Nghệ thuật tiểu thuyết của khái hưng

1 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Khái Hưng nhà văn, nhà tiểu thuyết có biệt tài, sáng Tự lực văn đồn Sáng tác ơng thể rõ mục đích tơn văn đồn, góp phần đáng kể vào tiến trình đại hố văn học dân tộc Ơng có thành tựu nhiều thể loại, thành công với tiểu thuyết Hơn 70 năm qua, hoạt động đánh giá tiểu thuyết Tự lực văn đồn nói chung tiểu thuyết Khái Hưng nói riêng có nhiều khuất khúc, thăng trầm Dưới ánh sáng nghị Đại hội Đảng lần thứ VI (1986), với tinh thần đổi lĩnh vực sống có văn học nghệ thuật, dần dần, định kiến văn học lãng mạn khắc phục Đến nay, có viết, chương sách, luận án đánh giá tiểu thuyết Khái Hưng với thái độ bình tĩnh, khách quan Tuy nhiên, nhiều vấn đề liên quan tới nghệ thuật tiểu thuyết ông chưa sâu khai thác Đây điểm chúng tơi muốn góp phần bổ cứu 1.2 “Văn nghiệp Khái Hưng cốt yếu văn nghiệp tiểu thuyết”, với đề tài mẻ, khả phân tích tâm lý nhân vật tinh tế, ngôn ngữ sáng, giản dị, giọng điệu mềm mại… Trong tác phẩm Nhà văn đại Vũ Ngọc Phan nhận xét: “Khái Hưng người ta thấy nhà tiểu thuyết có biệt tài Ơng xét phụ nữ Việt Nam đúng, ông để tâm cải cách hủ tục gia đình Việt Nam, nên tiểu thuyết phong tục ông tiểu thuyết có giá trị” [21;92,93] Nguyễn Hồnh Khung đánh giá “Khái Hưng xứng đáng coi bút dồi dào, tài hoa nhóm Tự lực văn đồn Trong hệ “các nhà văn lớp mới”, ông người mở đầu, phong trào văn nghệ mới, với ngòi bút trẻ trung, lịch lãm mà duyên dáng…” (Lời giới thiệu Văn xuôi lãng mạn Việt Nam) [44;527] Nhìn chung, nhận định khái quát đắn vừa dẫn cần triển khai đầy đặn với dẫn chứng cụ thể 1.3 Nghiên cứu đánh giá tiểu thuyết Khái Hưng vấn đề nghệ thuật tiểu thuyết giúp hiểu sâu tiểu thuyết ơng Tự lực văn đồn Qua đề tài luận văn chúng tơi mong muốn có nhìn khái qt, tồn diện nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng, từ khẳng định bứt phá tiểu thuyết Việt Nam giai đoạn 1930 -1945 Lịch sử vấn đề Trước năm 1945, nhà nghiên cứu Trương Tửu (với viết Nửa chừng xuân, Đoạn tuyện báo Loa năm 1935; Hồn bướm mơ tiên, Đời mưa gió, Lạnh lùng báo Hữu ích năm 1937), Trương Chính (Dưới mắt – 1939), Vũ Ngọc Phan (Nhà văn đại – 1942), Dương Quảng Hàm (Việt Nam văn học sử yếu, 1942), Lê Thanh (Ngày số 126 tháng năm 1938), Trần Thanh Mại (Phong hoá tháng năm 1934 Sông Hương năm 1941),… nêu lên số ý kiến đánh giá đóng góp tiểu thuyết Khái Hưng phương diện miêu tả tâm lý, tư tưởng nghệ thuật, xây dựng nhân vật, kết cấu giọng văn Nghiên cứu Hồn bướm mơ tiên, Nửa chừng xuân, Trống mái, Gia đình Khái Hưng, Trương Chính kết luận: “Nửa chừng xuân, Trống mái, Trống mái, nghệ thuật Khái Hưng chắn điêu luyện Nhưng Hồn bướm mơ tiên giữ hương vị êm dịu ngào hoa đầu mùa” [21;312] “Nghệ thuật Khái Hưng ngày lão luyện trơng thấy Gia đình xem tác phẩm khơng tì vết” [21;321] Thời kỳ từ sau 1945 đến năm 1975 thời kỳ phức tạp việc đánh giá tiểu thuyết Khái Hưng Ở miền Nam việc, tiếp cận tiểu thuyết Khái Hưng có xu hướng thiên nghệ thuật Đó cơng trình sâu vào tiểu thuyết Khái Hưng như: Nguyễn Văn Xung (Bình giá TLVĐ – 1958), Phạm Thế Ngũ (Việt Nam văn học sử giản ước tân biên – tập – 1960), Dỗn Quốc Sỹ (Về Tự lực văn đồn – 1960), Lê Mục (Khảo luận Đoạn tuyệt -1960), Thanh Lãng (Văn học hệ 1932 – in Bảng lược đồ văn học Việt Nam hạ - 1967), Vũ Hân (Văn học Việt Nam kỷ XIX tiền bán kỷ XX: 1800-1945 – 1973), Trần Cao Sơn (1969) Đoạn tuyệt, Nửa chừng xuân, Mười điều tâm niệm, Thanh Lãng (1972) phê bình văn học hệ 32 (tập 2), Bùi Xuân Bào (1972) Tiểu thuyết Việt Nam đại… Các tác giả Trần Cao Sơn, Nguyễn Văn Xung, Lê Hữu Mục có xu hướng tác phẩm (tập trung vào Hồn bướm mơ tiên, Nửa chừng xuân) Đi sâu vào phân tích số đặc điểm nghệ thuật tả cảnh, tả người, giọng văn… tiểu thuyết Khái Hưng, Trần Cao Sơn cho nghệ thuật tả cảnh Khái Hưng chấm phá nhân cách hóa: tả cảnh tâm lý, người ta theo hai hướng: phác họa trọng tâm lý, hiểu tâm trạng u uẩn khó phân tích giải thích phản ứng lạ kỳ lớp người, phụ nữ Nhìn chung nhà phê bình nghiên cứu miền Nam có xu hướng coi trọng, đề cao Khái Hưng nhà cách tân nghệ thuật Ở miền Bắc, nhà phê bình mặt tiếp thu việc đánh giá nhà nghiên cứu trước cách mạng, mặt khác tiếp tục sâu nghiên cứu tiểu thuyết Khái Hưng từ góc độ tư tưởng kết cho thấy hầu hết coi mặt hạn chế tư tưởng nhiều đóng góp nghệ thuật Các cơng trình văn học sử tiêu biểu nhóm Lê Q Đơn (Lược thảo lịch sử văn học Việt Nam, Tập III, 1958), Bạch Năng Thi – Phan Cự Đệ, (Văn học Việt Nam 1930-1945 – 1961), Vũ Đức Phúc (Sơ thảo lịch sử văn học Việt Nam 1930 -1945, 1964), Nguyễn Đức Đàn (Mấy kiến Nhất Linh Khái Hưng – Hai nhà văn tiêu biểu Tự lực văn đoàn – 1958), Phan Cự Đệ (Tiểu thuyết Việt Nam đại 1974) chủ yếu tập trung phê bình tiểu thuyết Khái Hưng phương diện, tư tưởng, trị, đạo đức Về nghệ thuật, tác giả chủ yếu xem xét góc độ điển hình hóa, cá tính hóa miêu tả tâm lý nhân vật Sau năm 1975, thời kỳ đổi mới, việc đánh giá lại Khái Hưng Tự lực văn đoàn tiến hành cách khách quan tồn diện Có thể điểm qua cơng trình tiêu biểu viết (hay có đề tập tới) Khái Hưng tiểu thuyết ông như: Tự lực văn đoàn người văn chương Phan Cự Đệ (1990) [10], Khảo luận Tự lực văn đoàn Hà Minh Đức (2007) [20], Trở lại với tiểu thuyết Tự lực văn đoàn Trương Chính [21] , Văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900 -1930 Trần Đình Hượu Lời giới thiệu văn chương lãng mạn Việt Nam Nguyễn Hoành Khung, Tự lực văn đồn, Nhìn từ góc độ tính liên tục lịch sử qua bước ngoặt đại hố lịch sử văn học Phương Đơng Trần Đình Hượu Khái Hưng, Nhà tiểu thuyết Vu Gia (1993) [23], Tự lực văn đoàn với phong trào Thơ Lê Thị Đức Hạnh [32], Quan niệm người tiểu thuyết Tự lực văn đoàn Lê Thị Dục Tú (1994) [85], Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tiểu thuyết Tự Lực văn đoàn Dương Thị Hương (2001) [42], Tiểu thuyết Khái Hưng Ngơ Văn Thư (2005) [77], Những đóng góp Tự lực văn đồn xây dựng cho văn xuôi đại Trịnh Hồ Khoa, Tiểu thuyết Nhất Linh trước cách mạng tháng Tám Vũ Thị Khánh Dần Với thái độ đổi mới, nhà nghiên cứu không xem xét tác phẩm Tự lực văn đồn theo quan điểm trị - xã hội trước Người ta ghi nhận đóng góp Khái Hưng Tự lực văn đồn q trình đại hố văn học, nhấn mạnh thành tựu nghệ thuật lớn lao tác phẩm phương diện ngôn ngữ, tả cảnh, miêu tả tâm lý nhân vật Như vậy, nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng nói riêng tiểu thuyết Tự lực văn đồn nói chung ý, nhiên chưa có cơng trình ưu tiên cho việc tìm hiểu nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng Luận văn sâu khảo sát nghiên cứu cách có hệ thống nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng, qua đóng góp nhà văn cho văn học Việt Nam đại vấn đề Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Như tên đề tài xác định, đối tượng nghiên cứu luận văn Nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn đề giải nhiệm vụ cụ thể sau: Xác định vị trí tiểu thuyết Khái Hưng tranh chung tiểu thuyết Việt Nam 1930 -1945 Khảo sát nghệ thuật tổ chức cốt truyện xây dựng nhân vật tiểu thuyết Khái Hưng Phân tích, đánh giá nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ tiểu thuyết Khái Hưng Phạm vi tư liệu khảo sát Luận văn khảo sát toàn tiểu thuyết Khái Hưng, chủ yếu dựa vào văn in tập Văn chương tự lực văn đồn, Văn xi lãng mạn Việt Nam 1930 – 1945 Phương pháp nghiên cứu Để thực luận văn, phối hợp sử dụng phương pháp nghiên cứu chủ yếu sau: hệ thống - cấu trúc; loại hình; so sánh; thống kê phân loại; phân tích - tổng hợp… 6 Đóng góp luận văn Đây cơng trình trực tiếp đặt vấn đề nghiên cứu nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng phương diện tổ chức cốt truyện, xây dựng nhân vật, sử dụng ngơn ngữ, từ đưa lại nhận định có đóng góp Khái Hưng việc hồn thiện khn mặt thể loại tiểu thuyết văn học Việt Nam đại Cấu trúc luận văn Ngoài Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, nội dung luận văn triển khai chương: Chương Tiểu thuyết Khái Hưng tranh chung tiểu thuyết Việt Nam 1930 -1945 Chương Nghệ thuật tổ chức cốt truyện xây dựng nhân vật tiểu thuyết Khái Hưng Chương Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ tiểu thuyết Khái Hưng Chương TIỂU THUYẾT KHÁI HƯNG TRONG BỨC TRANH CHUNG CỦA TIỂU THUYẾT VIỆT NAM 1930 - 1945 1.1 Cuộc đời nghiệp văn học Khái Hưng 1.1.1 Cuộc đời Khái Hưng (1896 - 1947), tên thật Trần Khánh Dư quê làng Cổ Am (một làng có tiếng thời kỳ chế độ khoa cử Hán học), huyện Vĩnh Bảo thuộc thành phố Hải Phịng Ơng xuất thân gia đình quan lại phong kiến, bố ơng tuần phủ Trần Mỹ Học xong trường trung học Anbe Xarô, ông dạy trường Tư thục Thăng Long làm báo, viết văn Ông kết bạn với Nhất Linh (Nguyễn Tường Tam), Nhất Linh xây dựng tờ báo Phong Hoá Năm 1933 sau Phạm Hữu Ninh trao lại cho tờ báo Phong Hoá, Nhất Linh Khái Hưng dồn hết tâm lực để xây dựng tờ báo Ngày tháng năm 1933 ông Nhất Linh, Hồng Đạo sáng lập nhóm Tự lực văn đoàn trở thành bút chủ lực nhóm, với tờ báo Ngày ơng “xứng đáng người gọi bút dồi tài hoa nhóm Tự lực văn đồn’’[42] Trong thời kỳ nổ đại chiến giới thứ hai, Khái Hưng tham gia vào hoạt động trị, gia nhập đảng Đại Việt thân Nhật nên bị quyền Thực dân Pháp bắt nhà lao Vụ Bản Sau ngày tháng Nhật đảo Pháp, ơng thả sau Nguyễn Tường Bách Hồng Đạo báo Ngày kỷ nguyên mới, với khuynh hướng ủng hộ phủ Trần Trọng Kim chống lại phong trào cách mạng Việt Minh lãnh đạo Cách mạng tháng Tám thành công, Khái Hưng theo Quốc dân Đảng Ông huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định Khái Hưng trút hết tâm lực cho nghiệp văn chương nước nhà, có C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đóng góp lớn vào phát triển văn xi Việt Nam nói chung, văn học lãng mạn nói riêng 1.1.2 Sự nghiệp văn học Chỉ mười năm sáng tác, Khái Hưng có khối lượng tác phẩm đa dạng thể loại khiến nể phục Ông xứng đáng “cây bút xuất sắc” nhóm Tự lực văn đồn Ơng để lại 12 tiểu thuyết, truyện ngắn, kịch, tiểu phẩm, phê bình, truyện vui… Tiểu thuyết: Hồn bướm mơ tiên (1933), Gánh hàng hoa (1934 – viết chung với Nhất Linh), Nửa chừng xuân (1934), Tiêu Sơn tráng sĩ (1934), Đời mưa gió (1934 – viết chung với Nhất Linh), Trống mái (1935), Gia đình (1936), Thoát ly (1937), Thừa tự (1938), Đẹp (1939), Hạnh (1939) Thanh Đức (Băn khoăn) (1943) Truyện ngắn: Anh phải sống (viết chung với Nhất Linh 1943), Tiếng suối reo (1935), Dọc đường gió bụi (1936), Đợi chờ (1938), Hạnh (1938), Cái ấm đất (1940), Đội mũ lệch (1941), Cái ve (1944)… Kịch: Tục luỵ (1937), Cóc tía (1940), Đồng bệnh (1942) Ngồi ơng cịn viết truyện ngắn dành cho thiếu nhi, cịn dịch giả có tài Nhưng “văn nghiệp Khái Hưng văn nghiệp tiểu thuyết”, điều khẳng định vị trí “cây bút trụ cột”, “Trụ đồng nhóm Tự lực văn đồn” Khái Hưng có ý thức trách nhiệm cao với văn đồn, với nghề văn Ơng gương mẫu việc thực hành tơn văn đồn, ngồi cịn có ý thức mở rộng đề tài làm phong phú cho văn học nước nhà Mở đầu cho nghiệp tiểu thuyết Khái Hưng tiểu thuyết lãng mạn Hồn bướm mơ tiên (1933), sau Khái Hưng viết số tiểu thuyết phong tục, nội dung nghiêng phản ánh thực, cuốn: Gia đình (1936), Thốt ly (1937), Thừa tự (1940) Thời kỳ cuối ông viết ông viết số tiểu thuyết: Đẹp (1941), Thanh Đức (1943) Nhận xét chặng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đường tiểu thuyết Khái Hưng, Hà Minh Đức viết: “Giàu chất lãng mạn thời kỳ đầu, giá trị thực tăng nhiều chặng giai đoạn cuối pha tạp với chủ nghĩa đại” Lê Nin có câu: “Người ta đánh giá công lao nhân vật lịch sử không vào mà họ chưa làm so với yêu cầu thời đại mà phải vào mà họ làm so với tiền bối họ” Nếu coi nhà văn ưu tú nhân vật lịch sử đóng góp Khái Hưng cho văn học nứơc nhà không nhỏ Chặng đường sáng tác ông vừa đáp ứng nhu cầu thời đại vừa khỏi khuôn khổ văn học Trung đại Trong tập Dưới mắt tơi (1939), Trương Chính có nhiều đánh giá cao tiểu thuyết Khái Hưng - đặc biệt Hồn bướm mơ tiên: “Không kèn không trống, ông Khái Hưng đổi văn chương, từ cách đến thể chất – hay nói khiêm tốn ông đem vào văn chương nghệ thuật mới, sắc sảo huyền diệu” Những đóng góp Khái Hưng tạo bước ngoặt lớn cho văn học theo hướng đại hoá 1.2 Tiểu thuyết Khái Hưng tiểu thuyết Tự lực văn đoàn 1.2.1 Tự lực văn đoàn Cuộc khởi nghĩa Yên Bái cao trào cách mạng 1930 – 1931 Đảng cộng sản lãnh đạo bị giặc khủng bố dội gieo tâm trạng chán nản tuyệt vọng cho nhiều trí thức, văn nghệ sĩ Vì đường đấu tranh có chuyển hướng: từ mặt trận trị sang mặt trận văn hố Con người lúc sống khơng khí ngột ngạt, bế tắc, họ muốn vượt khỏi vòng trói buộc lễ giáo phong kiến khắt khe lạc hậu Cũng thời điểm đó, năm 1930 Nguyễn Tường Tam từ Pháp trở về, sau với Khái Hưng, Hoàng Đạo thành lập văn phái Tự lực văn đồn Đây văn đồn có tổ chức đàng hồng chặt chẽ, có kỷ luật nghiêm minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Xin dẫn ý kiến Hoàng Xuân Hãn đăng tạp chí Sơng Hương số 37, tháng 4/1989 sau Phan Cự Đệ giới thiệu lại Tự lực văn đồn người văn chương: “Đây nhóm niên thấm nhuần văn hoá Việt Pháp Văn hoá Việt Nam tiếp thu nhờ mơi trường: gia đình bạn bè sách quan sát cá nhân Văn hố Pháp có mức độ tối thiểu Trung học cao Đẳng Thủ lĩnh Nguyễn Tường Tam bút hiệu (Nhất Linh), tác giả Nho Phong xuất năm 1926 [241-244] Ngày mùng hai, tháng ba năm 1932, Nguyễn Tường Tam (Nhất Linh), Trần Khánh Dư (Khái Hưng), Nguyễn Tường Long (Hoàng Đạo, Tứ Ly) anh em dòng họ Nguyễn Tường tuyên bố thành lập nhóm Tự lực văn đồn Nhóm ban đầu gồm “Thất tinh”, Nguyễn Tuờng Tam (Nhất Linh), Trần Khánh Dư (Khái Hưng) Nguyễn Tường Long (Hoàng Đạo, Tứ Ly), Nguyễn Tường Lân (Thạch Lam, Việt Sinh), Hồ Trọng Hiếu (Tú Mỡ), Nguyễn Thứ Lễ (Thế Lữ), Trần Tiêu Sau thêm Ngơ Xn Diệu thành “Bát tú” Nhóm cịn thu hút thêm số thành viên Thanh Tịnh, Đoàn Phú Tứ, Huy Cận Cơ quan ngôn luận tờ báo Phong hố Ngày nay, thực mười tơn Tự lực văn đồn Tự sức làm sách có giá trị văn chương khơng phiên dịch sách nước ngồi sách có giá trị văn chương mà thơi: mục đích để làm giàu văn chương nước Soạn sách có tư tưởng xã hội, ý làm cho người làm cho xã hội ngày hay lên Theo chủ nghĩa bình dân, soạn sách có tính cách bình dân cổ động cho người khác yêu chủ nghĩa bình dân Dùng lối văn giản dị dễ hiểu, chữ Nho, dùng lối văn có thật có tính cách An Nam Lúc mẻ, trẻ, u đời, có chí phấn dấu tin tiến Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 Bà lại tiếp tục thăm dò phản ứng, xoay chuyển tình theo hướng có lợi đối phương bà đối đáp tay vừa, chí cịn làm cho bà đơi lúc thấy cảm động Bà bám vào chỗ yếu Mai, đức hi sinh cho người yêu Cho nên bà định thẳng vào vấn đề: bà cưới vợ cho Lộc, gái quan tuần, chữ tín với gia đình người ta, cơng danh địa vị Lộc, sau hỏi Mai cho Lộc làm vợ lẽ: “Nếu trái lại, để tự kết với cơ, khơng chỗ nương tựa, mà lại mang tiếng chơi bời bậy bạ, lấy người không xứng đáng, tránh nốt xấu lí lịch Đấy nghĩ mà xem, cô yêu giầu lịng hi sinh chả cịn hi sinh to bằng, quý bằng, cao thượng hi sinh Vì giúp cho tương lai người u” [80;152] Đây địn tâm lý lợi hại khiến cho “Mai tức nấc lên, toan cãi lại, khơng tìm lời kháng nghị, nên đứng khóc” [80;153] Nhưng bà Án chưa chịu buông tha, bà tiếp tục dọa nạt, ép buộc, kích động, buộc Mai phải lựa chọn hai đường, làm lẽ Lộc, tự ý bỏ Khi nắm phần thắng biết Mai khẳng khái đi, bà bồi thêm địn cuối cùng: “Cơ nên nghĩ đến lão già tuổi tác có trai Nếu say hoa đắm nguyệt mà sinh bất hiếu bất mục, tơi đến buồn mà khơ héo, mà chết Đó hi sinh cuối mà xin cô ban riêng cho tôi” [80;154] Trong lần gặp gỡ thứ hai với Mai, yếu, bà chủ động bà cần đến cháu Ái Mai để nối dõi tông đường, Mai không chiều theo ý bà bà phải chịu Vì bà soạn sẵn kịch bản, chịu nước lún, kiên trì theo đuổi mục đích đến Lúc này, kịch đổi, trước bà Án mở cơng kích trước, Mai xuất hiện, trước Mai “quả ngẩng đầu lên đáp lại”, bà Án Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 có một cử tương tự để tiếp nhận thái độ khiêu khích Mai Đầu tiên bà xin lỗi chuyện cũ, kể câu chuyện hư cấu lòng hối hận, trình tìm kiếm mẹ Mai, sau đặt vấn đề tái hợp Mai Lộc với chiêu làm lẽ Khi bị phản đối bà khơng giữ bình tĩnh để đóng nốt vai kịch nữa, phát khùng lên, quát tháo chủ nhân nhà vậy: “… Cơ dám dạy cháu điều trái luân thường đạo lý ư? ( …) Cô không hỗn, cô không phép khinh tôi” Đến lúc bà trở lại người thực mình, bà thực đến mức khơng biết liêm sỉ nữa, lấy tiền bạc ngã giá với Mai buôn ngồi chợ: “Nếu tơi đền ơn nghìn bạc nghĩ sao? - Vậy hai nghìn nhé? [80;154 - 155] Đáp lại Mai chẳng có thái độ khác ngồi khinh bỉ Có thể thấy ngôn ngữ nhân vật bà Án, Khái Hưng sử dụng hệ thống ngôn từ thể tâm lý người cố công vớt vát cịn lại đạo nho, loạt khái niệm cơng thức, cứng nhắc, che đậy vơ tình tàn nhẫn thân chủ thể lời nói Với Mai, bà ln khẳng định: “Tôi hủ lậu, tưởng quý ta lễ nghi, ngũ luân ngũ thường, đức tam tịng người đàn bà” [80;127]; “Tơi thú thực với cô hủ lậu nghĩa tơi trọng có: lễ, nghĩa, trí, tín” [80;150] Lấy vấn đề Nho giáo làm trung tâm cho đối đáp nhân vật, Khái Hưng muốn lấy phần tích cực, nhân đạo chống lại quan niệm lỗi thời, lễ nghi giả dối Nho giáo Mặc dù điều thứ tám tơn Tự lực văn đoàn rõ: “Làm cho người ta biết đạo Khổng không hợp thời nữa” Khái Hưng khơng hồn tồn nghĩ Ơng tin vào nhân nghĩa, tinh thần tích cực văn hóa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 dân tộc Có lẽ nhà nghiên cứu cho tiểu thuyết luận đề Khái Hưng có tính chất mềm mỏng, ơn hịa so với Nhất Linh Biểu màu sắc luận đề ngôn ngữ nhân vật tiểu thuyết Khái Hưng ngồi thể rõ nét ngơn ngữ đối thoại, độc thoại nhân vật tác giả vận dụng hiệu lối ngôn ngữ đối thoại mang tính chất ám Với ngơn ngữ đối thoại mang tính chất ám nhà văn dùng để miêu tả nhỏ nhen đố kỵ nhân vật có nét tính cách, tâm lý loại Hình thức sử dụng nhiều nhân vật gia đình tiểu thuyết Gia đình Thừa tự Đó ơng bà Báo Gia đình, bà phán Lợi Loan, bà Án – Nhung, vợ chồng Trình- Tính, vợ chồng Khoa - Chun Thừa tự Khái Hưng tỏ rõ tài dựng lại trị chuyện gia đình ơng Án Báo nhân ngày giỗ, mà đề tài vấn đề hoạn lộ mày râu Nhân vật bị ám qua lời nói mũi kim châm vào lòng tự người khác, khiến cho họ phải phen nóng bừng mặt, hay tái mặt Khơng biết vơ tình hay hữu ý, Phụng thuật lại với bà Án việc xảy nàng người bạn, kết luận: “Bẩm mẹ, đời lại có đứa hay ghen tị thế? Thấy người ta hậm hực, khó chịu, nói bóng nói gió Bà Án cười đáp: - Thì chị mặc người ta có khơng? - Bẩm mẹ, khốn mà im, họ lại cho ngu khơng biết Nga nóng bừng mặt, đỏ hai má người say rượu… Nàng cố lấy giọng bình tĩnh nói với mẹ: - Thưa mẹ, chị tưởng thôi, tri huyện anh Viết to tát cho mà người ta phải ghen tị với chị Bà Án, giọng kéo dài: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 - Thì bảo cậu học đỗ tri huyện Việc mà phải ghen với ghét?” [39;527] Trong lời nói mình, Phụng ám đó, bà Án khéo léo điểm nhắm đến Nga, mục đích bà đẩy cao lên mâu thuẫn, chia rẽ hai chị em Nga Phụng Như vậy, biểu màu sắc luận đề ngôn ngữ nhân vật tiểu thuyết Khái Hưng đặc biệt rõ nét Thông qua ngôn ngữ nhân vật, Khái Hưng nêu bật luận đề tiểu thuyết, từ ngôn ngữ đối thoại, độc thoại, ngôn ngữ đối thoại mang tính ám chỉ… Đó đấu tranh khơng khoan nhượng hệ tư tưởng cũ, đả phá tư tưởng cũ lỗi thời, nhằm giải phóng quyền làm người, quyền tự yêu đương, giữ gìn hạnh phúc lứa đôi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 KẾT LUẬN Khái Hưng bút trụ cột nhóm Tự lực văn đồn, nhà văn có đóng góp lớn cho văn học Việt Nam đại, đặc biệt lĩnh vực tiểu thuyết Ơng khơng phải người mở đầu cho xu hướng tiểu thuyết, người có cách tân đặc biệt nghệ thuật tiểu thuyết, vậy, qua tiểu thuyết ông, người ta nhận trưởng thành, phát triển chín muồi thể loại bối cảnh văn học Việt Nam gấp rút liệt đại hố Về người người trị Khái Hưng, đánh giá có thời, có lúc nghiệt ngã, công lao ông việc xây dựng tiểu thuyết Việt Nam đại từ trước đến nay, ý kiến đánh giá lại thống mang tính chất khẳng định Có nhiều vấn đề phải nghiên cứu nói đến nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng Tuy nhiên, theo chúng tơi, hai vấn đề phải nói nghệ thuật tổ chức cốt truyện, xây dựng nhân vật nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ Trên vấn đề nghệ thuật tổ chức cốt truyện, thấy chế chi phối phát triển cốt truyện mâu thuẫn xã hội nhà văn nhận thức nội dung luận đề ông xác định trước Cốt truyện tiểu thuyết Khái Hưng có nhiều loại, thể phong phú chủ đề tác phẩm ông ảnh hưởng tổng hợp nhiều hệ thống thi pháp tiểu thuyết phương Tây, bật lên tiểu thuyết lãng mạn tiểu thuyết thực Thế giới nhân vật tiểu thuyết Khái Hưng da dạng, tổ chức dựa xung đột người cá nhân với đạo đức phong kiến, mơ hình xã hội cũ với mơ hình xã hội tiên tiến, tơn trọng người… Có nhiều cách phân loại hệ thống nhân vật, theo tiêu chí đặc điểm xã hội, giới tính theo tiêu chí thi pháp miêu tả mà tác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 giả lựa chọn xây dựng nhân vật Phân loại theo kiểu nào, ta nhận thấy thông thuộc nhà văn nhiều mẫu người tinh tường ông thể tâm lý nhân vật Đặc biệt, ta nhận thấy tâm huyết ơng xây dựng hình tượng nhân vật trẻ tuổi, đại biểu cho giá trị nhân văn cần khẳng định Ngôn ngữ tiểu thuyết phương diện đặc sắc thể tầm vóc nhà văn Khái Hưng Ở Khái Hưng, ngôn ngữ người trần thuật ngơn ngữ nhân vật có phân biệt rõ, dù người trần thuật lẫn nhân vật thích giảng giải, lý luận gần Nhìn chung, ngôn ngữ người trần thuật hướng tới chuẩn mực, hướng tới ngơn ngữ văn hố mới: sáng rõ, khúc chiết, dễ tiếp nhận với đại chúng Riêng với nhân vật, lời thể hiện rõ vị xã hội, chiều sâu tâm lý - nhận thức tính cách người Có thể nói, sức hấp dẫn phần lớn nhân vật tiểu thuyết Khái Hưng bị quy định thức ngơn ngữ mang đậm dấu ấn riêng chúng, vốn nhà văn miêu tả cách dụng công Việc xây dựng tiểu thuyết Việt Nam đại việc lớn, có tham gia, đóng góp hàng loạt nhà văn tài năng, giàu tâm huyết với văn hoá, văn học nước nhà Trong số họ, Khái Hưng người có đóng góp bật Chất lượng tiểu thuyết ông đều, tạo cao để nhiều nhà văn đến sau xây đắp đỉnh đáng mơ ước Trong xu trào nhìn nhận lại, đánh giá lại cách khoa học thành tựu văn học khứ, tiểu thuyết Khái Hưng thu hút quan tâm nhiều người Qua đánh giá tiểu thuyết ông, ta nhận nội dung đối tiểu thuyết thời thời Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Tuấn Anh, Bích Thu (chủ biên) (2001), Từ điển Tác phẩm văn xuôi Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội, 2001 Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội M Bakhtin (1992), Lý luận thi pháp tiểu thuyết, Phạm Vĩnh Cư dịch, Trường viết văn Nguyễn Du, Hà Nội Vũ Bằng (1972), “Tưởng nhớ Khái Hưng”, Khái Hưng thân tác phẩm, Nxb Hà Nam, Sài Gịn Trương Chính (1975), “Khái Hưng”, Lược thảo lịch sử văn học Việt Nam, tập 3, Nxb Xây dựng, Hà Nội Trương Chính (1989), “Tự lực văn đoàn”, Người giáo viên nhân dân, (27-28-29-30-31) Trương Chính (2000), Dưới mắt tơi, Tổng tập văn học Việt Nam, tập 23, Trung tâm Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội Vũ Thị Khánh Dần (1997), Tiểu thuyết Nhất Linh trước cách mạng tháng Tám, Luận án PTS Ngữ văn, Viện Văn học, Hà Nội Nguyễn Đức Đàn (1958), “Mấy ý kiến Nhất Linh, Khái Hưng”, Tạp chí Văn học, (9) 10 Phan Cự Đệ (1990), Tự lực văn đoàn, người văn chương, Nxb Văn học, Hà Nội 11 Phan Cự Đệ (1997), Văn học lãng mạn Việt Nam (1930 - 1945), Nxb Giáo dục, Hà Nội 12 Phan Cự Đệ - Nguyễn Hồnh Khung - Trần Đình Hượu - Lê Chí Dũng Hà Văn Đức (1997), Văn học Việt Nam 1900 - 1945, Nxb Giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 13 Phan Cự Đệ (2001), Tiểu thuyết Việt Nam đại (tái lần thứ 3), Nxb Giáo dục, Hà Nội 14 Phan Cự Đệ (1992), “Lời giới thiệu”, Băn khoăn (tái bản), Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp 15 Phan Cự Đệ (2003), “Tiểu thuyết phiêu lưu tiểu thuyết tâm lý”, Nhà văn, (7) 16 Hồng Điểu (1943), “Cảm tưởng truyện Hồn bướm mơ tiên ông Khái Hưng”, Văn học (31) 17 Hà Minh Đức (1989), “Hội thảo văn chương Tự lực văn đoàn”, Người giáo viên nhân dân, (27- 28- 28- 30- 31) 18 Hà Minh Đức (chủ biên) (1995), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 19 Hà Minh Đức (1996), “Lời giới thiệu”, Nhìn lại tranh nghệ thuật vị nghệ thuật 1935 -1939), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 20 Hà Minh Đức (1997), Khảo luận văn chương, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 21 Hà Minh Đức (2007), Tự lực văn đoàn trào lưu - tác giả, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 22 Vu Gia (1992), Những nhận định bước đầu tiểu thuyết Khái Hưng, Luận văn Sau đại học, Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 23 Vu Gia (1993), Khái Hưng nhà tiểu thuyết, Nxb Văn hoá, Hà Nội 24 Văn Giá (1994), “Quan niệm tiểu thuyết nghiên cứu văn học giai đoạn 1932- 1945”, Tạp chí Văn học, (8) 25 Nguyễn Phan Hách, Phong Vũ (tuyển chọn ) (2004), Tuyển tập Tự lực văn đoàn, tập 1, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 26 Nguyễn Phan Hách, Phong Vũ (tuyển chọn) (2004), Tuyển tập Tự lực văn đoàn, tập 2, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 27 Nguyễn Phan Hách, Phong Vũ (tuyển chọn) (2004), Tuyển tập Tự lực văn đoàn, tập 3, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 28 Dương Quảng Hàm (1950), Việt Nam văn học sử yếu, Nxb Bộ Giáo dục Quốc gia, Sài Gòn 29 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (1992), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 30 Hồng Xn Hãn (1989), “Chuyện trị với Hồng Xn Hãn”, Sơng Hương, (5-6) 31 Lê Thị Đức Hạnh (1991), “Thêm ý kiến đánh giá Tự lực văn đồn”, Tạp chí Văn học, (5) 32 Lê Thị Đức Hạnh (1999), “Về văn học 1932 - 1945, Những cách nhìn gần đây”, Những vấn đề lý luận lịch sử văn học, Viện Văn học, Hà Nội 33 Đỗ Đức Hiểu (2000), Thi pháp đại, Nxb Văn học, Hà Nội 34 Khái Hưng (1935), Trống mái, Nxb Đời nay, Hà Nội 35 Khái Hưng (1999), Hạnh, Nxb Giáo dục, Hà Nội 36 Khái Hưng (1937), “Tựa”, Gió đầu mùa, Minh Đức xuất bản, 1957 37 Khái Hưng (1966) Câu chuyện văn chương lời nguyền, Nxb Phượng hồng, Sài Gịn 38 Khái Hưng (1992), Thừa tự, Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội 39 Khái Hưng (1992), Gia đình, Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp Hà Nội 40 Mai Hương (tuyển chọn biên soạn) (2000), Nhất Linh – Cây bút trụ cột Tự lực văn đồn, Nxb Văn hố Thông tin, Hà Nội 41 Mai Hương (tuyển chọn biên soạn) (2000), Tự lực văn đồn tiến trình văn học dân tộc, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 42 Dương Thị Hương (2001), Nghệ thuật miêu tả tâm lý tiểu thuyết tự lực văn đoàn, Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 43 Trịnh Hồ Khoa (1997), “Những đóng góp Tự lực văn đồn cho văn xuôi đại Việt Nam”, Tự lực văn đồn tiến trình văn học dân tộc, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội 44 Nguyễn Hồnh Khung (1989), “Lời giới thiệu”, Văn xuôi lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945, tập 1, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 45 Lê Đình Kỵ (1992), “Vấn đề đánh giá văn học Việt Nam 1932 - 1945 đánh giá Vũ Trọng Phụng”, Tạp chí Văn học, (6) 46 Thanh Lãng (1964 - 1965), Mười ba năm tranh luận Văn học (tập 1: Tiểu thuyết thứ Bảy, Hà Nội báo), Ban nghiên cứu Văn học Việt Nam, Trường Đại học Văn khoa Sài Gòn, chứng văn chương Quốc âm, niên khóa 1964 - 1965) 47 Thanh Lãng (1972), Phê bình văn học Việt Nam, Thế hệ 1932 - 1945, Nxb Khai trí, Sài Gịn 48 Thanh Lãng (1976), Bảng lược đồ văn học Việt Nam (1869 - 1954) (Quyển hạ), Nxb Trình bày, Sài Gịn 49 Phong Lê (2001), “Trên q trình đại hố văn học Việt Nam”, Tạp chí Văn học, (1) 50 Nhất Linh (1933), Tựa Hồn bướm mơ tiên Trích theo ban nghiên cứu Văn học Việt Nam, Trường Đại học Văn Khoa 51 Nguyễn Lộc (1978), Văn học Việt Nam nửa cuối kỷ XVIII đến nửa kỷ XIX, Tập 2, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 52 Nguyễn Bá Lương, Tạ Văn Ru (1961), Luận đề Khái Hưng, Nxb Tao đàn, Sài Gòn 53 Phương Lựu (chủ biên) (1997), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 54 Huỳnh Lý - Hoàng Dung - Nguyễn Hoành Khung - Nguyễn Đăng Mạnh - Nguyễn Trác (1978), Lịch sử Văn học Việt Nam, Tập 5, Nxb Giáo dục Hà Nội 55 Nguyễn Đăng Mạnh, Hoàng Dung, Nguyễn Hoành Khung (1993), Lịch sử văn học Việt Nam 1930 - 1945, Trường Đại học Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 56 Nguyễn Đăng Mạnh (2000), Giáo trình lịch sử văn học Việt Nam 1930 - 1945, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội 57 Tú Mỡ (1988), “Trong bếp núc Tự lực văn đồn”, Tạp chí Văn học, (5-6) 58 Phương Ngân (tuyển chọn), (2000), Khái Hưng, Nhà tiểu thuyết xuất sắc Tự lực văn đồn, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội 59 Phạm Thế Ngũ (1965), Việt Nam Văn học sử giản ước tân biên (tập 3), Quốc học tùng thư xuất bản, Sài Gịn 60 Vương Trí Nhàn (sưu tầm, giới thiệu) (2000), Những lời bàn tiểu thuyết văn học Việt Nam đầu kỷ XX đến 1945, Nxb Hội Nhà văn, Hà Nội 61 Nhiều tác giả, (1983), Số phận tiểu thuyết, Nxb Tác phẩm 62 Nhiều tác giả (1997), Về người cá nhân văn học cổ Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 63 Vũ Quang Nhơn (2000), “Con đường đến với tiểu thuyết đại hai nhà văn tiền phong Nam bộ”, Tạp chí Văn học, (5) 64 Vũ Ngọc Phan (1989), Nhà văn đại, tập 1, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 65 Vũ Ngọc Phan (1989), Nhà văn đại, tập 2, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 66 Vũ Đức Phúc (1971), Bàn đấu tranh tư tưởng văn học Việt Nam đại 1930 -1945, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 67 Đặng Phùng Quân (1972), “Về tiểu thuyết Khái Hưng”, Khái Hưng thân tác phẩm, Nxb Hà Nam, Sài Gòn 68 Nguyễn Hữu Sơn – Trần Đình Sử (1998), Con người cá nhân văn học cổ Việt Nam, Nxb Giáo dục 69 Trần Đình Sử (1989), Dẫn luận Thi pháp học, Nxb Giáo dục 70 Hoài Thanh, Hoài Chân (1995), Thi nhân Việt Nam 1932 -1941, Nxb Văn học, Hà Nội 71 Bùi Việt Thắng (biên soạn) (2000), Bàn tiểu thuyết, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 72 Bạch Năng Thi - Phan Cự Đệ (1961), Văn học Việt Nam 1932 - 1945, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội 73 Tràng Thiên (1963), Tiểu thuyết đại, Nxb Thời mới, Sài Gòn 74 Nguyễn Ngọc Thiện (1990), “Tiểu thuyết hướng nội văn xi Việt Nam đại”, Tạp chí Văn học, (6) 75 Bích Thu (2001), “Tiểu thuyết Việt Nam q trình đại hố văn học nửa đầu kỷ”, Tạp chí Văn học, (4) 76 Ngơ Văn Thư (2005), Tiểu thuyết Khái Hưng, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Viện Văn học, Hà Nội 77 Ngô Văn Thư (2005), Nghệ thuật tiểu thuyết Khái Hưng, Nxb Văn học, Hà Nội 78 Ngô Văn Thư (2006), Bàn tiểu thuyết Khái Hưng, Nxb Thế giới, Hà Nội 79 Phan Trọng Thưởng - Nguyễn Cừ (tuyển chọn giới thiệu) (1999), Văn chương Tự lực văn đoàn, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội 80 Phan Trọng Thưởng - Nguyễn Cừ (tuyển chọn giới thiệu) (1999), Văn chương Tự lực văn đoàn, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 81 Phan Trọng Thưởng - Nguyễn Cừ (tuyển chọn giới thiệu) (1999), Văn chương Tự lực văn đoàn, tập 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội 82 Phan Trọng Thưởng (2001), Văn chương - tiến trình - tác giả - tác phẩm, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 83 Phan Trọng Thưởng (2000), “Cuối kỷ nhìn lại việc nghiên cứu đánh giá văn chương Tự lực văn đồn”, Tạp chí Văn học, (2) 84 Nguyễn Trác - Đái Xuân Ninh (1989), Về Tự lực văn đồn, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 85 Nguyễn Văn Trung (1961), “Phác họa tượng luận thẩm mỹ học tiểu thuyết”, Tạp chí Đại học, (2), tr.1 - 126 86 Nguyễn Văn Trung (1968), Xây dựng tác phẩm tiểu thuyết, Nxb Nam Sơn, Sài Gòn 87 Lê Thị Dục Tú (2003), Quan niệm nghệ thuật người tiểu thuyết Tự lực văn đoàn, Nxb Thanh niên, Hà Nội 88 Nguyễn Thị Tuyến (2003), Mơ hình tiểu thuyết Tự lực văn đồn, Luận án tiến sĩ Ngữ văn, Viện Văn học, Hà Nội 89 Nguyễn Văn Xung (1958), Bình giảng Tự lực văn đồn, Nxb Tân Việt, Sài Gịn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 MỤC LỤC Trang Mở đầu………………………………………………………………… 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi, tư liệu khảo sát 5 Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương Tiểu thuyết Khái Hưng tranh chung tiểu thuyết Việt Nam 1930 -1945 1.1 Cuộc đời nghiệp văn học Khái Hưng 1.1.1 Cuộc đời 1.1.2 Sự nghiệp văn học 1.2 Tiểu thuyết Khái Hưng tiểu thuyết Tự lực văn đoàn 1.2.1 Tự lực văn đoàn 1.2.2 Nét chung tiểu thuyết Tự lực văn đoàn 13 1.2.3 Tiểu thuyết Khái Hưng - thành tựu bật tiểu thuyết Tự lực văn đoàn 18 1.3 Nhìn chung đóng góp Khái Hưng cho q trình đại hố tiểu thuyết Việt Nam 1930 -1945 27 1.3.1 Các vấn đề tiểu thuyết Việt Nam 1930 - 1945 trước yêu cầu đại hoá 27 1.3.2 Những thành tựu lớn tiểu thuyết Việt Nam 1930 - 1945 30 1.3.3 Đóng góp Khái Hưng tiểu thuyết Việt Nam 1930 1945 với tư cách yếu nhân Tự lực văn đoàn 32 Chương Nghệ thuật tổ chức cốt truyện xây dựng nhân vật tiểu thuyết Khái Hưng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 37 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn