Quản lý nhà nước đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên ở trường văn hóa i, bộ công an hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN ANH TÚ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG VĂN HĨA I, BỘ CƠNG AN HIỆN NAY Chun ngành: Quản lý xã hội Mã số: 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS Quách Sĩ Hùng HÀ NỘI - 2018 Luận văn sửa chữa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày…… tháng… năm 2018 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG (Ký ghi rõ họ tên) LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học độc lập tơi hướng dẫn PGS,TS Quách Sĩ Hùng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Hà Nội, ngày .tháng năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Anh Tú DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Phân loại độ tuổi đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường 46 Bảng 2.2: Tỉ lệ trình độ chun mơn đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường 48 Bảng 2.3: Tỉ lệ trình độ nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường 48 Bảng 2.4: Tỉ lệ trình độ lí luận trị đội ngũ cán bộ, giáo viên 49 Bảng 2.5: Tỉ lệ Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường 50 Bảng 2.6 Trình độ Tin học, Ngoại ngữ cán bộ, giáo viên 57 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Tỉ lệ giới đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường 47 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ CÁN BỢ, GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG VĂN HĨA, BỢ CÔNG AN 12 1.1 Khái niệm đặc điểm quản lý nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa, Bộ Cơng an 12 1.2 Nguyên tắc, nội dung, phương pháp quản lý nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa, Bộ Cơng an 29 1.3 Các điều kiện bảo đảm quản lý nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa, Bộ Cơng an 34 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG VĂN HĨA I, BỢ CƠNG AN HIỆN NAY 42 2.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động quản lý nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa I, Bộ Công an 42 2.2 Thực trạng tổ chức đội ngũ cán bộ, giáo viên văn hóa I, Bộ Cơng an 46 Chương 3: YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP BẢO ĐẢM QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG VĂN HĨA I, BỢ CƠNG AN HIỆN NAY 60 3.1 Quan điểm quản lí nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa I, Bộ Công an 60 3.2 Giải pháp bảo đảm quản lí nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an 67 KẾT LUẬN 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO 86 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Công an nhân dân Việt Nam hai lực lượng vũ trang trọng yếu Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Lực lượng Cơng an thể chất giai cấp, tính nhân dân lực lượng nịng cốt hoạt động bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an toàn xã hội Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013, Điều 67 quy định: "Nhà nước xây dựng Công an nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, làm nòng cốt thực bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an tồn xã hội, đấu tranh phịng, chống tội phạm" [27] Trong nghiệp bảo vệ Tổ quốc, lực lượng Cơng an nhân dân có vai trị nịng cốt, xung kích, trực tiếp nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự, an tồn xã hội đất nước Trong điều kiện hội nhập quốc tế Việt Nam nay, nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự, an tồn xã hội lực lượng Công an nhân dân trở lên to lớn, nặng nề, khó khăn phức tạp Hiệu lực, hiệu công tác tham mưu, quản lý nhà nước, đấu tranh phòng, chống tội phạm pháp luật khác đất nước phụ thuộc vào nguồn nhân lực Công an nhân dân, vào phẩm chất, lực, trình độ chun mơn hiệu công tác ngành Công an người Công an Cách mạng Do đó, nâng cao chất lượng cán Công an nhân dân mặt xác định nhiệm vụ then chốt, có ý nghĩa định tiến trình, tốc độ kết nghiệp xây dựng lực lượng Công an nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ bước đại; bảo đảm hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an tồn xã hội đất nước q trình hội nhập quốc tế C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nhiệm vụ xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán Công an nhân dân đạt kết quan trọng, bảo đảm cho Công an nhân dân hoàn thành nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự, an tồn xã hội đất nước, số lượng chất lượng đội ngũ cán Công an nhân dân tăng cường đáng kể; cấu đội ngũ cán ngày hợp lý; chất lượng mặt; lĩnh trị, tư tưởng đạo đức, lối sống, trình độ chuyên môn nghiệp vụ sức khỏe mức độ hoàn thành nhiệm vụ cán bộ, chiến sỹ Công an nhân dân nâng cao rõ rệt, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự trình hội nhập phát triển đất nước Kể từ thành lập đến (19/8/1946), lực lượng Công an nhân dân vượt qua mn vàn khó khăn, thử thách; ln đồn kết, tận tụy cơng tác; dũng cảm, mưu trí, sáng tạo chiến đấu, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước nhân dân giao phó; với tồn Đảng, tồn dân, Cơng an nhân dân góp phần đánh thắng âm mưu, hoạt động chống phá tinh vi, xảo quyệt, thâm độc lực thù địch, phản động loại tội phạm, bảo vệ vững an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội tình Có thành tích vẻ vang Cơng an nhân dân nhờ có lãnh đạo sáng suốt, đắn Đảng đùm bọc giúp đỡ nhân dân đấu tranh bảo vệ an ninh, trật tự, an toàn xã hội Từ trước tới nay, Đảng luôn quan tâm xây dựng lực lượng Công an nhân dân sạch, vững mạnh ngày quy đại Ở giai đoạn cách mạng, vào tình hình, mục tiêu, yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự đất nước, Đảng ta đề chủ trương, định hướng xây dựng lực lượng Công an nhân dân Các quan điểm, chủ trương Đảng công tác xây dựng lực lượng Công an nhân dân liên tục bổ sung, phát triển Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Trong điều kiện đổi qua Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng lần thứ VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII Đảng ta xác định: "Công an nhân dân phải thật sạch, vững mạnh, quy tiến lên đại, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc nhân dân, thật công cụ tin cậy, sắc bén Đảng Nhà nước" Đảng ta khẳng định "Xây dựng Quân đội nhân dân Công an nhân dân cách mạng quy, tinh nhuệ, bước đại, có số lượng hợp lý, với chất lượng tổng hợp sức chiến đấu cao" [19], [20], [21], [22], [23], [25] Trong điều kiện nay, vấn đề xây dựng đội ngũ cán bộ, chiến sĩ Công an đặt mang tính cấp thiết Thực tiễn cho thấy bên cạnh xu hịa bình, hợp tác, phát triển tình hình an ninh trị tiếp tục diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nhiều yếu tố gây ổn định, khó lường Các lực thù địch, phản động tăng cường chống phá nhiều thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt, thâm độc nhằm xóa bỏ vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta Đồng thời với tác động mặt trái chế thị trường hội nhập quốc tế lực lượng Công an nhân dân bộc lộ biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức lối sống, xuống cấp văn hóa đạo đức gây xúc xã hội Những biểu "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" ngày bộc lộ rõ có lúc có nơi nghiêm trọng Lợi dụng tình hình đó, lực thù địch, phản động loại tội phạm tập trung công nội bộ, sử dụng nhiều phương thức, thủ đoạn để mua chuộc, lôi kéo, cài cắm người vào nội bộ; riết tiến hành hoạt động nhằm "phi trị hóa lực lượng vũ trang", chúng triệt để lợi dụng nhân tố gây ổn định để chống phá ta Từ đó, nhiệm vụ đấu tranh phịng, chống hoạt động chống phá lực thù địch, phản động loại tội phạm đặt nặng nề Rõ ràng xây dựng lực lượng Công an nhân dân vấn đề cốt lõi bảo đảm vai trò nòng cốt lực lượng Công an nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội [15] Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Trước yêu cầu ngày cao nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội q trình hội nhập quốc tế đất nước nay, nhiệm vụ xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán Cơng an nhân dân cịn có số hạn chế định Đó số lượng biên chế, cấu đội ngũ cán số vị trí chưa thật hợp lý Về mặt chất lượng, tình trạng, số cán Cơng an nhân dân có biểu thiếu lĩnh trị, suy thối tư tưởng đạo đức lối sống; trình độ lực công tác số phận cán Cơng an nhân dân cịn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ Công tác quản lý, sử dụng nguồn nhân lực Cơng an nhân dân nhìn chung cịn nhiều hạn chế, đáp ứng chưa cao nhu cầu tình hình nhiệm vụ Do vậy, việc nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng quản lý nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên ngành Công an chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên đáp ứng tốt yêu cầu bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội đất nước trình hội nhập quốc tế nay, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm sống bình yên hạnh phúc nhân dân, giúp cho dân yêu, dân tin dân giúp đỡ Công an nhiều quan trọng cần thiết Điều có ý nghĩa vừa bản, vừa cấp bách lý luận thực tiễn Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an sở giáo dục trung học phổ thông công lập hệ thống giáo dục quốc dân Trường Văn hóa I có trách nhiệm đào tạo trình độ trung học phổ thông cho học sinh người dân tộc thiểu số số đối tượng khác tỉnh khu vực phía Bắc Bắc Trung Bộ theo qui chế Bộ Giáo dục Đào tạo qui định Bộ Cơng an Trường Văn hóa I ngày tiền thân Trường Hạ sĩ quan dân tộc người (gọi tắt Trường Hạ sĩ quan Công an III) thành lập ngày Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 30/7/1976 Trải qua 40 năm xây dựng phát triển, qua thời kỳ với tên gọi khác nhằm đáp ứng với nhiệm vụ quy mô đào tạo nhà trường trải qua giai đoạn: - Trường Hạ sĩ quan Công an III (1976 - 1985) - Trường Trung học An ninh nhân dân (1985 - 1989) - Trường Văn hóa I từ 1989 đến Căn vào đường lối, nguyên lý giáo dục Đảng, chương trình kế hoạch giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo chịu lãnh đạo, hướng dẫn Bộ Cơng an, nghiên cứu đề xuất chương trình, kế hoạch, trang bị phương tiện đồ dùng dạy học phù hợp với nội dung chương trình đào tạo đặc điểm đối tượng học sinh Tổ chức trình dạy học theo quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn Bộ Công an Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an với nhiệm vụ đào tạo học sinh dân tộc thiểu số tỉnh khu vực phía Bắc Bắc Trung Bộ có trình độ trung học phổ thông nhằm tạo nguồn tuyển sinh vào trường học viện, trường đại học, cao đẳng, trung cấp Công an nhân dân theo quy chế văn Nhà nước qui định Bộ trưởng Bộ Công an; tổ chức giáo dục học sinh truyền thống tốt đẹp cộng đồng dân tộc Việt Nam, sắc văn hóa dân tộc thiểu số đường lối, sách dân tộc Đảng, lịch sử truyền thống lực lượng Công an nhân dân theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn Bộ Công an; tổ chức tuyển sinh, chiêu sinh nhập học theo tiêu kế hoạch Bộ Công an giao hàng năm [14] Hơn 40 năm qua nhà trường không ngừng chăm lo phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên mặt Từ năm 1992 đến nhà trường tập trung tuyển số lượng giáo viên có trình độ đại học sư phạm, bảo đảm chất lượng chuyên môn nghiệp vụ không ngừng đổi phương pháp giảng dạy Những năm qua cán bộ, giáo viên Nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trước yêu cầu nhiệm vụ nhà trường việc xây dựng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 75 kinh nghiệm công tác có trách nhiệm giúp đỡ, truyền đạt kỹ năng, kinh nghiệm lãnh đạo, quản lý, xử lý tình huống, phương pháp công tác cho cán trẻ Đồng thời phải làm tốt công tác quy hoạch cán bộ, chuẩn bị cán kế cận cách chủ động cho Nhà trường Để xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên phải vừa quan tâm đến tính ổn định, kế thừa; vừa kết hợp với yêu cầu đổi mới, chuyển đổi vị trí cơng tác nâng cao chất lượng cán Căn vào yêu cầu hoàn cảnh cụ thể huyện, thời kỳ mà ưu tiên, điều chỉnh mặt hay mặt Nhưng tập trung ưu tiên cho yêu cầu ổn định ưu tiên cho yêu cầu chuyển đổi vị trí cơng tác nhằm tạo điều kiện cho cán phát huy tốt lực, sở trường mình, phục vụ tốt cho cơng việc giao Như vậy, chuyển đổi vị trí cơng tác cán bộ, giáo viên góp phần tạo nên ổn định mới, có chất lượng cao ổn định nhằm tạo tiền đề cho phát triển bước sau cao Để công tác ln chuyển vị trí cơng tác cán bộ, giáo viên đạt hiệu thiết thực, cần phải làm tốt việc đánh giá quy hoạch cán Quy hoạch chuyển đổi vị trí cơng tác có mối quan hệ nhân quả, ln chuyển vị trí cơng tác kết triển khai quy hoạch Khi thực chuyển đổi vị trí cơng tác cán bộ, giáo viên, cần ý số điểm sau: - Kết hợp chặt chẽ chuyển đổi vị trí cơng tác cán bộ, giáo viên với khâu khác công tác cán bộ, công tác cán với công tác tư tưởng - Phải vào lực, sở trường cán yêu cầu nhiệm vụ Nhà trường mà xác định nơi chuyển đến bố trí cơng việc cho phù hợp, nhằm phát huy mặt mạnh, lực sở trường cán bộ, giáo viên - Làm tốt công tác chuẩn bị tư tưởng tổ chức, tạo thống cao cấp ủy, tập thể lãnh đạo thân cán bộ, giáo viên nơi cán bộ, giáo viên chuyển nơi cán bộ, giáo viên chuyển đến Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 76 - Xác định rõ với cán chuyển yêu cầu, nhiệm vụ, đặc điểm thuận lợi khó khăn nơi cán đến Trong trình thực cần thường xuyên theo dõi, giúp đỡ để cán kịp thời phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao * Đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Đào tạo, bồi dưỡng giải pháp có ý nghĩa định việc nâng cao chất lượng công tác cán nhà nước Trên sở đề cao ý nghĩa đặc biệt quan trọng yếu tố người toàn nghiệp đổi mới, Đảng ta đặc biệt coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng để bước hình thành đội ngũ cán có tư mới, có kiến thức, có phẩm chất đạp đức lực chun mơn, coi cơng việc quan trọng cấp thiết Chính vậy, với chủ trương phân loại cán bộ, phân định rõ cán lãnh đạo, huy với cán chuyên môn, nghiệp vụ phải đào tạo có hệ thống phải ổn đinh, bảo đảm chuyên sâu có hiệu cao Đồng thời với việc tăng cường công tác quy hoạch, đổi chế sách đãi ngộ, Nghị Trung ượng khóa VIII nhấn mạnh yêu cầu đổi nội dung đào tạo, bồi dưỡng cán áp dụng nhiều hình thức với nhiều đối tượng khác nhằm đáp ứng đòi hỏi chế thị trường mở rộng quan hệ quốc tế Cũng tinh thần đó, Đại hội VIII tiếp tục khẳng định nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán toàn diện trị, phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn lực thực tiễn Nghị Trung ương khóa VIII xác định việc học tập cán phải quy định thành chế độ phải thực cách nghiêm ngặt, cán lãnh đạo phải đào tạo, bồi dưỡng kiến thức toàn diện, trước hết đường lối, quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội Đại hội IX đưa giải pháp chủ yếu là: đổi chương trình, nội dung phương pháp giảng dạy cán thụ hưởng đào tạo bản, bồi dưỡng theo chức danh, bảo đảm tính thiết thực, hiệu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 77 Những năm qua, Nhà nước ta trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Hệ thống trường đào tạo, bồi dưỡng lực lượng Công an nhân dân tăng số lượng chất lượng Nhiều hình thức đào tạo, bồi dưỡng triển khai mở lớp huấn luyện, cho học tập, tham quan, tìm hiểu thực tế Tuy nhiên, đội ngũ cán chưa mạnh, thiếu nhạy bén nghiệp vụ chất lượng hoàn thành cơng việc chưa tương xứng với trình độ đào tạo Có nhiều ngun nhân dẫn đến tình trạng đào tạo, bồi dưỡng cán chưa đạt hiệu mong muốn Trong có nguyên nhân số cán bộ, giáo viên chưa nhận thức ý nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng Để khắc phục tình trạng cần phải: Một là, xác định rõ số vấ đề mang tính lý luận nguyên tắc: Cán bộ, giáo viên ngành Công an nghề, nên địi hỏi phải có nghiệp vụ chun sâu Vì vậy, người muốn trở thành cán Công an nhân dân phải đào tạo nghề Điều có nghĩa khơng phải có trình độ học vấn cao trở thành cán Công an nhân dân Cán Công an nhân dân công bộc nhân dân, phải tận tụy phục vụ nhân dân, tơn trọng nhân dân Do bên cạnh việc đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, cần phải đặc biệt làm tốt công tác bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hai là, xác định rõ trách nhiệm Nhà trường nguồn kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giáo viên Cụ thể là: - Nhà trường quản lý cán bộ, giáo viên chịu trách nhiệm xây dựng quy hoạch, kế hoạch tổ chức việc đào tạo, bồi dưỡng để tạo nguồn nâng cao trình độ, lực cán bộ, giáo viên - Nhà trường sử dụng cán bộ, giáo viên có trách nhiệm tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực, trình độ chun mơn nghiệp vụ trình độ quản lý trị Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 78 - Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giáo viên Ngân sách Nhà nước cấp nguồn thu khác theo quy định pháp luật Ba là, bên cạnh việc xác định trách nhiệm quan, tổ chức, đơn vị nguồn kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, phải xác định rõ trách nhiệm quyền lợi cán bộ, giáo viên đào tạo, bồi dưỡng Những trách nhiệm quyền lợi là: + Cán bộ, giáo viên cử đào tạo, bồi dưỡng phải chấp hành nghiêm chỉnh quy chế đào tạo, bồi dưỡng chịu quản lý sở đào tạo, bồi dưỡng + Cán bộ, giáo viên tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng hưởng nguyên lương khoản phụ cấp theo quy định pháp luật, thời gian học tính vào thâm niên cơng tác liên tục, xem xét nâng lương theo quy định pháp luật + Cán bộ, giáo viên đạt kết xuất sách đào tạo, bồi dưỡng biểu dương, khen thưởng; trường hợp khơng hồn thành chương trình đào tạo, bồi dưỡng bị xử lý phạt kỷ luật Bốn là, cải tiến nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng: Trong kinh tế nhiều thành phần hoạt động theo chế thị trường, Nhà nước không tham gia trực tiếp vào hoạt động sản xuất kinh doanh mà thông qua hệ thống pháp luật Nhà nước thực quản lý tầm vĩ mô, tạo hành lang pháp lý, cung cấp phương tiện tiền đề cần thiết cho sản xuất kinh doanh Vì vậy, chương trình, nội dung đào tạo, bồi dưỡng cán phải nhằm trang bị cho học viên kiến thức cần thiết về: - Tổ chức máy nhà nước; vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ Nhà nước điều kiện phát triển kinh tế thị trường - Kiến thức pháp luật, kiến thức quản lý nhà nước; - Các chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 79 Bên cạnh đó, phát triển nhanh chóng khoa học kỹ thuật, mối quan hệ xã hội ngày phức tạp, trình độ dân trí bao gồm trình độ trị, văn hóa xã hội đời sống vật chất, tinh thần ngày nâng cao đòi hỏi quản lý nhà nước dừng lại phương thức kỹ thuật cũ Do chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, giáo viên ngành Công an nhân dân phải tiến hành theo hướng: Chú ý trang bị kiến thức đại, phương pháp quản lý việc sử dụng kỹ thuật vi tính vào quản lý [26] * Quy định chuẩn mực đạo đức văn hóa giao tiếp người cán bộ, giáo viên ngành Công an thực nhiệm vụ Để tránh việc hơ hào chung chung, mang tính chất hiệu, Bộ Công an quy định rõ chuẩn mực đạo đức văn hóa ứng xử người cán Công an nhân dân theo Thông tư 17/2012/TT-BCA ngày 10/04/2012 Bộ trưởng Bộ Công an quy định điều lệnh nội vụ Công an nhân dân thực tốt sáu điều Bác Hồ dạy Công an nhân dân - Cán Công an nhân dân phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư thực nhiệm vụ công tác - Khi giao tiếp công sở, cán phải chủ động phối hợp, hỗ trợ giúp đỡ đông nghiệp để thực tốt nhiệm vụ giao; lắng nghe tiếp thu ý kiến đồng nghiệp cấp dưới, không định kiến thiên vị đánh giá, thực dân chủ, bình đẳng đồn kết cơng sở; làm việc giao tiếp công sở phải mặc qn phục điều lệnh; giữ gìn uy tín, danh dự cho quan, tổ chức, lãnh đạo đồng nghiệp; giao tiếp ứng xử phải có thái độ lịch sự, tôn trọng; ngôn ngữ giao tiếp phải rõ ràng, mạch lạc, khơng nói tục, khơng dùng tiếng lóng - Khi quan hệ với tổ chức, cơng dân ngồi lực lượng Cơng an nhân dân, cán giáo viên ngành Công an phải chấp hành nghiêm chỉnh quy Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 80 định Nhà nước, quan, đơn vị nơi đến quan hệ cơng tác; giữ tư thế, lễ tiết, tác phịng; khơng làm điều ảnh hưởng đến uy tín danh dự lực lượng Cơng an nhân dân - Khi làm nhiệm vụ, quan hệ tiếp xúc với tổ chức, cá nhân nước ngoài, cán bộ, giáo viên ngành Công an nhân dân phải chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật Nhà nước, quy định Bộ Công an quy chế ngoại giao; phải tôn trọng pháp luật, phong tục, tập quán nước sở tại; khơng làm điều tổn hại đến danh dự Tổ quốc lực lượng Công an nhân dân Việt Nam Đánh giá cán bộ, giáo viên khâu quan trọng công tác cán Đánh giá đúng, xác để lựa chọn, xếp, bố trí, đề bạt, sử dụng cán bộ, giáo viên với lực, sở trường, để chủ động việc đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện cán bộ, giáo viên cán bộ, giáo viên nhận thấy khuyết điểm mà sửa chữa phát huy ưu điểm Nếu đánh giá sai, dẫn tới dùng người sai, bỏ sót người tài, để phần tử hội có điều kiện phát triển, làm cho nội đoàn kết làm cho cán bộ, giáo viên tốt bi quan, chán nản Yêu cầu quy trình, quy chế đánh giá cán bộ, giáo viên phải thực nguyên tắc tập trung dân chủ, công tâm, khách quan Kết đánh giá cán bộ, giáo viên phải công khai cho cá nhân, khơng để tình trạng “nửa kín nửa hở”, gây nên tâm trạng hoang mang tạo kẽ hở để phần tử xấu lợi dụng bôi nhọ cán Việc cơng khai có phạm vi, có mức độ phù hợp tạo điều kiện thuận lợi để người giám sát, kiểm tra cán Đánh giá cán việc khó, phải gắn vào tiêu chuẩn chức danh, chức trách cán bộ, gắn vào cơng việc cụ thể, hồn thành cụ thể gắn với chế sách, phân tích cụ thể điều kiện, hoàn cảnh mà cán hoạt động Phải vào mối quan hệ, thái độ với quần chúng việc chấp hành nghiêm túc Nghị Đảng Xây dựng tiêu chí đánh giá, thang đánh giá cho Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 81 chức danh, cương vị, cụ thể tốt Tiêu chí quan trọng nhất, chủ yếu uy tín hiệu cơng việc thực tế Phải kết công việc khả phát triển cán Tránh tình tràng đánh giá chung chung, chiếu lệ “dĩ hòa vi quý” Trong số trường hợp, việc đánh giá cán cần có đánh giá, giám sát đồn thể, quần chúng, nhân dân Để đánh giá cán xác phải thu thập từ nhiều nguồn thông tin: cấp trên, bạn bè, đồng nghiệp, tổ chức Đảng, quần chúng nơi công tác nơi cư trú, đánh giá thân công chức v.v… Mọi cán bộ, giáo viên phải nhận xét, đánh giá thường xuyên, định kỳ Đối với cán bộ, giáo viên trước đề bạt, bổ nhiệm cần phải đánh giá cụ thể, kết luận rõ ràng có hồ sơ giữ kết đánh giá để theo dõi, kiểm tra mức độ phấn đấu cán cương vị Vì vậy, để đảm bảo khách quan, xác đánh giá cán bộ, giáo viên cần phải xem xét cách toàn diện mặt sau: - Chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước - Trách nhiệm thực thi nhiệm vụ - Chất lượng, kết thực thi nhiệm vụ giao - Tiến độ thời gian thực thi nhiệm vụ - Lối sống, tác phong làm việc đạo đức nhiệm vụ - Tinh thần phối hợp hoạt động nhiệm vụ - Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân Việc đánh giá cán thực sau năm cơng tác Ngồi ra, cán bộ, giáo viên đánh giá trường hợp sau: đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật trước điều động, bổ nhiệm Người đứng đầu quan sử dụng cán chịu trách nhiệm đánh giá cấp phó người đứng đầu cán thuộc quyền Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 82 Căn vào kết đánh giá, công chức phân loại theo mức độ: - Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ - Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Hồn thành nhiệm vụ - Khơng hồn thành nhiệm vụ Kết phân loại thông báo công khai cho cán bộ, giáo viên biết Cán bộ, giáo viên có năm liên tục bị phân loại mức độ đánh giá khơng hồn thành nhiệm vụ năm khơng hồn thành nhiệm vụ năm hồn thành nhiệm vụ hạn chế lực buộc giải xem xét cho chuyển cơng tác khác Cán bộ, giáo viên khơng trí với kết phân loại quyền khiếu nại để cấp có thẩm quyền xem xét theo quy định Ngành * Tăng cường công tác thanh, kiểm tra, giám sát - Hành vi nhiệm vụ cán bộ, giáo viên hành vi quản lý nhà nước, có liên quan chặt chẽ với vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, đến quyền lợi ích tổ chức, cơng dân, thực tế dễ xảy tình trạng lạm quyền Vì vậy, việc tăng cường kiểm tra, giám sát, tra hoạt động nhiệm vụ cán vô quan trọng Khi nói vấn đề này, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Khi có sách đắn thành cơng thất bại sách nơi cách tổ chức cơng việc, nơi lựa chọn cán nơi kiểm tra Nếu điều sơ sài, sách có đến vơ ích” Cơng tác thanh, kiểm tra, giám sát nhiệm vụ phận quan trọng chế kiểm tra, giám sát mặt nhằm nâng cao trách nhiệm cán mặt khác giúp phát bất cập cán để kịp thời điều chỉnh, xử lý Hiện nay, công tác thanh, kiểm tra, giám sát nhiệm vụ nước ta Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an chưa quan tâm mức, số cán làm công tác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 thanh, kiểm tra, giám sát nhiệm vụ nhỏ khơng chun nghiệp, khó kiểm sốt hành vi nhiệm vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên Do để nâng cao lực, hiệu công tác thanh, kiểm tra, giám sát nhiệm vụ thời gian cần: - Thiết lập lại tổ chức hoạt động hệ thống quan tra theo hướng độc lập với hệ thống quan hành chính, với tư cách cơng cụ kiểm sốt quyền lực quan hành đội ngũ cán bộ, giáo viên - Giao cho tra quyền yêu cầu cán bộ, giáo viên chấm dứt hành vi vi phạm, thực trách nhiệm, nghĩa vụ; có quyền kỷ luật tạm đình cơng tác cán bộ, giáo viên vi phạm kỷ luật - Việc thanh, kiểm tra, giám sát tiến hành thường xuyên, kết hợp thanh, kiểm tra định kỳ hàng tháng, quý, năm với thanh, kiểm tra đột xuất; giám sát thường xuyên, giám sát theo chuyên đề - Nội dung hoạt động thanh, kiểm tra, giám sát bao gồm việc nhiệm vụ giao; việc thực theo quy trình thủ tục thời gian; việc chấp hành, thực thi kỷ luật, công khai, minh bạch; kiểm tra trách nhiệm người đứng đầu - Xử lý nghiêm trường hợp vi phạm, để lấy làm gương răn đe; đồng thời phải đảm bảo việc xử lý nhanh nhất, hiệu nhất; có vi phạm nghiêm trọng cán bộ, giáo viên bị đình công tác Điều tạo thêm hiệu lực cho việc chấp hành kỷ luật Ngành - Ngăn ngừa việc tiêu cực thân người thực việc tra cách lựa chọn cán bộ, giáo viên sạch, hiểu biết pháp luật, ý thức kỷ luật cao để làm công tác tra Trong q trình hoạt động, đồn tra phải có kiểm tra chéo lẫn Bên cạnh cịn có kiểm tra giám sát cán bộ, giáo viên Nhà trường đối tượng bị tra hoạt động tra Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 - Nâng cao phẩm chất, trình độ kiến thức lực cho người làm cơng tác cán Có sách đào tạo, bồi dưỡng, tuyển chọn người có đủ tiêu chuẩn để đảm nhiệm công tác Cán làm công tác tổ chức cán bộ, tiêu chuẩn chung phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, trình độ, kiến thức lực cơng tác, cịn phải người có ý thức tổ chức kỷ luật cao, công tâm, trung thực, khách quan, dân chủ, không hộ, cục phải có khả kinh nghiệm làm công tác tổ chức cán Tiểu kết Chương Trong chương trình xác định yêu cầu việc nâng cao chất lượng quản lí nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an Các yêu cầu xuất phát từ xây dựng Nhà nước pháp quyền, u cầu từ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước yêu cầu chủ trương, mục đích xây dựng Nhà trường ngày lớn mạnh, đáp ứng yêu cầu mà cấp giao phó Năm quan điểm nêu tư tưởng, quan điểm đạo việc đề xuất giải pháp bảo đảm chất lượng việc quản lí nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường Các giải pháp chung giải pháp cụ thể xem giải pháp có tính trước mắt lâu dài thực bảo đảm chất lượng việc quản lí nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường Có thể giải pháp chưa đầy đủ, toàn diện song giải pháp nêu từ sở lý luận Chương thực trạng đánh giá Chương Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 KẾT LUẬN Đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an có vai trị quan trọng hệ thống trị sở nói riêng tồn hệ thống trị nói chung Cơng tác cán Đảng, Nhà nước Ngành ta ngày quan tâm trọng, đặc biệt chất lượng quản lí đội ngũ cán bộ, giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình mới, đảm bảo sở đào tạo có trình độ trung học phổ thơng nhằm tạo nguồn tuyển sinh vào lực lượng Công an Việc quản lí nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an ngày khẳng định rõ rệt đạt hiệu cao về chất lượng số lượng Hệ thống pháp luật sách cán bộ, giáo viên ngày hoàn thiện; phương pháp, nội dung bồi dưỡng đổi dần phương thức, đa số cán bộ, giáo viên có phẩm chất trị đạo đức tốt, có trình độ lực ngày cao, đồng đều, khả xử lý công việc ngày hoàn thiện Tuy nhiên thực tế đội ngũ cán bộ, giáo viên hạn chế tác phong làm việc chưa chuẩn mực, trình độ quản lý nhà nước cịn chưa đáp ứng nhu cầu thực tế, hiệu hoạt động chưa cao, đặc biệt nơi có cán chưa hồn thành nhiệm vụ, buộc phải bố trí cơng tác khác Để đáp ứng yêu cầu Nhà trường cấp giao phó, việc nâng cao chất lượng quản lí nhà nước đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Văn hóa I, Bộ Cơng an trở nên cấp thiết hết, đòi hỏi khách quan góp phần tăng cường hiệu hoạt động, quản lí lãnh đạo Nhà trường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Hồng Anh (2011), “Xây dựng lực lượng Công an nhân dân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an tồn xã hội tình hình mới”, Tạp chí Cơng an nhân dân, (2), tr 25-28 Bộ Công an (1998), Công an nhân dân thực Điều Bác Hồ dạy thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Công an (2000), Kỷ yếu hội thảo khoa học đào tạo, bồi dưỡng cán lực lượng Công an nhân dân tình hình mới, Hà Nội Bộ Cơng an (2000), Từ điển bách khoa nghiệp vụ Công an, NXB Công an nhân dân, Hà Nội Bộ Công an (2001), Các văn Đảng Nhà nước Bộ Công an công tác cán bộ, Hà Nội Bộ Công an (2001), Xây dựng lực lượng Công an nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, NXB Công an nhân dân, Hà Nội Bộ Công an (2001), Thách thức nguy trình hội nhập kinh tế quốc tế bảo vệ an ninh quốc gia, Kỷ yếu hội thảo, V21 - Hà Nội Bộ Công an (2006), Xây dựng lực lượng Cơng an nhân dân tình hình mới, NXB Cơng an nhân dân, Hà Nội Bộ Công an (2009), Xây dựng đội ngũ trí thức Cơng an nhân dân tình hình mới, NXB Cơng an nhân dân, Hà Nội 10 Bộ Công an (2011), Công tác xây dựng lực lượng Công an nhân dân Những vấn đề lý luận thực tiễn NXB Công an nhân dân, Hà Nội 11 Bộ Công an (2011), Công tác xây dựng lực lượng Công an nhân dân vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Công an nhân dân, Hà Nội 12 Bộ Công an (2011), Quy hoạch phát triển nhân lực ngành Công an giai đoạn 2011-2020, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 13 Bộ Công an (2014), Tài liệu tập huấn chuyên sâu Luật Công an nhân dân, NXB Công an nhân dân, Hà Nội 14 Bộ Công an (2016), Quyết định quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức máy Trường Văn hóa I, Số 1632/QĐ-BCA, tr 1-2, Hà Nội 15 Vương Dật Châu (2004), An ninh quốc tế thời đại tồn cầu hóa, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Lê Văn Cương (2005), Quan điểm giải pháp bảo vệ an ninh quốc gia trình hội nhập quốc tế, NXB Cơng an nhân dân, Hà Nội 17 Nguyễn Hữu Dũng (2003), Sử dụng hiệu nguồn lực người Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Phạm Việt Dũng (2014), "Xây dựng đội ngũ cán bộ, chiến sỹ Công an tỉnh Bắc Giang nay", Luận văn thạc sĩ Luật, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII, NXB Sự thật, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ XI, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, Văn phịng Trung ương Đảng 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 26 Phạm Minh Hạc (2001), Vấn đề phát triển toàn diện nguồn lực người thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Hiến Pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2013) 28 Nguyễn Phùng Hồng (2012), Vấn đề an ninh quốc gia bối cảnh tồn cầu hóa hội nhập quốc tế, kinh nghiệm số nước – Thực trạng giải pháp Việt Nam, NXB Công an nhân dân, Hà Nội 29 Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2013), Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban Kiểm tra Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam nay, Hà Nội 30 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, (5) 31 Nguyễn Văn Ngừng (2009), Tác động kinh tế thị trường hội nhập quốc tế với quốc phịng, an ninh Việt Nam, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 32 Nhiều tác giả (2011), Hội nhập kinh tế quốc tế - Những vấn đề đặt với công tác công an, NXB Công an nhân dân, Hà Nội 33 Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, Hà Nội, tr 34 Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2008), Luật Cán bộ, cơng chức, Hà Nội 35 Quốc hội nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2013), Hiến pháp năm 2013, Hà Nội 36 Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2015), Luật công an nhân dân, Hà Nội 37 Đồn Văn Thái, Quản lí nhà nước công tác niên giai đoạn nay, NXB Thanh niên, Hà Nội, tr 51 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn