Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trung tâm giáo dục thường xuyên nghệ an

93 0 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trung tâm giáo dục thường xuyên nghệ an

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÀM THỊ NGỌC TÚ MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN NGHỆ AN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Thái Văn Thành NGHỆ AN - 2011 LỜI CẢM ƠN Luận văn hồn thành, chúng tơi xin trân trọng cảm ơn lãnh đạo Trường Đại học Vinh khoa Đào tạo Sau đại học, tạo điều kiện thuận lợi cho học tập, nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ nhằm thực tốt nhiệm vụ giao Nhân dịp này, xin bày tỏ lịng biết ơn tới thầy, giáo, nhà khoa học Trường Đại học Vinh tận tình giảng dạy giúp đỡ chúng tơi suốt trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn PGS.TS Thái Văn Thành, người tận tâm hướng dẫn, giúp đỡ chúng tơi hồn thành luận văn Chúng tơi xin chân thành cảm ơn Chi uỷ, Ban Giám đốc, lãnh đạo cán phòng, ban, tổ Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Nghệ An; bạn bè, đồng nghiệp, người thân động viên, tạo thuận lợi thời gian, cơng việc để chúng tơi hồn thành khố học luận văn tốt nghiệp Trong trình học tập nghiên cứu, nỗ lực cố gắng song tránh khỏi hạn chế Vì vậy, mong nhận chia sẻ ý kiến đóng góp thầy, giáo, bạn bè đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Nghệ An, tháng 12 năm 2011 Đàm Thị Ngọc Tú MỤC LỤC Lời cảm ơn Mục lục Bảng chữ viết tắt luận văn MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn 10 Cấu trúc luận văn 11 Chƣơng 1: Cơ sở lý luận vấn đề quản lý hoạt động 12 dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thƣờng xuyên 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 12 1.2 Các khái niệm đề tài 15 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt động dạy học môn tiếng 18 Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên 1.4 Tầm quan trọng việc quản lý hoạt động dạy học 27 môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tiểu kết chƣơng 29 Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy 30 học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục Thƣờng xuyên Nghệ An 2.1 Khái quát Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ 31 An 2.2 Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học môn 35 tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An 2.3 Nguyên nhân thực trạng công tác quản lý hoạt động 47 dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An Tiểu kết chƣơng 49 Chƣơng 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học 50 môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục Thƣờng xuyên Nghệ An 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 50 3.2 Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng 51 Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An 3.2.1 Đổi công tác quản lý hoạt động dạy học môn 52 tiếng Anh 3.2.2 Đổi công tác tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, sử 54 dụng đánh giá đội ngũ giáo viên 3.2.3 Tăng cường đạo đổi phương pháp dạy học 58 môn tiếng Anh 3.2.4 Đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn tiếng Anh 65 3.2.5 Tăng cường đầu tư sở vật chất, giáo trình, tài liệu, 68 thiết bị dạy học môn tiếng Anh 3.3 Mối quan hệ giải pháp 71 3.4 Khảo nghiệm cần thiết tính khả thi giải 71 pháp đề xuất Tiểu kết chƣơng 75 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 76 TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 PHÀN PHỤ LỤC 84 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BẢNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ GD-ĐT Cơ sở vật chất: CSVC Công nghệ thông tin: CNTT Giáo dục thường xuyên: GDTX Giáo viên: GV Hoạt động dạy học: HĐDH Học sinh: HS Học viên: HV Kiểm tra: KT Kiểm tra, đánh giá KT,ĐG Quản lý: QL Quản lý giáo dục: QLGD Quá trình dạy học: QTDH Tiếng Anh: TA Trung tâm Giáo dục Thường xuyên TTGDTXNA Nghệ An: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Để đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước phải tăng cường đầu tư cho giáo dục đào tạo, phát huy nguồn lực người, yếu tố phát triển nhanh bền vững Đại hội XI Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế” Trong bối cảnh tồn cầu hóa nay, ngoại ngữ công cụ tạo điều kiện cho đất nước hội nhập với cộng đồng quốc tế khu vực, tiếp cận thông tin khoa học kỹ thuật giới với văn hóa khác giới thiệu văn hóa Việt Nam với cộng đồng quốc tế Điều địi hỏi sở giáo dục phải cải tiến nội dung, chương trình đào tạo; đổi phương pháp quản lý hoạt động dạy học ngoại ngữ, có việc đổi quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh nhằm góp phần đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao, làm việc mơi trường hội nhập, đa ngơn ngữ, đa văn hóa; biến tiếng Anh trở thành mạnh người dân Việt Nam, phục vụ nghiệp xây dựng phát triển đất nước Tuy nhiên, việc quản lý dạy học mơn tiếng Anh nhà trường nói chung Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An nói riêng cịn nhiều hạn chế Giáo viên có ý thức đổi phương pháp dạy học việc thực mang tính chất hình thức, thử nghiệm chưa đem lại hiệu mong muốn Một số giáo viên cịn thói quen dạy học theo kiểu truyền thụ kiến thức chiều, áp đặt kinh nghiệm, hiểu biết tới người học; trọng việc dạy ngữ pháp từ vựng riêng lẻ, tập thực cách máy móc, rập khn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Công tác quản lý cán lãnh đạo chưa tốt nên giáo viên dạy kiểu, chưa có phối hợp, thơng tin chậm cập nhật Công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng chưa quan tâm mức Trang thiết bị, giáo trình, tài liệu, phương tiện dạy học lạc hậu, thiếu thốn, không đáp ứng yêu cầu người dạy người học Nhìn chung, việc đầu tư quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chưa trọng mức nên chất lượng đào tạo chưa cao Nhiều học viên trang bị kiến thức tiếng Anh tốt nghiệp trường không sử dụng tiếng Anh công việc, nghiên cứu khoa học giao tiếp hàng ngày Theo thống kê Vụ giáo dục đại học, Bộ Giáo dục Đào tạo, sau đánh giá 59 trường đại học lớn Việt Nam khơng chun ngữ, có 51.7% sinh viên tốt nghiệp khơng đáp ứng yêu cầu kỹ tiếng Anh Trong số trường khảo sát, 10.5% số trường đáp ứng yêu cầu công việc khả sử dụng tiếng Anh sinh viên tốt nghiệp Đây hạn chế lớn nguồn nhân lực Việt Nam trình hội nhập quốc tế sâu rộng Trước thực trạng nói Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008 ban hành Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” với mục tiêu “Đổi việc dạy học ngoại ngữ chương trình giáo dục thường xuyên với nội dung, chương trình đào tạo phù hợp với cấp học, trình độ đào tạo, góp phần tích cực vào cơng tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ ngoại ngữ cho nguồn nhân lực, đội ngũ cán bộ, viên chức; thực đa dạng hố hình thức học tập, đáp ứng nhu cầu người học” Là tổ trưởng môn Ngoại ngữ - Tin học trực tiếp giảng dạy môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An nên chọn nghiên cứu đề tài “Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 10 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Thường xuyên Nghệ An” với mong muốn tìm giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần tích cực vào trình thực Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” Mục đích nghiên cứu Qua nghiên cứu lý luận thực tiễn đề số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Trung tâm Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Nghệ An Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng giải pháp quản lý hoạt động dạy học mơn tiếng Anh khoa học, có tính khả thi, phù hợp với đặc điểm Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Nghệ An kết dạy học môn tiếng Anh nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xây dựng sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên 5.2 Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 11 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Ban hành văn đạo công tác dạy học môn TA phù hợp với thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội xu hội nhập, tồn cầu hóa - Tham mưu với Chính phủ có sách ưu tiên cho việc nâng cao chất lượng dạy học môn TA; tăng ngân sách cho giáo dục, tăng cường đầu tư cho công tác xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học đơn vị giáo dục đào tạo - Khẩn trương xây dựng chương trình đào tạo ngoại ngữ liên thơng cấp học từ lên đưa quy định nghiêm ngặt việc thực chương trình Bộ GD-ĐT cần đưa mơn TA vào môn thi tốt nghiệp bậc đại học Tăng thời lượng cho môn TA bậc đại học 2.2 Đối với Sở GD ĐT Nghệ An - Cần đạo TTGDTX làm tốt công tác quy hoạch, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ GV thực tốt chế độ sách cho cán bộ, GV Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An - Tạo điều kiện thuận lợi cho cán quản lý, giáo viên TTGDTXNA học tập, bồi dưỡng nâng cao lực nghiệp vụ quản lý chuyên môn 2.3 Đối với Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An - Xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục đào tạo tỉnh giai đoạn 2011-2015, có tính đến năm 2020 cho phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội địa phương khu vực - Tạo điều kiện cho TTGDTXNA liên kết với trường đại học, cao đẳng để hợp tác đào tạo, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy 2.4 Đối với lãnh đạo Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An - Đảm bảo số lượng thích hợp 30 HV lớp học tiếng Anh để giảm bớt khó khăn HĐDH mơn học Kiểm tra trình độ đầu vào Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 80 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an môn TA HV vào học xếp lớp cho HV học theo trình độ để đảm bảo tính đồng trình độ HV lớp học TA - Quan tâm đến việc quản lý HĐDH môn TA Trung tâm nên có kế hoạch xây dựng phịng học dành riêng cho môn TA để tổ chức dạy theo đặc thù môn tăng cường bổ sung thiết bị dạy học, chẳng hạn máy casset, băng, đĩa - Tăng cường hợp tác thu hút chuyên gia nước vào giảng dạy Tiếng Anh; tổ chức buổi hội thảo TT trường ĐH, CĐ để hợp tác đào tạo, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy nghiên cứu khoa học dạy học môn Tiếng Anh - Tạo điều kiện cho giảng viên ngoại ngữ học lớp ngoại ngữ chuyên ngành đạt trình độ chuẩn chuẩn Tạo điều kiện cho môn Ngoại ngữ - Tin học liên kết với khoa (bộ môn) ngoại ngữ trường đại học, cao đẳng để trao đổi chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy ngoại ngữ nói chung mơn tiếng Anh nói riêng 2.4 Đối với giáo viên môn Ngoại ngữ Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nghệ An - Quán triệt giải pháp để áp dụng cách đồng bộ, linh hoạt nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn tiếng Anh - Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn, trình độ sư phạm thân Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 81 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu Tiếng Việt: Achiomov V.A, Tâm lí học giảng dạy ngoại ngữ, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1969 V.G Aphanaxev, Con người hệ thống quản lý xã hội (2 tập), NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1979 Đinh Quang Báo, Giải pháp đổi phương pháp đào tạo giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên”, Tạp chí Giáo dục, số 105, 01/2005 Đặng Quốc Bảo tập thể tác giả, Khoa học tổ chức quản lí - Một số vấn đề lí luận thực tiễn, NXB Thống kê, Hà Nội, 1999 Bộ GD-ĐT, Báo cáo đào tạo Tiếng Anh trường đại học không chuyên ngữ, Hà Nội, 05/12/2008 Mai Văn Bưu (chủ biên), Giáo trình quản lý nhà nước kinh tế, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 1997 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Tập giảng lý luận đại cương quản lý, Hà Nội, 1996 Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam, Điều lệ trường đại học, ban hành theo Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/9/2010 Thủ tướng Chính phủ Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam, Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020”, ban hành theo Quyết định số 1400/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 30/10/2008 10 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2001 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 82 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 11 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ X, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2006 12 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ XI, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2011 13 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương (khóa VIII), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 14 Vũ Cao Đàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 1998 15 Nguyễn Minh Đạo, Cơ sở khoa học quản lí, NXB Chính trị Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội,1997 16 Phạm Minh Hạc, Trần Kiều, Đặng Bá Lãm, Nghiêm Đình Vỳ, Giáo dục Thế giới vào kỷ XXI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002 17 Phạm Minh Hạc, Một số vấn đề Quản lý giáo dục Khoa học quản lý giáo dục, NXB Giáo dục Hà Nội, 1992 18 Hà Sĩ Hồ, Lê Tuấn, Những giảng quản lí trường học, Tập III, NXB Giáo dục, 1987 19 Bùi Hiển, Phương pháp đại dạy học ngoại ngữ, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 1999 20 Hà Văn Hùng, Kiểm tra, tra, đánh giá giáo dục, Tập giảng dành cho học viên lớp cao học quản lý giáo dục 21 Lê Viết Khuyến, “Về tổ chức đào tạo quản lý chất lượng giáo dục đại học” 22 Kmarx Ănghen toàn tập, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1999 23 Harold Koontz, Những vấn đề cốt yếu quản lí, NXB KHKT Hà Nội, 1992 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 83 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 24 Phạm Phương Luyện, Hoàng Xuân Hoa, Bồi dưỡng phương pháp dạy Tiếng Anh, NXB Giáo dục Hà Nội, 1999 25 Macco-Maccop, Chủ nghĩa xã hội quản lí, NXB KHXH, Hà Nội, 1978 26 Nguyễn Ngọc Quang, Quá trình dạy học Phương pháp dạy học”, 1993 27 Quốc hội Nước CHXHCN Việt Nam, Luật Giáo dục 2005 28 Trần Xuân Sinh, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Tập giảng dành cho học viên lớp cao học Quản lý giáo dục, Trường Đại học Vinh, 2006 29 Nguyễn Bá Sơn, Một số vấn đề khoa học quản lí, NXB Chính Trị Quốc Gia, Hà Nội, 2005 30 Phan Thế Sủng Lưu Văn Mới, Tình cách ứng xử tình quản lí giáo dục - đào tạo, NXB Đại học Quốc Gia, Hà Nội 31 Thái Văn Thành, Quản lý Giáo dục Quản lý nhà trường, NXB Đại học Huế, 2007 32 Nguyễn Đình Thước, Lý luận dạy học đại học, Trường Đại học Vinh,2005 33 Nguyễn Cảnh Toàn, Tuyển tập tác phẩm bàn giáo dục Việt Nam, NXB Lao Động, Hà Nội 34 Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên), Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường, Quá trình dạy học - tự học, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1997 35 Trung tâm Từ điển học, Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng, 1998 36 Thái Duy Tuyên, Giáo dục học đại, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 84 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 37 Phạm Viết Vượng (chủ biên), Quản lý - Hành chánh nhà nước Quản lý ngành giáo dục đào tạo, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội, 2003 38 Phạm Viết Vượng, Giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 Tài liệu Tiếng Anh: 39 Adrian Doff, Teaching English, Cambridge Teacher Training and Development, 1996 40 British Council - English Language Teacher Training Project, Teaching the skills, 1998 41 David Nunan, Second language teaching and learning, Heinle & Heinle Publishers-An International Thomson Publishing Company, Boston, Massachusettes 02116, USA, 1999 42 Diane Larsen-Freeman, Techniques and Principles in Language Teaching, Oxford University Press, 2000 43 F Closet, Teaching Foreign Languages, Prentice Hall Regents, Upper Saddle River, New Jersey 07458, 1998 44 H Douglas Brown, Teaching by principles - An interactive approaches language pedagogy, Prentice Hall Regents, Upper Saddle River, New Jersey 07458, 2000 45 Joana Baker and Heather Westrup, The English language teacher’s handbook, How to teach large classes with few resources, Continuum Welington House 125 Strand London WC2R 0BB, 2000 45 Maria Xanthou, Letter search, English teaching professional, Issue 31, March, 2004 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 85 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHẦN PHỤ LỤC MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho GV HV) Xin đồng chí cho biết nhận xét nội dung chƣơng trình mơn tiếng Anh nay? Ý kiến Nội dung lựa chọn Đồng ý Không đồng ý Rất phù hợp Khá phù hợp Chưa phù hợp Hồn tồn khơng phù hợp Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 86 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho GV HV) Xin đồng chí cho biết nhận xét mức độ thích chƣơng trình mơn tiếng Anh nay? Ý kiến Nội dung lựa chọn Đồng ý Không đồng ý Rất thích Khá thích Khơng thích Hồn tồn khơng Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 87 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho HV) Xin đồng chí cho biết trình độ môn tiếng Anh thân nay? Ý kiến Nội dung lựa chọn Đồng ý Không Đồng ý Tốt Khá Trung bình Yếu Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 88 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho HV) Xin đồng chí cho biết khả vận dụng tiếng Anh thân thực tế? Ý kiến Nội dung lựa chọn Đồng ý Không Đồng ý Tốt Khá Trung bình Yếu Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 89 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho GV) Xin đồng chí cho biết phƣơng pháp dạy học tiếng Anh thƣờng đƣợc giáo viên sử dụng nay? Nội dung lựa chọn Ý kiến Đồng ý Không Đồng ý - PP thuyết trình - PP giảng giải kết hợp máy vi tính dụng cụ trực quan - PP dạy học nêu vấn đề - PP giao tiếp - Ý kiến khác Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 90 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho GV cán QL) Xin đồng chí cho biết thực trạng công tác kiểm tra nề nếp dạy học TTGDTXNA nay? Ý kiến Nội dung Đồng ý Không Đồng ý Mức độ tổ chức kiểm tra nề nếp dạy học giáo viên sinh viên không? Rất thƣờng xun Khá thƣờng xun Ít Hồn tồn khơng Cách thức kiểm tra Theo dõi sổ đầu Theo phản ánh phòng đào tạo Theo báo cáo giáo viên Dự Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên Cách khác Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn: Phong phú, thiết thực Mang tính hình thức Nội dung sơ sài Có tác dụng chun mơn Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 91 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho GV cán QL) Xin đồng chí cho biết thực trạng công tác tổ chức kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên TTGDTXNA nay? Ý kiến Nội dung lựa chọn Đồng ý Đồng ý Rất tốt Khá tốt Trung bình Chưa tốt Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 92 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MẪU PHIẾU KHẢO SÁT (Mẫu phiếu dành cho cán QL, GV HV) Xin đồng chí cho biết cần thiết giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh TTGDTXNA đề xuất? Các giải pháp TT Giải pháp - Đổi công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh Giải pháp - Đổi công tác tuyển dụng, đào tạo, bồi dƣỡng, sử dụng đánh giá đội ngũ giáo viên Giải pháp - Tăng cƣờng đạo đổi phƣơng pháp dạy học môn tiếng Anh Giải pháp - Đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn tiếng Anh Giải pháp - Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất, giáo trình, tài liệu, thiết bị dạy học mơn tiếng Anh Rất Các giải pháp cần thiết ĐY KĐY Cần thiết ĐY Ít cần thiết KĐY ĐY KĐY Khơng cần Không trả thiết lời ĐY KĐY ĐY Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Giải pháp Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô Đồng ý Không đồng ý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 93 KĐY C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 22/08/2023, 00:19

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan