Rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH  ĐỒN BÍCH VY RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP - Chuyên ngành : GIÁO DỤC HỌC (Bậc Tiểu học) Mã số : 60.14.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học : TS CHU THỊ HÀ THANH NGHỆ AN - 2012 LỜI CẢM ƠN Những lời này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới TS Chu Thị Hà Thanh, người nhiệt tình hướng dẫn, giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Nhân dịp này, xin gửi đến gia đình, thầy giáo khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Vinh lời cảm ơn chân thành thương yêu, động viên, tạo điều kiện cho tơi thời gian học tập hồn thành luận văn Qua đây, xin cảm ơn thầy cô giáo trường Tiểu học Võ Trường Toản, Hàm Tử, Bạch Đằng, Tăng Bạt Hổ B, đặc biệt cô Cao Đăng Minh Kim - giáo viên trường Tiểu học Võ Trường Toản, động viên, góp ý, giúp đỡ cho tơi q trình thực hồn thành đề tài Mặc dù có nhiều cố gắng, song luận văn không tránh khỏi thiếu sót Kính mong thầy bạn đọc góp ý Xin chân thành cảm ơn! Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 27 tháng năm 2012 Tác giả ĐỒN BÍCH VY MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Sơ lƣợc lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Cơ sở lí luận .7 1.2.1 Văn miêu tả 1.2.2 Đoạn văn 15 1.2.3 Đặc điểm tâm lý HS lớp - với việc dạy học văn miêu tả 21 1.3 Cơ sở thực tiễn .24 1.3.1 Văn miêu tả trường Tiểu học 24 1.3.2 Thực trạng việc rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả trường Tiểu học .32 1.4 TIỂU KẾT CHƢƠNG 42 CHƢƠNG 2: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP - 43 2.1 Quy trình rèn luyện kĩ viết đoạn văn miêu tả 43 2.1.1 Căn nguyên tắc để xây dựng quy trình rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả 43 2.1.2 Nguyên tắc xây dựng quy trình rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả 44 2.1.3 Các bước quy trình rèn luyện kĩ viết đoạn văn miêu tả cho HS lớp - 47 2.1.4 Ví dụ minh họa quy trình rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả Tiểu học .75 2.2 Hệ thống tập rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 78 2.2.1 Bài tập rèn kĩ dùng từ, đặt câu đoạn văn .79 2.2.2 Bài tập rèn kĩ xếp ý, liên kết ý đoạn văn 83 2.2.3 Bài tập rèn kĩ sử dụng biện pháp tu từ đoạn văn 85 2.2.4 Bài tập rèn kĩ xây dựng đoạn văn 89 2.2.5 Bài tập rèn kĩ sử dụng phương tiện liên kết đoạn văn 94 2.2.6 Bài tập rèn kĩ phát sửa chữa lỗi 99 2.3 TIỂU KẾT CHƢƠNG 104 CHƢƠNG 3: THỬ NGHIỆM SƢ PHẠM 105 3.1 Giới thiệu khái quát trình thử nghiệm 105 3.1.1 Mục đích thử nghiệm 105 3.1.2 Nội dung thử nghiệm 105 3.1.3 Phương pháp thử nghiệm 105 3.1.4 Tổ chức thử nghiệm 106 3.1.5 Tiến hành thử nghiệm 107 3.2 Kết thử nghiệm 111 3.3 Kết luận sau thử nghiệm 114 3.4 TIỂU KẾT CHƢƠNG 116 KẾT LUẬN CHUNG 117 TÀI LIỆU THAM KHẢO 120 PHỤ LỤC 123 PHỤ LỤC 134 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT KÍ HIỆU VIẾT TẮT BT Bài tập GV Giáo viên HS Học sinh LT&C Luyện từ câu NPVB Ngữ pháp văn SGK TV TLV Tr DIỄN GIẢI Sách giáo khoa Tiếng Việt Tập làm văn Trang DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU BẢNG Bảng 1-1 : Nội dung dạy học đoạn văn chương trình TLV miêu tả 25 Bảng 1-2 : Thực trạng việc nắm yêu cầu giảng dạy TLV miêu tả nói chung yêu cầu giảng dạy tiết rèn kĩ viết đoạn nói riêng 33 Bảng 1-3 : Thực trạng rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả cho HS lớp 4, 36 Bảng1-4 : Kết điều tra kĩ viết đoạn miêu tả HS lớp - 39 Bảng 3-1 : Kết lĩnh hội tri thức HS qua thử nghiệm 112 Bảng 3-2 : Kết học tập HS lớp thử nghiệm đối chứng 113 HÌNH VÀ BIỂU ĐỒ Hình 2-1: Cấu trúc đoạn diễn dịch 58 Hình 2-2 : Cấu trúc đoạn quy nạp 60 Hình 2-3 : Cấu trúc đoạn song song 60 Hình 2-4 : Cấu trúc đoạn tổng phân hợp 61 Hình 3-1 : Biểu đồ biểu diễn tần suất kết thử nghiệm 114 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Từ xa xưa, người biết dùng miêu tả thể sinh hoạt sống ngày Sự miêu tả thường thấy hình vẽ, trường ca, tiểu thuyết, văn… Đây tác phẩm đúc kết từ kinh nghiệm sống họa sĩ, nhà văn, nhà thơ,… - người có cảm nhận sâu sắc sống Bằng nhiều biện pháp, cách thức, họ truyền tải đến người đọc, người nghe tranh sinh động đầy màu sắc vật, tượng Trẻ em chưa thể vẽ vẽ hoàn thiện Các em biết dùng lời nói, câu văn để viết lại điều em quan sát, nhận xét vật nhìn trẻ Sự quan sát, nhận xét em thiên cảm tính Việc dạy văn miêu tả cho trẻ Tiểu học góp phần ni dưỡng mối quan hệ tạo nên quan tâm em với giới xung quanh, quan trọng với thiên nhiên, góp phần giáo dục tình cảm thẩm mĩ, tình u đẹp, góp phần phát triển ngơn ngữ trẻ… Xu-khôm-lin-xki, nhà giáo dục Xô Viết cho : “Việc học sinh tiếp xúc với thiên nhiên, việc dạy em miêu tả cảnh vật nhìn thấy, nghe thấy đường có hiệu để giáo dục em phát triển ngôn ngữ” Học văn miêu tả, học sinh có thêm điều kiện để tạo nên thống tư duy, tình cảm, ngôn ngữ sống, người với thiên nhiên, với xã hội Lúc trẻ bộc lộ cảm xúc cá nhân, mở rộng tâm hồn, phát triển nhân cách người có ích cho xã hội 1.2 Văn miêu tả kiểu văn có vị trí quan trọng chương trình TLV tiểu học lớp - Nó góp phần hình thành phát triển tư cho HS Tiểu học Học văn miêu tả, HS rèn kĩ viết văn miêu tả C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an gắn liền với trình tạo lập văn : tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý ; diễn đạt thành văn miêu tả Việc phân tích dàn bài, lập dàn ý, chia đoạn, quan sát đối tượng, tìm lí lẽ, dẫn chứng trình bày, tranh luận góp phần phát triển lực phân tích tổng hợp học sinh Tư hình tượng trẻ rèn luyện phát triển qua việc sử dụng biện pháp so sánh, nhân hố Vì chương trình Tập làm văn lớp Bốn lớp Năm dành 50% thời lượng để dạy văn miêu tả Trong chương trình, HS rèn kĩ viết văn miêu tả gắn liền với trình tạo lập văn tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, diễn đạt thành đoạn văn, văn hoàn chỉnh Trong kĩ viết đoạn quan trọng Kĩ viết học sinh rèn luyện chủ yếu qua tập viết đoạn văn trước viết văn hồn chỉnh Thơng qua kĩ viết đoạn, HS biết cách xây dựng văn hoàn chỉnh chặt chẽ ý cấu trúc, ngữ pháp 1.3 Thế thực tế việc dạy học viết văn miêu tả nhiều hạn chế Nguyên nhân chủ yếu việc rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả chưa đầy đủ, nhiều khiếm khuyết GV chưa hướng dẫn HS xây dựng đoạn theo quy trình cụ thể, đảm bảo tính khoa học Việc hướng dẫn HS rèn kĩ xây dựng đoạn phần lớn dựa vào kinh nghiệm giảng dạy GV Đồng thời, thân HS gặp nhiều khó khăn kiến thức lẫn kĩ xây dựng đoạn văn miêu tả Vì đoạn văn miêu tả HS cịn mang tính liệt kê, lời văn lủng củng, thiếu ý hay xếp ý cách lộn xộn, chưa có liên kết ý câu Những tiết TLV rèn kĩ xây dựng đoạn trở nên căng thẳng, khô khan, thiếu cảm xúc làm hứng thú học tập, sáng tạo óc tưởng tượng phong phú em học sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 11 : Để rèn kĩ viết đoạn văn miêu tả cho HS, đồng chí thƣờng sử dụng phƣơng pháp ? Câu 12 : Theo đồng chí, hình thức tập rèn kĩ xây dựng đoạn văn miêu tả đƣợc sử dụng dạy TLV lớp - :  Bài tập xếp ý, liên kết ý đoạn văn  Bài tập dùng từ, đặt câu  Bài tập rèn kĩ viết đoạn văn  Bài tập rèn kĩ sử dụng phương tiện liên kết doạn văn  Ý kiến khác : Câu 13: Để đánh giá đoạn văn miêu tả, đồng chí chọn tiêu chí để xác định đoạn văn miêu tả hay  Sai lỗi tả  Ý câu đoạn phù hợp với chủ đề đoạn văn  Sử dụng hình ảnh, chi tiết sinh động, thể tình cảm người viết  Các câu có liên kết với ý liên kết với phép liên kết  Ý kiến khác : Câu 14 : Trong trình dạy tiết xây dựng đoạn văn miêu tả, đồng chí thƣờng gặp khó khăn sau :  Nội dung giảng dạy khó Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Kiến thức, kỹ năng, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học không phù hợp  Cách đề không phù hợp với đối tượng học sinh  Vốn từ HS  Khó khăn khác Xin chân thành cảm ơn đồng chí trả lời câu hỏi phiếu khảo sát Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHIẾU KHẢO SÁT HỌC SINH Họ tên học sinh : Trường : Hiện học lớp : Em hoàn chỉnh câu hỏi sau cách : Đánh X vào câu em cho Điền vào chỗ ( ) câu trả lời em Câu : Ở trƣờng Tiểu học, em đƣợc học kiểu văn miêu tả nào:  Tả cối  Tả cảnh  Tả đồ vật  Tả vật  Tả người  Kiểu khác Câu : Trong môn học sau đây, môn học gây cho em nhiều khó khăn :  Tập đọc  Kể chuyện  Chính tả  Luyện từ câu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Tập làm văn Câu : Để quan sát vật, tƣợng em cần phải :  Quan sát tất phận  Chọn lựa số chi tiết tiêu biểu để quan sát  Lựa chọn trình tự phù hợp  Sử dụng giác quan quan sát Câu : Khi viết đoạn miêu tả, em thƣờng làm công việc sau :  Đọc kĩ đề để xác định yêu cầu đề  Quan sát đối tượng dùng sơ đồ tư để ghi ý  Phát triển ý thành câu liên kết chúng lại với  Đọc lại đoạn văn để sửa chữa  Chép đoạn văn mẫu vào nháp Câu : Trong viết đoạn văn miêu tả, em thƣờng gặp khó khăn ?  Đề q khó  Khơng có đoạn văn mẫu để viết theo  Không biết xếp ý  Khơng có ý, từ ngữ để viết  Khơng có hứng thú để viết văn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Em kể vài khó khăn khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu : Gạch dƣới từ ngữ liên kết đoạn văn trả lời câu hỏi bên dƣới (dành cho HS lớp 5) : Mọi khu rừng đẹp với bầu khơng khí phảng phất mùi nấm với tiếng rì rào Nhưng khu rừng núi gần biển thực đẹp Đứng ta nghe rõ tiếng sóng vỗ bờ Sương mù từ biển thường xuyên tràn vào khí ẩm nhiều nên rêu mọc rậm rịt Rêu từ cành mớ tóc xanh xỗ dài mặt đất (Rừng mùa thu, K.Pau-tốp-xki) Các phép liên kết đoạn văn :  Phép lặp  Phép liên tưởng  Phép nối  Tất phép liên kết Câu : Bạn Quỳnh viết đoạn văn phần thân miêu tả hoa hồng nhung với câu mở đoạn nêu ý khái quát câu kết đoạn nêu nhận xét vẻ đẹp hoa hồng Em giúp bạn viết thêm vào chỗ trống để hoàn chỉnh nội dung đoạn : Hồng nhung đứng vườn với vẻ kiêu hãnh Thân mảnh mai, màu nâu sẫm, có gai to, sắc nhọn Càng lên thân nhỏ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hằng ngày, ong bướm rập rờn bên hồng nhung thầm : “Chị thật cơng chúa lồi hoa” Câu : Em viết đoạn văn tả hoạt động vật ni mà em u thích Cảm ơn em Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC GIÁO ÁN DẠY THỬ NGHIỆM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP BÀI : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục đích, yêu cầu - Vận dụng hiểu biết đoạn văn văn cối học để viết số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2) II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi mơ hình cấu trúc đoạn văn - SGK, đèn chiếu, tranh chuối III Các hoạt động dạy học Thời Hoạt động GV Hoạt động HS gian phút Kiểm tra cũ GV yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ HS nhắc lại phần ghi nhớ cấu tạo, hình thức đoạn văn GV nhận xét việc viết đoạn văn tả lợi ích loài tiết trước Dạy phút Giới thiệu : Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cối Hướng dẫn HS làm tập phút Bài tập1 : GV yêu cầu1, HS đọc dàn ý văn miêu tả cối, nêu câu hỏi : Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an HS theo dõi SGK trả lời câu hỏi : Từng dàn ý thuộc phần cấu Giới tạo văn tả cối ? thiệu chuối thuộc phần mở Tả bao quát tả phận chuối thuộc phần thân Lợi ích chuối thuộc phần kết GV chia nhóm bốn, u cầu HS trao đổi HS trình bày kết quan xác định mở bài, thân bài, kết sát nhóm dàn ý HS chuẩn bị nhà với bạn nhóm 20 phút Bài tập : GV hướng dẫn HS xác định HS đọc đề xác định yêu cầu BT : yêu cầu đề : Đọc to yêu cầu tập Đề thuộc Đề thuộc kiểu văn kiểu thể loại miêu tả ? Đối miêu tả cối Đối tượng miêu tả đoạn văn cần viết ? tượng miêu tả : tả Hình thức viết đoạn văn ? Đoạn văn cần chuối tiêu Đề yêu cầu hoàn chỉnh thuộc phần văn ta hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả ? với câu cho sẵn Những đoạn văn cần hoàn chỉnh thuộc phần mở bài, thân kết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn : HS đọc thầm tìm câu Tìm đọc câu nêu ý đoạn nêu ý GV phân việc cho nhóm thảo luận : đoạn, lớp nhận xét Đại diện nhóm trình bày Tìm mơ hình cấu trúc đoạn văn cần viết tương ứng cho đoạn GV nhận xét, chốt ý việc lựa chọn Lớp cho nhận xét mơ hình cần viết cho nhóm GV u cầu HS hoàn chỉnh đoạn văn vào HS xếp ý, sử dụng nháp biện pháp so sánh, nhân hoá, phép liên kết câu để viết đoạn GV đưa tiêu chí nhận xét hình thức, HS đọc lại đoạn văn nội dung đoạn văn : Đoạn văn có đổi với bạn với nội dung yêu cầu đề không ? nhóm để góp ý, sửa Đoạn văn có phù hợp với câu chủ đề đoạn chữa không ? Nhận xét cách dùng từ bạn ? Việc sử dụng phép liên kết câu có phù hợp khơng ? Bạn có lồng ghép tình cảm sử dụng biện pháp nghệ thuật vào đoạn văn hay chưa ? HS sửa đoạn văn Các nhóm thảo luận chọn đoạn hay Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an GV nhận xét đoạn văn HS Nêu Lớp nhận xét đoạn văn lỗi sai bản, phổ biến HS dựa vào tiêu chí, trình viết đoạn, tun dương đoạn văn hay phút chọn đoạn văn hay Củng cố, chuẩn bị GV nhận xét tiết học yêu cầu HS chuẩn HS lắng nghe bị : Tóm tắt tin tức Nhận xét, lƣu ý sau tiết học : Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an GIÁO ÁN DẠY THỬ NGHIỆM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP BÀI : LUYỆN TẬP TẢ NGƢỜI I Mục đích, yêu cầu - Viết đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp dựa vào dàn ý kết quan sát có II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi mơ hình cấu trúc đoạn văn - SGK, đèn chiếu III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Thời Hoạt động HS gian Kiểm tra cũ GV yêu cầu HS trình bày dàn ý văn tả HS trình bày, lớp nhận người HS thường gặp xét dựa tiêu chí GV GV nhận xét, sửa chữa dàn ý cho HS đưa ý, cách quan sát sát miêu tả người Dạy Giới thiệu : Luyện tập tả người Hướng dẫn HS làm tập GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu HS đọc đề xác định BT : yêu cầu đề : Đọc to yêu cầu tập ? Đề thuộc Đề thuộc kiểu văn kiểu văn miêu tả ? Đối tượng miêu tả người Đối tượng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an miêu tả đoạn văn cần miêu tả : tả người viết ? Nội dung đoạn văn ? Đoạn văn thường gặp Viết đoạn cần hoàn chỉnh thuộc phần dàn ý văn phần tả ngoại hình văn miêu tả người em thường gặp Đoạn văn cần viết thuộc phần thân dàn ý ? miêu tả người thường gặp GV yêu cầu HS đọc thầm dàn ý phần tả 1,2 HS đọc dàn ý phần tả ngoại hình ngoại hình Cả lớp đọc Đọc phần tả ngoại hình dàn ý ? thầm lại phần dàn ý tả ngoại hình chuẩn bị tiết trước GV hướng dẫn HS mơ hình cấu trúc đoạn HS thảo luận để lựa chọn văn cần viết tương ứng cho đoạn văn phần mơ hình cần viết cho miêu tả ngoại hình đoạn văn tả ngoại hình người thường gặp GV đặt câu hỏi : Khi viết đoạn văn phần tả ngoại hình ta Cần có câu mở đoạn nêu cần ý điều ? đủ, đúng, sinh động nét tiêu biểu ngoại hình, thể tình cảm với người tả Lớp cho nhận xét GV chốt ý : Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Cần viết đoạn văn theo theo mơhình lựa chọn Khi viết cần có câu mởđoạn Đoạn văn cần viết cần viết phải nêu đủ,đúng, sinh động nét tiêu biểuvề ngoại hìnhcủa người em chọn tả Cần xếp câu văn đoạn cho hợp lí Chúng ta viết đoạn văn tả số nét tiêu biểu ngoại hình nhân vật, viết đoạn văn tả riêng nét ngoại hình tiêu biểu tả đơi mắt hay mái tóc, dáng người, GV yêu cầu HS dựa dàn ý phần tả HS xếp ý, sử dụng ngoại hình để viết đoạn văn vào nháp biện pháp so sánh, nhân hoá, phép liên kết câu để viết đoạn Củng cố, chuẩn bị GV nhận xét tiết học yêu cầu HS chuẩn HS lắng nghe bị : “Làm biên họp” Nhận xét, lưu ý sau tiết học : Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn