bạn kể thơng tin mà bạn tâm đắc nhất? Vì bạn cảm thấy tâm đắc với chun mục - Khơng quan tâm thường xun, thấy hay đọc - Thơng tin tâm đắc chủ yếu tin nhanh, review buổi KN, thông tin KN kiến thức KN C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 158 - Cảm thấy tâm đắc chun mục cung cấp thông tin cô đọng đầy đủ lĩnh vực KN kinh doanh, VN Express mảng kinh doanh tốt cịn Zing KNM có kinh doanh có khơng phải style trang Có bạn mang kiến thức thu thập từ trang mạng vào việc học tập, sống không? bạn thấy mức độ hiểu nào? - Kiến thức hên xui, khơng định cho nhận thức vấn đề A A’ Trong vấn đề đó, KN Ví dụ đọc cách làm việc hiệu biết cách làm việc hiệu có cách áp dụng tùy thân tùy trường hợp môi trường làm việc - Mức độ hiệu tùy thuộc vào mức độ người đọc xong áp dụng, áp dụng thường xuyên nghĩa cho ý vấn đề áp dụng ý ok, lúc hiệu phải áp dụng thường xun Trong thực tế kỹ bạn học nhiều từ trang mạng? cụ thể kỹ gì? trang mạng nào? Khơng có KN học nhiều nhất, chủ yếu giống trang thông tin thơi, có nhiều thơng tin đọc, khơng có cụ thể trang mạng hay KN Nhưng VN Express tốt mảng kiến thức kinh doanh, KN cần thiết cho người kinh doanh Zing khơng có, Dân trí tin giáo dục khơng à, khơng có đặc biệt hết, đặc trưng giáo dục khơng nên khơng có mảng KN tốt Bạn nghĩ báo mạng điện tử có vai trị việc trang bị thông tin, kiến thức cho bạn? Cơ khơng kiến thức ngắn, số trang tùy khó nói khơng có hệ thống tốt có hệ thống ngắn gọn thơi, giống dạng Note nhỏ mảng kiến thức lớn mà học tập đọc sách nhiều sách hệ thống kiến thức hơn, đầy đủ Cần đọc mua sách mảng đầy đủ hệ thống kiến thức tốt Kỹ mềm có cần thiết bạn hay khơng? Nếu có, bạn tự đánh giá đạt chưa đạt kỹ gì? KNM chắn cần thiết cịn đạt hay chưa đạt cịn nhiều Ví dụ là: nói chuyện trước cơng chúng chưa đạt chưa có mơi trường rèn luyện, KN lãnh đạo, KN quản lí đội - nhóm Hầu tất KN C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 159 SV đạt đến level định thơi mơi trường để học tập không đạt tương tác để phát triển KN cịn hầu hết lí thuyết tảng 10 Bạn thấy cần trang bị thêm kỹ gì? Cơ khơng thấy khơng cần trang bị KN hết thấy rõ có mơi trường làm việc phát triển KN nên đụng đến vấn đề nào, KN cần thiết phát triển nghiên cứu thêm KN cịn khơng cần thiết cho dù đọc sách nhiều khơng phát triển chí thay đổi nhận thức thơi 11 Theo bạn, báo mạng điện tử có giúp thay đổi nhận thức bạn tầm quan trọng kỹ mềm hay khơng? Nếu có báo mạng điện tử giúp thay đổi nhận thức bạn kỹ mềm nào? BMĐT hồi năm 1, năm giúp thay đổi nhận thức tầm quan trọng KNM tới tới năm thứ khơng có chắt lọc rồi, nhận thức thay đổi thay đổi từ năm 1, năm rồi, tới năm thứ V khơng ảnh hưởng 12 Vấn đề kỹ mềm báo mạng điện tử có giúp trang bị kỹ mềm cho bạn hay khơng? Nếu có trang bị kỹ mềm cho bạn? Cơ có trang bị KNM theo KN làm việc hiệu báo VN Express tốt, liên quan đến vấn đề kinh doanh nhiều hơn, trang khơng có cảm giác phát triển gì, trang thơng tin thơi 13 Bạn đánh giá chất lượng tin/bài kỹ mềm báo mạng điện tử nào? (Ví dụ: độ xác, tin cậy thơng tin; cần thiết thơng tin; nội dung thơng tin; hình thức trình bày tin/bài (phần text) bố cục, câu từ,…; hình thức trình bày khác (hình ảnh, bảng biểu, sơ đồ, video clip, âm thanh,…); diễn đàn thảo luận xây dựng với nội dung gắn với viết; thơng tin phản hồi tịa soạn) Ở góc độ viết báo trang mạng điện tử u cầu tốt, đọng kiến thức, nội dung, ngắn gọn, dễ hiểu, xúc tích cách trình bày tốt, ngắn gọn có hạn chế trang báo nên đạt đến mức độ thơi, ngắn gọn, khơng trình bày tất hình ảnh, bảng biểu không thảo luận, trao đổi với người khác 14 Báo mạng điện tử có hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho bạn hay không? Nếu có báo mạng điện tử có hỗ trợ phát triển kỹ mềm cho bạn nào? C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn