Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt lớp 1 cho học sinh người nước ngoài

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CAO VIẾT TIÊN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP CHO HỌC SINH NGƯỜI NƯỚC NGOÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn: TS Chu Thị Hà Thanh Nghệ An, 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CAO VIẾT TIÊN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP CHO HỌC SINH NGƯỜI NƯỚC NGOÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc Tiểu học) Mã số: 60 14 01 01 Người hướng dẫn: TS Chu Thị Hà Thanh Người hướng dẫn: TS Chu Thị Hà Thanh Nghệ An, 2014 LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập, nghiên cứu hồn thiện luận văn, nhận đƣợc nhiều hỗ trợ, động viên, khuyến khích cấp lãnh đạo, thầy giáo, bạn bè đồng nghiệp Với tình cảm chân thành, xin bảy tỏ lời cảm ơn tới TS Chu Thị Hà Thanh, ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn, giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tôi chân thành gửi lời cảm ơn tới: - Ban giám hiệu, thầy cô giảng viên khoa Giáo dục học trƣờng Đại học Vinh; - Lãnh đạo phòng Tổ chức – Cán trƣờng Đại học Sài Gòn; - Lãnh đạo, cán chuyên viên Phòng Giáo dục Tiểu học Quận 2, TP.HCM; - Ban giám hiệu giáo viên trƣờng quốc tế, trung tâm dạy Tiếng Việt cho học sinh ngƣời nƣớc ngoài; Đã giúp đỡ, tạo điều kiện để tơi hồn thành luận văn Với hạn chế thời gian nghiên cứu, chắn luận văn không tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp q thầy cơ, bạn bè đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! TP.HCM, tháng năm 2014 Cao Viết Tiên BẢNG KÍ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBQL cán quản lí CMHS cha mẹ học sinh GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV giáo viên HS học sinh HSNNN học sinh ngƣời nƣớc Nxb nhà xuất TB trung bình TP.HCM Thành phố Hồ Chí Minh TT thứ tự TV Tiếng Việt TV1 Tiếng Việt lớp TV1CHSNNN Tiếng Việt cho học sinh ngƣời nƣớc MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể, đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Các phƣơng pháp nghiên cứu 7 Cấu trúc nội dung luận văn: NỘI DUNG Error! Bookmark not defined CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1.Các nghiên cứu phƣơng pháp dạy học TV 1.1.2.Các nghiên cứu phƣơng pháp dạy học TV cho HSNNN 10 1.1.3.Ƣu điểm hạn chế nghiên cứu nói 12 1.2 Một số khái niệm đề tài 13 1.2.1.Chất lƣợng, chất lƣợng dạy học 13 1.2.2.Biện pháp, biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học 14 1.2.3.Học sinh ngƣời nƣớc 15 1.3 Nội dung phƣơng pháp dạy học TV lớp 15 1.3.1.Nội dung phƣơng pháp dạy học TV cho HS độ tuổi tiểu học 15 1.3.2.Nội dung phƣơng pháp dạy học TV cho HSNNN 22 1.3.3.Các yếu tố ảnh hƣởng đến việc dạy học TV cho HSNNN 28 1.4 Cơ sở tâm lý học việc dạy học TV lớp 29 Kết luận chƣơng 31 CHƯƠNG : THỰC TRẠNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP CHO HỌC SINH NGƯỜI NƯỚC NGOÀI Ở QUẬN , THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 32 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội Tình hình dạy học TV cho ngƣời nƣớc Quận 32 2.1.1.Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội 32 2.1.2.Tình hình dạy học TV cho ngƣời nƣớc ngồi Quận 35 2.2 Khái quát trình nghiên cứu thực trạng 36 2.2.1 Mục đích nghiên cứu thực trạng 36 2.2.2 Nội dung nghiên cứu thực trạng 36 2.2.3 Đối tƣợng, thời gian nghiên cứu thực trạng 37 2.2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu thực trạng 37 2.2.5 Tiêu chuẩn thang đánh giá 37 2.3 Kết nghiên cứu thực trạng 37 2.3.1 Chƣơng trình tài liệu dạy học 37 2.3.2 Thực trạng quản lý việc triển khai dạy học TV1CHSNNN 39 2.3.3 Thực trạng tổ chức giảng dạy TV1CHSNNN 42 2.3.4 Kết học tập môn TV lớp HSNNN 46 2.4 Đánh giá thực trạng nguyên nhân 51 2.4.1 Đánh giá thực trạng 51 2.4.2 Nguyên nhân 53 Kết luận chƣơng 53 CHƯƠNG : MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP CHO HỌC SINH NGƯỜI NƯỚC NGOÀI TẠI QUẬN , THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 55 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 55 3.1.1 Nguyên t c đảm bảo tính mục tiêu 55 3.1.2 Nguyên t c đảm bảo tính khoa học 55 3.1.3 Nguyên t c đảm bảo việc dạy học TV nhƣ ngôn ngữ thứ 55 3.1.4 Nguyên t c đảm bảo tính khả thi 56 3.1.5 Nguyên t c đảm bảo tính hiệu 56 3.2 Một số biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học TV cho HSNNN độ tuổi tiểu học Quận 56 3.2.1 Tạo hứng thú từ buổi ban đầu cho HS thông qua hệ thống tập đơn giản để làm quen trò chơi phù hợp 56 3.2.2 Cải tiến nội dung, chƣơng trình TV lớp 62 3.2.3 Đổi phƣơng pháp, hình thức tổ chức dạy học 65 3.2.4 Bồi dƣỡng nâng cao trình độ GV (kiến thức kĩ dạy học) 68 3.2.5 Dạy học phân hóa 70 3.2.6 Xây dựng môi trƣờng học tập thân thiện 73 3.2.7 Tăng cƣờng tổ chức hội thảo, giao lƣu dạy học TV cho HSNNN 76 3.2.8 Tăng cƣờng hợp tác Cha mẹ học sinh (CMHS) 78 3.3 Thăm dị tính cần thiết khả thi biện pháp đề xuất 80 3.3.1 Khái quát thăm dò 80 3.3.2 Kết thăm dò 81 Kết luận chƣơng 83 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 85 Kết luận 85 Kiến nghị 86 2.1 Đối với Phòng GD&ĐT 86 2.2 Đối với sở trƣờng trung tâm dạy học TV cho ngƣời nƣớc 87 2.3 Đối với GV 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Từ trƣớc đến nay, Đảng Nhà nƣớc ta quan tâm đến việc dạy học Tiếng Việt (TV) cho kiều bào xa Tổ quốc, cho đồng bào thuộc dân tộc thiểu số nhƣ cho ngƣời nƣớc Việt Nam Ngay thành lập (1956), trƣờng Đại học Tổng hợp Hà Nội có phận chuyên dạy TV cho ngƣời nƣớc ngồi, sau phát triển thành Khoa TV Văn hoá Việt Nam cho ngƣời nƣớc Đại học Quốc gia Hà Nội Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) Ngoài ra, nhiều trƣờng Đại học Viện nghiên cứu Việt Nam mở Trung tâm dạy TV cho ngƣời nƣớc ngồi, Đài truyền hình Việt Nam có chƣơng trình dạy TV cho đồng bào Việt Nam xa Tổ quốc Theo nghị số 36/NQ-TW Bộ Chính trị ban hành vào ngày 26/3/2004, thể quan tâm Đảng Nhà nƣớc ta cộng đồng ngƣời Việt Nam nƣớc ngoài, đặc biệt việc dạy TV cho hệ trẻ, chƣơng trình dạy tiếng Việt bắt đầu đƣợc phát VTV4 Đài Tiếng nói Việt Nam, điều khích lệ tổ chức, hiệp hội cá nhân ngƣời Việt khắp nơi tham gia vào nghiệp cao Trong bối cảnh đó, việc dạy TV cho ngƣời nƣớc (cũng nhƣ cho em họ sinh sống theo học số trƣờng) Việt Nam nói chung TP.HCM nói riêng phát triển mạnh mẽ Điều gợi nhiều vấn đề liên quan đến phƣơng pháp giảng dạy TV cho HSNNN vốn mẻ với ngƣời Việt Nam Trong lịch sử dạy ngôn ngữ thứ hai, đời phƣơng pháp khác nƣớc khác nhau.Thậm chí có thời kỳ phƣơng pháp dạy ngoại ngữ xuất nhiều đến mức khiến cho ngƣời dạy học không C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dễ dàng chọn lựa, lẽ phƣơng pháp có mặt mạnh, mặt yếu định.Vấn đề chỗ vận dụng phƣơng pháp cho phù hợp với đối tƣợng học cụ thể, để truyền đạt mơ hình ngơn ngữ Thế nhƣng chƣa có phƣơng pháp giảng dạy TV cụ thể dành cho học sinh ngƣời nƣớc độ tuổi bắt đầu học, học sinh (HS) lớp 1, đƣợc thức đƣa áp dụng, mà dừng lại giáo trình, phƣơng pháp dạy TV cho ngƣời nƣớc độ tuổi cấp (khoảng 12 tuổi) trở lên hay cho sinh viên đại học Xuất phát từ lý luận thực tiễn nhu cầu dạy TV cho trẻ em ngƣời nƣớc độ tuổi tiểu học TP.HCM nay, định nghiên cứu đề tài: “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh người nước ngoài” với hy vọng giúp em tiếp cận môn TV cách tự nhiên vui tƣơi Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh ngƣời nƣớc (TV1CHSNNN) TP.HCM Khách thể, đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh ngƣời nƣớc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh ngƣời nƣớc TP.HCM Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.3 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học TV1CHSNNN nói tiếng Anh (tiếng Anh ngôn ngữ thứ nhất, tiếng mẹ đẻ), độ tuổi bắt đầu học Quận 2, TP.HCM Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đƣợc số biện pháp có tính khoa học, khả thi luận văn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học TV1CHSNNN TP.HCM Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận vấn đề dạy học TV1CHSNNN TP.HCM - Nghiên cứu thực trạng chất lƣợng dạy học TV1CHSNNN Quận 2, TP.HCM - Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học TV1CHSNNN Quận 2, TP.HCM Các phư ng pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phư ng pháp nghiên cứu lý luận Sử dụng phƣơng pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hoá, khái quát hoá tài liệu lý luận để xây dựng sở lý luận đề tài 6.2 Nhóm phư ng pháp nghiên cứu thực tiễn 6.2.1 hư ng pháp quan sát Tìm hiểu thực trạng giảng dạy TV cho ngƣời nƣớc giáo trình dạy TV cho ngƣời nƣớc ngồi Quận 2,TP.HCM nay, sở để kh ng định, kiểm chứng biện pháp đề xuất 6.2.2 hư ng pháp i u tra Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nhằm làm sáng tỏ thực trạng giảng dạy TV cho ngƣời nƣớc ngồi phƣơng pháp chính, giáo trình dạy TV cho ngƣời nƣớc ngồi Quận 2, TP.HCM thời gian qua 6.2.3 hư ng pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục 6.3 Phư ng pháp thống ê toán học Cấu tr c nội dung luận văn: Chư ng 1: Cơ sở lý luận đề tài Chư ng 2: Thực trạng dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh ngƣời nƣớc Quận 2, TP.HCM Chư ng 3: Một số biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học Tiếng Việt lớp cho học sinh ngƣời nƣớc Ngoài cịn có: phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo Phụ lục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Khả lựa chọn điều chỉnh vật liệu (khi đƣa ví dụ minh họa sử dụng đồ dùng trực quan) Khả tổ chức, điều khiển lớp học (nề nếp lớp, hiệu lệnh GV, …) Khả viết (đúng, rõ ràng) phát âm (chuẩn) GV Khả phát giúp đỡ HS kịp thời học tập Khả dạy phân hóa HS Khả phối hợp nhà trƣờng-gia đình-xã hội dạy TV1CHSNNN Trong q trình dạy mơn TV1CHSNNN thầy, gặp phải hó hăn nào? Mức độ trở ngại đến đâu? (đánh dấu “x” vào ô phù hợp) theo nội dung sau: Mức độ Nội dung đánh giá TT Trở ngại Trở ngại nhiều HS khơng biết nói TV trƣớc học HS học không Khơng trở ngại Độ tuổi trình độ TV HS lớp học khơng đồng HS tỏ khơng thích học môn TV Không đủ thời gian cho HS thực hành giao tiếp lớp Khơng có mơi trƣờng cho HS giao tiếp, vận dụng vốn TV vừa học Giáo trình dạy TV cho HSNNN cịn thiếu, chƣa phù Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 94 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an hợp với HS nhỏ 10 11 12 Chƣa đƣợc tập huấn chƣơng trình phƣơng pháp dạy TV cho HSNNN Ít có tài liệu tham khảo việc dạy TV cho HSNNN Ít có hội dự giờ, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp Còn ảnh hƣởng cách dạy TV cho đối tƣợng ngƣời nƣớc trƣởng thành Phụ huynh khơng có thời gian khả tham gia hƣớng dẫn HS học nhà 13 Khơng có đầy đủ giáo cụ trực quan 14 Thiếu phƣơng tiện hỗ trợ dạy học (nghe, nhìn, ) 15 Khơng n tâm cơng tác - Ngồi khó khăn thầy, cịn gặp khó khăn khác? Trong trình dạy học mơn TV1CHSNNN thầy, s dụng biện pháp để hắc phục hó hăn nhằm nâng cao ết học tập cho em - Hãy nêu tối đa biện pháp - Theo thầy, biện pháp quan trọng nhất, sao? (Đánh dấu “x” vào ô phù hợp) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 95 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Biện pháp TT Biện pháp s dụng quan trọng Xin chân thành cảm ơn hợp tác quý thầy, cô! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 96 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC PHIẾU TÌM HIỂU THƠNG TIN VỀ VIỆC DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH NGƯỜI NƯỚC NGOÀI (Dành cho GV trực tiếp dạy TV cho HSNNN) Để đánh giá thực trạng nhằm đề biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học TV1CHSNNN xin thầy, cô vui lòng cho biết vấn đề sau: Thầy, vui lịng cho biết đơi điều thân: Tuổi:………………………………………Nam/Nữ……………………… Trình độ văn hố:…………………………………………………………… Chun mơn nghiệp vụ:…………………………………………………… Chức vụ (nếu có):………………………………………………… Cơng tác ngành giáo dục từ năm:……… Số năm làm công tác giảng dạy: …… năm Đã dạy lớp - … năm Số năm dạy TVCHSNNN: ……năm Số liệu HS - Sĩ số lớp học: ……./ …nữ; HSNNN: … /… nữ - Học lực (tính đến thời điểm gần nhất): ……Giỏi; ……Khá; … Trung bình; … Yếu Qua trình giảng dạy, thầy nhận thấy HSNNN thường gặp gặp hó hăn về: - Phát âm sai tiếng có: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 97 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Âm đầu: Vần: Thanh: Theo thầy cô, nguyên nhân đâu? - Mắc lỗi hi viết tiếng có: Âm đầu: Vần: Dấu thanh: Theo thầy cô, nguyên nhân đâu? - HS dàng làm quen với tổ chức lớp, có thực theo yêu cầu ỷ luật trật tự lớp học GV hông? Theo thầy cô, nguyên nhân đâu? - HS có đủ nghe hiểu để thực theo câu lệnh đ n giản TV GV không? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 98 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Theo thầy cô, nguyên nhân đâu? - HS có đủ tự tin để nói TV khơng? - HS có đủ vốn từ để thể ý muốn hơng? Theo thầy cô, nguyên nhân đâu? Theo thầy cô, nguyên nhân dẫn đến việc HSNNN học yếu môn TV1? Theo thầy để dạy TV1CHSNNN địi hỏi GV phải có iến thức, ĩ nào? Kiến thức: ỹ năng: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 99 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Trong trình s dụng giáo trình dạy TV cho HSNNN thầy gặp thuận lợi, hó hăn gì? Nếu điều chỉnh để thực thuận lợi h n, thầy cô điều chỉnh nào? Tên giáo trình: + Thuận lợi: + Khó khăn: + Điều chỉnh: Tập huấn, bồi dưỡng - Thầy có đƣợc tập huấn hay bồi dƣỡng việc dạy học TV cho HSNNN không? - Nếu có số lần thầy, đƣợc tập huấn hay bồi dƣỡng việc dạy học TV cho HSNNN là: + Cấp Bộ: ……….lần + Cấp Sở: ……… lần Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 100 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Cấp Phòng: … lần + Cấp trƣờng (trung tâm): ……lần - Số tiết thầy cô tham gia dự giờ, học hỏi kinh nghiệm việc dạy học TV cho HSNNN: + Tại trƣờng (trung tâm): …….tiết + Dự sở khác: … tiết Phản ứng phụ huynh mà thầy cô thường gặp phải hi dạy TV1CHSNNN? Những đề xuất, iến nghị hác Xin chân thành cảm n! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 101 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH Tên: Môn học: Bài đọc Em đọc lớn âm sau: Em đọc từ, cụm từ sau: hoa hồng thầy giáo gặp gỡ tranh đoạn đƣờng nguy hiểm chị ngã em nâng xếp hàng ngắn trời mƣa tầm tã đu quay Hãy nối từ em vừa đọc với tranh phù hợp hoa hồng thầy giáo gặp gỡ tranh trẻ đẹp đu quay Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 102 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hãy đọc lớn câu sau: - Xin chào bạn - Tên An - Tôi học trƣờng IGS - Tôi ngƣời Việt Nam - Năm bảy tuổi Bài viết Hãy viết từ phù hợp với tranh Hãy viết vào chố chấm từ em nghe Hôm qua tới trƣờng dắt tay bƣớc Hôm mẹ lên nƣơng em tới lớp Hơm thứ , ngày tháng năm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 103 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nhà có năm ngƣời, nội tôi, tôi, tôi, em Hãy viết câu phù hợp với tranh Hãy chép lại th sau (trong 15 phút) Mèo buồn bực Mai phải đến trƣờng Bèn kiếm cớ Cái đuôi ốm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 104 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bài nghe-nói Dành cho GV: - Đƣa tranh sau cho HS gọi tên vật - Yêu cầu HS lấy: thƣớc, viết, sách, viết chì màu gồm: xanh dƣơng, vàng, hồng, đỏ, cam, tím - Cho HS xem tranh tình u cầu nói câu phù hợp My name - Hỏi yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Chào Tên gì? + Con khoẻ khơng? + Con tuổi? + Con học trƣờng nào? + Con ngƣời nƣớc nào? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 105 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Yêu cầu HS diễn lại đoạn hội thoai sau (theo cặp): A: Chào bạn Tên An Tên bạn gì? B: Chào bạn Tên Bình Bạn có khoẻ khơng? A: Cám ơn bạn Mình khoẻ Cịn bạn? B: Mình khoẻ A: Con chào thầy B: Chào Con tên gì? A: Dạ, tên An A: Cơ chào Con tên gì? B: Dạ, tên An A: Con có khoẻ khơng? B: Dạ, khoẻ Con cám ơn cô Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 106 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC PHIẾU THĂM DỊ TÍNH KHẢ THI VÀ TÍNH CẦN THIẾT CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT (Phiếu dành cho cán quản lý nhà trƣờng GV) Xin thầy, vui lịng cho biết ý kiến thầy, tính khả thi tính cần thiết biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học TV lớp mà đề xuất dƣới cách đánh dấu X vào ô thầy, cô cho hợp lí Thầy, bổ sung thêm số biện pháp mà thầy, cô cho cần thiết hiệu Tính khả thi TT Biện pháp Rất khả thi Khả Không thi khả thi Tính cần thiết Rất cần thiết Cần thiết Khơng cần thiết Nâng cao trình độ GV (kiến thức kĩ năng) thông qua lớp tập huấn, bồi dƣỡng cho GV dạy TV Cải tiến nội dung chƣơng trình TV1 cho phù hợp với HSNNN Đổi phƣơng pháp, hình thức dạy học TV1 phù hợp với HSNNN Tạo hứng thú từ buổi ban đầu cho HS thông qua hệ thống tập đơn giản để làm quen trò chơi phù hợp Xây dựng môi trƣờng học tập thân thiện Dạy học phân hóa Tăng cƣờng tổ chức hội thảo, giao lƣu phƣơng pháp dạy học TV1CHSNNN Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 107 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn