Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đại học y dược tp hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN KHÁNH CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Y DƢỢC TP HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nghệ An, Tháng 7/2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN KHÁNH CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Y DƢỢC TP HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành Mã số : Quản lý Giáo dục : 60 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS.TS NGUYỄN THỊ HƢỜNG Nghệ An, Tháng 7/2012 LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn PGS.TS Nguyễn Thị Hường, người tận tình hướng dẫn giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn tốt nghiệp Xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô giảng viên Trường Đại học Vinh trực tiếp giảng dạy chúng tơi suốt q trình học học tập, nghiên cứu; xin chân thành cảm ơn quý thầy cô công tác Khoa Đào tạo Sau Đại học Trường Đại học Vinh Ban Giám hiệu, q thầy cơ, anh chị Phịng Tổ chức Cán Trường Đại học Sài Gòn tạo điều kiện cho chúng tơi hồn thành khóa học thời gian qua Xin cảm ơn quý thầy cô, anh chị, bạn bè Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh nhiệt tình giúp đỡ, tham gia góp ý, nhận xét cung cấp số liệu xác, kịp thời để thực đề tài nghiên cứu Tác giả Phan Khánh Chƣơng MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC BẢNG KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 3 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU GIẢ THUYẾT KHOA HỌC NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Giảng viên, đội ngũ giảng viên 1.2.2 Chất lượng chất lượng đội ngũ giảng viên 1.2.3 Giải pháp giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên 13 1.3 Khái quát giảng viên Đại học Y Dƣợc .14 1.3.1 Vị trí, vai trò giảng viên Đại học Y Dược 14 1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ giảng viên Đại học Y Dược 15 1.3.3 Yêu cầu phẩm chất, lực giảng viên Đại học Y Dược 22 1.3.4 Yêu cầu phẩm chất y đức giảng viên Đại học Y Dược 24 1.4 Sự cần thiết phải nâng cao chất lƣợng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dƣợc 27 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh 29 Chƣơng THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh .32 2.1.1 Tổng quan .32 2.1.2 Quá trình hoạt động 33 2.1.3 Sứ mạng 35 2.1.4 Mục tiêu đào tạo bậc đại học Đại học Y Dược 35 2.1.5 Cơ cấu tổ chức Đại học Y Dược .35 2.1.6 Thực trạng hoạt động đào tạo Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh .39 2.1.7 Mục tiêu phát triển Đại học Y Dược đến năm 2015 48 2.2 Thực trạng chất lƣợng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh49 2.2.1 Thống kê số lượng 49 2.2.2 Thống kê trình độ, giới tính độ tuổi 52 2.2.3 Thống kê mức độ sử dụng ngoại ngữ tin học 53 2.2.4 Thực trạng kỹ sư phạm đội ngũ giảng viên 53 2.2.5 Thực trạng kỹ tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng kiến thức đội ngũ giảng viên 55 2.2.6 Thực trạng công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng viên 56 2.2.7 Thực trạng phẩm chất trị đội ngũ giảng viên .57 2.3 Thực trạng việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh 59 2.4 Đánh giá chung thực trạng 60 Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 63 3.2 Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh 64 3.2.1 Tuyển dụng, xây dựng, quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên 65 3.2.2 Nâng cao nhận thức cho đội ngũ giảng viên vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ người thầy giáo người thầy thuốc 67 3.2.3 Xây dựng chuẩn kiến thức cần thiết đội ngũ giảng viên 69 3.2.4 Xây dựng kế hoạch đào tạo lại – đào tạo liên tục đội ngũ giảng viên hữu 73 3.2.5 Xây dựng kế hoạch đào tạo nâng cao đào tạo chuyên sâu đội ngũ giảng viên hữu .75 3.2.6 Chú trọng đầu tư xây dựng sở hạ tầng, trang thiết bị dạy học tiên tiến phù hợp 79 3.2.7 Thực tốt chế độ - sách quyền lợi vật chất, tinh thần cho đội ngũ giảng viên 81 3.2.8 Nâng cao lực sư phạm, kiến thức hỗ trợ 83 3.2.9 Kiểm tra, đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên 87 3.3 Khảo sát cần thiết tính khả thi giải pháp đề xuất 89 Kết luận chƣơng 95 KẾT LUẬN 96 KIẾN NGHỊ 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 PHỤ LỤC NGHIÊN CỨU i BẢNG KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT QLGD Quản lý giáo dục NCKH Nghiên cứu khoa học CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa CK1 Bác sĩ chuyên khoa CK2 Bác sĩ chuyên khoa GD&ĐT Giáo dục Đào tạo RHM Răng Hàm Mặt YHCT Y học cổ truyền ĐDKTYH Điều dưỡng – Kỹ thuật Y học YTCC Y tế công cộng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cùng với với phát triển ngày mạnh mẽ nhiều lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội, q trình tồn cầu hóa với tác động mạnh mẽ từ cách mạng khoa học công nghệ dần biến đổi xã hội sang kinh tế tri thức, kinh tế đòi hỏi người phải có khả học tập thường xuyên, học tập suốt đời để chiếm lĩnh tri thức, không bị tụt hậu Hội nhập quốc tế hội thách thức quốc gia cơng tìm kiếm nguồn lực giải pháp phát triển Trong cạnh tranh phát triển đó, Việt Nam khơng đứng ngồi Đã qua thời “rừng vàng biển bạc”, qua lối tư “trời sinh voi” “sinh cỏ”; nguồn lực tài nguyên thiên nhiên dồi đến lúc cạn kiệt Ngày nay, hướng phát triển tiềm lực quốc gia phát huy tiềm lực người nhằm phục vụ mục tiêu phát triển bền vững Đất nước vừa nghèo, cịn phát triển trình độ thấp, để không tụt hậu, buộc phải đặc biệt trọng phát huy yếu tố nguồn lực người, đặt nguồn lực người vào vai trò định phát triển kinh tế - xã hội đất nước Quyết tâm phát huy nhân tố nguồn nhân lực, Đảng ta vạch rõ người Việt Nam vừa động lực, vừa mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội Đây tư tưởng đạo để phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa; thực dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh Để đạt mục tiêu đó, Đảng ta đặt giáo dục & đào tạo vào vị trí đặc biệt quan trọng, xem giáo dục “quốc sách hàng đầu” Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15 tháng năm 2004 Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa IX việc xây dựng, nâng cao đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục khẳng định: “Phát triển GD&ĐT quốc sách hàng đầu, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp CNH - HĐH đất nước, điều kiện để phát huy nguồn lực người Đây trách nhiệm toàn Đảng, tồn dân, nhà giáo cán QLGD, lực lượng nịng cốt, có vai trị quan trọng’’; Chỉ thị đề mục tiêu “xây dựng đội ngũ nhà giáo cán QLGD đủ số lượng, đồng cấu, đặc biệt trọng nâng cao lĩnh trị, phẩm chất lối sống, lương tâm, tay nghề nhà giáo, thông qua việc phát triển định hướng có hiệu nghiệp giáo dục để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng đòi hỏi ngày cao nghiệp CNH - HĐH đất nước” [2] Vì thế, vấn đề nâng cao chất lượng GD&ĐT trở thành vấn đề thiết Nhu cầu học tập người dân không dừng số lượng mà đòi hỏi chất lượng ngày cao Sự nghiệp CNH-HĐH đất nước đặt yêu cầu to lớn cho ngành giáo dục đào tạo tạo người lao động sáng tạo, có phẩm chất có lực nghề nghiệp, có lịng nhiệt tình hăng say với công việc Trong công tác nâng cao chất lượng GD&ĐT, khơng thể khơng nói đến cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ y bác sỹ phục vụ cơng tác chăm sóc sức khỏe - khám chữa bệnh cho nhân dân Quyết định 153/2006/QĐ-TTg ngày 30 tháng năm 2006 Thủ tướng phủ việc phê duyệt kế hoạch tổng thể phát triển hệ thống y tế Việt Nam giai đoạn đến năm 2010 tầm nhìn đến năm 2020 đưa giải pháp “Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên; xây dựng tiêu chí kiểm định chất lượng đào tạo, chuẩn hóa đội ngũ giảng viên, giáo viên trường y dược nhằm đáp ứng số lượng chất lượng cán y, dược, điều dưỡng nữ hộ sinh” [21] Đào tạo đội ngũ cán y tế phục vụ nhu cầu khám chữa bệnh cho nhân dân vấn đề cấp bách phát triển nguồn nhân lực y tế Việt Nam Một nhân tố góp phần thực cơng tác phát triển nguồn nhân lực y tế đội ngũ giảng viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đội ngũ giảng viên nói chung, giảng viên y – dược nói riêng Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh định chất lượng giáo dục y - dược Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đảm bảo số lượng, trình độ, cấu ngành nghề, tuổi giới định việc đổi phát triển chất lượng đào tạo & giáo dục y – dược Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh trường đại học công lập đào tạo y – dược trọng điểm nước, đơn vị đào tạo đa ngành đa cấp có quy mô lớn lĩnh vực khoa học sức khỏe, góp phần quan trọng nghiệp đào tạo nguồn nhân lực y tế có trình độ đại học sau đại học tỉnh phía Nam Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh cần phải nâng cao trình độ lượng chất nhằm đáp ứng trước nhu cầu đổi – phát triển giáo dục thời kỳ hội nhập Nhận thức tầm quan trọng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh trình Bộ Y tế phê duyệt “Quy hoạch tổng thể phát triển Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn đến 2020 tầm nhìn đến 2030” [20] Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài “Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh” làm đề tài luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu: Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 - Xây dựng chuẩn kiến thức cần thiết đội ngũ giảng viên; - Xây dựng kế hoạch đào tạo lại – đào tạo liên tục đội ngũ giảng viên hữu; - Xây dựng kế hoạch đào tạo nâng cao đào tạo chuyên sâu đội ngũ giảng viên hữu; - Chú trọng đầu tư xây dựng sở hạ tầng, trang thiết bị dạy học tiên tiến phù hợp; - Thực tốt chế độ - sách quyền lợi vật chất, tinh thần cho đội ngũ giảng viên; - Nâng cao lực sư phạm, kiến thức hỗ trợ; - Kiểm tra, đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Qua kết thăm dị cần thiết tính khả thi, giải pháp trình bày cần thiết có tính khả thi cao Nếu giải pháp thực hiên cách đồng bộ, nghiêm túc, phối hợp hài hòa với xu vận động phát triển, chắn nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 KIẾN NGHỊ Để thực thành công số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, tơi xin có số kiến nghị sau: - Cần tăng cường quan tâm Đảng ủy, tổ chức Cơng đồn cơng tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; - Rà soát phân loại đội ngũ giảng viên để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ; - Có sách ưu đãi, thu hút nhân tài, lơi động viên đội ngũ giảng viên toàn tâm, toàn lực tập trung giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học; - Tăng cường đầu tư sở hạ tầng, đầu tư khai thác trang thiết bị phục vụ giảng dạy Hoàn thiện thư viện điện tử trường đảm bảo điều kiện n ghiên cứu, học tập giảng dạy; - Thực phải vào thực trạng nhà trường giai đoạn, thời gian cụ thể để tiến hành triển khai giải pháp đồng bộ, hợp lý ==================== Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục & Đào tạo , Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2010 2020, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội; Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15 tháng năm 2004 Ban Bí thư Trung Ương việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQLGD; Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh (2009), Quy hoạch tổng thể phát triển Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn đến 2020 tầm nhìn đến 2030; Nguyễn Hữu Châu (Chủ biên) Chất lượng giáo dục, vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội 2008; Phạm Minh Hạc - Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa kỷ XXI, NXB Chính Trị Quốc gia, Hà Nội 2002; Nguyễn Cảnh Hoàn (2001), Tập giảng quản lý kinh tế, Tập 2, NXB Chính Trị Quốc Gia, Hà Nội; Trần Bá Hồnh - Chất lượng giáo viên, Tạp chí Giáo Dục, số 16/2001, tr.10-13; Nguyễn Ngọc Hợi, Phạm Minh Hùng, Thái Văn Thành - Xây dựng cấu đội ngũ giảng viên hợp lý nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển trường Đại học Vinh, tạp chí Giáo dục; Trần Kiều - Về chất lượng giáo dục: thuật ngữ quan niệm Tạp chí Thơng tin khoa học giáo dục, số 100, tr 7-12; Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 10 Luật Giáo dục chế độ sách giáo viên, học sinh, sinh viên, NXB Lao động- Xã hội, Hà Nội; 11 Luật Giáo dục (2005), Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà nội; 12 Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ, việc quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; 13 Nghị định số 92/2006/NĐ-CP ngày 07 tháng năm 2009 Chính phủ việc lập, phê duyệt quản lý quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội; 14 Nghị định số 04/2008/NĐ-CP ngày 11 tháng 01 năm 2008 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định 92/2006/NĐ-CP ngày 07 tháng năm 2006 Chính phủ lập, phê duyệt quản lý quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội; 15 Nghị định số 18/2010/NĐ-CP ngày 05 tháng năm 2010 Chính phủ đào tạo, bồi dưỡng công chức; 16 Nghị số 14/2005/NQ-CP ngày 02 tháng 01 năm 2005 Chính phủ đổi toàn diện giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020; 17 Phạm Thành Nghị (2009), Quản lý chất lượng giáo dục đại học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội; 18 Trần Hồng Quân - Về vai trị giáo viên vị trí hệ thống sư phạm Tạp chí nghiên cứu giáo dục số 3/1990; 19 Quy chế tổ chức hoạt động Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh – Tháng 5/2009; 20 Quy hoạch tổng thể phát triển Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn đến 2020 tầm nhìn đến 2030, 2009; Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 21 Quyết định 153/2006/QĐ-TTg ngày 30 tháng năm 2006 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt quy hoạch tổng thể phát triển hệ thống y tế Việt Nam giai đoạn đến năm 2010 tầm nhìn đến năm 2020; 22 Quyết định 121/2007/QĐ-TTg ngày 27 tháng năm 2007 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt mạng lưới trường đại học cao đẳng giai đoạn 2006-2020; 23 Quyết định 64/2008/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 11 năm 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo quy định chế độ làm việc giảng viên; 24 Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22 tháng năm 2010 Thủ tướng Chính phủ quy định tiêu chuẩn giảng viên; 25 Thái Văn Thành - Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Vinh, Tạp chí Giáo dục số 203 (kỳ I, kỳ II-12/2008); 26 Trần Thanh Thảo – Ngành y tế học tập làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh y đức, báo điện tử Tiền Giang (http://www.tiengiang.gov.vn); 27 Từ điển bách khoa Việt Nam (2001), NXB Từ điển Bách khoa Hà Nội; 28 Từ điển Giáo dục học (2001), NXB Từ điển Bách khoa Hà Nội; 29 Từ điển Tiếng Việt (2003), NXB Đà Nẵng; 30 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 10, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006; 31 Nguyễn Xuyến (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh y đức, Báo Người Cao tuổi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an i PHỤ LỤC NGHIÊN CỨU Mẫu 1: BẢNG KHẢO SÁT SỐ LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU Khoa: ………… STT Bộ mơn Giáo sƣ Phó Giáo sƣ TSKH, TS, CK2 Thạc sĩ, CK1 Bác sĩ, Cử nhân 10 Cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khác Tổng cộng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ii Mẫu 2: BẢNG THỐNG KÊ SỐ LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH STT Đơn vị Giáo sƣ Khoa Y Khoa Dƣợc Khoa Răng Hàm Mặt Khoa KHCB Khoa Y tế công cộng Khoa Điều dƣỡng Kỹ thuật Y học Khoa Y học cổ truyền Cán quản lý tham gia giảng dạy Phó Giáo sƣ TSKH, TS, CK2 Thạc sĩ, CK1 Bác sĩ, Cử nhân Cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khác Tổng cộng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an iii Mẫu 3: BẢNG KHẢO SÁT ĐỘ TUỔI Đơn vị STT Khoa Y Khoa Dược Khoa Răng Hàm Mặt Khoa KHCB Khoa Y tế công cộng Khoa Điều dưỡng Kỹ thuật Y học Khoa Y học cổ truyền Cán quản lý tham gia giảng dạy Đến 35 tuổi Từ 36 - 45 tuổi Trên 45 tuổi Cộng Mẫu 4: BẢNG KHẢO SÁT THÂM NIÊN GIẢNG DẠY Đơn vị STT Khoa Y Khoa Dược Khoa Răng Hàm Mặt Khoa KHCB Khoa Y tế công cộng Khoa Điều dưỡng Kỹ thuật Y học Khoa Y học cổ truyền Cán quản lý tham gia giảng dạy Từ 01 - 10 năm Từ 11 - 20 năm Cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trên 20 năm C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an iv Mẫu 5: BẢNG KHẢO SÁT CƠ CẤU ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN QUẢN LÝ STT Đơn vị Khoa Y Khoa Dược Khoa Răng Hàm Mặt Khoa KHCB Khoa Y tế công cộng Khoa Điều dưỡng Kỹ thuật Y học Khoa Y học cổ truyền Tổng số Trƣởng Khoa Phó Trƣởng Khoa Nữ Đảng viên Tuổi CỘNG Mẫu 6: BẢNG KHẢO SÁT THÂM NIÊN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN THAM GIA QUẢN LÝ Đơn vị STT Khoa Y Khoa Dược Khoa Răng Hàm Mặt Khoa KHCB Khoa Y tế công cộng Khoa Điều dưỡng Kỹ thuật Y học Khoa Y học cổ truyền Từ 01 - 10 năm Từ 11 - 20 năm Cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trên 20 năm C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an v Mẫu 7: BẢNG KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ PHẨM CHẤT ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Mức độ giá trị (Tỷ lệ) Nội dung đánh giá Tốt Khá Lập trường tư tưởng trị: chấp hành tốt đường lối, sách Đảng, PL Nhà nước Có trách nhiệm tập thể, tận tụy công việc Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên đấu tranh chống tiêu cực Có tinh thần tự phê bình phê bình, đồn kết nội Sống trung thực, giản dị, lành mạnh Có uy tín với tập thể 7.Có sức khỏe đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ Đánh giá chung Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Đạt yêu cầu Chƣa đạt yêu cầu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vi Mẫu 8: BẢNG KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Mức độ giá trị (Tỷ lệ) Nội dung đánh giá Tốt Khá Có trình độ chun mơn đạt chuẩn, có nghiệp vụ QLGD đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Nắm vững, triển khai tổ chức thực tốt văn bản, thị cấp Có khả dự báo, lập kế hoạch tổ chức lập kế hoạch Tổ chức điều hành công việc hợp lý, hiệu Năng lực kiểm tra, đánh giá, tổng kết kinh nghiệm Làm việc khoa học, biết huy động trí tuệ tập thể; động, sáng tạo, ln thích ứng với đổi Có khả cập nhật thơng tin xử lý thơng tin Có khả ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc Đánh giá chung phẩm chất Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Đạt yêu cầu Chƣa đạt yêu cầu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vii Mẫu 9: Bộ câu hỏi mở BẢNG ĐIỀU TRA MẬT HẠN CHẾ CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Y DƢỢC Tp.HỒ CHÍ MINH Theo anh/chị, mặt cịn hạn chế đội ngũ giảng viên Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh gì? STT Tiêu chí gợi ý Về trình độ chun mơn đạt chuẩn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Năng lực kiểm tra, đánh giá, tổng kết kinh nghiệm Khả làm việc khoa học, biết huy động trí tuệ tập thể Năng động, sáng tạo, tích cực học tập nâng cao kiến thức chun mơn xã hội nhằm thích ứng với đổi Có khả ứng dụng công nghệ thông tin vào QLGD Ý kiến Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an viii Mẫu 10: Bộ câu hỏi mở BẢNG ĐIỀU TRA NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Y DƢỢC Tp.HỒ CHÍ MINH Theo anh/chị, nguyên nhân hạn chế gì? Và xin cho biết biện pháp khắc phục hạn chế STT Nguyên nhân hạn chế Biện pháp khắc phục Khách quan Chủ quan Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ix Mẫu 11: Các bảng khảo sát đánh giá BẢNG KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC Y DƢỢC Tp HỒ CHÍ MINH Xin quý thầy cô cho biết ý kiến đánh giá mức độ cần thiết giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ giảng viên Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh (đánh dấu vào tương ứng) Mức độ cần thiết giải pháp (%) STT Các giải pháp Rất cần thiết Cần thiết Ít cần thiết Tuyển dụng, xây dựng, quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên Nâng cao nhận thức cho đội ngũ giảng viên vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ người thầy giáo người thầy thuốc Xây dựng chuẩn kiến thức cần thiết đội ngũ giảng viên Xây dựng kế hoạch đào tạo lại – đào tạo liên tục đội ngũ giảng viên hữu Xây dựng kế hoạch đào tạo nâng cao đào tạo chuyên sâu đội ngũ giảng viên hữu Chú trọng đầu tư xây dựng sở hạ tầng, trang thiết bị dạy học tiên tiến phù hợp Thực tốt chế độ - sách quyền lợi vật chất, tinh thần cho đội ngũ giảng viên Nâng cao lực sư phạm, kiến thức hỗ trợ Kiểm tra, đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không cần thiết Không trả lời C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn