Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG MINH THÀNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HƢNG NGUYÊN-TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Vinh - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG MINH THÀNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HƢNG NGUYÊN - TỈNH NGHỆ AN CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 601405 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN THỊ MỸ TRINH Vinh - 2012 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: Khoa đào tạo Sau đại học - Trƣờng Đại học Vinh, Thầy giáo, Cô giáo tham gia quản lý, giảng dạy giúp đỡ tơi suốt q trình học tập nghiên cứu tạo điều kiện thuận lợi để hồn thành khố học Tơi vơ cảm ơn PGS TS Nguyễn Thị Mỹ Trinh, ngƣời hƣớng dẫn khoa học tận tình bảo, giúp đỡ suốt trình nghiên cứu làm luận văn Nhân dịp này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn tới đồng chí: Lãnh đạo Huyện uỷ, UBND huyện Hƣng Nguyên, Sở GD&ĐT Nghệ An,Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Hƣng Ngun, Ban giám hiệu, tổ trƣởng, tổ phó chun mơn, giáo viên môn trƣờng THPT huyện Hƣng Nguyên; cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp cung cấp tài liệu, động viên, khích lệ giúp đỡ mặt trình học tập, nghiên cứu làm luận văn Do điều kiện thời gian phạm vi nghiên cứu có hạn, chắn luận văn tốt nghiệp không tránh khỏi thiếu sót Kính mong q Thầy, Cơ bạn đồng nghiệp thông cảm, giúp đỡ dẫn thêm cho để luận văn trở nên hoàn thiện Vinh, tháng năm 2012 Tác giả Hoàng Minh Thành MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài .1 Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài .4 Cấu trúc luận văn .4 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Sơ lƣợc lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm 1.3 Các yêu cầu đội ngũ GV trung học phổ thông .11 1.4 Nội dung phát triển đội ngũ Gv trung học phổ thông 23 1.5 Các yếu tố quản lý có ảnh hƣởng đến hiệu công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 27 Chƣơng THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THPT HUYỆN HƢNG NGUYÊN,NGHỆ AN 33 2.1 Khái quát tình hình kinh tế - xã hội huyện Hƣng Nguyên .33 2.2 Tình hình phát triển giáo dục THPT huyện Hƣng Nguyên .37 2.3 Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hƣng Nguyên, tỉnh Nghệ An .41 2.4 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hƣng nguyên, tỉnh Nghệ An .54 2.5 Đánh giá chung thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hƣng Nguyên .60 Chƣơng 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HƢNG NGUYÊN, TỈNH NGHỆ AN 66 3.1 Định hƣớng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hƣng Nguyên, tỉnh Nghệ An giai đoạn 2012-2120 66 3.2 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp .67 3.3 Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hƣng Nguyên, tỉnh Nghệ An 70 3.3.1 Nâng cao nhận thức vai trò, trách nhiệm ngƣời giáo viên 70 3.3.2 Đổi công tác quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên 73 3.3.3 Đổi công tác tuyển dụng sử dụng giáo viên 75 3.3.4 Đẩy mạnh công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên .78 3.3.5 Đẩy mạnh công tác NCKH, quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán .82 3.3.6 Tăng cƣờng công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên .85 3.3.7 Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất, trang thiết bị dạy học .88 3.3.8 Tạo động lực cho đội ngũ giáo viên phát triển 90 3.4 Mối quan hệ giải pháp 92 3.5 Thăm dị tính cấp thiết tính khả thi giải pháp đề xuất .93 3.6 Phạm vi kết bƣớc đầu áp dụng giải pháp 99 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 100 TÀI LIỆU THAM KHẢO 102 PHỤ LỤC 105 BẢNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT GD Giáo dục QLGD Quản lý giáo dục TW Trung ƣơng BCH Ban chấp hành THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở GDTX Giáo dục thƣờng xuyên CNH Công nghiệp hoá HĐH Hiện đại hoá UBND Uỷ ban nhân dân GV Giáo viên HS Học sinh KT Kinh tế XH Xã hội KH Khoa học Nxb Nhà xuất NCKH Nghiên kứu khoa học DANH MỤC CÁC BẢNG TT Bảng Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Bảng 2.5 Bảng 2.6 Bảng 2.7 Bảng 2.8 Bảng 2.9 10 Bảng: 2.10 11 Bảng 2.11 12 Bảng 2.12 13 Bảng 2.13 Tên bảng Số trƣờng, lớp,cán bộ, GV,HS trƣờng THPT huyện Hƣng Nguyên Bảng thống kê CSVC trƣờng THPT huyện Hƣng Nguyên Xếp loại (HL); (HK) HS THPT huyện Hƣng Nguyên Thống kê học sinh giỏi Tĩnh THPT huyện Hƣng Nguyên (2007-2012) Kế tốt nghiệp THPT hàng năm huyện Hƣng Nguyên Số lƣợg trƣờng lớp THPT Hƣng Nguyên Số lƣợng tỷ lệ giáo viên lớp THPT huyện Hƣng Nguyên Cơ cấu đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên Cơ cấu đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên Cơ cấu độ tuổi, đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên Thực trạng đạo đức lối sống, phẩm chất trị đội ngũ giáo viên Thực trạng kiến thức đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên Thực trạng kỷ sƣ phạm giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên Trang 37 38 39 39 40 41 42 43 44 45 45 47 50 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 14 Bảng 2.14 15 Bảng 3.1 16 Bảng 3.2 Đội ngũ giáo viên dạy giỏi cấp THPT huyện Hƣng Nguyên Kết phiếu trƣng cầu ý kiến tính cấp thiết giải pháp Kết phiếu trƣng cầu ý kiến tính khả thi giải pháp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 52 93 94 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Về mặt lý luận Giáo dục Đào tạo phận quan trọng nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc Mục tiêu tổng quát Chiến lƣợc phát triển Kinh tế xã hội giai đoạn 2011 - 2020 Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đề là: “Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi toàn diện giáo dục quốc dân; gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển ứng dụng khoa học, cơng nghệ” Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ XI báo cáo trị khẳng định lần nữa:“Phải đổi toàn diện giáo dục quốc dân theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, đó, đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt” Chỉ thị số 40/CT-TW ngày 15/6/2004 Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng rõ: "Mục tiêu chiến lược phát triển giáo dục đào tạo xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục chuẩn hoá, đảm bảo chất lượng, đủ số lượng, đồng cấu, đặc biệt trọng nâng cao lĩnh trị, phẩm chất, lối sống, lương tâm, tay nghề nhà giáo, thông qua việc quản lý, phát triển định hướng có hiệu nghiệp giáo dục để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng đòi hỏi ngày cao nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước" học phổ thơng ngồi tri thức, kĩ đƣợc đào tạo, phải đƣợc bồi dƣỡng tự bồi dƣỡng mặt phẩm chất đạo đức, tri thức, kĩ sƣ phạm nhằm bổ sung, cập nhật kiến thức, nắm bắt đƣợc phƣơng pháp giảng dạy mới, khơng ngừng nâng cao trình độ chun môn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 1.2 Về mặt thực tiễn Thực mục tiêu “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” cho đất nƣớc năm qua, giáo dục đào tạo đạt đƣợc thành tựu quan trọng nhiều mặt Ngành giáo dục đào tạo “tập trung đổi nội dung, phương pháp, xây dựng bước nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục”, nhiên thiếu sót, khuyết điểm “Chất lượng hiệu cịn thấp so với yêu cầu nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước ”, “Đội ngũ giáo viên thiếu, chất lượng chưa đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục” Huyện Hƣng Nguyên tĩnh Nghệ An có trƣờng THPT năm qua, cơng tác xây dựng, bồi dƣỡng phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên đạt đƣợc nhiều kết đáng ghi nhận Tuy nhiên trƣờng huyện, tuỳ thuộc vào điều kiện thực tế có cách thực khác nhau, có ƣu điểm tồn riêng, cần có nghiên cứu kĩ lƣỡng để tìm giải pháp có tính đột phá cơng tác Là cán quản lý cấp trung học phổ thông, nhận thức tầm quan trọng công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên giảng dạy nghiệp đổi giáo dục học Bằng tâm huyết trăn trở công tác bồi dƣỡng , phát triển đội ngũ giáo viên giảng dạy trƣờng trƣờng trung học phổ thơng nói chung huyện Hƣng Ngun nói riêng, tơi định chọn đề tài "Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên- Tĩnh nghệ An" Với mong muốn đóng góp số ý kiến nhỏ vào cơng tác quản lý nhằm póp phần nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện nhà đáp ứng với yêu cầu giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ * 1.Kết luận: Trong đề tài nghiên cứu chúng tơi phân tích, làm sáng rõ sở lý luận thực tiển pháp lý việc quản lý nhằm bồi dƣỡng phát triển đội ngũ giáo viên Chúng tơi phân tích, làm sáng rõ thực trạng công tác phát triển đội nhũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên Đây sở quan trọng để chúng tơi đề xuất nghóm giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên là: +Nâng cao nhận thức vai trò, trách nhiệm ngƣời giáo viên +Đổi công tác quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên +Đổi công tác tuyển dụng sử dụng giáo viên +Đẩy mạnh công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên +Đẩy mạnh công tác NCKH, quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán +Tăng cƣờng công tác kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên +Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất, trang thiết bị dạy học +Tạo động lực cho đội ngũ giáo viên phát triển Những giải pháp nêu có tính cần thiết, tính khả thi vận dụng trƣờng THPT địa bàn huyện Hƣng Nguyên Nhƣ mục đích nghiên cứu đề tài đƣợc hồn thành Đề tài cịn mở hƣớng nghiên cứu tiếp việc nâng cao chất lƣợng phát triển đội ngũ giáo viên giai đoạn Kiến nghị: * Với Bộ Giáo dục Đào tạo - Đối với vùng cao, miền núi, vùng khó khăn: Cần có quy hoạch cụ thể ƣ u đãi đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên để đảm bảo giữ chân giáo viên đáp ứng đủ nhu cầu số lƣợng chất lƣợng giáo viên địa phƣơng, đảm bảo cho Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 ngƣời dân đƣợc thụ hƣởng giáo dục công bằng, nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng giáo dục chung vùng miền -Tham mƣu xây dựng hệ thống văn pháp quy, chế độ sách lƣơng, chế độ làm việc, chế độ ƣu đãi, phụ cấp thâm niên nhằm tạo động lực thúc đẩy đội ngũ giáo viên ngày phát triển * Đối với Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An -Chỉ đạo liệt trƣờng THPT làm tốt công tác quy hoạch, bồi dƣỡng, bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên thực tốt chế độ sách giáo viên -Tăng cƣờng tổ chức chuyên đề, công tác thanh, kiểm tra, hội thảo để phát triển đội ngũ giáo viên -Đầu tƣ xây dựng, tăng cƣờng trang thiết bị có hiệu cho nhà trƣờng đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lƣợng giáo dục - Liên kết với trƣờng đại học, đơn vị đủ chức mở lớp đào tạo sau đại học địa phƣơng để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập nâng cao trình độ giáo viên - Có giải pháp cụ thể giữ chân giáo viên giỏi, giáo viên chuẩn lại với giáo dục địa phƣơng * Đối với địa phương trường THPT huyện -Huyện uỷ, UBND huyện cần quan tâm nhiều việc tăng cƣờng đầu tƣ xây dựng sở vật chất cho trƣờng THPT -Cán quản lý trƣờng phải thƣờng xuyên thực tốt Quy chế dân chủ nhà trƣờng, xây dựng khối đồn kết trí Hội đồng giáo dục -Vận dụng có hiểu kiến thức khoa học quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng quản lý chất lƣợng trƣờng THPT để nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên, hoàn thành mục tiêu giáo dục đề Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Quốc Bảo (2008)học để làm ngƣời, Trƣờng Cán Bộ quản lý giáo dục & Đào tạo, Hà Nội Đinh Quang Báo (2005), “Giải pháp đổi phƣơng pháp đào tạo giáo viên nhằm nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên”, Tạp chí Giáo dục, số 105/1-2005 Bộ Giáo dục Đào tạo (8/2005), Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT Chu kỳ (2004 - 2007), Hà Nội Bộ Giáo dục & Đào tạo (2011), Điều lệ trường THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học, Thơng tƣ số 12/2011/TT-BGDĐT Bộ trƣởng Bộ GD & ĐT Bộ Giáo dục & Đào tạo (2011), Dự thảo chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2011-2020, Hà Nội Báo cáo trị Đại hội Đảng khoá XVII huyện Hưng Nguyên , nhiệm kỳ 2010 - 2015 Bộ GD&ĐT số 30/2009/TT-BGD ĐT ngày 22/10/2009 việc ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15/6/2004 Ban bí thƣ Trung ƣơng Đảng việc Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục Ngày 15/6/2004 Chỉ thị Thủ tƣớng Chính phủ việc Đổi chương trình giáo dục phổ thơng thực Nghị số 40/200/QH10 Quốc hội Ngày 11/6/2001 10 Chính phủ nƣớc Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt nam (2012), Chiến lược phát triển Việt Nam giai đoạn 2011- 2020, Quyết định số 432/QĐ-TTg ngày 12/6/2012 Thủ tƣớng Chính phủ 11 Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lý, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 12 Nguyễn Minh Đƣờng (chủ biên, 2006), Đào tạo nhân lực đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố điều kiện kinh tế thị trường, tồn cầu hoá hội nhập quốc tế, Nhà xuất Đại học quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt nam (2004), Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 Ban Bí thƣ TW Đảng 14 Đảng cộng Sản Việt Nam văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006 15 Đảng cộng Sản Việt Nam văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI,NXb Chính trị Quốc gia,Hà Nội, 16 Phạm Minh Hạc (2002), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa kỷ XXI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 17 Nguyễn Ngọc Hợi, Phạm Minh Hùng, Thái Văn Thành (2005), “Đổi công tác bồi dƣỡng giáo viên”, Tạp chí Giáo dục, số 110/3-2005 18 Hà Văn Hùng, Bài giảng: Những hình thái tổ chức hoạt động giáo dục theo xu hội nhập Quốc tế 19 Bùi Minh Hiển ( chủ biên) 2006, Quản Lý Giáo Dục, nhà xuất đại học sƣ phạm Hà Nội 20 Học viện quản lý giáo dục (2006), Chương trình bồi dưỡng cán quản lý, công chức nhà nướnc ngành giáo dục - đào tạo, Hà Nội 21 Trần Kiểm (1997), Quản lý giáo dục trường học, Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội 22 Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục, số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 Hồ Chí Minh bàn cơng tác giáo dục, Hà Nội năm 1992 24 Lƣu Xuân Mới (2004), Kiểm tra, tra, đánh giá giáo dục, Hà Nội 25 Lƣu Xuân Mới (2003), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Đại học sƣ phạm, Hà Nội 26 Lƣu Xuân Mới (2004), Quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 27 Nghị định Chính phủ Chế độ tài áp dụng cho đơn vị nghiệp có thu Số 10/2002 28 Nghị số 40/2000/QH10 Quốc hội Đổi chương trình giáo dục phổ thơng Ngày 09/12/2000 29 Hoàng Phê (1998), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nãng, Hà Nội - Đà Nẵng 30 Pháp lệnh cán cơng chức văn có liên quan, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000 31 Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/10/2005 Thủ tƣớng Chính phủ việc phê duyệt đề án “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo" 32 Quốc hội nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2009), Luật sửa đổi số điều luật giáo dục số 38/2005/QH11, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 33 Nguyễn Ngọc Quang (1998), Những khái niệm lý luận quản lý giáo dục, Trƣờng Cán quản lý giáo dục đào tạo, Hà Nội 34 Hoàng Minh Thao (1998), Tâm lý học quản lý, Hà Nội 35 Hoàng Minh Thao (2004), Bài giảng Tâm lý học quản lý 36 Nguyễn Minh Thuyết (2005) “Giáo dục Việt Nam: Hiện trạng yêu cầu đổi mới”, Tạp chí Giáo dục, số 109/3-2005 37 Hà Thế Truyền (2004), Tập giảng: Tổ chức quản lý nhân 38 Hà Thế Truyền (2004), Tập giảng: Cơ sở pháp lý công tác quản lý 39 Thái Duy Tuyên (2007), Triết học giáo dục Việt Nam, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội 40 Nguyễn Như ý ( Chủ biên 1998)Đại từ tiếng Việt, Nhà xuất thông tin Hà Nội 41 Harold Koontz, Cyril Ơ donnell, Heinz Whrich (1994), Những vấn đề cốt yếu quản lý, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA (Dùng cho Cán lãnh đạo, Tổ trưởng, tổ phó chun mơn, giáo viên cốt cán trường THPT huyện Hưng Nguyên Kính gửi: Thầy ( Cô) .………………………………………………… Nghề nghiệp: Chức vụ: Địa chỉ: Để góp phần nghiên cứu thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên, gửi đến Thầy, Cô phiếu điều tra thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên, xin Thầy, Cô cho ý kiến đánh giá theo mức độ theo nội dung cách đánh dấu (X) vào ô lựa chọn bảng sau: Mức 1: Tốt; Mức 2: Khá; Mức 3: Trung bình; Mức 4: Chưa đạt PHIẾU XIN Ý KIẾN (Dùng cho cán lãnh đạo, tổ trưởng,tổ phó chun mơn chủ tịch cơng đồn trường THPT huyện Hưng Ngun) Kính gửi: Trƣờng THPT: ………………………………………………… Để góp phần nghiên cứu khả thi thực giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên, gửi đến Thầy, Cô phiếu xin ý kiến giải pháp bản, Thầy,Cô cho ý kiến đánh giá tính cần thiết tính khả thi giải pháp cách đánh dấu (x) vào ô lựa chọn bảng sau: Thầy Cô đánh dấu X vào mà theo Thầy Cơ cho thích hợp PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA (Dùng cho Cán lãnh đạo, Tổ trưởng, tổ phó chun mơn, giáo viên cốt cán trường THPT huyện Hưng Nguyên Kính gửi: Thầy ( Cô) .………………………………………………… Nghề nghiệp: Chức vụ: Địa chỉ: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Để góp phần nghiên cứu thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên, gửi đến Thầy, Cô phiếu điều tra thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên, xin Thầy, Cô cho ý kiến đánh giá theo mức độ theo nội dung cách đánh dấu (X) vào ô lựa chọn bảng sau: Mức 1: Tốt; Mức 2: Khá; Mức 3: Trung bình; Mức 4: Chưa đạt Mức độ đạt Nội dung cần đánh giá TT 1 1.1 1.2 1.3 1.4 Quản lý kế hoạch, chương trình giáo dục Xây dựng kế hoạch giáo dục trƣờng học kỳ, năm học Tổ chức thực kế hoạch chƣơng trình dạy học học kỳ, năm học Chỉ đạo thực chƣơng trình, kế hoạch học kỳ, năm học Kiểm tra, đánh giá việc thực chƣơng trình, kế hoạch học kỳ, năm học Xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên 2.1 Kế hoạch tuyển chọn đội ngũ giáo viên 2.2 Cơ cấu đội ngũ cán quản lý giáo viên hợp lý 2.3 Kế hoạch bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên 3.1 3.2 3.3 Quản lý sở vật chất, tài Trƣờng có quy hoạch ổn định sở vật chất đảm bảo cho việc dạy học giáo dục có hiệu Phịng học đảm bảo ánh sáng, vệ sinh sẽ, sử dụng có hiệu Phịng thực hành thí nghiệm đảm bảo vệ sinh sẽ, sử dụng có hiệu 3.4 Vƣờn trƣờng đảm bảo vệ sinh sẽ, sử dụng có hiệu 3.5 Có phƣơng tiện dạy học sử dụng có hiệu 3.6 Có khu hoạt động TDTT với đầy đủ phƣơng tiện, dụng cụ thi đấu 3.7 Cơng việc quản lý tài quy định Nhà nƣớc có hiệu Cơng tác tra, kiểm tra Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 4.1 Kế hoạch kiểm tra học kỳ, năm học hoạt động nhà trƣờng 4.2 Tổ chức kiểm tra nề nếp dạy học hoạt động khác 4.3 Chỉ đạo việc kiểm tra nề nếp dạy học hoạt động khác 4.4 Đánh giá nề nếp dạy học hoạt động khác Việc thực quy chế dân chủ nhà trường Trƣờng tạo điều kiện cho giáo viên, nhân viên tham gia góp ý 5.1 vào chủ trƣơng, biện pháp trƣờng, tham gia quản lý hoạt động trƣờng 5.2 Việc giải khiếu nại, tố cáo thực kịp thời, dứt điểm Thực chế độ sách giáo viên 6.1 Định mức lao động cán giáo viên 6.2 thực chế độ nghỉ ngơi, giải trí cho cán giáo viên 6.3 Chế độ bồi dƣỡng làm thêm bảo hiểm 6.4 Xét nâng lƣơng quy định 6.5 Công tác thi đua - khen thƣởng Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô đóng góp ý kiến Ngƣời đóng góp ý kiến PHIẾU XIN Ý KIẾN (Dùng cho cán lãnh đạo, tổ trưởng, tổ phó chun mơn chủ tịch cơng đồn trường THPT huyện Hưng Ngun) Kính gửi: Trƣờng THPT: ………………………………………………… Để góp phần nghiên cứu khả thi thực giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hƣng Nguyên, gửi đến Thầy, Cô phiếu xin ý kiến giải pháp bản, Thầy,Cô cho ý kiến đánh giá tính cần thiết tính khả thi giải pháp cách đánh dấu (x) vào ô lựa chọn bảng sau: Thầy Cô đánh dấu X vào ô mà theo Thầy Cô cho thích hợp Stt Nội dung giải pháp Tính cấp thiết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Tính khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Rất cần Cần thiết Không Rất khả Khả thiết cần thiết thi thi Không khả thi Nâng cao nhận thức vai trò, trách nhiệm ngƣời giáo viên Đổi công tác quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên Đổi công tác tuyển dụng sử dụng đội ngũ giáo viên Đẩy mạnh công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên Đẩy mạnh công tác NKHH quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán Tăng cƣờng công tác kiểm tra, đánh giá giáo viên Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất, trang thiết bị dạy học Tạo động lực cho đội ngũ giáo viên phát triển 2) Ngồi biện pháp trên, theo Thầy Cơ cịn cần đề xuất biện pháp khác: Xin chân thành cảm ơn q Thầy Cơ đóng góp ý kiến Ngƣời đóng góp ý kiến Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG GIÁO VIÊN (Dùng cho giáo viên THPT) Xin Thầy(Cô) vui lịng cung cấp cho chúng tơi số thơng tin việc ghi câu trả lời vào chỗ trống dƣới đánh dấu (x) vào chỗ thích hợp Xin trân trọng cảm ơn trước I Sơ lƣợc thân Họ tên: ……………………………… GV trƣờng: ……………………… Huyện: ………………………………… Tỉnh: …………………………… Giới tính: Nam Nữ Dân tộc: Tơn giáo: Tuổi: Giáo viên giỏi: Đảng viên: Cấp Trƣờng Cấp Huyện Đồn viên: Cấp Tỉnh Cấp Bộ Trình độ: Trình độ đào tạo cao nhất:…………………………………… Trình độ sƣ phạm cao nhất:…………………………………… Số năm giảng dạy:……………… năm 10 Hiện Thầy (Cô) giảng dạy môn học (các môn học) gì, lớp nào? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 11 Số tiết Thầy (Cô) giảng dạy năm:…… tiết Các câu hỏi sau đƣợc trả lời cách xác định Thầy,Cô đáp ứng mức độ tiêu chuẩn giáo viên: Mức 1: Đạt yêu cầu mức độ tốt Mức 2: Đạt yêu cầu mức độ Mức 3: Đạt mức độ mức độ trung bình Mức 4: Chƣa đạt yêu cầu (Mỗi dịng đánh dấu x vào thích hợp) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an II Phẩm chất đạo đức, tƣ tƣởng, trị: Chấp hành chủ trƣơng, sách Đảng Nhà nƣớc 1.1 Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trƣơng sách Đảng Nhà nƣớc 1.2 Tuyên truyền vận động ngƣời chấp hành luật pháp, chủ trƣơng sách Đảng, Nhà nƣớc 1.3 Tham gia tổ chức hoạt động xã hội phong trào trƣờng, địa phƣơng Yêu nghề, thƣơng yêu học sinh 2.1 Đối xử công với học sinh, không thành kiến với HS 2.2 Thực cá biệt hoá dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đối tƣợng học sinh 2.3 Tích cực tham gia hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ 2.4 Thƣờng xuyên cải tiến phƣơng pháp giảng dạy để nâng cao kết học tập học sinh Tinh thần, trách nhiệm cơng tác, đồn kết hợp tác với đồng nghiệp 3.1 Hồn thành cơng viêccj đƣợc giao 3.2 Có lối sống trung thực, giản dị lành mạnh, gƣơng mẫu trƣớc học sinh 3.3 Có tinh thần học hỏi, giúp đỡ đồng nghiệp 3.4 Tích cực tham gia xây dựng tập thể sƣ phạm vững mạnh toàn diện Ý thức tự học, tự bồi dƣỡng 4.1 Có nhu cầu kế hoạch tự bồi dƣỡng chuyên môn, nghiệp vụ 4.2 Tham gia đầy đủ nội dung bồi dƣỡng thƣờng xun ngành 4.3 Có ý thức tìm tịi, học hỏi để vận dụng phƣơng pháp vào công tác giảng dạy- giáo dục học sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an III Kiến thức Kiến thức khoa học 1.1 Nắm đƣợc nội dung chủ yếu môn học/ môn học mà thân phụ trách 1.2 Thấy rõ mối quan hệ đơn vị kiến thức môn học (hoặc môn học với nhau) 1.3 Có khả bồi dƣỡng học sinh giỏi 1.4 Có khả ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Kiến thức sƣ phạm học 2.1 Có lực tìm hiểu để nắm vững học sinh 2.2 Kiến thức tâm lý học lứa tuổi 2.3 Tác động phù hợp học sinh 2.4 Nắm vững vận dụng có kết phƣơng pháp dạy học – giáo dục 2.5 Nắm vững vận dụng tốt phƣơng pháp đánh giá học sinh Kiến thức tình hình trị, kinh tế - xã hội đất nƣớc địa phƣơng 3.1 Nắm đƣợc tình hình trị, kinh tế - xã hội đất nƣớc địa phƣơng 3.2 Hiểu đƣợc nhu cầu giáo dục địa phƣơng ảnh hƣởng cộng đồng đến việc học tập rèn luyện học sinh 3.3 Vận dụng hiểu biết tình hình kinh tế - xã hội đất nƣớc địa phƣơng vào giảng dạy 3.4 Đề xuất đƣợc biện pháp thu hút lực lƣợng xã hội tham gia vào hoạt động giáo dục nhà trƣờng IV Kỹ sƣ phạm Kỹ dạy học 1.1 Xác định mục đích, yêu cầu dạy ba phƣơng diện: Kiến thức, kỹ năng, giáo dục 1.2 Lựa chọn phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn