Phụ lục 1 2 3 khtn 8 sách kntt nh 23 24

MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TRƯỜNG THCS TỔ: SINH – HĨA – CƠNG NGHỆ Phụ lục I CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP (Năm học 2023- 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 05; Số học sinh: 176 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03; Trình độ đào tạo: Đại học: 03 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: 03; Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/ hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học - Máy đo pH, bút đo pH - Máy đo huyết áp - Ampe kế, vôn kế, joulemeter - Mơ hình phân tử - Mơ hình phân tử - Bảng tính tan - Thỏi sắt - Khối gỗ hình hộp, cân điện tử, thước thẳng, ống đong - Khối sắt hình hộp, khay nhựa Số Các thí nghiệm/thực hành lượng Bài 1: Sử dụng số hoá chất, thiết bị phịng thí nghiệm 5 5 Bài 2: Phản ứng hoá học Bài 5: Định luật bảo tồn khối lượng phương trình hoá học Bài 11: Muối Bài 13: Khối lượng riêng Bài 14: Thực hành xác định khối lượng riêng Bài 15: Áp suất bề mặt Ghi MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 10 11 12 13 14 15 16 17 - Bình hình trụ, bình lớn chứa nước cao 50 cm, pit-tông, nặng - Lực kế 2N, cân điện tử, bình tràn, nặng nhựa 130g, ống đong, giá thí nghiệm - Thanh nhựa cứng có lỗ cách đều, giá thí nghiệm, nặng, móc treo, chìa khóa vặn ốc vít - Thanh nhựa cứng có lỗ cách đều, giá thí nghiệm, nặng, móc treo - Chiếc đũa nhựa, đũa thủy tinh, mảnh vải len (dạ), mảnh vải lụa, giá thí nghiệm, dây treo - Bộ thí nghiệm vật nhiễm điện - Pin 3V, bóng đèn 2,5V, cơng tắc, kẹp nối, nhơm, đồng, nhựa, dây điện - Pin, bóng đèn, công tắc, kẹp nối, nhôm, đồng, nhựa, dây điện, cầu chì, cầu dao tự động, Rơle, chng điện - Nguồn điện 6V, bóng đèn pin, cơng tắc, dd CuSO4, hai thỏi than - Nguồn điện (pin) 1,5V, 3V, 4,5V, bóng đèn 1,5V, cơng tắc, dây nối, biến trở, ampe kế - Nguồn điện (pin) 1,5V, 3V, 6V, bóng đèn 6V-0,5A, cơng tắc, dây nối, ampe kế 0,5A có độ chia nhỏ 0,01A, vơn kế 6V có độ chia nhỏ 0,1V Bài 16: Áp suất chất lỏng Áp suất khí Bài 17: Lực đẩy Archimedes Bài 18: Tác dụng làm quay lực Moment lực Bài 19: Đòn bẩy ứng dụng Bài 20: Hiện tượng nhiễm điện cọ xát Bài 21: Dòng điện, nguồn điện Bài 22: Mạch điện đơn giản Bài 23: Tác dụng dòng điện Bài 24: Cường độ dòng điện hiệu điện Bài 25: Thực hành đo cường độ dòng điện hiệu điện MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 18 - Giá thí nghiệm, cốc thủy tinh, nhiệt Bài 26: Năng lượng nhiệt nội kế, cầu kim loại, đèn cồn 19 - Bình lượng kế có dây đốt, que khuấy, Bài 27: Thực hành đo lượng nhiệt nhiệt kế, dụng cụ đo lượng joulemeter joulemeter, nguồn điện 12V, dây nối 20 - Bộ thí nghiệm dẫn nhiệt, giá sắt, đèn Bài 28: Sự truyền nhiệt cồn, cốc thủy tinh, bình thủy tinh, gỗ 21 - Giá sắt, ba nhơm, đồng, sắt, đèn Bài 29: Sự nở nhiệt cồn, bình thủy tinh 22 - Tranh: khái quát thể người Bài 30: Khái quát thể người 23 - Nẹp tre/ gỗ, bang y tế/ dây vải, Bài 31: Hệ vận động người bông/gạc 24 - Băng, gạc, y tế, dây cao su/ dây Bài 33: Máu hệ tuần hoàn thể người vải, huyết áp kế, ống nghe tim phổi 25 - Tranh hô hấp nhân tạo Bài 34: Hệ hô hấp người 26 - Tranh: Hệ tiết người Bài 35: Hệ tiết người 27 - Tranh: Môi trường thể Bài 36: Điều hồ mơi trường thể người 28 - Tranh: Hệ thần kinh giác quan Bài 37: Hệ thần kinh giác quan người người 29 - Tranh: Cấu tạo da Bài 39: Da điều hoà thân nhiệt người 30 - Tranh: Cơ quan sinh dục nam nữ Bài 40: Sinh sản người 31 - Tranh: Các kiểu tháp tuổi quần thể Bài 42: Quần thể sinh vật 32 - Tranh: Chuỗi thức ăn hệ sinh Bài 44: Hệ sinh thái thái 33 - Tranh, ảnh Bài 45: Sinh 34 - Tranh, ảnh Bài 46: Cân tự nhiên Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phịng thực hành Hóa, Sinh, 01 Lí II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học (1) Ghi Thực hành mơn Sinh, Hóa, Lí Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) HỌC KÌ I - Nhận biết số dụng cụ hố chất sử dụng mơn MỞ ĐẦU (3 tiết) Khoa học tự nhiên Bài 1: Sử dụng số hoá chất, - Nêu quy tắc sử dụng hố chất an tồn (chủ yếu 1,2,3 thiết bị phịng thí hố chất mơn Khoa học tự nhiên 8) nghiệm - Nhận biết thiết bị điện môn Khoa học tự nhiên trình bày cách sử dụng điện an toàn 4, 5, - Nêu khái niệm biến đổi vật lí, biến đổi hố học CHƯƠNG I: PHẢN ỨNG HOÁ - Phân biệt biến đổi vật lí, biến đổi hố học Đưa HỌC (21 tiết) ví dụ biến đổi vật lí biến đổi hoá học Bài 2: Phản ứng hố học - Tiến hành số thí nghiệm biến đổi vật lí biến đổi hố học - Nêu khái niệm phản ứng hoá học, chất đầu sản phẩm - Nêu xếp khác nguyên tử phân tử chất đầu sản phẩm - Chỉ số dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hố học xảy MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Bài 3: Mol tỉ khối chất khí 7, - Nêu khái niệm đưa ví dụ minh hoạ phản ứng toả nhiệt, thu nhiệt - Trình bày ứng dụng phổ biến phản ứng toả nhiệt (đốt cháy than, xăng, dầu) - Nêu khái niệm mol (nguyên tử, phân tử) - Tính khối lượng mol (M); Chuyển đổi số mol (n) khối lượng (m) - Nêu khái niệm tỉ khối, viết cơng thức tính tỉ khối chất khí - So sánh chất khí nặng hay nhẹ chất khí khác dựa vào cơng thức tính tỉ khối - Nêu khái niệm thể tích mol chất khí áp suất bar 25 0C - Sử dụng công thức để chuyển đổi số mol thể tích Bài 4: Dung dịch nồng độ 9, 10, 11, 12 Bài 5: Định luật bảo toàn khối lượng phương trình hố học 13, 14, chất khí điều kiện chuẩn: áp suất bar 25 0C - Nêu dung dịch hỗn hợp lỏng đồng chất tan - Nêu định nghĩa độ tan chất nước, nồng độ phần trăm, nồng độ mol - Tính độ tan, nồng độ phần trăm; nồng độ mol theo công thức - Tiến hành thí nghiệm pha dung dịch theo nồng độ cho trước - Tiến hành thí nghiệm để chứng minh: Trong phản ứng hố học, khối lượng bảo toàn MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 15, 16 Bài 6: Tính theo phương trình hoá học 17, 18, 19, 20 Bài 7: Tốc độ phản ứng chất xúc tác 21, 22, 23, 24 CHƯƠNG II: MỘT SỐ CHẤT THÔNG DỤNG (20 tiết) Bài 8: Acid 25, 26, 27 - Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng - Nêu khái niệm phương trình hố học bước lập phương trình hố học - Trình bày ý nghĩa phương trình hố học - Lập sơ đồ phản ứng hố học dạng chữ phương trình hố học (dùng cơng thức hố học) số phản ứng hố học cụ thể - Tính lượng chất phương trình hóa học theo số mol, khối lượng thể tích điều kiện bar 25 0C - Nêu khái niệm hiệu suất phản ứng tính hiệu suất phản ứng dựa vào lượng sản phẩm thu theo lí thuyết lượng sản phẩm thu theo thực tế - Nêu khái niệm tốc độ phản ứng (chỉ mức độ nhanh hay chậm phản ứng hoá học) - Trình bày số yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng nêu số ứng dụng thực tế - Tiến hành thí nghiệm quan sát thực tiễn: + So sánh tốc độ số phản ứng hoá học; + Nêu yếu tố làm thay đổi tốc độ phản ứng; + Nêu khái niệm chất xúc tác - Nêu khái niệm acid (tạo ion H+) - Tiến hành thí nghiệm hydrochloric acid (làm đổi màu chất thị; phản ứng với kim loại), nêu giải thích tượng xảy thí nghiệm (viết phương trình hố học) rút nhận xét tính chất acid - Trình bày số ứng dụng số acid thông dụng (HCl, H2SO4, CH3COOH) MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Bài 9: Base Thang pH 28, 29, 30, 31 10 Bài 10: Oxide 11 Bài 11: Muối 32, 33, 34 35, 36, 37 - Nêu khái niệm base (tạo ion OH–) - Nêu kiềm hydroxide tan tốt nước - Tiến hành thí nghiệm base làm đổi màu chất thị, phản ứng với acid tạo muối, nêu giải thích tượng xảy thí nghiệm (viết phương trình hố học) rút nhận xét tính chất base - Tra bảng tính tan để biết hydroxide cụ thể thuộc loại kiềm base không tan - Nêu thang pH, sử dụng pH để đánh giá độ acid - base dung dịch - Tiến hành số thí nghiệm đo pH (bằng giấy thị) số loại thực phẩm (đồ uống, hoa quả, ) - Liên hệ pH dày, máu, nước mưa, đất - Nêu khái niệm oxide hợp chất oxygen với nguyên tố khác - Viết phương trình hố học tạo oxide từ kim loại/phi kim với oxygen - Phân loại oxide theo khả phản ứng với acid/base (oxide acid, oxide base, oxide lưỡng tính, oxide trung tính) - Tiến hành thí nghiệm oxide kim loại phản ứng với acid; oxide phi kim phản ứng với base; nêu giải thích tượng xảy thí nghiệm (viết phương trình hố học) rút nhận xét tính chất hố học oxide - Nêu khái niệm muối (các muối thông thường hợp chất hình thành từ thay ion H+ acid ion kim loại ion ) MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 12 13 Ôn tập kì I Kiểm tra kì I 38 39, 40 14 - Nêu khái niệm muối (các muối thơng thường hợp chất hình thành từ thay ion H+ acid ion kim loại ion ) Bài 11: Muối 15 - Chỉ số muối tan muối không tan từ bảng tính tan - Trình bày số phương pháp điều chế muối - Đọc tên số loại muối thơng dụng - Tiến hành thí nghiệm muối phản ứng với kim loại, với acid, với base, với muối; nêu giải thích tượng xảy thí nghiệm (viết phương trình hố học) rút kết luận tính chất hố học muối - Trình bày mối quan hệ acid, base, oxide muối; rút kết luận tính chất hố học acid, base, oxide - Từ mở đầu đến 10 oxide - Đáp ứng yêu cầu cần đạt từ mở đầu đến 10 oxide Bài 12: Phân bón hố học 41, 42 43, 44 - Chỉ số muối tan muối khơng tan từ bảng tính tan - Trình bày số phương pháp điều chế muối - Đọc tên số loại muối thông dụng - Tiến hành thí nghiệm muối phản ứng với kim loại, với acid, với base, với muối; nêu giải thích tượng xảy thí nghiệm (viết phương trình hố học) rút kết luận tính chất hố học muối - Trình bày mối quan hệ acid, base, oxide muối; rút kết luận tính chất hố học acid, base, oxide - Trình bày vai trị phân bón (một nguồn bổ sung số nguyên tố: đa lượng, trung lượng, vi lượng MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 16 17 CHƯƠNG III: KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT (10 tiết) Bài 13: Khối lượng riêng 45, 46 Bài 14: Thực hành xác định khối lượng riêng 47, 48 Bài 15: Áp suất bề mặt 49, 50 Bài 16: Áp suất chất lỏng Áp suất khí 51, 52 18 19 dạng vơ hữu cơ) cho đất, trồng - Nêu thành phần tác dụng số loại phân bón hố học trồng (phân đạm, phân lân, phân kali, phân N–P–K) - Trình bày ảnh hưởng việc sử dụng phân bón hố học (không cách, không liều lượng) đến môi trường đất, nước sức khoẻ người - Đề xuất biện pháp giảm thiểu ô nhiễm phân bón - Nêu định nghĩa khối lượng riêng, xác định khối lượng riêng qua khối lượng thể tích tương ứng, khối lượng riêng = khối lượng/thể tích - Liệt kê số đơn vị đo khối lượng riêng thường dùng - Thực thí nghiệm để xác định khối lượng riêng khối hộp chữ nhật, vật có hình dạng bất kì, lượng chất lỏng - Dùng dụng cụ thực hành, khẳng định được: áp suất sinh có áp lực tác dụng lên diện tích bề mặt, áp suất = áp lực/diện tích bề mặt - Liệt kê số đơn vị đo áp suất thông dụng - Thảo luận công dụng việc tăng, giảm áp suất qua số tượng thực tế - Thực thí nghiệm khảo sát tác dụng chất lỏng lên vật đặt chất lỏng - Nêu được: Áp suất tác dụng vào chất lỏng chất lỏng truyền nguyên vẹn theo hướng; lấy ví dụ minh hoạ - Thực thí nghiệm để chứng tỏ tồn áp suất khí áp suất tác dụng theo phương - Mô tả tạo thành tiếng động tai tai chịu MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN HOẶC PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 10 20 21 Bài 17: Lực đẩy Archimedes 53, 54 CHƯƠNG IV: TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC (7 tiết) Bài 18: Tác dụng làm quay lực Moment lực 55, 56, 57, 58 22 Bài 19: Đòn bẩy ứng dụng 23 59, 60, 61 CHƯƠNG V: ĐIỆN (17 tiết) Bài 20: Hiện tượng nhiễm điện cọ xát 62, 63 Bài 21: Dòng điện, nguồn điện 64, 65 24 25 Bài 22: Mạch điện đơn giản 66, 67 thay đổi áp suất đột ngột - Giải thích số ứng dụng áp suất khơng khí đời sống (ví dụ như: giác mút, bình xịt, tàu đệm khí) - Thực thí nghiệm khảo sát tác dụng chất lỏng lên vật đặt chất lỏng, rút được: Điều kiện định tính vật nổi, vật chìm; định luật Archimedes (Acsimet) - Thực thí nghiệm để mô tả tác dụng làm quay lực - Nêu được: tác dụng làm quay lực lên vật quanh điểm trục đặc trưng moment lực - Dùng dụng cụ đơn giản, minh họa địn bẩy làm thay đổi hướng tác dụng lực - Lấy ví dụ số loại đòn bẩy khác thực tiễn - Sử dụng kiến thức, kĩ đòn bẩy để giải số vấn đề thực tiễn - Giải thích sơ lược nguyên nhân vật cách điện nhiễm điện cọ xát - Giải thích vài tượng thực tế liên quan đến nhiễm điện cọ xát - Định nghĩa dịng điện dịng chuyển dời có hướng hạt mang điện - Nêu nguồn điện có khả cung cấp lượng điện liệt kê số nguồn điện thông dụng đời sống - Phân loại vật dẫn điện, vật không dẫn điện - Vẽ sơ đồ mạch điện với kí hiệu mô tả: điện trở, biến trở, chuông, ampe kế (ammeter), vôn kế (voltmeter), ốt (diode) ốt phát quang