Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố thanh hóa

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ NGỌC LÂN MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THANH HÓA LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ NGỌC LÂN MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THANH HÓA Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS THÁI VĂN THÀNH NGHỆ AN - 2017 i LỜI CẢM ƠN Lời tơi xin chân thành bày tỏ lịng biết ơn kính trọng sâu sắc tới PGS.TS Thái Văn Thành người thầy tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình hồn thành luận văn tốt nghiệp Thầy mở cho vấn đề xã hội bổ ích, hướng tơi vào nghiên cứu lĩnh vực thiết thực đồng thời thầy tạo điều kiện thuận lợi cho học tập nghiên cứu Nhân xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu trường Đại học Vinh thầy giáo, cô giáo khoa Sau Đại học trường Đại học Vinh tạo điều kiện thận lợi cho tơi hồn thành khố học hồn thành luận văn tốt nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn đồng chí lãnh đạo, cán bộ, chun viên Phịng GD&ĐT thành phố Thanh Hóa, đồng chí HT, CBQL giáo viên trường THCS thành phố Thanh Hóa, nhiệt tình giúp đỡ, tham gia đóng góp ý kiến, cung cấp tư liệu, số liệu xác, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt trình thực đề tài Xin cảm ơn đồng nghiệp, bạn bè gia đình người bên cạnh động viên tinh thần giúp đỡ tơi q trình học tập, nghiên cứu thực đề tài Mặc dù có nhiều cố gắng chắn luận văn khơng thể tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận góp ý dẫn quý thầy cô bạn bè đồng nghiệp quan tâm đến đề tài Trân trọng! Vinh, tháng năm 2017 TÁC GIẢ Lê Ngọc Lân ii MỤC LỤC Trang LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT v DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ vi MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể, đối tượng phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu nước 1.1.2 Các nghiên cứu Việt Nam 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Giáo viên, giáo viên THCS 1.2.2 Đội ngũ đội ngũ giáo viên THCS 14 1.2.3 Phát triển phát triển đội ngũ giáo viên THCS 15 1.2.4 Giải pháp giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS 16 1.3 Một số vấn đề lý luận phát triển đội ngũ giáo viên THCS 17 1.3.1 Ý nghĩa việc phát triển đội ngũ giáo viên THCS 17 1.3.2 Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên THCS 18 Kết luận chương 26 iii Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THANH HÓA 27 2.1 Khái quát giáo dục thành phố Thanh Hóa 27 2.1.1 Sơ lược địa lý, kinh tế - văn hóacủa thành phố Thanh Hóa 27 2.1.2 Vài nét giáo dục thành phố Thanh Hóa 30 2.2 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 39 2.2.1 Khái quát điều tra thực trạng 39 2.2.2 Thực trạng cấu, số lượng đội ngũ giáo viên THCS, thành phố Thanh Hóa 40 2.2.3 Thực trạng phẩm chất đạo đức tư tưởng 41 2.2.4 Thực trạng kiến thức đội ngũ giáo viên THCS, thành phố Thanh Hóa 42 2.2.5 Thực trạng kỹ sư phạm đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 43 2.3 Thực trạng sử dụng giải pháp để phát triển đội ngũ giáo viên THCS, thành phố Thanh Hóa 46 2.3.1 Thực trạng công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 46 2.3.2 Thực trạng công tác tuyển chọn, sàng lọc đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 49 2.3.3 Thực trạng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 49 2.3.4 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 52 2.3.5 Thực trạng công tác thi đua - khen thưởng kỷ luật đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 54 2.4 Đánh giá chung thực trạng 56 2.4.1 Thành công 56 iv 2.4.2 Hạn chế 57 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế 57 Kết luận chương 59 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THANH HÓA 60 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 60 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 60 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 60 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 60 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 60 3.2 Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa 60 3.2.1 Đổi công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS 60 3.2.2 Đổi công tác tuyển dụng giáo viên THCS 61 3.2.3 Đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên THCS 63 3.2.4 Thực tốt chế độ sách giáo viên THCS 70 3.2.5 Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên THCS 71 3.2.6 Đổi công tác đánh giá giáo viên 74 3.3 Tổ chức thực giải pháp 79 3.4 Khảo sát cần thiết khả thi giải pháp 80 Kết luận chương 81 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 PHỤ LỤC C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an v DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBQL : Cán quản lý CSVC : Cơ sở vật chất CT : Chương trình ĐNGV : Đội ngũ giáo viên GV : Giáo viên HĐDH : Hoạt động dạy học HS : Học sinh HT : Hiệu trưởng PPDH : Phương pháp dạy học QLGD : Quản lý giáo dục THCS : Trung học sở TT : Tổ trưởng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vi DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ Trang Bảng: Bảng 2.1: Số trường, lớp, học sinh địa bàn thành phố Thanh Hóa 31 Bảng 2.2: Tình hình đội ngũ hiệu trưởng trường THCS thành phố Thanh Hóa 33 Bảng 2.3: Tình hình đội ngũ PHT trường THCS thành phố Thanh Hóa 34 Bảng 2.4: Tình hình đội ngũ giáo viên trường THCS thành phố Thanh Hóa 35 Bảng 2.5: Cân đối thừa - thiếu GV trường THCS thành phố Thanh Hóa 36 Bảng 2.6: Tình hình đội ngũ nhân viên trường THCS thành phố Thanh Hóa 37 Bảng 2.7: Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy học trường THCS thành phố Thanh Hóa 38 Bảng 2.8 Thực trạng số lượng, cấu đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa, năm học 2016 - 2017 40 Bảng 2.9: Kết xếp loại đạo đức, tư tưởng trị giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa, năm 2015 - 2016 41 Bảng 2.10: Tổng hợp trình độ đào tạo giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa, năm học 2015 - 2016 42 Bảng 2.11: Bảng kết xếp loại kỹ sư phạm THCS thành phố Thanh Hóa, năm học 2015 - 2016 43 Bảng 2.12: Kết xếp loại bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa, chu kì: 2010 - 2016 45 Bảng 2.13: Kết khảo sát thực trạng công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS 48 Bảng 2.14: Kết khảo sát thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS Thành phố Thanh Hóa 51 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vii Bảng 2.15: Kết khảo sát thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên THCS 53 Bảng 2.16: Kết khảo sát thực trạng công tác thi đua - khen thưởng kỷ thuật đội ngũ giáo viên THCS Thành phố Thanh Hóa 56 Bảng 3.1: Đánh giá mức độ cần thiết giải pháp đề xuất 80 Bảng 3.2: Đánh giá mức độ khả thi giải pháp đề xuất 80 Biểu: Biểu đồ 2.1: Cơ cấu độ tuổi đội ngũ HT trường THCS thành phố Thanh Hóa 33 Biểu đồ 2.2: Tình hình văn đội ngũ HT trường THCS thành phố Thanh Hóa 33 Biểu đồ 2.3: Cơ cấu độ tuổi đội ngũ PHT trường THCS Thành phố Thanh Hóa 34 Biểu đồ 2.4: Tình hình văn đội ngũ PHT trường THCS thành phố Thanh Hóa 34 Biểu đồ 2.5: Cơ cấu độ tuổi đội ngũ GV trường THCS thành phố Thanh Hóa 35 Biểu đồ 2.6: Tình hình văn đội ngũ GV trường THCS thành phố Thanh Hóa 36 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong thời đại cách mạng khoa học - công nghệ, tri thức trở thành động lực phát triển Hầu hết quốc gia giới khẳng định nguồn lực người quan trọng nhất; giáo dục đường để phát huy nguồn lực người, phục vụ cho phát triển nhanh bền vững Đặc biệt, nước phát triển, bên cạnh thời thuận lợi, phải đối mặt với thách thức, khó khăn q trình tìm kiếm giải pháp cho phát triển giáo dục đào tạo xem nhân tố định thành bại quốc gia Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI xác định mục tiêu xây dựng nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Trong đó, đột phá chiến lược đến năm 2020 “Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao, tập trung vào việc đổi toàn diện giáo dục quốc dân; gắn kết chặt chẽ phát triển nguồn nhân lực với phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ” [15] Về định hướng phát triển, lĩnh vực giáo dục đào tạo, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI khẳng định: “Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, đó, đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, lực sáng tạo, kỹ thực hành, khả lập nghiệp Đổi chế tài giáo dục Thực kiểm định chất lượng giáo dục, đào tạo tất bậc học Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, kết hợp chặt chẽ nhà trường với gia đình xã hội” [15] Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 81 Mức độ khả thi giải pháp (%) TT Các giải pháp Rất khả thi Khả Ít khả thi thi Không khả thi Không trả lời Đổi công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS 89.6 8.1 2.3 0 Đổi công tác tuyển dụng giáo viên THCS 88.5 10.1 1.4 0 88.9 11.1 0 88.7 9.2 2.1 0 Đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên THCS Thực tốt chế độ sách giáo viên THCS Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên THCS 89.8 9.2 1.0 0 Đổi công tác đánh giá giáo viên 89.5 10.5 0 9.2 9.7 0 Trung bình chung Nhận xét: từ số liệu bảng tổng hợp trên, thấy mức độ khả thi giải pháp tương đối cao (99%) Kết luận chương Việc nghiên cứu đề giải pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa, giai đoạn cần thiết phù hợp với yêu cầu đổi giáo dục địa phương Nội dung chương tập trung giải vấn đề sau: - Xác định nguyên tắc xây dựng giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên THCS thành phố Thanh Hóa - Đề xuất giải pháp cụ thể để phát triển đội ngũ giáo viên THCS thành Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 82 phố Thanh Hóa - Nêu mối liên hệ mật thiết việc tổ chức thực giải pháp tổng hợp kết khảo sát mức độ cần thiết khả thi giải pháp Sau hồn thành chúng tơi tiến hành khảo nghiệm trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hóa Mặc dù với thời gian ngắn chưa thể đánh giá hết hiệu giải pháp trên, bước đầu thu kết tích cực Qua kết khảo nghiệm cho thấy giải pháp cần thiết có tính khả thi cao Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Công tác phát triển đội ngũ giáo viên nói chung giáo viên trường THCS nói riêng quan trọng cần thiết, khâu then chốt để nâng cao chất lượng giáo dục Luận văn tìm hiểu số khái niệm giải pháp quản lý, đặc thù loại hình trường THCS đặc điểm giáo viên dạy THCS Luận văn nêu thực trạng đội ngũ giáo viên công tác quản lý đội ngũ giáo viên trường THCS thành phố Thanh Hóa Bên cạnh điểm mạnh, số tồn tác giả nêu chương lực, trình độ đội ngũ giáo viên; sở vật chất; tổ chức quản lý; cấu tổ chức Từ kết nghiên cứu lý luận thực tiễn, tác giả đề xuất giải pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS thành phố Thanh Hóa, là: - Đổi cơng tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS - Đổi công tác tuyển dụng giáo viên THCS - Đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên THCS - Thực tốt chế độ sách giáo viên THCS - Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên THCS - Đổi công tác đánh giá giáo viên Luận văn mối liên hệ hữu Vì vận dụng nên thực đồng bộ, song tuỳ theo điều kiện hồn cảnh, giải pháp ưu tiên thực khác Kiến nghị Đối với Phịng GD&ĐT thành phố Thanh Hóa + Tham mưu với Sở GD&ĐT, UBND Thành phố, UBND tỉnh có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 sách quan tâm mức việc đầu tư kinh phí cho trường THCS địa bàn, đặc biệt cần ưu tiên đầu tư sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy nhằm thực tốt mục tiêu đào tạo + Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cán quản lý nhà trường thực tốt công việc tuyển chọn giáo viên + Có chương trình bồi dưỡng cụ thể cho đội ngũ giáo viên + Cần có chế độ khen thưởng thoả đáng giáo viên giỏi HS đạt giải thưởng kỳ thi Đối với trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hóa Tiếp tục chấn chỉnh kỷ cương nề nếp dạy - học Xây dựng bổ sung văn bản, quy định có liên quan đến cán bộ, giáo viên học sinh phù hợp với loại hình trường + Tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên tuyển thi công chức, nâng ngạch bậc lương quyền lợi khác + Cần quan tâm đến chế độ khuyến khích giáo viên học nâng cao trình độ chun môn, nghiệp vụ + Tạo môi trường thuận lợi cho giáo viên nâng cao trình độ hình thức ngoại khoá Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đặng Quốc Bảo (1996), Quản lý giáo dục Thành tựu xu hướng [2] Đặng Quốc Bảo (1998), Những vấn đề quản lý Giáo dục, Trường cán quản lý trung ương [3] Đặng Quốc Bảo-Nguyễn Đắc Hưng (2004), Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai - vấn đề giải pháp, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [4] Bộ Giáo dục đào tạo (2007), Quyết định 07/2007/ QĐ- BGD ĐT ban hành Điều lệ trường THCS, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học, Hà Nội [5] Bộ giáo dục đào tạo (2009), Thông tư 30/2009/TT-BGD-ĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên trung học phổ thông, Hà Nội [6] Nguyễn Văn Cường (2009), Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT thị xã Thái Hòa tỉnh Nghệ An, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐH Vinh [7] Nguyễn Ngọc Duy (1982), Những khái niệm quản lý giáo dục, Trường Cán quản lý trung ương [8] Nguyễn Minh Đường (1996), Bồi dưỡng đào tạo đội ngũ nhân lực điều kiện mới, Chương trình KHCN cấp Nhà nước KX07 – 14, Hà Nội [9] Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở Khoa học quản lý, NXB Chính trị Quốc Gia, Hà Nội [10] Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành trung ương khố VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [11] Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Chỉ thị 40-CT/TW nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 [12] Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [13] Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [14] Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội [15] Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề giáo dục khoa học giáo dục NXB Giáo dục, Hà Nội [16] Nguyễn Ngọc Hợi – Phạm Minh Hùng – Thái Văn Thành (2005), Đổi công tác bồi dưỡng giáo viên, Tạp chí giáo dục (110/3) [17] Hà Sĩ Hồ (1985), Những giảng quản lý trường học- tập II, NXB GD Hà Nội [18] Trần Kiểm (2002), Khoa học quản lý nhà trường phổ thông, NXB Đại học quốc gia Hà Nội [19] Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục, số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Giáo dục Hà Nội [20] Trần Thị Bích Liễu (2001), Thách thức cơng tác quản lý nhà trường điều kiện đổi mới, Tạp chí giáo dục (7) [21] Lê Văn Ninh (2015), Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐH Vinh [22] Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt (1986), Những vấn đề cốt lõi quản lý, NXB Giáo dục, Hà Nội [23] Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm quản lý giáo dục, Trường Cán quản lý giáo dục trung ương [24] Quốc hội Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 [25] Trần Xn Sinh - PGS.TS Đồn Minh Duệ, Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất Tư Pháp [26] Thủ tướng Chính phủ (2010), Dự thảo chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2009 – 2020 [27] Thái Văn Thành (2007), Quản lý giáo dục quản lý nhà trường, Nhà xuất Đại học Huế [28] Thái Văn Thành (2010), Tổ chức quản lý trình sư phạm, Trường Đại học Vinh [29] Từ điển Giáo dục (2001), Nhà xuất Từ điển Bách khoa, Hà Nội [30] Tự điển Tiếng Việt phổ thông Viện Ngôn ngữ học, Nhà xuất Giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHIẾU HỎI Ý KIẾN CỦA CBQL, GV VỀ THỰC TRẠNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VÀ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ THANH HĨA Kính gửi quý thầy, cô CBQL, GV trường THCS thành phố Thanh Hóa Để phục vụ cho cơng tác điều tra thực trạng công tác giáo dục thành phố Thanh Hóa đội ngũ giáo viên trường THCS thành phố Thanh Hóa, xin thầy, vui lịng cho biết ý kiến thực trạng giáo dục THCS thành phố Thanh Hóa, mức độ kết thực biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên đơn vị mà thầy cô công tác quản lý Các thầy cô nêu ý kiến cách đánh dấu chéo vào ô tương ứng bảng hỏi Trước hết, xin thầy (cô) cho biết vài thông tin người tham gia trả lời phiếu hỏi (Thầy cô đánh dấu (X) vào ô phù hợp): Tuổi: Trên 50: Trên 40, 50: Trên 30, 40: Dưới 30: Khác: Quá trình công tác: Trên năm: Trên 10 năm: Trên 15 năm: Trên 20 năm: Khác: Trình độ VH: Cao đẳng: Đại học: Chức vụ: GV: CBQL: Trên đại học: Xin cảm ơn quý thấy cô! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phiếu khảo sát đánh giá thực trạng công tác quy hoạch GV THCS Thành phố Thanh Hóa (Xin thầy đánh chéo vào điểm đánh giá) TT Điểm đánh giá Ý kiến đánh giá thực trạng công tác quy hoạch 1đ 2đ 3đ 4đ Xác định mục tiêu nâng cao chất lượng đội ngũ GV THCS đến năm 2020 Xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng đội ngũ GV trường THCS có tính khả thi Xây dựng tiêu chuẩn giáo viên đạt chuẩn trường THCS Dự kiến nguồn lực thực quy hoạch Lựa chọn giải pháp thực quy hoạch Quy hoạch xem xét bổ sung, điều chỉnh đảm bảo tính khoa học thực tiễn, thúc đẩy phấn đấu, vươn lên cán giáo viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Nhận xét 5đ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phiếu khảo sát đánh giá thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng GV THCS Thành phố Thanh Hóa (Xin thầy đánh chéo vào ô điểm đánh giá) TT Điểm đánh giá Ý kiến đánh giá thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng Nhận xét 1đ 2đ 3đ 4đ Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng xác định cách có tính khả thi Thực kế hoạch bồi dưỡng nhiều hình thức Thực cử GV trường THCS học nâng cao trình độ chun mơn Thực cử GV THCS học lớp lý luận trị bồi dưỡng chun mơn Xây dựng thực thi hiệu sách khuyến khích GV THCS dự lớp đào tạo, bồi dưỡng Sử dụng hợp lý GV THCS, sau họ kết thúc khoá học bồi dưỡng đào tạo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 5đ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phiếu khảo sát đánh giá công tác tra, kiêm tra GV THCS Thành phố Thanh Hóa (Xin thầy đánh chéo vào ô điểm đánh giá) Ý kiến đánh giá thực trạng TT Điểm đánh giá công tác tra, kiểm tra, đánh giá Nhận xét 1đ 2đ 3đ 4đ Có chủ trương Phịng GD&ĐT cơng tác tra, kiểm tra, đánh giá hoạt động sư phạm GV trường THCS Có kế hoạch thực hoạt động tra, kiểm tra đánh giá hoạt động sư phạm GV trường THCS Nội dung, cách thức tra, kiểm tra đánh giá bao phủ hoạt động sư phạm GV trường THCS Có điều chỉnh định quản lý có hiệu lực sau tra, kiểm tra, đánh giá Công tác tra, kiểm tra, đánh giá thực có hiệu với hoạt động giảng dạy GV THCS Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 5đ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phiếu khảo sát đánh giá thực trạng việc thực chế độ, sách GV THCS Thành phố Thanh Hóa (Xin thầy đánh chéo vào điểm đánh giá) Ý kiến đánh giá TT Điểm đánh giá thực trạng việc thực chế độ, sách Nhận xét 1đ 2đ 3đ 4đ Phòng GD&ĐT thực tốt chế độ sách Nhà nước đội ngũ GV Xây dựng sách riêng phòng GD&ĐT đội ngũ GV Huy động nguồn lực vật chất để thực sách đãi ngộ đội ngũ GV Thực thường xuyên kịp thời sách đãi ngộ đội ngũ GV Phối hợp tốt đãi ngộ vật chất với việc phong tặng danh hiệu thi đua, khen thưởng danh hiệu cao quý khác (nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 5đ C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phiếu hỏi ý kiến CBQL, GV vể mức độ cần thiết giải pháp (Xin thầy đánh chéo vào mức độ mà xác định) Mức độ cần thiết giải pháp (%) TT Các giải pháp Cần Ít Khơng Khơng thiết cần cần trả lời Rất cần Đổi công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS Đổi công tác tuyển dụng giáo viên THCS Đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên THCS Thực tốt chế độ sách giáo viên THCS Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên THCS Đổi công tác đánh giá giáo viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phiếu hỏi ý kiến CBQL, GV tính khả thi giải pháp (Xin thầy cô đánh chéo vào ô mức độ mà xác định) Mức độ khả thi giải pháp (%) TT Các giải pháp Rất khả thi Khả thi Ít Khơng Khơng khả thi khả thi trả lời Đổi công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên THCS Đổi công tác tuyển dụng giáo viên THCS Đổi công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên THCS Thực tốt chế độ sách giáo viên THCS Sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên THCS Đổi công tác đánh giá giáo viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn