Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 11, thành phố hồ chí minh

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ KIỀU THỊ THÙY TRANG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 11, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nghệ An, tháng năm 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ KIỀU THỊ THÙY TRANG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 11, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mà SỐ: 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PSG.TS NGUYỄN TRỌNG VĂN Nghệ An, tháng năm 2012 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành lòng biết ơn sâu sắc, cho phép gửi lời cảm ơn tới: - Trường Đại học Vinh, khoa Sau Đại học, giảng viên, nhà sư phạm tận tình giảng dạy tạo điều kiện giúp đỡ tơi q trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn - Đặc biệt tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến người hướng dẫn khoa học: Phó Giáo sư Tiến sĩ Nguyễn Trọng Văn, người tận tình hướng dẫn, bảo giúp đỡ, động viên suốt trình nghiên cứu hồn thành luận văn - Nhân dịp xin chân thành cảm ơn đến thầy, lãnh đạo chun viên Phịng Giáo dục Đào tạo Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh; đồng chí Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tất thầy cô giáo trường THCS quận 11 tạo điều kiện thuận lợi, cung cấp số liệu, tư liệu nhiệt tình đóng góp ý kiến cho tơi q trình nghiên cứu - Cảm ơn bạn đồng nghiệp, bạn bè, gia đình động viên, khích lệ giúp đỡ tơi trình học tập nghiên cứu khoa học Mặc dù cố gắng nhiều, luận văn không tránh khỏi thiếu sót; tác giả mong nhận thơng cảm, dẫn, giúp đỡ đóng góp ý kiến nhà khoa học, q thầy cô, cán quản lý bạn đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Nghệ An, tháng 07 năm 2012 Tác giả KIỀU THỊ THÙY TRANG NHỮNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CBQL: cán quản lý CSVC: sở vật chất CSVC - KT: sở vật chất - kỹ thuật ĐDDH: đồ dùng dạy học GD&ĐT: giáo dục đào tạo GV: giáo viên HS: học sinh PPDH: phương pháp dạy học SGK: sách giáo khoa TBDH: thiết bị dạy học THTN: thực hành thí nghiệm TB- THTN: thiết bị, thực hành thí nghiệm THCS: trung học sở TP.HCM: thành phố Hồ Chí Minh UBND: ủy ban nhân dân MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU………………………………………………… 1 Lý chọn đề tài………………………………………… Mục đích nghiên cứu…………………………………… 3 Khách thể đối tượng nghiên cứu ………… ………… Giả thuyết khoa học ……………………………………… Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………… Phương pháp nghiên cứu………………………………… Đóng góp luận văn …… …………… …………… Cấu trúc luận văn ……………………………………… Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG NHÀ TRƢỜNG…………… 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề ………………… ………… 1.2 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu …… 1.2.1 Quản lý ……………………… ……………….………… 1.2.2 Quản lý trường học ………………………….…………… 10 1.2.3 Thiết bị dạy học ………………………………………… 12 1.2.4 Công tác quản lý TBDH trường THCS ……………… 16 1.2.5 Giải pháp quản lý TBDH … …………………………… 18 1.2.6 Hiệu quản lý ………………………………….….… 19 1.3 Một số nội dung cơng tác quản lý TBDH…… 19 1.3.1 Yêu cầu TBDH ……………………………… … 19 1.3.2 Nhiệm vụ Hiệu trưởng công tác quản lý TBDH …………………………………………………… 20 Kết luận chương ……………………………………… 24 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƢỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 11, TP.HCM ………………… 2.1 25 Khái quát tình hình kinh tế, văn hóa – xã hội giáo dục quận 11, TP.HCM ……………………………………… 25 2.1.1 Tình hình kinh tế, văn hóa – xã hội … ………………… 25 2.1.2 Đặc điểm, tình hình cơng tác giáo dục … ……………… 26 2.1.3 Quy mô trường lớp, CSVC phục vụ dạy học ……… 28 2.1.4 Tình hình đội ngũ CBQL GV ………………………… 30 2.2 Thực trạng công tác quản lý TBDH trường THCS địa bàn Quận 11, TP.HCM ………………………… 2.2.1 Mô tả khái quát việc khảo sát công tác quản lý TBDH Hiệu trưởng trường THCS địa bàn Quận 11, TP.HCM 2.2.2 34 Kết khảo sát công tác quản lý TBDH trường THCS địa bàn Quận 11, TP.HCM ……………… … 2.2.3 34 34 Đánh giá chung thực trạng công tác quản lý TBDH trường THCS địa bàn Quận 11, TP.HCM ………… 51 Kết luận chương …………………………………….… 55 Chƣơng 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƢỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 11, 3.1 TP.HCM ………………………………………….……… 57 Nguyên tắc đề xuất giải pháp … …………………… … 57 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống đồng ………… 57 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu ……………………… 57 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi ………………… …… 57 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu ………….…………… 58 3.2 Một số giải pháp ….……………………………………… 58 3.2.1 Nhóm I: Nâng cao nhận thức cho cán bộ, GV, nhân viên HS việc sử dụng, bảo quản TBDH …………… 58 3.2.2 Nhóm II: Nâng cao lực quản lý TBDH …………… 62 3.2.3 Nhóm III: Xây dựng mơi trường vật chất mang tính sư phạm …………………………………………………… 3.2.4 Nhóm IV: Tăng cường cơng tác xã hội hóa giáo dục quản lý sở vật chất – thiết bị … ……………………… 3.3 73 Mối quan hệ giải pháp nâng cao hiệu quản lý TBDH …………………………………………………… 3.4 68 76 Khảo sát tính cần thiết tính khả thi giải pháp đề xuất …………………………………………………… 77 Kết luận chương ……………………………………… 81 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ………………………… 82 Kết luận…………………………………………………… 82 1.1 Về lý luận ………………………………………………… 82 1.2 Việc khảo sát thực trạng ………………………………… 82 Kiến nghị………………………………………………… 82 2.1 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo TP.HCM ……………… 82 2.2 Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo Quận 11…………… 83 2.3 Đối với đội ngũ CBQL trường THCS địa bàn quận 11 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………… 85 PHỤ LỤC NGHIÊN CỨU …………………………… 88 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI khẳng định: “Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu, đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế” Phát triển giáo dục đào tạo động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, điều kiện để phát huy nguồn lực người - yếu tố để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững Trong Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2001 - 2010 Đảng nêu rõ: “ Tăng cường sở vật chất bước đại hoá nhà trường (lớp học, sân chơi, bãi tập, phịng thí nghiệm, máy tính nối mạng internet, thiết bị giảng dạy học tập đại, thư viện…” Nghị số 40/2000/QH10 ngày 09 tháng 12 năm 2000 Quốc hội đổi chương trình giáo dục phổ thơng rõ: “ Đổi nội dung chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học phải thực đồng với việc nâng cấp đổi trang thiết bị dạy học, ” [26, tr.11] Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ngày 11 tháng 06 năm 2001 Thủ tướng Chính phủ việc đổi chương trình giáo dục phổ thơng thực Nghị số 40/2000/QH10 Quốc hội xác định: Thiết bị dạy học (TBDH) thành tố quan trọng góp phần đổi phương pháp dạy học (PPDH) TBDH phải thiết bị cần thiết, đáp ứng yêu cầu nội dung chương trình sách giáo khoa (SGK) mới; phải phù hợp với điều kiện sở vật chất (CSVC), trình độ đội ngũ cán giáo viên GV, nhân viên thiết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an bị thí nghiệm; bước ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy trường phổ thông Dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009 - 2020 có đề cập: “Giáo dục đào tạo phải góp phần tạo nên hệ người lao động có tri thức, có đạo dức, có lĩnh trung thực, có tư phê phán, sáng tạo, có kỹ sống, kỹ giải vấn đề kỹ nghề nghiệp để làm việc hiệu mơi trường tồn cầu hóa vừa hợp tác vừa cạnh tranh.” Do vậy, giáo dục đào tạo (GD&ĐT) phải tiến hành đổi cơng tác quản lý, cơng tác quản lý sở vật chất - kỹ thuật (CSVC - KT) trường học nói chung, quản lý TBDH nói riêng yêu cầu giúp nhà trường hoàn thành mục tiêu giáo dục Qua văn cho thấy Đảng, Nhà nước nhân dân ta quan tâm đến cơng tác GD&ĐT Chính quyền ngành giáo dục cấp với nhân dân địa phương có nhiều cố gắng việc phát triển, xây dựng CSVC nhà trường nhằm đáp ứng nhu cầu đổi giáo dục Đồng thời với việc đổi nội dung, chương trình PPDH cấp học, hệ thống trường lớp mở rộng, CSVC - KT bổ sung, hoàn thiện theo chiều hướng ngày tốt Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học công nghệ lớn nước Hệ thống trường lớp địa bàn thành phố xây dựng hồn thiện Trong đó, phương tiện kỹ thuật trang bị đảm bảo theo hướng đại Tuy nhiên, thực tế địa bàn quận 11, cho thấy việc đầu tư CSVC, trang thiết bị phục vụ việc dạy học cịn gặp nhiều khó khăn, việc sử dụng bảo quản thiết bị dạy học bất cập, chưa phát huy vai trò quan trọng TBDH việc đổi PPDH nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Là cán quản lý (CBQL) giáo dục, thân trăn trở với vấn đề khó khăn đơn vị địa phương Suy nghĩ, tìm kiếm giải pháp để cơng tác quản lý nhà trường nói chung, quản lý thiết bị giáo dục nói riêng nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường lương tâm trách nhiệm người CBQL giáo dục Xuất phát từ vấn đề lý luận thực tiễn nói trên, tơi chọn đề tài: “Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý thiết bị dạy học trƣờng trung học sở địa bàn quận 11, thành phố Hồ Chí Minh” làm luận văn tốt nghiệp với mong muốn đóng góp vào thành cơng chung nghiệp giáo dục địa phương Mục đích nghiên cứu Trên sở phân tích, nghiên cứu lý luận đánh giá việc quản lý TBDH trường THCS quận 11, từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý thiết bị dạy học trường THCS địa bàn quận 11, TP.HCM Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản lý TBDH Hiệu trưởng trường THCS địa bàn quận 11, TP.HCM 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Giải pháp quản lý TBDH Hiệu trưởng trường THCS địa bàn quận 11, TP.HCM Giả thuyết khoa học Những giải pháp đề xuất có tính khoa học, khả thi, phù hợp với thực tiễn thực góp phần nâng cao hiệu quản lý TBDH trường THCS địa bàn quận 11, TP.HCM Nhiệm vụ nghiên cứu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2000), Quy chế thiết bị giáo dục trường mầm non, trường phổ thông, kèm Quyết định số 41/2000/QĐ-BGDĐT, Hà nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2002), Chiến lược phát triển giáo dục 2001- 2010, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2002), Điều lệ trường trung học, kèm theo Quyết định số 23/2000/QĐ-BGDĐT, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2004), Quy chế cơng nhận phịng học môn trường trung học đạt chuẩn quốc gia, kèm Quyết định số 08/2005/QĐBGDĐT, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Sửa đổi, bổ sung Quy chế cơng nhận phịng học mơn trường trung học đạt chuẩn quốc gia, kèm Quyết định số 08/2005/QĐ-BGDĐT, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Luật Giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Những vấn đề chung đổi giáo dục THCS – mơn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Tài liệu tập huấn công nghệ thông tin dạy học Vật lý trường THCS, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Thông tư số 19/2009/TT-BGDĐT ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp trung học sở 10 Bộ Giáo dục đào tạo (2010), Giáo trình Nghiệp vụ quản lý trường phổ thơng (tập 3) 11 Bộ Tài (2003), Văn pháp qui chế tài áp dụng cho quan hành đơn vị nghiệp, NXB Thống kê, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 12 Bộ Y tế (2000), Quyết định số 1221/2000QĐ-BYT quy định vệ sinh trường học 13 Đặng Quốc Bảo- Phạm Quang Sáng (2003), Quản lý nguồn lợi tài giáo dục nhà trường, Hà Nội 14 Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ngày 11 tháng 06 năm 2001 Thủ tướng Chính phủ việc đổi chương trình giáo dục phổ thông thực Nghị số 40/2000/QH10 Quốc hội 15 Chính phủ, thị số 14/2001/CT-TTg Thủ tướng phủ đổi giáo dục phổ thông, thực nghị 40/2000/QH 10 Quốc Hội khố X 16 Chính phủ, chiến lược phát triển giáo dục 2001-1010 (Ban hành theo định 201/2001/QĐ-TTg thủ tướng Chính phủ) 17 Dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009- 2020 18 Nguyễn Thị Doan (1996), Các học thuyết quản lý, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20 Đảng cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lý, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Nguyễn Văn Đạm (1999), Từ điển Tiếng Việt, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 23 Tô Xuân Giáp (1997), Phương tiện dạy học, Nhà xuất Giáo dục 24 Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề Giáo dục khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội 25 Phan Văn Kha (1999), Quản lý Nhà nước giáo dục, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 26 Nghị số 40/2000/QH10 Quốc hội đổi chương trình giáo dục phổ thơng, Hà Nội 27 Phòng Giáo dục Đào tạo quận 11, Báo cáo tổng kết năm học 2008-2009, 2009-2010, 2010-201 28 Quyết định số 159/2002/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt đề án thực chương trình kiên cố hóa trường, lớp học 29 Thái Văn Thành (2007), Quản lý giáo dục quản lý nhà trường, NXB Đại học Huế 30 Nghị 14 Bộ Chính trị Cải cách giáo dục; 31 Nghị Đại hội Đảng lần thứ VIII; 32 Nghị Trung ương 2- khóa VIII; 33 Luật Giáo dục năm 2005; 34 Nghị địng số 43/ 2000/ NĐ-Cp ngày 30/ 08/ 2000 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; 35 Nghị định số 52/ 1999/ NĐ- CP ngày 08/ 07/ 1999 Chính phủ quy chế quản lý đầu tư xây dựng; 36 Tiêu chuẩn Việt Nam- 3978-84; 37 Quyết định số 41/ 2000/ QĐ-BGD&Đt ngày 07/ 09/ 2000 Bộ Giáo dục đào tạo việc ban hành Quy chế Thiết bị giáo dục trường Mầm non, trường Phổ thông; 38 Quyết định số 61/ 1998/ QĐ-BGD&D9T ngày 06/ 11/ 1998 Bộ Giáo dục đào tạo việc ban hành Quy chế tổ chức hoạt động thư viện trường Phổ thông; 39 Quyết định số 243-CP ngày 28/ 06/ 1979 Hội đồng Chính phủ (nay Chính phủ) tổ chức máy, biên chế trường Phổ thông; 40 Thông tư 48/ TT-BGG ngày 29/ 11/ 1979 Bộ Giáo dục hướng dẫn thi hành Quyết định số 243-CP Hội đồng Chính phủ; Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 41 Quyết định số 01/ QĐ-BGD&ĐT ngày 02/ 01/ 2003 Bộ Giáo dục đào tạo ban hành tiêu chuẩn Thư viện trường Phổ thông; 42 Chỉ thị số 15/CT-BGD&ĐT ngày 11/ 09/ 1993 Bộ Giáo dục đào tạo việc xây dựng, quản lý sử dụng sở vật chất- kỹ thuật trường học ngành; 43 Thông tư liên tịch số 35/ 1999/TTLT-BGD&ĐT-BVHTT ngày 15/ 09/ 1999 Bộ Giáo dục đào tạo- Bộ Văn hóa thơng tin việc xuất phát hành sách tham khảo cho học sinh dùng bậc phổ thông; 44 Giáo trình Nghiệp vụ quản lý trường phổ thơng (tập 3) trường Cán quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh; 45 Nghị Đại hội Đảng lần thứ IX; 46 Chiến lược phát triển kinh tế- xã hội 2001- 2010 Đảng; 47 Nghị 40/ 2000/ QH10 Quốc hội; 48 Tiêu chuẩn công nhận trường Trung học đạt chuẩn quốc gia; 49 Quyết định số 159/ 2002/QĐ-TTg ngày 15/ 11/ 2002 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt đề án thực chương trình kiên cố hóa trường, lớp học; 50 Quyết định số 355/ QĐ-BXD ngày 28/ 03/ 2003 Bộ trưởng Bộ Xây dựng thiết kế mẫu nhà lớp học, trường học phục vụ chương trình kiên cố hóa trường học Chính phủ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 PHỤ LỤC PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Cán quản lý giáo dục trường THCS quận 11, thành phố Hồ Chí Minh) Để có sở xây dựng giải pháp quản lý TBDH trường THCS quận 11, xin đồng chí vui lịng trả lời cách đánh dấu X vào ô trống mà đồng chí cho thích hợp Giới thiệu khái quát tình hình sở vật chất- kỹ thuật nhà trường ­ Tổng diện tích: ……………………………… m ­ Số phòng học: …………………………… Mức độ TT Nội dung Kém Kém Trung bình Khối hành Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Tốt Tốt Khơng có C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 Phòng học Phòng mơn Phịng thực hành thí nghiệm Phịng thiết bị giáo dục Thư viện Phòng truyền thống Phòng y tế Hội trường 10 Sân chơi, bãi tập 11 Khu vệ sinh Đồng chí đánh giá chất lượng kế hoạch quản lý TBDH nhà trường nào? Chất lƣợng kế hoạch (%) TT Nội dung kế hoạch Tốt Kế hoạch thể khoa Mua sắm, sửa chữa TBDH học, cụ thể, chi tiết Kế hoạch phù hợp điều kiện khách quan, chủ quan Khai thác sử dụng TBDH Kế hoạch thể khoa học, cụ thể, chi tiết Kế hoạch phù hợp điều Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khá Đạt Chưa đạt C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 kiện khách quan, chủ quan Kế hoạch thể khoa Sắp xếp, bảo quản TBDH học, cụ thể, chi tiết Kế hoạch phù hợp điều kiện khách quan, chủ quan Công tác tổ chức TBDH nhà trường nơi đồng chí cơng tác đạt mức độ nào? Tính thƣờng xuyên Tổ chức TT Rất thường Thường Không xuyên xuyên thường xuyên Quán triệt tầm quan trọng TBDH Giới thiệu danh mục TBDH Việc sử dụng TBDH Sửa chữa phục hồi TBDH Phong trào tự làm TBDH Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 Đồng chí đánh giá mức độ quan trọng việc sử dụng TBDH sao? Mức độ quan trọng Nội dung TT Rất quan trọng quan Không trọng quan trọng Cần có quy định yêu cầu GV phải sử dụng Vận động giáo viên sử dụng Tiêu chí cơng tác thi đua Hình thức thưởng, phạt Những hình thức kiểm tra, đánh giá việc sử dụng TBDH giáo viên đồng chí sử dụng mức độ đề xuất thêm hình thức khác vào chỗ trống (…)? Tính thƣờng xun TT Hình thức kiểm tra, đánh giá Kế hoạch môn Giáo án Sổ theo dõi GV mượn TBDH Báo cáo tháng Thanh- kiểm tra, dự Rất thường Thường xuyên xuyên Khác (vui lòng ghi cụ thể) ………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không thường xuyên C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 ………………………………… ……………………….………… Đồng chí đánh tính cần thiết tính khả thi giải pháp sau đề xuất thêm giải pháp khác vào chỗ trống (…) Tính cần thiết (%) TT Những giải pháp quản lý công tác TBDH Rất cần thiết Nâng cao nhận thức cho Cán quản lý cán bộ, GV, nhân viên HS việc sử dụng, bảo quản TBDH Nâng cao lực quản lý TBDH Giáo viên Học sinh Cán quản lý Giáo viên Học sinh Xây dựng môi trường Cán quản lý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Cần thiết Ít Khơng cần cần thiết thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 vật chất mang tính sư Giáo viên phạm Học sinh Tăng cường cơng tác xã hội hóa giáo dục quản lý sở vật chất - thiết bị Tính khả thi (%) Những giải pháp TT quản lý công tác TBDH Rất khả thi Nâng cao nhận thức cho Cán quản lý cán bộ, GV, nhân viên HS việc sử dụng, bảo quản TBDH Nâng cao lực quản lý TBDH Giáo viên Học sinh Cán quản lý Giáo viên Học sinh Xây dựng môi trường Cán quản lý vật chất mang tính sư Giáo viên phạm Học sinh Tăng cường cơng tác xã hội hóa giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khả thi Ít khả thi Khơng khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 quản lý sở vật chất - thiết bị Thông tin cá nhân Đồng chí Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Trình độ đào tạo Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Khác Thâm niên công tác quản lý Dưới năm Từ năm đến năm Từ năm trở lên Xin cảm ơn đồng chí PHỤ LỤC PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho Giáo viên) Để có sở xây dựng, nâng cao giải pháp quản lý TBDH trư ờng THCS quận 11, xin thầy (cơ) vui lịng trả lời cách đánh dấu X vào ô trống mà thầy (cơ) cho thích hợp VIỆC SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC Kỹ sử dụng thói qnen sử dụng TBDH giáo viên đóng vai trị quan trọng việc nâng cao chất lượng giảng dạy nhà trường Trong trình giảng dạy, TBDH sau thầy (cô) sử dụng mức độ nào? TT ĐDDH Mức độ sử dụng (%) Rất Thường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không Không C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 thường xuyên thường xun Tranh ảnh, đồ Mơ hình, mẫu vật Dụng cụ thí nghiệm Máy vi tính; đèn chiếu sử dụng xun Thầy (cơ) đánh giá hiệu việc sử dụng TBDH sau giảng dạy sao? TT Hiệu thực ĐDDH Tốt Tranh ảnh, đồ Mơ hình, mẫu vật Dụng cụ thí nghiệm Máy vi tính; đèn chiếu Khá Đạt Chưa đạt Việc khai thác phịng mơn, phịng thực hành thí nghiệm trường thầy (cô) mức độ nào? Mức độ thực Phịng mơn, TT thực hành thí Rất Thường Khơng Khơng nghiệm thường xun thường xun có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 xuyên Lab, Multimedia Tin học Vật lý Hóa học Sinh vật Âm nhạc Theo thầy (cô), nguyên nhân làm cho GV hạn chế sử dụng ĐDDH? Hạn chế Nguyên nhân TT Có Nhận thức GV Công tác quản lý Môi trường chưa thuận lợi cho việc sử dụng Thiết bị cung cấp chưa đảm bảo chất lượng kịp thời Một phịng chức cho nhiều mơn học Khơng Thầy (cơ) hình thành thói quen kỹ việc sử dụng TBDH đạt mức độ nào? Tỉ lệ số tiết sử dụng (%) Môn học Việc sử dụng (%) Thường Ít Khơng Đúng Đúng Đúng Đảm sử sử sử mục quy phương bảo an dụng dụng dụng đích trình pháp tồn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 Tốn Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Lịch sử Địa lý Tiếng Anh Công nghệ GDCD Thể dục Mỹ thuật Âm nhạc Mức độ thực kiểm tra, đánh giá công tác TBDH trường thầy (cô) nào? Mức độ thực TT Kiểm tra Rất thường xuyên Có kế hoạch TBDH Nhắc nhở tự làm TBDH Việc sử dụng TBDH Việc bảo quản TBDH Thường Không xuyên thường xuyên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn